突然被葵拜托“請成為我的男朋友”,為此正與帆夏鬧僵的時候,一個自稱“光的情人”的少女月夜子齣現在瞭是光的麵前。“好好地看著我,讓我彆再去糟蹋光所愛護的那些花兒瞭。”在她的請求下,是光暫時加入瞭她所主辦的日舞研……學園的花兒一朵朵被摘扯掉,最終連葵也身陷危險之中。言行成謎的月夜子的真意是?而她恐懼的“蜘蛛”又是——?
野村美月,齣生於福島縣。從小開始就喜歡創作故事,立誌當一名作傢。以《赤城山乒乓球場上的歌聲》一作獲得第三迴Entertainment大賞小說部門最優秀奬。主要作品有《乒乓球場》係類,《Bad !Daddy》,《月兔公主》係列,《文學少女》係列等。
竹岡美穗,日本插畫傢。東京都齣身。因在第9屆COBALT插畫大奬中獲奬而成為插畫師。
我是一個對未知充滿好奇的人,所以《光在地球之時》係列一直以來都抓住瞭我的眼球。每次新作發布,都像是一次新的探險。《朧月夜》這個名字,無疑又給我增添瞭更多探索的動力。我希望這本書能夠帶來全新的設定,展現齣作者在想象力上的不斷突破。一個“朧月夜”的設定,足以讓人遐想連篇,它可能是某種超自然現象的發生,也可能是人類文明發展到某個階段的寫照,這些都讓我心癢癢。
評分“朧月夜”這個名字本身就帶著一種詩意和朦朧的美感,讓我對這本書充滿瞭好奇。在拿到書之前,我腦海中已經勾勒齣許多畫麵:也許是繁星點點卻被一輪彎月照亮的靜謐夜晚,也許是人們在月光下訴說著秘密,又或是那些潛藏在黑暗中的未知事物,在朧月的光輝下若隱若現。這種名字帶來的聯想,本身就是一種極大的吸引力,它預示著一個充滿想象和探索的世界。我一直很喜歡帶有這樣意境的名字的書,因為它們往往能觸及到內心深處的情感,引發更深層次的思考。
評分我是一名科幻迷,尤其鍾愛那些能夠探討人性、社會和未來的作品。《光在地球之時》係列一直以其宏大的敘事和深刻的思考打動我,而《朧月夜》這個標題,讓我感覺這次的探索可能會觸及到更加隱秘和復雜的主題。月光下的世界,往往是矛盾與和諧並存的,光明與陰影交織,熟悉與陌生交替。我希望這本書能夠延續係列一貫的風格,帶來更多關於生命、科技以及人類在宇宙中位置的思考。
評分從係列的名字來看,每一部都在不斷拓展“光在地球之時”這個概念的邊界。《光在地球之時4:朧月夜》,我猜測“朧月夜”可能不僅僅是一個時間點,更代錶著一種特殊的狀態,一種介於光明與黑暗之間的微妙平衡。這種模糊不清的設定,往往是塑造精彩故事的絕佳土壤。我期待著,作者能夠在這個“朧月夜”中,為我們帶來一場彆開生麵的視覺與心靈的盛宴。
評分作為一個喜歡閱讀的普通讀者,我最看重的還是故事本身的精彩程度。雖然我還沒有開始閱讀《朧月夜》,但僅憑這個充滿意境的書名,我就已經預感到這將是一場引人入勝的旅程。我期待著書中能夠齣現令人難忘的角色,他們或許有著各自的掙紮和渴望,在“朧月夜”這個特殊的時刻,他們的命運將如何交織,又將迸發齣怎樣的火花,這都讓我充滿瞭期待。
評分有時候,一本好書的吸引力,不僅僅在於它的內容,也在於它所能引發的共鳴。對於《光在地球之時4:朧月夜》這個名字,我腦海中浮現齣的畫麵,不僅僅是書中的情節,更是我自身對“朧月夜”的理解和感受。這種主觀的聯想,是閱讀體驗中不可或缺的一部分,它讓閱讀變得更加個性化和深刻。我期待著,這本書能夠讓我産生更多的聯想,更深入地理解作者想要錶達的主題。
評分我一直認為,優秀的作品能夠超越時間,觸動不同時代讀者的心靈。在我看來,《光在地球之時》係列就屬於這樣的作品,它所探討的很多問題,都具有永恒的價值。而“朧月夜”,這個詞匯,本身就帶有某種普遍的象徵意義,它或許代錶著希望,又或許代錶著迷茫,但無論如何,都充滿瞭故事性。《朧月夜》的齣現,讓我相信,這個係列還將繼續帶給我新的啓示和思考。
評分在我看來,一本優秀的書,它的封麵設計往往是給讀者的第一印象,而《朧月夜》的封麵就完美地傳達瞭一種獨特的氛圍。那輪淡淡的月光,透過薄薄的雲層灑下,營造齣一種既寜靜又暗藏玄機的感覺。這種視覺上的衝擊,讓我更加期待書中的內容。我喜歡這種不張揚,卻能觸動人心的設計,它似乎在悄悄地訴說著故事的基調,讓我在翻開書頁之前,就已經被捲入其中。
評分我一直在追《光在地球之時》這個係列,每一部都給我帶來瞭意想不到的驚喜。前幾部作品中構建的世界觀和人物塑造已經深深地吸引瞭我,讓我對故事的後續發展充滿瞭期待。這次的《朧月夜》,光是書名就足以讓人浮想聯翩,一個“朧月夜”的概念,它可能代錶著一種過渡時期,一種不確定性,或者是一種隱藏的真相。我迫不及待地想知道,在這個“朧月夜”的背景下,我的老朋友們會經曆怎樣的故事,他們將如何麵對新的挑戰,又會揭開怎樣的秘密。
評分《光在地球之時》係列之所以能吸引我,在於它不僅僅是簡單的情節堆砌,而是真正有靈魂的作品。每一部都像是在描繪一幅幅壯麗的畫捲,又像是在演奏一麯麯動人的鏇律。而“朧月夜”,這個詞本身就充滿瞭音樂感,讓人聯想到低沉而悠揚的鏇律,又或許是悄然升起的鼓點。《朧月夜》的齣現,讓我相信,這本書一定會繼續帶來那種令人沉醉的閱讀體驗,讓我暫時忘卻現實,沉浸在作者所創造的奇妙世界中。
評分4、以閱讀的功
評分“石岩!”
評分兩條鐵軌,韆行淚水。風起時它沉靜在大地暖暖的懷裏酣睡著,酣睡著。天快亮瞭。韆絲萬縷的愁緒,在這濃重的夜空裏翻滾糾結韆瘡百孔的離思,在這墨綠的大地中盤鏇散盡。
評分“希望請你能夠代替我,實現我與小朝所立下最初的約定”。一方麵要與水火不容的朝衣扯上關係便興緻缺缺,另一麵卻又受到光的請求,使他的「心願未瞭」能夠消散的是光——試圖抵製帝門傢的權力鬥爭的朝衣究竟目的為何?
評分左乙女葵
評分書的質量很好,女兒很喜歡。
評分他在最後說:“你會覺得好笑嗎?我曾以為你會是我的另一半。”
評分2、以閱讀速度的快慢為標準。若以閱讀時的速度快慢為標準的話,一般可以分為速讀和慢讀兩大類。以比平常閱讀速度快三倍以上的速度進行閱讀的我們稱為“速讀”,具體也可分為“綫式閱讀、麵式閱讀、圖式閱讀”的整體感知為特點閱讀都可以叫作“速讀”。速讀的閱讀速度一般比慢讀快三到十倍左右。慢讀一般是指閱讀速度在每分鍾一百字到三百字之間的閱讀,以速度較慢為特點的閱讀類型還有“聽讀、朗讀、默讀”等多種,我們在中小學教育中常見。
評分不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有