音之源叢書：樂理考級教程（1級）（附CD-ROM光盤2張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林崢，林朝，侯立騫 編

圖書標籤:

• 樂理
• 考級
• 音樂
• 教材
• 音之源
• 叢書
• 1級
• CD-ROM
• 光盤
• 入門

齣版社： 上海音樂齣版社 ， 上海文藝音像電子齣版社

ISBN：9787552301199

版次：1

商品編碼：11225087

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

正文語種：中文

附件：CD-ROM光盤

附件數量：2

內容簡介

　　音樂理論基礎知識與視唱練耳學習難的問題，長期睏擾著廣大青少年朋友、社會音樂藝術愛好者，乃至一些專業藝術院校的學生。《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》是最新推齣的一套簡單便捷的學習音樂理論知識與視唱練耳的動漫遊戲教材。該遊戲軟件旨在通過生動形象，趣味橫生的動漫遊戲，培養起大傢的學習興趣，最終掃除青少年學習者尤其是中小學生學習樂理與視唱練耳的諸多障礙，使樂理知識和視唱練耳的學習在寓教於樂中得到迅速的提高。整套教材包含瞭動畫解說、樂理遊戲、視唱練耳、模擬試捲、理論知識教材等內容，它是樂理知識與視唱練耳教學的得力助手。

前言/序言

《和聲學基礎與實踐》 內容提要： 本書旨在為音樂學習者和愛好者提供一套全麵、係統、深入的和聲學學習資源。全書共分為三大部分：理論基礎、實踐應用與進階探索。我們力求以清晰的邏輯、豐富的實例和嚴謹的分析，引導讀者從零開始，逐步掌握西方音樂和聲的精髓，並將其有效應用於創作、分析與演奏之中。本書尤其注重理論與實踐的緊密結閤，大量采用經典範例和現代實例，幫助讀者建立直觀的聽覺感受和紮實的思維框架。 第一部分：理論基礎——構建和聲的基石 本部分聚焦於和聲學最核心的理論知識，為後續深入學習奠定堅實的基礎。 第一章：音高、音級與調性係統 音高體係的梳理： 詳細介紹十二平均律、純律等不同音高係統的原理與曆史演變。 基本音級與變化音級： 明確界定音級的記寫、讀法及其在不同調性中的功能。 調式概述： 深入探討自然大調、自然小調的結構、關係大小調的轉換，並初步引入五聲調式、教會調式等特殊調性體係的聽覺特徵。 調性關係： 分析同主音大小調、關係大小調之間的和聲連接與色彩變化。 第二章：和弦的構建與性質 三和弦的原理： 詳盡闡述大、小、增、減三和弦的結構、轉位及其在功能和聲中的基本角色。 七和弦的擴展： 全麵講解屬七和弦、導七和弦、減七和弦、大七和弦等五種主要七和弦的構成、解決方式和色彩差異。 九和弦與十三和弦的初步接觸： 介紹復雜和弦的構成邏輯，為聽覺的細微差彆做好鋪墊。 和弦的分析符號： 介紹Rameau、Schenker以及現代常用的數字低音與羅馬數字分析法，確保讀者能準確解讀樂譜中的和聲標記。 第三章：功能和聲的運作規律 調性中心的確立與保持： 分析如何通過和聲的強弱對比來確立主和弦（Tonic, T）的中心地位。 和聲功能的三大支柱： 深入剖析主和弦功能（T）、屬和弦功能（D，包括屬七和弦的導嚮作用）和下屬和弦功能（S，包括其替代和弦）的相互作用。 和弦的連接原則： 探討不同功能和弦之間最自然、最閤理的進行方式，遵循聲部進行（Voice Leading）的嚴格要求，避免平行五度、八度等禁忌。 終止式分析： 詳細區分正格終止（V-I）、半終止（?-I）、僞終止（V-VI）和變化終止，理解終止式在樂句結構中的終結作用。 第二部分：實踐應用——從理論到演奏 本部分著重於將抽象的和聲理論轉化為實際的音樂操作能力，涵蓋瞭寫作、分析和演奏的技能訓練。 第四章：和聲的連接與寫作技巧 四部和聲寫作規範： 詳細講解四部和聲（SATB）的聲部劃分、音域限製和內外部聲部的處理方法。 轉位和弦的運用： 探討一級和弦、二級和弦轉位的使用時機，及其在製造鏇律綫條平穩性上的重要作用。 連接中的修飾與變化： 介紹經過和弦、副屬和弦（D of D, D of S）在擴展和聲色彩方麵的應用，以及如何通過藉用和弦豐富樂段色彩。 鏇律的填充與設計： 探討如何在既有的和聲框架下，設計齣符閤和聲規律且富有歌唱性的鏇律綫條。 第五章：調性轉移與擴展 轉調的藝術： 詳細解析同主音轉調、關係大小調轉調、以及遠關係轉調（如經過屬七和弦轉調）的技術步驟和聽覺效果。 半終止的調性暗示： 如何利用半終止構建“準轉調”的聽覺預期。 調性模糊與色彩轉換： 初步探討如何使用變化和弦（如拿波裏六和弦、減六和弦）來製造短暫的、戲劇性的色彩偏移。 第六章：樂麯分析的範例 巴洛剋時期範例分析： 以巴赫的創意麯或清唱劇選段為例，分析其清晰的二部或三部麯式結構，以及功能和聲的嚴謹進行。 古典主義時期範例分析： 選取海頓、莫紮特的奏鳴麯樂章片段，重點分析主調呈示部中，如何通過屬和弦區的建立和轉調來完成結構布局。 浪漫主義的初步過渡： 簡要分析肖邦或舒曼作品中，和聲色彩的豐富化趨勢，如對副屬和弦的傾嚮性使用。 第三部分：進階探索——拓展和聲的邊界 本部分將引導學習者超越傳統功能和聲的範疇，接觸更廣闊的和聲世界。 第七章：非功能性和聲的初探 和聲的平行進行： 探討印象派作麯傢（如德彪西）如何使用平行五度、平行和弦來營造非傳統的功能性色彩。 音色和聲的重視： 強調和聲不僅僅是音高的排列，更是音色、織體與力度的綜閤體現。 非功能性連接的聽覺效果： 分析那些看似不遵循T-S-D規律的和弦連接，它們如何服務於特定的情緒錶達。 第八章：節奏與和聲的互動 節奏對和聲解決的影響： 分析切分音、附點節奏等如何延遲或強調和弦的解決，增加音樂的張力。 固定低音的運用： 介紹固定低音（Basso Continuo）在巴洛剋音樂中的核心地位，及其對上聲部和聲的製約與啓發。 織體與和聲的統一： 探討如何在不同的織體（如分解和弦、齊奏、模仿）中保持和聲邏輯的一緻性。 結語： 本書並非僅僅是枯燥的規則手冊，而是通往音樂世界更深層次理解的鑰匙。通過對和聲學原理的精研，學習者不僅能準確“看懂”古典音樂的內在骨架，更能將這些豐富的色彩和結構融入到自身的創作實踐中，真正實現“知其然，並知其所以然”。我們鼓勵讀者在學習理論的同時，堅持大量的聽辨練習，讓理論指導耳朵，讓耳朵修正理論，最終達到理論與實踐的完美融閤。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》在內容呈現和學習體驗上，確實做到瞭“細緻入微”。我一直是個比較看重學習體驗的學習者，很多教材雖然內容紮實，但往往在“怎麼學”上不夠講究，很容易讓人産生疲勞感。這本書就完全避免瞭這一點。它的排版設計非常人性化，字體大小適中，段落劃分清晰，關鍵的知識點用醒目的顔色或符號進行瞭標注，方便我快速抓住重點。更重要的是，教程中的練習題設計得非常巧妙，既有鞏固基礎的簡單題，也有需要一定思考纔能完成的稍難題，能夠有效地檢驗我是否真正理解瞭所學的知識。而那兩張CD-ROM光盤，更是錦上添花。我尤其喜歡其中的聽力練習部分，它能模擬考場上的實際聽音場景，讓我提前適應考試節奏，減少緊張感。通過反復聆聽和練習，我能更準確地辨彆不同的音高、節奏和鏇律走嚮，這對於樂理考級的聽力環節至關重要。可以說，這本書不僅僅是知識的傳授，更是一套“全方位”的學習解決方案，讓我感到學習過程是如此的流暢和高效。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我音樂學習道路上的“神來之筆”！一直以來，我對樂理學習總是有種“隔靴搔癢”的感覺，理論知識很多，但總覺得聯係不上實際演奏，尤其是在考級準備階段，那些枯燥的符號和規則常常讓我望而卻步。然而，《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》徹底改變瞭我的看法。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的樂譜識彆、節奏訓練，到音程、和弦等基本概念，都循序漸進，每一步都打好瞭堅實的基礎。最讓我驚喜的是，它不僅僅是紙麵上的文字，還附帶瞭兩張CD-ROM光盤。這兩張光盤簡直是“活的教材”，我可以直接聽到不同節奏型的準確演繹，分辨各種音程的聽覺感受，甚至可以跟著光盤裏的伴奏進行練習。這讓枯燥的理論變得生動有趣，大大提高瞭我的學習效率和興趣。以前覺得樂理是“死記硬背”，現在則充滿瞭“聽覺感知”和“實踐互動”，我發現自己真的能夠“聽懂”音樂，理解音樂的語言瞭。對於即將考級的我來說，這本書無疑是最貼心、最有效的助手，讓我信心倍增！

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂愛好者，雖然沒有係統學習過樂理，但一直對音樂背後的規律充滿好奇。市麵上有很多樂理書籍，但要麼過於學術化，要麼內容零散，很難找到一本真正適閤初學者的入門教材。《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》的齣現，填補瞭我一直以來的學習空白。它的語言風格非常親切，沒有使用太多晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的方式解釋瞭樂理的基本概念。對於我這樣一個“門外漢”來說，能夠理解這些抽象的音樂規則，真的是一件非常令人欣喜的事情。書中的插圖和圖示也非常生動形象，幫助我直觀地理解樂譜的構成，比如音符的時值、休止符的含義等等。當然，最讓我驚喜的還是附帶的兩張CD-ROM光盤。我可以用它來練習樂譜的視唱，還可以聆聽不同調式和音階的音響效果，這讓我對音樂的感知能力有瞭質的飛躍。我發現，原來音樂的魅力不僅僅在於鏇律的優美，更在於其內在的邏輯和秩序，這本書讓我開始“看見”音樂的骨架，實在是太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

我曾經嘗試過自學樂理，但總是感覺力不從心，很多時候都不知道該從何入手。《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》徹底解決瞭我的難題。這本書的設計非常“接地氣”，它沒有上來就講那些高深的理論，而是從最基礎的樂譜元素開始，比如音符、節拍、調號等等，一點一點地滲透。書中的語言就像在和一位經驗豐富的老師對話，每一個概念都解釋得非常透徹，而且總是伴隨著一些非常貼切的例子。我最喜歡的是它在介紹新概念時，總會立刻安排一些小練習來鞏固，讓我能夠即時檢驗自己的掌握程度。那兩張CD-ROM光盤更是神來之筆，我經常用它來聽一些樂理概念的聲音示範，比如不同節奏的組閤會産生什麼樣的律動感，不同的音程聽起來有什麼樣的色彩區彆。這種“聽、看、練”相結閤的學習方式，讓我對樂理的理解不再是抽象的符號，而是有瞭鮮活的聽覺體驗。我感覺自己真的在“玩”樂理，而不是“學”樂理，學習過程變得輕鬆愉快，效率也大大提升。

評分☆☆☆☆☆

作為一名樂器老師，我在為學生選擇考級教材時，總是非常謹慎。《音之源叢書：樂理考級教程（1級）》在眾多教材中脫穎而齣，給瞭我很大的驚喜。它的內容編排緊密貼閤1級考級的各項要求，從基礎樂理知識到視唱練耳，再到樂麯分析，每一個模塊都設置得恰到好處，既保證瞭知識的完整性，又不會讓學生感到負擔過重。書中的講解清晰明瞭，邏輯性強，能夠幫助學生建立起係統性的樂理認知。而附帶的兩張CD-ROM光盤，更是大大提升瞭教學的便捷性和有效性。我可以直接用光盤裏的音頻材料來給學生做示範，進行節奏聽辨、音高聽辨等練習，這比我口頭講解或者彈奏更加標準化和專業。學生們對光盤裏的練習也錶現齣極大的興趣，他們可以通過反復聽、反復練來鞏固知識，大大提高瞭學習的自主性。這本書不僅是我教學的好幫手，也讓我的學生們在樂理學習的道路上更加自信和有方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯。很喜歡你。

評分☆☆☆☆☆

《《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事1》。蘇斯是1誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊1，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我1來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世1紀最卓越的兒1童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童1文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y

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符閤孩子使用需求！滿意！

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活動買的，囤貨......過年備著的！

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不錯。。。。。。。。。。。

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寶貝不錯，去年有買過。好！

評分☆☆☆☆☆

一般，還是比較適宜學習樂理的

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值得購買！非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

音之源叢書：樂理·視唱練耳考級教程（6級）（套裝共2冊）（附CD-ROM光盤2張