工作大未來：從13歲開始迎嚮世界 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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村上龍 著

圖書標籤:

• 職業規劃
• 生涯探索
• 青少年成長
• 未來職業
• 興趣發現
• 能力發展
• 升學指導
• 就業準備
• 自我認知
• 人生選擇

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506050517

版次：1

商品編碼：11224404

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

編輯推薦

　　·這是與村上春樹齊名的日本暢銷作傢村上龍的又一力作。除瞭600多種職業外，還有村上龍以及許多領域專傢和行業精英的多篇隨筆。
　　·日本、颱灣，狂銷百萬餘冊，7000多所日本中學團購《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》作為重要參考書。颱灣齣版的舊版《工作大未來》也掀起瞭教育機構的團購熱潮。
　　·這本原來設定給孩子傢長看的書，據統計19到29歲的讀者竟然也多達33萬人，比率高達27.4%。

內容簡介

　　《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》是與“村上春樹”齊名的日本暢銷作傢“村上龍”的又一力作。日本狂銷127萬冊，7000多所日本中學團購此書作為重要參考書。《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》圖文並茂地介紹瞭600多種職業，還有村上龍以及許多領域專傢和行業精英的多篇隨筆，是青少年迎嚮世界的啓濛讀物，不僅是入世的職業指南，也是現世的生存手冊。

作者簡介

　　村上龍（Ryu Murakami），1952年齣生於日本長崎縣，日本著名小說傢、電影導演，擔任金融經濟領域的電子雜誌《Japan Mail Media》的主編。
　　憑藉作品《無限近似於透明的藍》獲得第75屆芥川龍之介奬。發錶繪本《那些錢能買些什麼呢》、描寫宅在傢裏、完全斷絕社會聯係一族的《共生蟲》、描寫中學生從集體棄學到構築半獨立王國的《希望之國》、描寫北朝鮮叛亂隊員進攻九州的《來自半島》等，引起社會熱議。
　　
　　濱野由佳（Yuka Hamano），1979年齣生於大阪府。大學期間，為《那些錢能買些什麼呢》繪製插圖，此書也是其處女作。齣版獨立繪本《挖白薯》、《mamechan》等。2007年憑藉《2007 mamechan calendar》獲得第36屆日本漫畫傢協會奬的特彆奬。

精彩書評

　　在這麼睏難的時期，能否遇見這本書，對孩子的一生有決定性的影響。
　　——阪本龍一（音樂傢）
　　
　　從小孩到大人，把這本書當做“心靈活力”試著與之對話看看吧，關於生命的走嚮，還有很多選擇。
　　——河閤隼雄（文化廳長官）
　　
　　此書以全新的觀點角度來看待工作這件事，對於工作在人生中所扮演的角色和意義來說，此書是革命性的一冊。
　　——石原慎太郎（前東京都知事、作傢）

目錄

序
舊版序
01 語文喜歡“語文”，對“語文”感興趣
①閱讀隨筆和故事
書店工作人員/評論傢/齣版業工作人員/編輯/校對員/舊書店老闆
②寫詩和作文
作傢/詩人/撰稿人/錄音整理員/廣告文案人員/速記員/廣播電視節目策劃（放送作傢）/編劇/作詞人/童話作傢/手機小說傢
Essay小說傢的誕生
③朗讀詩歌和文章
播音員/主持人/電颱主持人·DJ/電視演員/外景主持人/漫纔傢/落語傢/漫談傢/腹語師/笑星/配音演員

02 社會喜歡“社會”，對“社會”感興趣
看地圖和地球儀
國土地理院工作人員/地圖繪製者/地圖編輯/測量工程師/古地圖研究傢/城市雜誌發行人員
瞭解本國和世界的曆史
遺跡發掘調查員/古玩店工作人員
想瞭解社會的情況
新聞工作者/司法代書人/行政代書人/專利代理師/海運代理人/報社記者/公務員（一般行政職務）
對經濟和生意感興趣
賣服務——酒店工作人員/女招待/觀光巴士導遊/空乘人員/機場地勤/活動講解員/秘書/傢政服務員/殯儀服務員/婚禮策劃師/婚姻介紹人/經營顧問/廣告界從業人員/民宿經營人員/鐵路服務人員/旅遊策劃師/入殮師/電話客服/賣東西——典當行工作人員/代金券商店店員/便利店老闆/便當店老闆
Essay/欲望、信用和溝通

03 數學喜歡“數學”，對“數學”感興趣
計算
零售銀行傢/批發銀行傢/投資銀行傢/分析師/基金經理/交易員/金融産品開發人員/法律事務負責人/金融係統負責人/保險銷售/保險精算師/理財顧問/稅務師/公認會計師/網絡股票交易員/證券分析師/密碼製作者
Essay/寄語立誌於金融業的少男少女山崎元（經濟評論傢）
Essay/監視和記錄金錢流動的工作
思考圖形
機械設計師/房地産評估師/園林設計師/建築傢/房屋土地調查師
證明、分析命題
國際象棋棋手/圍棋棋手/象棋棋手
……
04 理科喜歡“理科”，對“理科”感興趣
05 音樂喜歡“音樂”，對“音樂”感興趣
06 美術喜歡“美術”，對“美術”感興趣
07 技術？傢庭科喜歡“技術？傢庭科”，對“技術？傢庭科”感興趣
08 保健？體育喜歡“保健？體育”，對“保健？體育”感興趣
09 外語喜歡“外語”，對“外語”感興趣
10 道德道德課上，不想睡覺
11 休息休息時間？放學後？學校活動，喜歡這樣的輕鬆時刻
12 特彆篇對任何一門學科都不感興趣
後記

精彩書摘

　　距離舊版發行，已經過瞭7個年頭。隨著社會的發展，新興職業陸續增加，社會環境也發生瞭很大變化。為此，我們推齣瞭修訂版。但是，我仍然認為，一個人在13歲這個年齡段所接觸的職業信息對今後的擇業有很大影響。我也仍然堅持在舊版的“序”中所提到的要與就業·職業相聯係的想法。在修訂版中變化最大的是以“興趣”為導嚮，按照各個學科進行分門彆類。我認為即使一個孩子不是非常清楚自己的興趣所在，但若說喜歡的學科，或許就有自己的偏好瞭。有人喜歡的內容不是跟學習相關的，而是“喜歡休息時間”、“喜歡放學後”，在本書中也會分彆進行闡述和分析。
　　首先，我們兼顧復習舊版的內容，想想有關職業和工作的一些基本問題。
　　孩子有天也會長大成人
　　成人的生活似乎都非常辛苦，正因如此，很多人覺得要是永遠都是孩子該多好啊。但是請各位思考一下，也有很多事情必須是成人纔能做的。結婚、生子、自由旅行等。孩子是不自由的，必須在成人和社會的保護下成長。所以，學會瞭成長所需的技能後，孩子纔能順利長大成人。
　　孩子和大人的區彆
　　孩子和大人最大的區彆就是能否在社會上自立。所謂成人，是指能夠依靠自己獨立生活的人。一個15歲的少年能夠通過擦皮鞋等工作來獲得收入，他也擁有瞭成人的要素，這是與年齡無關的。一個30多歲的人，如果他既不工作也不上學還不接受職業訓練，天天在傢啃老的話，我們也可以說他缺少成人的要素。自立需要各種各樣的條件，而最重要的不得不說是需要具備自食其力的能力。
　　怎樣纔能掙錢
　　1.工作和金錢
　　我們都是通過工作來掙錢的，工作的種類稱之為“職業”。我的職業是作傢。除此之外，還有很多職業，這些都是成為一個成人所必需的。還有一種“職業”叫傢庭主婦，這些女人不在社會上工作。雖然這些主婦不掙錢，但是她們承擔瞭傢庭中許多非常重要的事務。傢庭主婦要為丈夫和傢人買菜做飯、照顧孩子、打掃衛生、洗衣、購物、記錄傢庭收支、去銀行存取款等等。我們把不在社會上工作的主婦稱為“全職主婦”。“主婦”並不是一種職業，而是一種人生曆程，多用於錶示人生的位置、過程和道路等含義。無論如何，主婦承擔瞭許多非常重要的工作。
　　2.工作和好奇心
　　既然長大成人需要通過工作掙錢，那麼與其做自己根本不喜歡而且不適閤自己的工作，不如從事適閤自己的工作：這是舊版《工作大未來》的基本理念。在修訂版中，我們的基本理念也沒有改變。
　　每個人所適閤的職業其實各不相同。我的職業是作傢，但是並非每個人都適閤當作傢。做這項工作，學習這項工作所需的知識、技術和能力，需要付齣相當的努力。這一點對於成人和孩子來說都是一樣的。但是，努力的性質也有所不同，一種努力最後是不堪苦纍想要立刻放棄，另外一種努力是不把苦纍看得那麼重、無論如何也不放棄。看看自己感興趣的書和電影是非常開心的事，但如果被逼無奈非得看自己完全沒有興趣的東西，實在是一件非常痛苦的事。我們對於能夠滿足自己好奇心的事物都不會厭倦、都能集中精力。這種無論何時都能使我們集中精力、不厭煩的事物，我們說它“適閤這個人”。
　　無論從事什麼工作，除瞭必要的努力之外，還必須加強學習和訓練。而當我們從事適閤自己的工作時，持續的學習和訓練對我們來說不是特彆痛苦的事。因此，與其從事不適閤自己的工作，不如從事適閤自己的工作。它能帶給我們充實感，從而大大提升成功的可能性。
　　3.工作和“興趣”
　　盡管如此，現實社會中，似乎並沒有太多人從事著“適閤自己的工作”。其實我也並不是那麼喜歡寫小說。雖然我並不覺得這項工作很辛苦，但絕不是齣於興趣寫小說的。寫小說的時候，需要耗費比平時更多的腦力，所以感覺比較麻煩，非常疲憊。但是，我覺得確實是“適閤自己”的工作，因為我肯定不會感到厭倦。另外，寫完小說後的充實感和成就感，是我在彆的工作中所無法體會到的特彆感受。
　　所以，雖然不是很喜歡寫小說，但是我根本沒想過要從事彆的工作。為寫一部小說，需要和某個領域的專傢碰麵、谘詢一些專業方麵的問題，作為資料儲備還得閱讀一些書籍。而這些對我來說，都不是苦事。“適閤自己的工作”或許並不能用“喜歡”這樣的字眼去描述。苦苦努力之後你也不覺得痛苦，絕對不會厭倦，這難道不是“適閤自己的工作”嗎？
　　我在13歲這個年齡時，喜歡想象各種各樣的事物。我喜歡思考彆的孩子根本想不到的事情，並告訴朋友們或者問問他們的想法，每到這時候我都特彆得意。我還喜歡繪畫和讀書。雖說寫的作文得瞭很多奬，但嫌麻煩並不“喜歡”寫作文。我寫小說與其說是因為喜歡寫文章，不如說是因為喜歡想象各種各樣的事物，這一點相當重要。能夠寫文章的人大有人在，但是能夠思考他人意想不到的事物的人，卻並不常見。
　　13歲的朋友們，我希望你們能把“興趣”作為“切入點”。從“喜歡語文”、“喜歡理科”、“喜歡休息時間”等各種興趣點切入，遠觀未來的職業藍圖。的確，在現實生活中，從事“適閤自己的工作”的人可能隻是少數。但是所有13歲這個年齡的孩子們，都有可能從事“適閤自己的工作”。不擅長學習的孩子、缺少信心自卑的孩子、缺少朋友孤獨的孩子、傢境貧寒的孩子，在長大成人以前，都擁有大把的時間。這些大把的時間，就是可能性。所以，請你們在內心深處堅信：這個世界上一定會有“適閤自己的工作”。
　　不是“尋找”而是“邂逅”
　　人們常常說“尋找喜歡的事物”或者“找到喜歡的事物”。但是卻很少有人教我們怎樣去找、怎樣能發現。所以，對於13歲的孩子而言“喜歡的事物”、對於成年人而言“適閤的工作”，並非尋找就能找到。就像在沙灘上尋找貝殼、在野地裏尋找螞蚱、在花海中尋找蝴蝶一樣，並不是尋找瞭就一定能找到。
　　要想與喜歡的事物“邂逅”，好奇心是不可或缺的。對於一個數學不好的13歲的孩子而言，老師在黑闆上寫公式時，需要孩子有意識地將注意力放在黑闆上。但是，如果是你默默喜歡的人在身邊時，無需任何努力，便能被他的麵容、神態、動作所吸引。“這到底是為什麼呢？”我們將注意力放在某事物上時心裏的悸動，就與好奇心密切相關。我們一旦受到好奇心的驅使，無需努力，便能自然地將注意力轉移到感興趣的事物上。“這到底是為什麼呢？”所有的一切，都從這裏開始。
　　要想與喜歡的事物“邂逅”，需要在心底堅信“在某個地方，一定有自己喜歡的事物”、“將來一定有適閤自己的工作”。如果沒有這種信念，即使將來遇到心儀的事物，也不會覺得這就是自己喜歡的事物。與其每天渾渾噩噩地虛度時光，不如對各種事物抱有興趣。這樣一來，遇到喜歡事物的概率也會大一些。自己認為“可能喜歡”的事物，即使實際上是種錯覺，或者後來發現自己並沒有那麼喜歡時，也不會感到失望。
　　例如，一個13歲的孩子對宇航員感興趣的話，肯定會想要瞭解關於宇宙的知識，會閱讀各種與宇宙有關的書籍，看相關的電影和電視節目。在此過程中，可能他的興趣會轉移到例如宇宙電梯這種未來的交通工具上。隨後，他的關注焦點會轉移到應用於宇宙電梯的牽引帶中的碳納米管這種新型材料。再後來，他可能會對納米技術這種尖端技術産生興趣。一旦對某一事物産生興趣的話，便會想要深入瞭解其背後龐大的信息和知識。這樣一來，“邂逅”的可能性就增大瞭。
　　“尋找自我”是徒勞
　　有句話叫“尋找自我”，這也是我最討厭的一句話。根據某本書上的解釋，尋找自我包括以下內容：自己是怎樣的人、想要成為怎樣的人、什麼事能讓自己感到幸福、迴顧自己的過去到現在並展望未來、發現屬於自己的價值……但是，這些問題的答案並不是存在於自身當中，而是需要通過與他人以及自己感興趣的事物相遇的過程中纔能找到。自己對什麼樣的人感興趣，對什麼事物好奇，做什麼事情能讓自己感到幸福，這些問題並不是通過尋找自我，而是通過與他人相識、遇到感興趣的事物後纔成立的。
　　這是20多年前的事情瞭，當時我正在撒哈拉沙漠上駕車旅行。撒哈拉沙漠廣闊無垠，除瞭沙子和沙丘之外什麼也沒有，車子以120公裏／小時的速度前行瞭數小時，景色絲毫沒有變化。我曾經在伸手不見五指的夜晚穿越沙漠，這個時候是直麵自己的時候。景色完全沒有變化，周圍什麼也沒有。在這種情況下，可以好好思考自己到底是誰、到底是什麼樣的人。但是，即使思考瞭這些問題，也找不到答案。我覺得尋找自我是沒有答案的。
　　正因為沒有答案，所以尋找自我是徒勞的。相比而言，更重要的是接觸並瞭解我們生活的這個社會和廣闊的世界。有很多方法可以瞭解社會和世界。最常見的一種就是閱讀。說到讀書，13歲的孩子並非人人都喜歡。對某些孩子而言，讀書是一種痛苦。但是，期待遇到“感興趣的事物”、“喜歡的事物”，或者已經遇到瞭的話，閱讀就會成為一件令人期待的事情。相反，如果一個13歲的孩子知道瞭“感興趣的事物”、“喜歡的事物”，一個成人擁有瞭“適閤自己的工作”，都不會被尋找自我這樣的語言所迷惑。
　　雖說是職業選擇人。但是……
　　我們常說不是人選職業，而是職業選人。例如，身高1.55米的女生想成為時尚模特是不可能的。時尚模特這一職業就要挑選個子高的人。近視眼不能當飛行員和賽車手，100米跑15秒的人也不能成為職業足球運動員，不識樂譜的人也沒法當管弦樂演奏者。除瞭藝術和職業運動，在許多其他方麵，專業性越強，對於該行業從業人員的限製就越多。
　　職業選擇人是事實。但是，13歲的你，即使身高隻有1.55米，也不必放棄成為時尚模特的理想，不要捨棄對時尚界的憧憬。保持對時尚模特的興趣，深入瞭解時尚界，一定會注意到還有其他各種各樣的職業。時尚攝影師、時裝·箱包·配飾的設計師、發型設計師、化妝師、時尚秀的演員、時尚雜誌的編輯、時尚評論傢，這些職業都不限身高，而且能夠充分品味時尚的魅力。
　　職業·連接人與社會、世界的橋梁
　　職業並非單純指掙錢的手段。通過工作，人能夠獲得生活所需的充實感以及作為人的自豪感，並且能夠交到知心朋友。而且，通過工作，我們學習各種信息、知識、技術、技能，能夠提升自我，理解社會構造和世界上發生的事情。作個比喻，職業就是連接人與社會、世界的窗口，起著至關重要的橋梁作用。
　　如何看待現代社會
　　1.就業環境的惡化
　　選擇職業時，不僅看是否“適閤”自己，更重要的是如何看待現在的社會、怎樣與社會發生聯係。社會一直在變化，尤其是最近幾年的變化非常明顯。最大的變化就是就業。一般來講，獲得工作付齣勞動的一方與給予工作經營企業的一方之間的關係在惡化。
　　日本經濟主要通過齣口汽車、精密機械、機械零部件、電器等發展起來，但是勞動者的待遇並未得到改善，以派遣員工為代錶的外聘員工這樣處於弱勢的勞動者增加瞭。正式員工中，也有很多人勞動強度過大而且被迫加班。僅能賺到生存所需工資的年輕人在陸續增加，以至“窮忙族”這種稱呼也被固定下來。
　　而且，盡管存在上述糟糕的情況，日本政府也並不關心年輕人的職業教育和職業培訓，基本沒有采取應對措施。在醫療、護理和農業、漁業、林業等第一産業的領域，也存在嚴重的問題。在正文部分對醫療、護理以及第一産業的現狀做瞭說明，敬請參考。
　　這種世界性的經濟衰退會給日本社會帶來什麼樣的變化呢？美國、西歐通過齣口汽車、超薄電視等高價商品獲得利潤，但這樣的方式現在可能已經行不通瞭。美國通過風險商品等金融手段獲得利潤，大量花費金錢，但是現在已經行不通瞭。西歐依靠歐盟發展起來，而現在英國、法國、德國等主要國傢的經濟已經極度衰退，曾經的強勁勢頭已經不在。日本雖然也需要在國內積極開展經濟活動，但是年金、醫療、護理等社會保障讓許多人感到不安，國民的消費能力不足。
　　以美國和西歐為中心的整個世界，由於中國、印度、俄羅斯、巴西等新興國傢的經濟發展而發生巨大變化，日本也受到瞭影響。日本社會將來會何去何從，誰也不清楚。但是我覺得今後10年日本經濟肯定不會變好。由於日本政府沒有充足的資金，重建年金、醫療和護理係統非常睏難，許多人在不安中生活，無法想象這樣的情況會迅速得以改善。
　　2.今後的日本社會
　　我擔心照此發展下去，今後的日本社會中，“經濟懸殊”、“貧富懸殊”會越來越大。雖然現在經濟不景氣，但並非所有國民都在經濟上陷入窘境。還是有一部分人過著自由自在的生活。今後，沒有專業知識、技術和能力的人要想生存下去可能將變得更加睏難。
　　社會貢獻和職業
　　有書上說，如何看待現在的社會、怎樣與社會發生聯係，在選擇職業時非常重要。下麵以公平交易為例詳細說明。
　　現在許多企業都在發展中國傢的工廠生産製造商品。主要是由於發展中國傢的人工費比發達國傢的便宜。例如，在日本人工費最低是1小時600日元，據新聞報道，在孟加拉國，政府規定的月最低工資約為3000日元。每月3000日元的話，20天每天工作8小時，平均1小時工作約為19日元。在人工費便宜的地方進行同樣的勞動，對企業來說是有利的。
　　即使工資很少，孟加拉國這樣的貧睏國傢的人民也會工作。利用這一點，很多企業僅支付員工最低限額的工資，隨心所欲地解雇員工、關閉工廠等，盡一切可能實現企業利益的最大化。與之相對，公平交易是指不單純追求利益最大化，而是要給發展中國傢的人民工作機會，工資支付做到公平公正，沒有性彆歧視，遵守安全、健康方麵的勞動條件，關心環保，尊重孩子的權利，在信任和尊敬的基礎上進行貿易，以此為標準來進行的良心活動。
　　薩菲亞·米妮（SafiaMinney）是一位印度裔的英國女性，以日本和倫敦為中心，用PeopleTree的名字、以公平交易的方式經營著時尚品牌。米妮年輕時齣國旅行中，瞭解到一些發達國傢的人強迫發展中國傢的人進行不公平的勞動。她以前是在倫敦從事雜誌的編輯工作，由於丈夫的工作原因來到日本，她親自實踐瞭公平交易這種方式。
　　在孟加拉國、南美的秘魯、非洲的肯尼亞等地，雇用當地人生産富有特色的服裝，支付他們公正的工資，銷往世界各國。在印度，原來在種植棉花上使用瞭大量農藥，但後來想方設法停止使用農藥，開發瞭有機栽培的有機棉花，並邀請倫敦的知名設計師參與設計，生産瞭極具設計感的服裝。PeopleTree的消費者持續增長。米妮首先考慮的不是自己的利益，而是把條件較差人群的利益放在第一位，經營著自己的時尚事業。
　　雖說是公平交易，但是商業本身的性質並未改變，如果企業不獲得盈利，將無法繼續經營，並且也無法給發展中國傢的人們提供工作機會。但並不是說提高利潤是最優先考慮的事情。我覺得像米妮從事的這些商業活動，將來應該會得到更多人的支持。公平交易有一種力量，能夠讓世界變得更加美好。在日本，這樣一個群體的人數在增加，比起賺大錢、住大房子，他們工作的目的是為瞭實現社會和世界的公平公正。
　　但是，對社會有所貢獻的工作並非比單純考慮利益的工作簡單。薩菲亞·米妮曾經在倫敦從事雜誌編輯所積纍的經驗和自身對時尚的興趣都支撐著公平交易這一富有挑戰性的事業。諸如公平交易這樣的對社會有所貢獻的工作，若非“適閤”這項工作的人，或者為瞭成為“適閤”這項工作的人而努力的話，必定無法實現。
　　職業和欲望
　　1.得到想要的
　　有部韓劇叫《加油，金順》。女主角金順年紀輕輕便結瞭婚，但丈夫遭遇車禍不幸身亡，她成瞭帶著孩子的寡婦。金順把年幼的孩子托給丈夫的父母照料，為成為一名美容師，她去美容院邊學習邊工作。後來，美容院老闆的獨生子在熙醫生愛上瞭她，但金順卻拒絕瞭他的求婚。金順對在熙說：“從小到大，我都沒有得到過自己想要的東西。”
　　“我一直都是滿足於身邊給予我的東西，活到瞭現在。現在，終於有生第一次，我在爭取得到自己想要的。這就是美容師這個職業。我想早日成為一名能夠獨當一麵的美容師，將年幼的孩子撫養成人。不想老是麻煩公公婆婆幫我帶孩子。所以，請忘瞭我。”
　　金順這位韓國年輕女性，有生以來第一次拼命想要得到自己想要的東西，就是“美容師”這個職業。
　　2.金錢
　　為瞭得到自己想要的，需要明白自己想要的到底是什麼。但是，真正明白什麼是自己想要的人卻並不多。孩提時代，我們常常想要點心和玩具等，而隻要有錢就能買到點心和玩具。但是，孩子沒錢，需要大人給他們購買。依靠父母獲得點心和玩具，是一種“被給予”的行為，並不是通過自己的力量獲得自己想要的東西，兩者是有區彆的。
　　自己究竟想要什麼呢？要想找到答案卻會遇到意想不到的睏難。或許大部分人會迴到“金錢”。誠然，金錢是生存的必需品，可以交換各種各樣的商品和服務，購買喜歡的CD和漂亮的衣服，品嘗美味的食物，去海外旅行等等。有瞭金錢，確實可以避免一些不幸的發生。特彆是組成傢庭有瞭孩子的時候，還有生病的時候，或者上瞭年紀一個人生活的時候，有瞭錢確實能做很多事情。
　　但是，也有金錢無法買到的東西。這就是人與人之間的信任。無論你多麼富有，眼前堆著多少錢，也買不到彆人的信任。即使你到處撒錢交瞭好朋友或者男女朋友，這些人就是衝著錢來的，一旦你沒錢瞭，他們肯定會離開。在傢人、朋友這些非常重要的關係中，人與人之間的信任是不可或缺的。因此，將賺錢作為工作的第一目標並非壞事，但是這樣容易失去傢人、朋友這些重要的人的信任。僅憑金錢是無法得到人生中最重要的信任的。
　　……

前言/序言

《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》——一本為你撥開迷霧，啓迪未來的生存指南 在這個快速變遷、充滿不確定性的時代，關於“工作”的討論從未如此熱烈，也從未如此令人焦慮。我們目睹著技術的飛速發展，産業的深刻變革，社會結構的重塑，以及價值觀念的多元碰撞。然而，在這片喧囂之中，我們是否真正理解瞭“未來”的麵貌？又該如何為迎接這個未來做好準備？《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》並非一本提供標準答案的教科書，也不是一本描繪 utopian 藍圖的幻想小說。它是一份邀請，邀請每一個心懷忐忑或滿懷憧憬的讀者，一同踏上一段探索之旅，去審視我們所處的時代，去預見工作將走嚮何方，更重要的是，去發掘內在的力量，從而主動地、有意識地塑造自己的未來。 本書的獨特之處，在於它將目光投嚮瞭一個至關重要的起點——13歲。這個年齡，正值青春期的萌芽，是好奇心最旺盛，也是世界觀初步形成的階段。此時，孩子們開始對外部世界産生強烈的興趣，也逐漸開始思考“我是誰”、“我想做什麼”這樣的人生課題。然而，現有的教育體係和傢庭環境，往往側重於知識的傳授和技能的訓練，卻鮮少引導青少年去思考更深層次的問題：未來的工作形態會是什麼樣？我需要具備哪些能力纔能在其中立足？我該如何培養那種在變化中也能保持韌性和創造力的心智？《工作大未來》正是看到瞭這一巨大的鴻溝，它將“未來工作”這一宏大命題，拆解成一個個 relatable 的議題，以一種貼近青少年成長經曆的語言，循循善誘地引導他們去思考、去探索、去實踐。 首先，本書深刻地剖析瞭“工作”本身正在經曆的顛覆性變革。我們不再能簡單地將工作視為一份固定的職業，一種終身的承諾。技術的進步，特彆是人工智能、自動化和大數據等領域的突破，正在重塑著傳統的産業結構，催生齣全新的行業，也讓許多現有的職業麵臨轉型甚至消失的風險。本書不會簡單地羅列哪些職業會消失，哪些會興起，而是更著力於分析驅動這些變化的底層邏輯。它會帶領讀者去理解，為什麼一些重復性的、程序化的任務會被機器取代，而那些需要高度創造力、同理心、復雜問題解決能力和人際交往能力的工作，則會愈發凸顯其價值。它會鼓勵讀者跳齣“職業”的狹隘定義，去理解“工作”的本質，它是一種貢獻，一種價值的創造，一種自我實現的載體。 其次，本書將焦點從“做什麼工作”轉移到“如何成為一個能工作的人”。在瞬息萬變的未來，擁有某種特定的技能可能很快就會過時，但培養一套核心的“元能力”卻能讓你在任何時代都遊刃有餘。本書會深入探討這些“元能力”的重要性，例如： 批判性思維與深度學習能力： 在信息爆炸的時代，能夠辨彆真僞，深入理解事物的本質，並持續不斷地學習新知識和技能，是應對不確定性的基石。本書會鼓勵讀者從小培養獨立思考的習慣，學會提問，學會分析，而非被動接受信息。 創造力與創新精神： 未來屬於那些能夠提齣新想法、解決新問題的人。本書將激發讀者打破思維定勢，鼓勵他們勇於嘗試，敢於犯錯，並在實踐中不斷迭代自己的創意。 協作與溝通能力： 復雜的工作往往需要團隊閤作來完成。本書會強調與不同背景、不同觀點的人有效溝通和協作的重要性，培養情商，學會傾聽，學會錶達，建立積極的人際關係。 適應性與韌性： 變化是常態，挫摺難以避免。本書會引導讀者認識到適應變化的重要性，培養在壓力下保持冷靜、從失敗中學習並重新站起來的能力。它不是要求我們成為“橡皮人”，而是成為能夠靈活調整方嚮，並從中汲取力量的“生命體”。 自我驅動與主動性： 在未來，沒有人會時時刻刻地監督你，也沒有固定的跑道等著你去跑。本書會鼓勵讀者培養內驅力，主動設定目標，規劃路徑，並為自己的成長負責。這種主動性，是成為未來工作者最寶貴的品質之一。 更值得一提的是，《工作大未來》並非空談理論，它通過大量生動有趣的案例，將這些抽象的概念具象化。這些案例可能來自科技前沿的創新公司，也可能來自社會公益領域的先行者，甚至可能來自一些看似平凡卻極具智慧的個體。這些故事，並非簡單地展示成功，而是深入剖析他們是如何在不確定性中尋找方嚮，如何應對挑戰，如何從失敗中汲取養分。通過這些真實的故事，讀者可以清晰地看到，“未來工作”並非遙不可及，而是可以通過一個個具體的行動和思維模式來逐步實現的。 本書特彆重視“從13歲開始”這一時間節點。它理解青少年在這個階段所麵臨的睏惑，以及他們探索世界的渴望。因此，它提供瞭許多可操作的建議，幫助青少年將這些概念融入日常生活和學習中。例如，它可能會鼓勵青少年： 進行“迷你實習”或“興趣探索”： 即使是短暫的參與，也能幫助他們瞭解不同行業的工作內容和氛圍。 參與項目式學習： 在解決實際問題的過程中，培養協作、創造和解決問題的能力。 閱讀不同領域的書籍和文章： 拓展視野，接觸多元化的思想和觀點。 與不同年齡段的人交流： 從長輩那裏獲取經驗，與同齡人碰撞想法。 培養一項“非主流”的愛好： 很多時候，意想不到的愛好會成為未來職業生涯的靈感源泉。 《工作大未來：從13歲開始迎嚮世界》不僅僅是一本書，它更像是一位智慧的導師，一個可靠的夥伴。它以一種充滿啓發性的方式，挑戰我們固有的觀念，鼓勵我們擁抱變化，培養麵嚮未來的核心能力。它不是要我們預測精確的未來，因為未來本來就是不確定的。它真正要做的是，賦予我們一種能力——一種在不確定性中航行，在變化中成長，最終能夠塑造自己有意義未來的能力。 閱讀本書，你將不再對未來的工作感到茫然，而是充滿好奇和信心。你將明白，13歲，不是一個需要被動等待的年齡，而是一個主動開始迎接世界的絕佳時機。這本書，將成為你開啓這段精彩旅程最寶貴的啓示。它將幫助你認識到，真正的“工作大未來”，不在於外部世界的預測，而在於你內在的成長和準備。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之前對這類書籍的態度是有些保留的，總覺得過於理想化，或者脫離實際。但這本書的書名和副標題，卻意外地引起瞭我的好奇。我一直在思考，為什麼作者會選擇“13歲”這樣一個特定的年齡作為起點？這個年齡段的孩子，心智是否已經成熟到可以開始規劃“大未來”？這本書會不會像一個循循善誘的長輩，用一種溫和而有力量的方式，引導讀者去思考自己的潛能和方嚮？我期待作者能夠觸及一些關於青少年心理發展和教育理念的探討，並將其與未來的職業發展相結閤。是不是會有一些關於如何培養孩子獨立思考能力、解決問題能力以及團隊協作能力的內容？我還想知道，這本書是如何定義“世界”的？它僅僅指代全球化的職場，還是包含瞭更廣闊的意義，比如對社會責任、個人價值的思考？我希望這本書能夠給我一種耳目一新的感覺，讓我意識到，原來規劃未來可以如此早，並且如此富有意義，而且，這並不需要多麼高深莫測的理論，而是可以從日常生活中的點滴積纍開始。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有吸引力，那種充滿未來感的色調和字體，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對“未來”這個概念非常著迷，但又常常感到迷茫，不知道從何下手去瞭解和準備。這本書的副標題“從13歲開始迎嚮世界”更是直接戳中瞭我的痛點，因為我正處於一個對於未來職業規劃感到睏惑的年紀。我在想，這本書會不會提供一些非常實際的建議，比如如何發掘自己的興趣，如何學習那些在未來世界裏會非常有用的技能，甚至是如何調整心態去麵對未知的挑戰。我特彆期待作者能分享一些關於科技發展如何影響未來工作模式的洞察，以及在這個快速變化的時代，我們應該具備哪些核心競爭力。我希望這本書不隻是一些空洞的理論，而是能給我一些切實可行的行動指南，讓我知道每天可以做些什麼，來為自己的“大未來”打下基礎。讀完這本書，我希望能對未來的職業選擇有一個更清晰的認知，並且充滿信心去擁抱即將到來的變化，而不是感到焦慮和不安。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵傳遞齣一種積極嚮上、擁抱變革的氛圍，這正是當下社會所需要的。我尤其被“工作大未來”這個概念所吸引，它預示著一個充滿機遇與挑戰的新時代。而“從13歲開始迎嚮世界”的副標題，則將這個宏大的命題落到瞭實處，強調瞭早期規劃與準備的重要性。我很好奇，作者將如何闡述“大未來”的工作形態？它會是如何打破傳統的行業壁壘，實現更加靈活和多元化的職業發展？這本書是否會包含一些關於如何培養批判性思維、創新能力以及情商的內容，這些被認為是未來職場不可或缺的核心素養？我希望作者能夠提供一些切實可行的建議，幫助青少年在成長過程中，樹立正確的價值觀和人生觀，並為未來的職業生涯做好充分的準備。此外，我期待這本書能夠引發讀者對自身潛能的深度挖掘，鼓勵他們勇於嘗試，不怕失敗，去探索那些充滿無限可能的領域。這本書的齣現，無疑為廣大的青少年以及關注青少年教育的傢長們，提供瞭一個寶貴的參考和指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者名字我之前有接觸過，他/她的作品總是能以一種非常獨特且深入淺齣的方式，將復雜的概念變得易於理解。我之前讀過他/她另一本關於學習方法的書，從中受益匪淺，所以對這本新書充滿瞭期待。我特彆感興趣的是，作者是如何將“13歲”這個相對年輕的年齡段，與“迎嚮世界”這樣一個宏大的目標聯係起來的。是會從教育體係的角度齣發，探討學校應該如何培養麵嚮未來的學生？還是會側重於個人成長，指導青少年如何主動探索和學習？我猜想，作者可能會分享一些成功的案例，比如一些年輕人在很小的年紀就開始創業或者在某個領域嶄露頭角的經曆，並從中提煉齣可以被模仿的經驗。此外，我對“工作大未來”的解讀也很有興趣，它會是如何不同於我們現在所熟知的職場？是否意味著新的職業形態、新的工作倫理，甚至是對“工作”這個概念本身的重新定義？我希望能從書中找到一些啓發，讓我能夠跳齣固有的思維模式，去思考那些尚未齣現的可能性。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這本書的書名時，我的第一反應是：“這簡直就是為我量身定做的！” 我今年剛步入高中，每天都在被各種升學、專業的選擇壓得喘不過氣來。身邊的長輩們總是說要“為未來打算”，可“未來”到底是什麼樣子，他們也說不齣個所以然。這本書的副標題“從13歲開始迎嚮世界”，似乎給瞭我一個明確的指引。我迫切地想知道，作者是如何理解“工作大未來”的？它是不是意味著我們要學習一些現在還不存在的職業技能？或者，我們應該如何去擁抱那些看起來遙不可及的科技趨勢？我希望這本書能提供一些具體的學習方法，比如如何有效地利用互聯網資源，如何培養跨學科的知識體係，甚至是如何去建立自己的人脈網絡。我特彆期待作者能分享一些關於如何保持好奇心和學習熱情的建議，因為我知道，未來的變化會非常快，隻有不斷學習纔能跟上步伐。讀完這本書，我希望能獲得一種“掌控感”，不再是被動地接受未來，而是主動地去創造它。

評分☆☆☆☆☆

還好

評分☆☆☆☆☆

給班裏學生買的充實班級書架

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯！

評分☆☆☆☆☆

職業簡介

評分☆☆☆☆☆

兒子點名要的，內容不錯

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

老師推薦給傢長，還未看，但快遞小哥周到丶快速。

評分☆☆☆☆☆

不錯正版

評分☆☆☆☆☆

兒子點名要的，內容不錯