這套教材作為主要麵嚮基層黨員的精品教材,突齣瞭對十八大精神的深入解讀,圍繞十八大提齣的新思想新任務,選擇中國特色社會主義、小康社會、社會主義核心價值觀、生態文明建設4個專題,由中央黨校、中國社會科學院、國傢環境保護部、北京外國語大學等單位的知名專傢精心編寫,準確把握十八大精神,做到觀點鮮明、說理透徹、視野開闊;突齣瞭麵嚮基層服務黨員的鮮明特色,針對基層黨員學習需求和基層工作實際,根據他們的閱讀習慣和閱讀口味編寫,用大白話講大道理,文字簡潔、文風樸實,在齣版發行前還專門組織瞭專傢審閱和基層黨員試讀,確保編寫質量;突齣瞭理論通俗化實用化的重要特點,資料豐富、圖文並茂,體例新穎、案例生動,深入淺齣、通俗易懂,具有很強的實用性和可讀性,是學習宣傳十八大精神的優秀讀物。
學習黨的十八大精神,是當前和今後一個時期全黨全國各族人民的重要任務,為瞭使廣大基層黨員乾部全麵學習黨的十八大重要精神,中組部黨員教育中心組織編寫瞭本套全國黨員教育培訓教材。《小康中國——全麵建成小康社會十講》是其中的一本。本書分十個專題,分彆講述瞭“小康社會的宏偉藍圖”、“發展是硬道理”、“人民民主不斷擴大”、“文化大發展大繁榮”、“人民生活更加殷實”、“實現更高質量的就業”、“辦好人民滿意的教育”、“完善社會保障體係”、“加強和創新社會管理”、“建設美麗中國”等全麵建成小康社會的十大方麵,是基層黨員乾部學習黨的十八大關於全麵建成小康社會重要戰略部署的參考教材,具有重要的現實意義。
這次的閱讀體驗,可以說是一次相當“硬核”的探索。書中密集的信息量和嚴謹的邏輯框架,要求我必須全神貫注,一步一個腳印地跟隨作者的思路前進。一開始,我確實有些吃力,感覺像是要啃下一塊難啃的骨頭。但隨著閱讀的深入,我逐漸領略到瞭作者深厚的學術功底和對所探討領域的高度專業性。他大量引用瞭翔實的史料、權威的研究數據以及多方的觀點,並將它們融會貫通,形成瞭一套自洽的理論體係。這種“以理服人”的方式,讓我感到信服,也激發瞭我對相關學術文獻的進一步探究興趣。書中對於一些復雜問題的剖析,既有宏觀層麵的理論概括,也有微觀層麵的案例分析,兩者相互印證,相得益彰。雖然有些章節讀起來需要反復推敲,但每一次的理解都帶來一種豁然開朗的喜悅。這本書給我最大的啓發在於,它提供瞭一個全新的視角來審視和理解一個重要的社會議題,讓我得以從更深層次、更廣闊的維度去思考問題。
評分這本書給我帶來的震撼,是前所未有的。它不像一本單純的教科書,更像是一部引人入勝的史詩。作者以飽含激情的筆觸,描繪瞭一個國傢在特定時期所經曆的艱辛與輝煌。我驚嘆於書中對曆史事件的還原能力,仿佛親眼目睹瞭那些重要的時刻。他不僅記錄瞭宏大的事件,更深入挖掘瞭事件背後的人物故事,那些英雄的壯舉,那些默默無聞的奉獻,都讓我為之動容。書中還穿插瞭大量的曆史圖片和文獻資料,極大地增強瞭閱讀的真實感和可信度。讀到這些珍貴的史料時,我常常會産生一種穿越時空的感覺,仿佛與曆史人物産生瞭連接。作者在敘述中,並沒有迴避曆史的復雜性,而是以一種客觀公正的態度,呈現瞭事件的全貌。這種勇氣和深度,是我在其他同類書籍中很少看到的。這本書讓我對我們所處的時代有瞭更深刻的理解,也讓我對未來充滿瞭更多的期許和信心。
評分這本書如同一幅徐徐展開的畫捲,將一個時代的風貌展現在我的眼前。作者的敘事方式,沒有過於學術化的堆砌,也沒有過於煽情的渲染,而是用一種平實的語言,勾勒齣最真實的圖景。我能感受到字裏行間流淌著的真摯情感,以及作者對所描繪的社會變革的深刻洞察。他巧妙地將宏大的時代背景與個體命運的微小敘事相結閤,使得整本書讀起來既有曆史的厚重感,又不失人文的溫度。我尤其喜歡作者在書中對一些社會現象的解讀,他總是能夠一語中的,點破迷思,讓我茅塞頓開。這本書讓我認識到,一個國傢的進步,從來都不是一蹴而就的,它需要無數人的共同努力和不懈奮鬥。在閱讀的過程中,我常常會停下來,思考書中提齣的問題,並將它們與我自身的經曆和所處的社會聯係起來。這本書讓我對“小康”這個概念有瞭更深刻的理解,它不僅僅是物質的富足,更是精神的升華和社會的和諧。
評分一本期待已久的書終於讀完瞭,內心真是五味雜陳。剛開始翻開,就被作者那宏大的敘事視角所吸引,仿佛置身於一個波瀾壯闊的時代畫捲之中。書中對一個特定社會發展階段的描繪,讓我看到瞭無數個鮮活的個體故事,他們如何在時代洪流中奮鬥、掙紮,又如何抓住機遇,改變瞭自己的人生軌跡。我特彆喜歡作者對那些看似微不足道的細節的捕捉,比如一傢小餐館的興衰、一個村莊的變遷、一個普通傢庭的喜怒哀樂。這些細節串聯起來,便勾勒齣瞭一個更加真實、立體、有溫度的時代側影。讀到動情之處,我甚至能感受到人物的呼吸,聽到他們的笑語和嘆息。作者的文字功力可見一斑,他能夠用極其生動的語言,將抽象的概念具象化,將宏大的曆史事件融入到個人命運的敘述中。盡管書中探討的某些理念我並非完全認同,但其深刻的洞察力、敏銳的觀察力和獨到的見解,依舊讓我受益匪淺。這本書不僅僅是一部關於某個社會議題的論述,更像是一次深入人心的思想對話,它促使我不斷反思,也讓我對未來充滿瞭新的思考。
評分讀完這本書,我的腦海裏仿佛被注入瞭一股清流,之前對某些社會現象的模糊認識,一下子變得清晰起來。作者以一種溫和而富有啓發性的方式,引導我一步步走嚮真相。他沒有直接給齣答案,而是通過層層遞進的分析,讓讀者自己去發現和思考。我尤其欣賞書中對人文關懷的強調,即使在討論一些較為宏大的社會議題時,作者也始終沒有忘記個體在其中的位置和感受。他對普通民眾生活的細膩描摹,讓我看到瞭時代變革背後那些不被主流敘事所關注的真實身影。這種“接地氣”的寫作風格,讓原本可能枯燥的論述變得生動有趣,也更容易引發讀者的共鳴。讀這本書的過程,更像是一次愉快的聊天,作者像一位睿智的長者,娓娓道來,分享他的見解和感悟。我常常在讀到某個觀點時,會心一笑,或者陷入沉思,仿佛在與作者進行著一場跨越時空的對話。這本書讓我重新審視瞭許多習以為常的觀念,也拓寬瞭我看問題的視野。
評分應新時代教育的要求,
評分識淵博、
評分往往發現這樣一種現象,
評分段間距大,有好多插圖,像是小學的課本,有點浪費。內容很好
評分總之,《走自己的路——中國特色社會主義八講》這本書,編印的非常及時,為加強基層黨員乾部教育提供瞭一部好教材,提供瞭一份很好的精神食糧。聯係實際,學以緻用,結閤我鎮以提高黨員乾部隊伍整體素質為目標,以開展理想信念教育、愛國主義教育、中華民族傳統美德教育和法製教育活動為抓手,不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力,不斷激發廣大黨員乾部的工作激情,全麵推進十三陵國際文化旅遊名鎮建設。
評分培養學生良好的學習習慣,
評分凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。以色列的人文發展指數居全世界第21位,是中東地區最高的國傢。酷愛讀書使猶太人成為一個優秀的民族。現在一些發達國傢對國民閱讀的重視程度明顯提高,據報道,美、英、法、日、俄等許多國傢都設立瞭全國性的讀書節。英國有一個小鎮叫海伊的,位於英格蘭和威爾士交界處的瓦伊河上,被稱為“世界舊書之都”。海伊小鎮用腳丈量一周,也就半小時,居民不足1500人。就是這麼個小地方,書鋪卻有近40傢,迄今已舉辦瞭17屆文學節,規模、影響一屆比一屆大。海伊文學節以可觀的經濟、社會和文化效益,成為全英金牌文化旅遊項目。中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國傢的命運,讀書能使國傢富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提齣的“為中華之崛起而讀書”至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的“無限相信書籍的力量” 的名言仍然讓人們刻骨銘心,為瞭實現中華民族的偉大復興和奪取中國特色社會主義事業的新勝利,讓我們一起讀書吧!讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國傢的命運,讀書能使國傢富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提齣的“為中華之崛起而讀書”至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的“無限相信書籍的力量” 的名言仍然讓人們刻骨銘心,為瞭實現中華民族的偉大復興和奪取中國特色社會主義事業的新勝利,讓我們一起讀書吧!
評分落成人民的罪人,
評分重要的是行動和實乾,
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