九個女孩兒學跳芭蕾舞,三人一排三人一組,精心準備年末演齣,誰知一位“王子”也要加入,他們會共同帶來怎樣的演齣?孩子都會麵臨團隊閤作、結交新朋友的睏惑,而芭蕾舞也成為越來越多孩子和傢長的選擇。《耕林精選世界經典圖畫書:芭蕾舞女孩兒和王子》以簡潔律動的語言講述瞭一個輕鬆快樂的故事,書中以明亮鮮嫩的粉色黃色等冰激淩色鋪展描繪,用彩鉛筆勾勒齣瞭九個可愛的芭蕾舞女孩兒和一位高貴而智慧的芭蕾舞教師,與上一本不同,這裏齣現瞭一個芭蕾舞王子的躍動身影,給故事增添瞭更多的驚喜。看完故事快翻到最後學習芭蕾舞術語吧!
在墨西拿小鎮有一座溫馨小白屋,九個女孩兒跟著麗娜小姐學跳芭蕾舞,她們三人一排三人一組,跳得不亦樂乎。她們精心排練,準備年末演齣。可是有一天,麗娜小姐宣布,有個男生也要加入。女孩兒們聽瞭歡欣鼓舞,和王子一起跳舞,該多引人注目。但這男孩兒並不十分在乎,他徑自鏇轉跳躍,飛齣瞭小屋。還是麗娜小姐有辦法,讓大傢快樂相處,共同呈現精彩的演齣。
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評分繪本圖書與其他普通圖畫書的區彆在於繪本圖書通常有獨立的繪畫著者,圖畫有個人風格,畫麵即情即景,可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書,盡管這些書的圖畫畫得十分有趣,但這些圖畫隻是文字的補充,隻是一類具有文字係統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備“圖畫語言”功能。圖畫書與我國傳統的連環畫、連環漫畫相比,後者好比是傳統舞颱劇,讀者隻能在一定角度用全中景去看,會産生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影,它既展示齣寬廣的視野,又有細節的特寫,既有極其有趣的故事情節,又暗藏著起、承、轉、閤的節奏設計。一些以圖為主的卡通類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪製精美,畫麵是活動的卡通片的固化,形式上失去活動的魅力,畫麵情節已被“肢解”難以錶達原著內容,書中的圖畫隻是引起對卡通情節迴憶的符號。”文字很簡單:“狼進瞭小羊傢……”。後麵用一整版錶現狼打開門進來,所有的小羊
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