演讲与口才（学生版）（总第9卷·总第498-513期，合订本） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《演讲与口才（学生版）（总第9卷·总第498-513期，合订本）》主要内容包括：央视名嘴教你“没事偷着乐”、汪涵：“策神”口才这样练、只有刘墉能让“笑佛”哭、秤能称轻重，话能量人心等。

内页插图

目录

先声夺人
归错于己（总第498期）
有些情面不能讲（总第501期）
成大事不惜身（总第504期）
做一个善听批评性建议的人（总第507期）
怎样敲响当面锣（总第510期）
你看到的也许只是表象（总第513期）

能说会道
潘晓婷：说话和球技一样漂亮的“九球天后”（总第498期）
巧移时间妙解难题
都是“拾杠”惹的祸
背后多说好话
情感牵引，劝说更有说服力（总第501期）
秤能称轻重，话能量人心
瞧，他们说话真让人讨厌！
巧说圆场话，救人于水火
周立波：清口只是“幌子”，哲思才是“卖点”（总第504期）
放得下，才能说得开
“负能量”的话不要说
“开导”四法，解开对方的心理“疙瘩”
周星驰妙口邀来众星，成就《西游·降魔篇》（总第507期）
替人开脱，为己积德
说话，别让“躺着的人也中怆”
劝说有绝招，万事如人意
王祖蓝：机智口才，信手拈来（总第510期）
如何用正确的思维方式去拨乱反正
别说前后不搭、自打嘴巴的话
幽默：负能量语言的“糖衣”
如何让话点石成金（总第513期）
说好对自己有利的话
说话别“打马虎眼”
怎样才能说好调解矛盾的话

交际乐园
梁家辉：“百变影帝”的魅力交际（总第498期）
把握时机，让沟通水到渠成
慷他人之慨，堵自己之路
敬畏之心，交际之钥
C罗比梅西差多少（总第501期）
用体己之心待人
别拿朋友当猴耍
什么样的朋友值得你深交
冯小刚与张国立：惺惺相惜的“铁杆朋友”
念旧情的人，更让人敬重
别太把自己当回事儿
好了“伤疤”，可以忘“痛”
陆川与刘烨：缘何能擦出“男人的火花”（总第507期）
把麻烦留给自己
与人交往别太“装”
不要把别人往坏处想
郭德纲：与人交往“杠杠的”（总第510期）
对得起别人也是对得起自己
别让你的好心伤了人
你是怎么道歉的？
学会认错（总第513期）
你怎样计算得失？
别做交际中的“白眼狼”
老师为什么喜欢我

交际文苑
每个人都有好的和不好的一面（总第498期）
不犟嘴的郭敬明
没时间嫉妒
毕士安一心荐才
“好人”新解
给他人留足时间（总第501期）
不为帮助提额外条件
莫言的平常心
做个干净人
别把人格丢了
成龙大哥的“魔法”（总第504期）
如果换成你，你会怎么做
林肯总统布置的重要任务
郭进的“大容量”
萨克雷的“急”与“不急”
姚晨不摆谱儿（总第507期）
不要输给自己
用奶糖代替子弹
孙策何以得人心？
俞灏明的两次沉默
周星驰“逼着”柴静返工（总第510期）
君子和而不同
一碗面温暖一座城
有时，口水也是一种敬意
马歇尔的笔记本
看破不说破（总第513期）
一种应该被仰视的站立
通情才能达理
对朋友下手不妨“狠一点”
感冒了，不要见谁都喊冷
两分钟哲理故事
4和2的答案是多少（总第498期）
心在哪里
秘密
大师与弟子（总第501期）
不传贬低他人的话
蜂鸟与捕鸟蛛
关怀也要讲智慧（总第504期）
吸血蝠不饿死的秘密
擦亮别人的鞋子
拒绝去天堂的铁匠（总第507期）
善良打造的翅膀
我们的力量
尊重规则让你更得人心（总第510期）
不是同一个人
“成本”让付出失去光彩
妄下结论的后果（总第513期）
最合适的目标
做好自己也是一种美

花季交际
“猪师弟”的谗言（总第498期）
最珍贵的平安夜礼物
白音音的报复计划（总第501期）
胜券在握的梅小美
“朱大师”的喜讯（总第504期）
谁有轻慢天使的权利
间谍妈妈碰上刁钻女儿（总第507期）
一百条裙子
如果一世足够，我再也不会让你受到伤害（总第510期）
上帝派天使来拯救你
五美元爱心的分量（总第513期）
自我标榜的“哲学家”

演讲知识宫
论辩圆桌
口语训练营
名人故事会
快言快语
男生女生悄悄话
演讲辞选登
海外来风
心理测试
评说名嘴
作文与表达
校园智多星
聚宝盆
幽默与笑话

精彩书摘

　　在阿明未出国前，我们曾是无话不谈的好友，我们之间说话很随便，比如什么“蠢猪”啦、“小贱货”啦等等这些脏话常常脱口而出，但我们从没感到什么不妥，因为很多同学把说这样的话当作了时髦。
　　后来，阿明随父母出了国。他去马萨诸塞州米德波罗镇的中学上学了。多年未见，我和阿明都非常想念对方。阿明也曾几次邀约我去美国游玩，这个寒假，我决定去美国玩，并顺便拜访我的好友阿明。
　　我到美国后，见到了阿明，他对我说：“我们这里的风景区挺多的，为了你玩得尽兴，我来做你的导游吧。”
　　在阿明的带领下，我兴冲冲地去了米德波罗镇那家最大的免费公园游玩。在这所公园里，阿明见了熟悉的人就问好，与别人说起话来显得文质彬彬的。见阿明如此，我就用英文打趣地问他：“小蠢猪，你什么时候变得如此斯文了？”
　　哪知，我的话音刚落，阿明就指责我说：“公众场所不许说脏话，说脏话是要被罚款的。”在我诧异间，一个警察模样的人向我走来。天！他竟给我开了罚单：说脏话罚款20美元。不就是说了一句“蠢猪”吗？就要被罚款，美国人真会小题大做，我在心里愤愤不平地想。交了罚款后，警察又对我说：“接下来你还要在这所公园做三天清洁，以此弥补你的失言。”
　　见我目瞪口呆的样子，阿明忙代我向警察表达了歉意，并说我初来乍到，对这里的法规不熟悉，以后一定会注意的。
　　等警察走后，听了阿明的讲解，我才知道在马萨诸塞州的米德波罗镇，在公众场所说脏话罚款20元是被纳入了法规的。
　　“说脏话要罚款”也得纳入法规？这对我来说真是一件新奇的事。但接下来做的清洁工作更是让我牢骚满腹。尽管有阿明帮忙，可在公网里做清洁还是把我累坏了。见我磨磨蹭蹭的，阿明就催促我快点做清洁。累极了的我不由自主地又来了一句：“小蠢猪，你想累死我啊。”
　　当我意识到我又说了脏话时，我赶忙捂住了嘴，可我的这句话还是被人听见了。于是，那人叫来了警察，而警察见了我就说：“有证据显示，你这是第二次说脏话了。我们要对你加大惩罚力度，你不仅要再次被罚款，你还要在这家公园做10天的清洁，并不准得到任何人的帮助。”
　　这位警察还语重心长地对我说：“在公众场合说脏话实属不该，因为这些脏话不仅困扰我们的生活，让人听了不舒服，还容易引起误会和摩擦。脏话还会像毒瘤一样污染我们的心灵。脏话多了，时间长了，这些毒瘤就会越长越大，它会让我们的心灵受损乃至死亡。
　　……

前言/序言

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里面有些演讲的艺术精髓

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很好的书、、、、、、、、、、、、

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不错，希望对孩子有用。

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作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。 一、时刻警醒自我 对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。 二、在合作交流中，不断提高自我 新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。 豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。

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作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。 一、时刻警醒自我 对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。 二、在合作交流中，不断提高自我 新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。 豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。

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经济实惠，增长知识。

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找了几个网站，由于各种原因都没能买到，在京东才一天就拿到手了，很好

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“开导”四法，解开对方的心理“疙瘩”

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