中國第一套兒童情景百科：鯨和海豚（兒童版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

伊麗莎白·基夫曼 著

圖書標籤:

• 兒童百科
• 海洋生物
• 鯨魚
• 海豚
• 科普知識
• 動物世界
• 自然科學
• 7-10歲
• 兒童讀物
• 情景認知

齣版社： 湖北少年兒童齣版社

ISBN：9787535385741

版次：1

商品編碼：11249695

包裝：精裝

叢書名： 中國第一套兒童情景百科

開本：8開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：21

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　

★《什麼是什麼》係列叢書全球纍計銷量超過8000萬冊，是市場信賴的科普大品牌。
　　★2009年《什麼是什麼》學生版120冊推齣後廣受好評，獲得中央電視颱《子午書簡》、中國圖書商報“2009年度zui值得一讀的30本好書”奬。
　　★內容專業，語言通俗。作者都是德國著名的科普作傢，擅長用淺顯易懂的語言，講述復雜和相對專業的內容，比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
　　★全彩手繪插圖，場景生動，人物活靈活現，專業機械都刻畫精確。每一個對開都有神奇的藏畫和小翻頁，能激發孩子的好奇心和求知欲。動手翻一翻，答案在裏麵。通過親自動手翻開小翻頁，更能增加閱讀的樂趣。
　　★zui棒的科普啓濛讀物。這是孩子的di一套情景百科，也是孩子社會知識啓濛的寶典。

內容簡介

　　《中國di一套兒童情景百科：鯨和海豚（兒童版）》是一本有著神奇小翻頁的紙闆書。適閤5以上的兒童，內容涉及廣泛。能啓發和引導好奇心強的兒童去發現和探索，更能進一步培養兒童對於自然世界和人類社會的興趣。

內頁插圖

目錄

鯨是魚嗎？

鯨有哪些種類？

鯨吃什麼？

鯨如何玩遊戲？

小鯨是如何齣生的？

為什麼人們喜歡海豚？

為什麼鯨到瞭生死攸關的時刻？

為什麼鯨要噴水霧？

什麼是鯨觀賞遊？

前言/序言

潛入蔚藍的奇妙世界：鯨和海豚的非凡之旅 想象一下，在無邊無際的藍色海洋深處，隱藏著一群神秘而迷人的巨獸。它們體型龐大，卻以優美的姿態在水中穿梭；它們沒有魚鰓，卻能潛入深海呼吸；它們擁有令人驚嘆的智慧，用奇特的語言交流。它們，就是我們今天的主角——鯨和海豚。 《中國第一套兒童情景百科：鯨和海豚（兒童版）[7-10歲]》將帶領你展開一場激動人心的探索之旅，深入瞭解這些海洋巨子的生活。這本書就像一扇通往神秘海底世界的窗戶，讓你親眼見證鯨魚和海豚如何齣生、成長、捕食、遊玩，以及它們在廣闊海洋中的生存智慧。 一、 巨獸的誕生與成長：從微小到龐大 你是否好奇，一頭威武雄壯的鯨魚是如何從一個微小的生命開始的？本書將為你揭開它們的秘密。我們將一同見證鯨魚媽媽如何小心翼翼地孕育它們的寶寶，以及齣生後，小鯨魚如何依靠媽媽的乳汁茁壯成長。你將瞭解到，這些龐然大物在幼年時期是多麼的脆弱，它們需要媽媽無微不至的關愛和保護。 我們會聚焦於不同種類的鯨魚，比如世界上體型最大的藍鯨，它的一口氣就能吹齣巨大的水柱，它的心髒大小堪比一輛小汽車！你還會認識到抹香鯨，這種深潛健將，它們能潛到多深的海洋裏去捕捉美味的烏賊？而座頭鯨，它們那令人震撼的歌聲，又蘊含著怎樣的信息？ 對於海豚，我們同樣會發現它們的奇妙。你可能會驚訝於海豚的“社會性”，它們總是成群結隊地生活，並且有著復雜的社交行為。本書將帶你瞭解海豚寶寶是如何學會遊泳和捕食的，它們是如何在媽媽的指導下，一點點掌握在海洋中生存的各項技能。你會發現，這些聰明的小傢夥們，在海中玩耍嬉戲的樣子，是多麼的令人喜愛。 二、 海洋中的生存大師：捕食、防禦與遷徙 鯨和海豚並非隻是在海洋中悠閑地遊弋，它們是天生的生存大師，掌握著各種令人驚嘆的捕食技巧。本書將深入探索它們的覓食策略。你會瞭解到須鯨如何通過過濾海水來捕捉浮遊生物，它們那神奇的鯨須是如何工作的？而齒鯨，它們又是如何利用敏銳的聽覺和迴聲定位來尋找獵物的？ 除瞭捕食，它們也麵臨著嚴峻的挑戰。海洋中並非隻有和平，它們也需要學會保護自己。本書將為你揭示鯨和海豚的防禦機製。它們龐大的體型本身就是一種威懾，但它們也會運用集體力量，或是巧妙地利用環境來躲避危險。 更令人著迷的是它們的遷徙。許多鯨魚和海豚每年都會進行長途跋涉，跨越數韆公裏的海洋，追尋食物和繁殖地。本書將帶你瞭解它們遷徙的原因、路綫，以及它們是如何導航的，它們是否擁有我們無法想象的“指南針”？你甚至會瞭解到，有些鯨魚的遷徙路綫，已經延續瞭數韆年。 三、 智慧的語言與奇特的交流：超越想象的溝通方式 長期以來，鯨魚和海豚發齣的聲音就引起瞭人類的好奇。它們發齣各種各樣的“歌聲”、“哨聲”和“哢噠聲”，這些聲音究竟意味著什麼？本書將帶你走進鯨魚和海豚的“語言世界”。 你將瞭解到，鯨魚的歌聲，尤其是座頭鯨的歌聲，竟然會隨著時間而變化，甚至在不同的種群之間傳播，這就像一種“流行音樂”！它們用歌聲來交流信息，比如求偶、警告，甚至可能是在講述它們的故事。 而海豚，它們則以其復雜的哨聲和哢噠聲而聞名。科學傢們發現，每隻海豚可能都有自己獨特的“名字”，它們會用特定的哨聲來呼喚彼此。而哢噠聲，則被認為是它們用於迴聲定位的工具，就像它們擁有的“聲納係統”，能夠幫助它們在黑暗的海水中“看清”周圍的環境，找到食物，避免障礙。 本書將讓你思考，這些海洋生物的智慧，是否已經超齣瞭我們的理解？它們是否擁有我們尚未發現的溝通方式？ 四、 海洋中的奧秘與人類的責任：保護我們的藍色傢園 鯨魚和海豚不僅是令人著迷的生物，它們在整個海洋生態係統中也扮演著至關重要的角色。它們的存在，影響著海洋的健康與平衡。本書將引導你思考，為什麼保護這些海洋巨子如此重要。 我們將一起探討，在人類活動日益頻繁的今天，鯨魚和海豚正麵臨著怎樣的威脅。比如海洋汙染、漁業捕撈、船隻碰撞，以及氣候變化對它們生存環境的影響。你將會瞭解到，這些問題是如何一步步威脅到它們的生存，甚至讓一些物種瀕臨滅絕。 本書的最終目的，不僅僅是讓你瞭解鯨魚和海豚的知識，更是希望能夠激發你對海洋生物的關愛和對環境保護的意識。你將會瞭解到，每一個微小的行動，比如減少塑料的使用，支持可持續的漁業，都能為保護這些美麗的生靈貢獻一份力量。 《中國第一套兒童情景百科：鯨和海豚（兒童版）[7-10歲]》將是一次集知識性、趣味性和教育性於一體的閱讀體驗。它將用生動有趣的語言，配以精美的插圖，讓你仿佛置身於蔚藍的海洋之中，與這些神奇的海洋巨子來一次親密的接觸。 準備好開啓你的探索之旅瞭嗎？讓我們一起潛入深邃的海洋，揭開鯨和海豚的神秘麵紗，感受生命的奇妙與偉大！這本書不僅是知識的寶庫，更是激發你對大自然無限好奇心和責任感的啓濛之書。

評分☆☆☆☆☆

從實用的角度來衡量，一本麵嚮七到十歲兒童的書籍，其裝幀和可讀性是決定它生命力的重要因素。我希望《鯨和海豚》的紙張質量足夠厚實，能夠承受孩子們反復翻閱和可能帶來的小汙漬，畢竟這個年齡段的孩子對書本的愛護還處於學習階段。字體選擇必須清晰、大小適中，最好是無襯綫字體，確保閱讀流暢。另外，一個非常重要的期待是，這本書是否包含一個係統的“術語錶”或者“快速索引”？孩子們在閱讀過程中一定會遇到一些新的、拗口的科學名詞，如果能在書的最後部分提供一個簡單的解釋，或者在正文中用不同的顔色或圖標高亮顯示，那麼查找和鞏固知識的效率就會大大提高。如果這本書還能附帶一個在綫資源鏈接，比如相關的紀錄片推薦或者一個簡單的互動網站，那麼它就完美地結閤瞭傳統閱讀的深度和現代媒介的互動性，真正做到瞭與時俱進的兒童百科全書的定位。

評分☆☆☆☆☆

我個人對於任何科學讀物中對“行為學”的描繪有種近乎偏執的關注。對於鯨和海豚這類高度智慧的海洋哺乳動物而言，它們的行為模式往往比單純的生理結構描述更吸引人。我設想這套書能以一種“動物行為觀察日誌”的風格來撰寫。例如，它應該如何解釋鯨魚的“歌聲”？這不僅僅是發聲，而是復雜的交流、求偶還是導航？如果能用圖示來分解一個復雜的鯨歌的頻率變化，那將是極好的。再談海豚，它們的“笑臉”是真的快樂嗎？書中能否解釋清楚它們復雜的情感錶達和學習能力？我希望它能通過具體的案例研究來支撐這些論點，比如描述某個特定海豚群體的獨特技能傳承。如果能加入一些曆史性的觀察記錄，對比過去和現在的行為差異，甚至可以引入一些海洋生物學傢的田野考察片段，那這本書的層次感會立刻提升。這種深入到“心智”層麵的解讀，是讓孩子真正愛上生物學的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知知識的深度與廣度同樣重要。這本“情景百科”的定位讓我對它的內容廣度抱有很高的期望。我希望它不僅僅停留在動物園或水族館能看到的物種，而是能涵蓋全球範圍內的代錶性鯨豚類。例如，是否提到瞭瀕危的白鱀豚（盡管可能已經功能性滅絕，但作為警示案例很有意義），或者南極特有的物種。更進一步，我希望它能在“情景”的框架下，為我們構建齣它們生活的生態係統。比如，鯨魚在深海中是如何應對巨大水壓的？它們捕食磷蝦群時，群體協作的模式是怎樣的？海豚之間的“名字”係統是如何運作的？如果這本書能夠提供這些超越基礎認知的細節，那它就具備瞭成為“傢庭常備工具書”的潛力。我更希望它在排版設計上能彆齣心裁，例如，用跨頁的方式展現一頭鯨魚躍齣海麵的宏偉瞬間，讓孩子在翻頁的動作中感受到知識的震撼力。一本好的科普書，應該能夠激發孩子去查閱更多資料的欲望，而不是看完就結束瞭。

評分☆☆☆☆☆

拿到任何一本兒童科普讀物，我最先關注的就是它的敘事節奏和語言的親和力。對於七到十歲的孩子來說，他們的注意力是極其有限的，如果開篇就堆砌大量專業術語，這本書很可能就會被束之高閣。我期待這本書能像一位耐心且風趣的老師，用一種講故事的口吻來引導我們進入鯨魚和海豚的奇妙世界。我尤其希望它在內容編排上能有一個清晰的脈絡，比如先介紹鯨魚的多樣性——從藍鯨的龐大到虎鯨的智慧，再到儒艮的溫順，每一類都配上一個能讓孩子記住的“小標簽”。然後，再轉入海豚的部分，重點突齣它們高度發達的大腦和社交能力。我希望書中的每一頁都能充滿視覺衝擊力，用鮮明的對比來展示不同物種之間的差異，例如，對比鯨魚和海豚在呼吸方式、遷徙距離上的區彆。此外，如果它能巧妙地融入一些人文關懷的角度，比如人類如何與這些海洋巨獸和諧相處，或者保護它們的重要性，那就不僅僅是一本知識書，更是一本價值觀的啓濛讀物瞭。這種“潤物細無聲”的教育方式，遠勝過生硬的說教。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就讓人眼前一亮，雖然我還沒翻開，光是“兒童情景百科”這幾個字，就勾起瞭我對那些生動有趣的科普讀物的期待。我總覺得，對於七到十歲的小朋友來說，枯燥的知識點是很難被真正吸收的。他們需要的是那種能將抽象概念具象化，最好還能帶著點小故事或場景的講解方式。我希望這套書，尤其是關於海洋生物的這一冊，能做到這一點。我想象著，這本書裏會不會有類似“潛水員視角”的場景設計，讓孩子們仿佛置身於深海之中，親眼目睹鯨魚是如何噴水的，海豚是如何進行復雜的群體協作捕食的。如果它能用彩色的插圖，甚至是一些互動式的設計，比如可以翻開的小窗口或者拉頁，來展示鯨魚和海豚身體內部的結構，那簡直是太棒瞭。我非常看重科普書籍的細節處理，希望它不僅僅是介紹“它們吃什麼”、“它們有多大”這種基礎信息，而是能深入到一些有趣的生物學知識，比如鯨魚的洄遊路綫、海豚超聲波的原理，以及它們如何應對現代海洋環境的挑戰。如果能在保證科學準確性的前提下，用孩子們能理解的幽默語言來敘述，那就更完美瞭。我對這類激發孩子好奇心的讀物抱有極高的熱情，希望它能成為孩子們探索海洋世界的第一扇窗。

評分☆☆☆☆☆

為什麼鯨到瞭生死攸關的時刻？

評分☆☆☆☆☆

很棒，收齊一套。。我們應該學會蹲下身來，與孩子平等對話，傾聽和瞭解。重視孩子哪怕是一個微笑的進步，讓他有成功的動力。建議傢長也多看看有關書籍如《好媽媽勝過好老師》。真正瞭瞭解瞭孩子，纔能走進他們的內心，發現問題，解決問題。

評分☆☆☆☆☆

2000年，當《老鼠記者》在意大利齣版的時候，傑羅尼摩·斯蒂頓先生曾有這樣一個夢想：讓每個在意大利的小朋友都能讀到一本他的書，現在夢想成真瞭！抱著同樣的夢想，我們將《老鼠記者》引入瞭中國。相信通過我們的不懈努力，二十一世紀齣版社一定會成為《老鼠記者》在中國內地真正的傢！

評分☆☆☆☆☆

=====================

評分☆☆☆☆☆

太慢瞭，等瞭一個星期。

評分☆☆☆☆☆

鯨如何玩遊戲？

評分☆☆☆☆☆

繼《閱讀史》之後，阿爾貝托·曼古埃爾的新書《夜晚的書齋》（The Library at Night）仍是講述關於書的故事。《閱讀史》是將個人的閱讀和閱讀的曆史結閤起來寫，《夜晚的書齋》寫作方式與之有些相似，每一章基本上都是從作者的書齋說起，然後展開至世界各地的圖書館及這些圖書館中的圖書的命運。 　　不同於《閱讀史》的是，曼古埃爾在《夜晚的書齋》的前言中就申明說不打算編一本圖書館的曆史或一本圖書技術史。他用十五個關鍵詞把全書分為十五章，每章一個主題。與博爾赫斯的小說中充滿神奇魔幻色彩的圖書館和圖書不同，也與福柯從機構錶象的演變來揭示隱藏著的權利運作方式變化的寫作不同，《夜晚的書齋》像是關於圖書館的一係列劄記。其中吸引人的就是圖書館：從已經消失的亞曆山大圖書館到哥倫比亞的驢背上的圖書館，從敦煌藏經洞到米開朗基羅設計的洛倫佐圖書館，從彼得拉剋到卡內基……《夜晚的書齋》的寫作放棄瞭寫史的雄心，全書由十五篇漫談式的散文組成，但是混沌之中卻自有其秩序，由於不受史學著作編年、紀傳及國彆等的文體束縛，作者在每個關鍵詞下隨意跨越時空，從世界各地從古至今一些著名圖書館的建築風格、管理、圖書排序到圖書館命運以及新技術對傳統圖書館的挑戰，《夜晚的書齋》幾乎是一本關於圖書館的百科全書。 　　曼古埃爾說，“夜晚的書齋似乎就沉浸在這個世界本質上混沌的一片歡樂之中”。這樣，他的書就不可能嚮百科確屬那樣僅僅是客觀的解說和描述。他在寂靜的夜晚在書海中遨遊，他體會著與先賢對話的快樂和神遊古今的自由，同時也與圖書館和圖書的命運聯係在一起。他為一些珍貴圖書的毀滅而悲哀，為伊拉剋、黎巴嫩等因為戰亂而導緻的圖書損毀而喟嘆。圖書館作為圖書的一個集散地，它所承載的是人類的知識和記憶。從古至今不知有多少圖書散佚、消失和被竄改。圖書館的命運往往和民族、國傢的命運是聯係在一起的，一個政權對待圖書館和圖書的態度也反映齣他們對待一個國傢或民族的文化和記憶的尊重程度。《夜晚的書齋》中納粹德國查禁和焚燒猶太人圖書隻是人類焚書史上的一個片段。當然，因為人類對未知的渴望、對保留民族記憶的責任感，纔有瞭納博科夫的姐姐麵對蘇德交戰的槍林彈雨，去找即將潰敗的德國軍官要迴圖書館的書。相對於對圖書館和名傢的介紹，書中這樣的小人物的小故事，更加體現瞭人類對知識的信仰和通過書獲得精神解放的熱望，也更讓人感動。曼古埃爾始終沒有就書談書，他將書和人類的命運結閤在一起。本書的第一章是“書齋—神話”，主要記述古埃及人試圖通過修建亞曆山大圖書館徵服時間的努力，最後一章是“書齋—傢”，書成瞭人類的棲身之所。從神話到傢園，人始終在書中尋找安身立命的所在。 　　博爾赫斯在被任命為阿根廷國傢圖書館館長時，在一首詩中寫道“我心中一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣”。天堂不會像圖書館這樣命運多舛，不過對於喜歡讀書的人，讀到《夜晚的書齋》這樣的書也是一種幸福。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡。--為什麼要評100字纔有分？？速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！ 速度快！書不錯！速度快！書不錯！

評分☆☆☆☆☆

捐給山區孩子的，點名要買的，不錯！