TOEFL iBT词汇·词以类记

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张红岩 著
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出版社: 群言出版社
ISBN:9787802564251
版次:1
商品编码:11301272
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:407
字数:347000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  分钟超长录音,含词汇讲座内容,TOEF LiBT新词汇覆盖听说读写按学科和意群分类:细分至很小同义词区间,符合大脑分类记忆规律,高频经典400题:温故以知新,特配精美图片辅助视觉联想。

内容简介

  《TOEFL iBT词汇·词以类记》共收录4,200个核心词汇,是TOEFL历次考试中的高频词汇,是理解TOEFL文章和解决TOEFLiBT听力长文章的必备基础。书中将单词按意群和学科进行分类,为应对iBT托福考试提供了一个全新的词汇解决方案。附录中总结了托福阅读必备词组和经典400题,便于考生检验学习效果。《TOEFL iBT词汇·词以类记》配有650分钟超长录音,包含词汇讲座内容,并在各单元首页右上角设置二维码,扫描即可收听,或直接登录www.dogwood.com.cn/mp3/cyljtf下载《TOEFL iBT词汇·词以类记》相关音频资料。

作者简介

  张红岩,英语教育与测试专家,现任工业和信息化部教育考试中心全国IT职业英语水平考试项目组主任。曾为新东方早期名师,教授学生二十余万。著有畅销词汇系列《词以类记:GMAT词汇》,《词以类记:IELTS词汇》、《词以类记:SAT词汇》、《词以类记GRE词汇》、《托福词汇精选》,以及《10天搞定TOEFL作文》。
  1995年毕业于哈尔滨工程大学科技英语专业,2000~2002年在职进修中国科技大学计算机专业硕士研究生课程,2002-2004年就读法国高等商业学院(HEC)MBA,期间当选MBA学生会主席,2007年起就读北京大学教育学院教育经济与管理专业博士研究生。

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按意群分类
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附录一: 索引
附录二: 阅读必备重要词组
附录三: 托福经典400题

精彩书摘

infer vt.推知(deduce,imply)
【记】in(进入)+fe→带进(意义)→推断
【例】We Call infer that his motive in publishing the diary was less thanhonorable.
demonstrate vt.演示;论证
【例】The mechanic demonstrated how to change the car's oil.
时间
due adj.到期的;预定的,约定的
【例】This bill was due two weeks a90,but I forgot to pay it./Their planeis due in l5 minutes.
cursory adj.仓促的(hurried)
【记】curs(跑)+ory
【例】Tlle reviewer gave a cursory report about the uninteresting book.perennial adj.长久的,永远的(pemanent,long—lasting,year—round)
【记】per(全部)+enn(年)+ial
Chronic adj.长期的;慢性的(recurring,periodic)
【记】chron(时间)+ic→长时间的
【例】Mike said a chronic disease troubled John in his whole life.
lasting adj.持:久的(enduring,long—term,continuing)
【记】last(持久)+ing.

前言/序言



用户评价

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喜欢,希望能成功

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据说挺好的书,别人推荐的,看看再说吧。

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很不错的一本单词书,有二维码听音频,单词分类便于记忆。

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分类超喜欢!!!里面的设计都很合理 有想背单词的冲动了哈哈哈哈哈

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文学爱好者感叹,从自己的母语翻译成英文的诗失去了原味。我说其实也是有对应得贴切的。Revlon的中文名“露华浓”,选自“春风拂槛露华浓”,我写下这行字点了“露华浓”,硬要我翻译一下,这三个字是the fragrance and beauty of the dew on flowers. 整句是the spring wind touches through the balcony, and takes off the fragrance of the dew on flowers. 严谨地说我不知道槛和浓怎么翻译。但她一脸“这意象太美了吧”然后立刻小本子把好词好句记下来。 文青不老,到了中年还是这样,且文艺脸真是全球大同。

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想起自己当时考完的心态好像也挺好

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书不错就是太紧张没有多少时间用

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非常不错,跟托福考试词汇一致,记忆方法科学

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