最近翻出尘封已久的《意林:小文学》合订本,那可是当年我和小伙伴们人手一本的宝藏。虽然这本是2012年10月到12月的合订本,具体内容我记不太清了,但它承载的那段青葱岁月,那些关于友情、梦想、成长的小故事,至今仍是心中温暖的底色。我记得《意林》的选文总是那么贴近我们的生活,不生涩,不矫情,却总能触动心底最柔软的地方。那时候,我们喜欢把那些触动人心的句子抄在本子上,当作座右铭,当作心灵鸡汤。那些故事里的主人公,有的和我一样,在懵懂的年纪里迷茫,为一点小事纠结,为遥不可及的梦想而奋斗;有的则带着我们去看了更广阔的世界,体验了更深刻的人生。即便时隔多年,当我再次看到这本合订本,脑海里依然会浮现出那些故事的片段,那些让我捧腹大笑、黯然神伤、若有所思的瞬间。这不仅仅是一本书,它更像是一本青春的日记,记录着我们曾经的热血与懵懂,承载着我们对未来的无限憧憬。虽然我无法一一列举合订本里的具体篇章,但我可以肯定的是,它所蕴含的那种文学的温度,那种对青少年心灵的关怀,是《意林》系列一贯的风格,也是我当年深爱它的原因。
评分捧着这本《意林:小文学》(2012.10-2012.12)合订本,脑海中涌现的,并非某个具体的故事情节,而是它所营造的那种独特的氛围。我清晰地记得,《意林》系列,尤其是《小文学》版块,总是以一种非常接地气、贴近少年心灵的方式,讲述着属于我们这个年龄段的故事。那些文章,不夸张,不浮夸,却总能精准地触碰到我们内心深处最隐秘的情感。我可能已经记不清是哪一篇描写了关于考试的压力,或是关于第一次萌生的暗恋,但那种如释重负的共鸣感,那种“原来有人和我一样”的慰藉,却是深刻而持久的。我记得,我曾经会把那些写得特别好的句子,或是特别感人的段落,摘抄下来,放在课桌的显眼位置,时刻提醒自己。这本书,对于我来说,更像是一种情感的出口,一种心灵的港湾。它让我觉得,在成长这条漫长的道路上,我并不是孤单一人在探索,总有这样一些美好的文字,陪伴着我,给我力量,给我启示,让我以更积极、更乐观的态度去面对生活中的点点滴滴。
评分即便事隔多年,当我再次看到《意林:小文学》(2012.10-2012.12)这本合订本,那种熟悉的感觉依旧涌上心头。我能记起《意林》系列一贯的温暖基调,以及它总是能以一种不动声色的方式,触及读者内心最柔软的部分。当时的《小文学》栏目,尤其懂得捕捉青少年在成长过程中那些细腻的情感和独特的视角。我可能记不得具体是哪一篇故事,但那种关于梦想的执着,关于友情的珍贵,关于面对挫折时的勇气,以及那些隐藏在生活细微之处的小确幸,却仿佛昨日重现。我记得,读《意林》的时候,我常常会陷进故事里,跟着主人公一起欢笑,一起流泪。它就像一面镜子,照出了我们内心的迷茫与渴望,也给了我们前行的力量。那时候,我们会把喜欢的文章圈起来,和同学分享,讨论其中的情节和人物。这本书,对于我来说,不仅仅是打发时间的读物,它更像是一位良师益友,在不经意间,为我的人生注入了积极向上的能量,塑造了我对生活的一些美好认知。
评分每当翻开这本《意林:小文学》的合订本,总有一种奇妙的感觉油然而生,仿佛穿越了时光隧道,回到了那个充满好奇与探索的年纪。我依稀记得,当时的《意林》系列,尤其是《小文学》版块,总是能捕捉到青少年内心最真实的情绪和想法。那些故事,不像成人世界的复杂和沉重,它们简单、纯粹,却有着直抵人心的力量。我可能记不清具体是哪一篇讲了什么故事,但那种“啊,原来我也是这样想的!”的共鸣感,却是深刻的。很多时候,我们会在文章里找到自己的影子,看到别人和自己一样的烦恼,一样的快乐,一样的憧憬。这种被理解的感觉,对于成长中的我们来说,是多么宝贵。那些文字,就像黑暗中的一点星光,指引着我们,让我们觉得不孤单。我记得,那时候我们会互相借阅,在课间讨论,甚至会模仿故事里的人物,展开我们的小小冒险。这本书,不仅仅是阅读材料,它更是我们友谊的催化剂,是我们共同话题的源泉。即使现在,我对当时的具体情节已经模糊,但它所带来的那种积极、向上、充满善意的精神内核,却深深地烙印在了我的脑海里,成为我人生观的一部分。
评分这本《意林:小文学》(2012.10-2012.12)合订本,就像一个装满旧时光的盒子,每次打开,都能唤醒一些沉睡的记忆。我特别喜欢《意林》那种独特的叙事方式,它不讲大道理,却能通过一个个生动鲜活的故事,传递出深刻的人生哲理。我记得,当年我常常会被那些平凡却伟大的瞬间所打动,被那些普通人身上闪耀的人性光辉所折服。比如,我可能记不清具体的某个故事,但那种在困难面前不放弃的精神,那种对亲情、友情、师生情的珍视,那种对生活的热爱,却能清晰地感受到。我记得,读完一些文章后,我会久久不能平静,反思自己的行为,思考自己的人生。这不仅仅是阅读,更像是一种心灵的洗礼。那时候,我们常常会把书里的金句写在笔记本上,用来激励自己。而且,《意林》的语言风格总是那么自然流畅,读起来一点都不费力,反而像是在和一位知心的朋友聊天,听他娓娓道来。这本书,对我来说,不仅仅是一本杂志合订本,它更是一段成长的见证,是我内心深处一份宝贵的精神财富。
评分孩子很喜欢,对写作有帮助。
评分图书很好,快递给力。
评分我坐了下来,虚拟段灵珊的声音缓缓地传人我的耳朵:
评分小朋友说真的很好看的
评分很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!很喜欢的图书啊!!!!!!!!!!!!!
评分意林橘子没有文章,都是图片
评分孩子买来看看,不用去书店了
评分今天对照时寒冰先生的读书心得,反思一下自己的读书经历。\N首先,很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路,少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说(虽然父亲不喜欢我看这些,却没教我要看什么书,所以都是偷偷地看),现 \N\N在想想,真是疯了。我不知道有没有人是看这种书而成才的?但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看,看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 \N\N是非常有害的,那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中,而我的那发小后来也只能高中勉强毕业,我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学,当我意识到这 \N\N些后,我才开始恶补我的阅读,至今才找到一点点读书的感觉。我们还是来看看“高手”是怎么阅读的吧。\N(一)高效率的读书方式\N读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。\N我从小读书深受表哥的影响,以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书,也基本上都是文学类的(文学是那个时候的主流,作家最吃香,连人找对象都强 \N\N调自己“爱好文学”)。由于借的书往往催得紧,书读得也快,我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。如果不能按时还书,失去信誉,以后借书就会面临很 \N\N大困难。所以,必须高效率地吸收书中的知识。现代社会生活节奏很快,时间显得很宝贵,如何在短时间内高效率地读书,尤为重要。(左岸:文学类书很能提高写作的文笔吧!)\N现在,我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前,我喜欢就近买本书,上机后阅读,等飞机降落基本也就看完了。(左岸:高手的阅读量永远那么的惊人!)怎么读书呢?\N每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比较接近的。我读书是这样的:\N拿到书的时候,根据题目,先想想:这本书如果我写,大概会是怎样的观点,会以怎样的思路展开。然后,看一下简单的介绍及序言等,如果介绍的主要观点与自己的想法相同,章节的布局也没有新鲜之处,那么,这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之,就买下来阅读。如果作者观点新颖,或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路,有比自己深入、系统和完善之处,也买下来,重点读那些体现出作者深入思考的章节。(左岸:这个方法可以用来克服重复不必要的阅读,自然也试用于那些毫无新意的电视剧。)\N所以,我读书的时候,一般都会先看目录。目录是提纲挈领,是作者思路的高度概括。通过目录,知道作者的一个大概思路,沿着作者的思路一路走下去,会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为,读书不仅获取知识,开阔视野,更重要的是,开打思路,学会更深入地、更多角度的思考。带 \N\N着一个清晰的框架去读书的时候,你会发现,你不仅在被动地接受知识,而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质,甚至, \N\N你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作者的独到之处,也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样,你读一本书,远远超过以普通方式读十本书获取的收益。由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的,也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读(当然,我现在基本上不分那么清楚了,因为读书效率高到一定程度的时候,这种选择已经不需要了,在阅读中就可以自动做这种筛选),就可以更好地分配时间。\N读书的时候,一定要有一支笔,把精彩的观点或阐述划上线,或把自己的感受随时写下来。因为,看别人观点的同时,实际上是在与作者对话,注意,读书是与作者对话!你不自然地会有一些感悟,把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯,你会发现你的获取知识的速度会更快,效率会更高,思维会更加活跃。需要注意的是,不要拒绝你非常厌恶的观点,只要对方能够自圆其说,你不妨也了解一下。中国人的局限性是:会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的!往往从道德层面加以谴责,而完全不理会对方的逻辑关系。其实,荒谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论,让道理越来越清晰,而不是通过情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。我也在努力修正 \N\N自己的这个缺点。\N我在证券报社工作,证券行业是一个大熔炉,本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、财务、兼并重组等方面的知识,还牵涉到宏观经济、微观经济;金融、财政、税收、福利、房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能
评分书质量很好。值得大家购买!读书,读书,书何来? 是买?是借?还是抢或偷?(借而不还,主人忘记算是偷,主人记得便是抢 了)在我看来,喜欢的书还是买的好,起码想看的时候随时都可以看,不必匆忙 去借了。 大家都应该买过不少书,之下是我的一些藏书买书的心得,和大家探讨探讨。 幼年时期,买的书往往不是自己作主的,都是家人出于“好意”买的,合不 合心意都得收下。不过也会有可以留下的好东西,像我现在还保存的14本的《十 万个为什么》、3 本的《上下五千年》,都是很好的精品,但这样东西太少了, 不到自己藏书的1% 人到少年,起码是可以作些主了,但那时看的最多是些小说和漫画,现在看 来也只有少数能进入藏书的资格,多是古典名著和国外名家的小说,看的算是似 懂非懂的(红楼梦),最多是长长见识了。 到了青少年时期,疯狂的喜欢上了散文,可能是情窦初开的年龄,对美文的 喜好几近痴迷了,买了好多的散文集、诗集,看不懂,熏也熏了些,不过对诗词 的理解上了些阶段了 进了高中,突然觉得自己以前看的不怎么实用,好似春花秋月,感慨而以! 对生活还是要实际些,名人传记、战争历史成了自己的厚爱了,雄心勃勃,好似 天下尽在吾毂,却也是豪气的很 高考一过,大学生活更是写意了,但之前的学识只是锦绣,不堪实用,开始 对哲学和历史有了感觉,买了不少名家文集,作为提高的用处,文章水平有些提 高,却也不是经时济用的才识 工作了,工作了,手上终于有了经济自主权了!开始搬经典回家了,经史居 多,国外的经济学术文集也不少,看书的时间却也不多了,只是偶尔看看了 上面是自己的买书经历,却也不是心得,不过还是有些可以和大家介绍介绍 的 首先,买书不要光看书皮样子,我家的很多名著小说都是50、60年代的旧版, 无残无缺就可以了,否则光鲜的书皮还是很花钱的 其次,买书别去大书店。书店大了,反而好书不会多,大书店只适合找书, 有些其貌不扬的小书店就很有些好东西。 在次,旧货市场和旧书市场还是能找到好东西的,关键是用心,我有不少市 面上罕见的版本是小摊子上找到的 最后,不要将买书和赚钱放在一起(我有个朋友喜欢收旧版的书,但是为了 赚钱,收来的都不是什么好版本,最后放弃了) 最后一个很重要的程序就是书写购书时间、地点,然后盖上藏书章。这件事情要安静一点的时候去做,最好家里没人的时候。把手洗干净,书全部摆在眼前,把面巾纸撕成比藏书章大一点的小块,盖完章后敷在上面以免沾圬书页。写字盖章后不能马上摞起来,所以就一本本摊开,等确信都已干透的时候再收起来。从中挑出一两本特别想看的放在顺手的地方,其余的上书架。整个过程是一种无以言表的享受。 以上是浅见了,望大家指正了
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