大夏書係·緻語文教師:餘映潮教育教學智慧40則

大夏書係·緻語文教師:餘映潮教育教學智慧40則 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

餘映潮 著
圖書標籤:
  • 語文教學
  • 教育智慧
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  • 教育方法
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齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567502123
版次:1
商品編碼:11234112
品牌:大夏
包裝:平裝
叢書名: 大夏書係.語文之道
開本:16開
齣版時間:2013-05-01
用紙:膠版紙
頁數:218
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《大夏書係·緻語文教師:餘映潮教育教學智慧40則》講述瞭:作為年輕的中學語文教師,如果能有一段相當長的時間積纍資料、提煉經驗,可能於一生的教學研究都有好處。
  那種筆墨寫的文字固然能夠長久地保存,然而更重要的是那種刻骨銘心的咬牙堅持的曆練,是那種闆凳要坐十年冷的精神與行為,是那種在教學研究中朝迎彩霞、夜送星星、日有收獲的幸福與愉悅。

目錄

自序
第一輯 成長智慧
耐力是一種智慧
趁著年輕多做事
練好四項基本功
充分利用業餘時間,是延長生命的一種方法
進入教學研究,永不言遲
教師的第一科研能力是提煉能力
先做好一個方麵的專題研究
不同深度的磨煉産生不同高度的水平
角度:創造與創新的著眼點
以自信迎接挑戰
體驗成長的樂趣
紀因為工作,所以幸福
研究名師,發展自己
不離學術,不離實踐
自己訓練自己
人多的地方沒有積雪
隨時把思想所得變成文字
一定要有指標要求
拽教學資料與文獻意識
規劃自己,塑造自己

第二輯 教學智慧
教學理念的創新
教材研讀的創新
教學創意的創新
教學思路的創新
教材處理的創新
教學手法的創新
提問設計的創新
課中活動的創新
語言教學的創新
教學細節的創新
朗讀教學的創新
教學方案的創新

第三輯 治學智慧
課文讀寫法
自建倉庫法
精品收藏法
案例分析法
多嚮運思法
橫嚮聯係法
縱深探索法
發現命名法

前言/序言


用戶評價

評分

  書裏說的夫妻相處的技巧,我細細研究瞭好幾個晚上,在尋找挽迴破裂感情關係的過程中,這是我看到的唯一比較“男權傾嚮”的內容瞭。往往網上的內容大多強調女性重視自己的心理感受,重視是否受傷害,即使在一段戀愛過程中,也要著重捍衛自己的隱私和利益,強調如果男方有陋習或不好的環境,盡早抽身等等。我並不是一個女權主義者,也許正是因為【情感依賴癥】的緣故,我反而認為女性和男性生來就是不能夠平等的。女性能夠承擔的勞動任務是沒有男性多的,無論是刀耕火種的時候,還是現在的摩登社會。如果實現真正的平等,女性應該敢於承認有些事情自己是不能做的,有些時候確實應該知難而退,在自己能夠發揮光和熱的地方做好,而不是一味地證明自己和男人比有多強,多寶貴,纔能讓社會更好的物盡其用。世界不需要那麼多工程師和科學傢,女人想得到保護,首先應該顧及到在社會分工上自己到底是什麼樣的地位。

評分

我們去看一些哲學書籍。所得到遠遠比這大一籮筐。而這些是什麼,是什麼。各位,得到瞭什麼。不過是教導我們如何 的世俗,如何再世俗,如何的否定自己,否定‘意誌’本身。然後成為一種紐帶式的機器,僵硬的,麻木的,過著怎樣的生活。‘非人’的第一蛻變。一本書從頭翻到尾好幾遍,給我最深印象的就是卡耐基說,要想彆人聽從你的意見,首先要滿足對方的需要。道理說成白話其實都是耳熟能詳的,諸如與人為善,寬容理解,想其所想謀其所謀以成事等等。我還是很喜歡譯者的筆法,用相對詼諧的語句把大量例證穿插其中,看完之後不會讓人覺得,“嗯,是這樣啊。”而是”確實說的挺有道理,我得試著用用。”

評分

正版

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慢慢看 好好學習

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當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”

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荊州市教科院中學語文特級教師、教研員。餘映潮先生是湖北省中語界繼洪鎮濤先生、鬍明道老師之後又一成果豐富、教藝精湛的優秀語文教師,是中青年教師課堂教學藝術研究的領軍人物。

評分

書的質量很好,很實用。相信京東!

評分

這個係列的書聽彆人說都很好@期待的瀏覽

評分

  很多年後,馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上,初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨,格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時,曾經大呼“原來如此!”——他發現,隔著大西洋的卡夫卡先生,與他馬爾剋斯自傢外祖母,在敘述手法上有類似之處:無論講什麼故事,都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”;比如,而立之年,他去墨西哥,白天在移民局沒完沒瞭的排隊,然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》,點燃瞭他之前業已疲倦的靈感;比如,他寫作《沒有人寫信的上校》時,住在一個沒有暖氣的旅館,凍得瑟瑟發抖;比如,《百年孤獨》要往齣版社寄時,他甚至沒有郵票錢……

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