状元学习法系列：北大清华状元（100个听课习惯+100个学习细节+100个记忆方法）（套装全3册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

适读人群 ：初中生和高中生
　　

　　《状元学习法系列：北大清华状元》看点：
　　1．全国重点名校教师推荐，实用的学习方法使用手册，让你也能考的学习方法。
　　2．一看就懂，一学就会，一本书让你轻松提高成绩！
　　3．不是每一个人都能成为状元，但每一个状元的成功经验，都一定能让你受益其中。
　　4．100个高效合理的听课习惯、100个简单实用的记忆方法、100个轻松巧妙的学习细节，帮助你快速提高各科成绩。

内容简介

　　“高分一定有方法，学习一定有技巧！”这是毋庸置疑的。在学习的道路上，实用、便捷的窍门就是借鉴那些状元们的学习方法和技巧。那么，状元们的这些成功经验中究竟哪些是值得我们学习和借鉴的呢？
　　为了帮助广大中学生和家长们认识到学习方法的重要性，并使大家通过学习状元们的成功经验，快速地掌握实用、高效的学习技巧，我们特编写了这套丛书。全书共三册，从听课习惯、记忆方法、学习细节三个方面，针对中学生的学习特点和学习习惯，分别精选了100个北大清华状元的学习秘诀和窍门，希望通过高考状元们的现身说法，为大家提供实用的指导和有效的帮助，快速、全面地提升自己的学习能力，稳步提高学习成绩。
　　
　　《状元学习法系列：北大清华状元都养成的100个听课习惯》
　　　　围绕听课和笔记这两大基础环节，精选了100条中学生必须了解和掌握的听课锦囊，内容既包括平时课堂学习的一般规律，也有针对不同科目的听课窍门，能帮助广大中学生们在课堂学习上游刃有余，做到当堂知识当堂消化，为学习成绩的稳步提高打下坚实的基础。
　　
　　《状元学习法系列：北大清华状元都在用的100个记忆方法》
　　　　精选了100种中学生必须了解和掌握的记忆方法，内容既包括培养记忆能力的一般规律，也有针对中学各科知识的记忆窍门。我们相信，只要大家打开这本书，认真阅读，就一定能提高记忆能力、发掘记忆潜能，为提高学习成绩打下坚实的基础。
　　
　　《状元学习法系列：北大清华状元都掌握的100个学习细节》
　　　　细节决定成败。对于中学生，尤其是面临中考、高考的毕业生来说，做题是他们主要的一个学习环节，也是重要的学习内容。做题直接关系到了你对课堂知识的消化吸收和理解运用，而强大的做题能力能让你的学习效率大化，使你的成绩在短时间内脱颖而出。
　　
　　我们相信，有了《状元学习法系列：北大清华状元（100个听课习惯+100个学习细节+100个记忆方法）（套装全3册）》的指导，大家在今后的学习中一定能如鱼得水，游刃有余，为学习成绩的稳步提高打下坚实的基础。《状元学习法系列：北大清华状元（100个听课习惯+100个学习细节+100个记忆方法）（套装全3册）》也一定能在大家走向大学的征途中贡献巨大的力量。

作者简介

　　陈年年，毕业于北京师范大学，常年担任高三毕业班班主任。他的学生中有多人考入北大、清华等名校。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报刊发表文章若干。参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。

内页插图

精彩书评

　　【状元谈记忆】
　　记忆就是硬道理
　　即使再博学的文科生最后也不得不承认，要想考高分，背书是硬道理。正如政治老师强调的，如果将四本必修教材、两本选修教材一字不落地通背下来，分数一定不差。
　　——2013年北京高考文科状元 张韵凝
　　
　　走到哪里记到哪里
　　我自己有一套提高学习成绩的记忆方法，就是用各种小本子记录数学、物理的错题，用便携的小本子记录生物和化学知识点及英语语法。错题写下来，自己反复琢磨，化学、生物公式小本则随身携带，走到哪里记到哪里。
　　——2013年新疆高考理科状元 张雪悦
　　
　　千万不要死记硬背
　　我觉得对于文科生而言，理解是关键。在对知识点理解的基础上，形成一个整体的思路，然后把知识点串起来，这样有利于对知识的消化。
　　——2012年甘肃高考文科状元 郑苇如
　　
　　【状元谈听课】
　　吃透每一节课的内容
　　谈到自己的学习经验时，王伟觉得主要是要重视课堂，吃透课本。“在上课的时候要认真听讲，理解吃透每一节课的内容，下课的时候要按时完成学习任务。”
　　——2013年宁夏高考理科状元 王伟
　　
　　每天看课堂笔记
　　平时上课一定要勤记各科笔记，上课听讲时遇到理解有障碍的地方要记下来，但要尽量简洁明了，这些问题要争取在当晚解决。每晚睡前我都要再看一遍笔记。
　　——2011年黑龙江高考理科状元 马强
　　
　　做一个“笔记整理控”
　　“我是一个‘整理控’。”龚恬有一个学习小秘诀，从来不上辅导班的她，有一套“龚氏笔记”。从高一起，她就十分细心地整理、归纳习题，每门课都有笔记，几十本厚厚的笔记凝聚了几年的复习精华。“每次考试时，我发现不少题目早已烂熟心中。”
　　——2013年江苏高考文科状元 龚恬
　　
　　【状元谈做题】
　　要重质量，别重数量
　　提起自己的学习秘诀，孙寒泊归纳为：有效掌控时间，及时反省自己，经常查漏补缺，“其实我做的卷子并不多，但每次我都会把题给做透”。孙寒泊说，要重质量，别重数量，把自己做错的题记录下来，没事重温一下，加强记忆。
　　——2013年河南高考理科状元 孙寒泊
　　
　　“钻钻”牛角尖
　　在学习方面，高欣弘有一股不服输的拼劲。“有时候碰到一道难题，一旦钻起牛角尖，常常要花1至2个小时。有人笑我浪费时间，问问老师很快就能解决，何必为难自己”，但高欣弘却不这样认为，“我很享受解题后的那种快乐，特别有成就感。自己努力解答的题目，理解会更透彻，思路也更开阔”。
　　——2013年上海高考文科状元 高欣弘
　　
　　解题首先要读懂题
　　很多人对数学很头疼，但我觉得学数学真的很有乐趣。数学题的解析过程清晰、有逻辑性，要学会体会到它的和谐与美。我以前也是看到题目就烦，后来发现，只要把题目分析清楚，读懂了以后就能应对，即使没做对，也能有所收获。
　　——2013年安徽高考理科状元 刘壮

目录

《状元学习法系列：北大清华状元都养成的100个听课习惯》
第一章 掌握听课方法——学会做课堂学习的主人
第二章 做好课堂笔记——用最少的时间消化课堂知识
第三章 分科听课技巧——熟悉不同科目的听课模式
第四章 课前预习＋课后总结——强化听课效果的杀手锏

《状元学习法系列：北大清华状元都在用的100个记忆方法》
第一章 课堂上的记忆方法——听得懂还要记得牢
第二章 预习时你该记些什么——学会比别人抢先一步记忆
第三章 复习是最好的记忆——让学过的知识不再被遗忘
第四章 自习时的记忆方法——把学习资料组合起来
第五章 记忆语文知识的10种好办法
第六章 学好数学应该记什么
第七章 10种记忆方法快速学好英语
第八章 记忆物理知识的两种思路
第九章 化学得高分的记忆诀窍
第十章 轻松学历史的记忆方法
第十一章 地理是做好综合题的基础
第十二章 让政治学习不再枯燥

《状元学习法系列：北大清华状元都掌握的100个学习细节》
第一章 基础作业——从练好做题的基本功开始
第二章 解题能力——拓宽思路和提高效率的妙方
第三章 答题技巧——提高答题成功率的做题方法
第四章 错题笔记——最实用、最有效的学习工具
第五章 做好语文题的必备方法
第六章 轻松提高数学成绩的做题策略
第七章 妙用方法巧做英语题
第八章 物理题的解答妙招
第九章 化学题的常用做法
第十章 怎样做好政治题
第十一章 历史题的审答技巧

精彩书摘

　　073 “投机取巧”做好选择题
　　做物理选择题，不管是哪种类型，我们解题的原则一是提高解题速度，二是提高解题准确度。以优异成绩考入中国人民大学的李超然同学说：“我认为做选择题可以‘不择手段’，这里的不择手段是做选择题时要用一些方法灵活解题，不要拘泥于直接解法。包括对极少数的题目解不出答案的，可以大胆地猜想。”下面我们就来看看，李超然同学做物理题都用了什么“非常手段”。
　　1．题目中找答案。在一道设计巧妙的试题中，没有一个字足多余的。其实，有时候作者已经将答案高高悬挂在题干上了，只是看你愿不愿意用心去发现有些题目只要我们仔细地阅读一下，题目就能迎刃而解了这种类型的题目考的是我们对新知识的学习能力，而不是对已有知识的反馈能力、
　　2．掌握出题规律。对于选择题，有这样的一个小经验，物理选择题中很少~ABCD同时选中的所以当我们选了多个选项后，要三思而行我们应该站在出题者的角度去揣摩，而不应该主观臆断。
　　3．特值代入法。特值代入法是将题目中所涉及的某一类物理量取特殊值，通过相对简单的分析和计算进行判断的一种方法。它适用于将特殊值代入后能将错误选项均排除出去的选择题，也可以作为一种将正确选项范围缩小的方式应用于不定项选择题的解答中。
　　4．排除法。这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合格的备选答案一个一个地排除掉，最后剩下正喃答案。注意有时题目要求选出错误选项，那就要排除正确的选项。
　　074 “投机取巧”做好选择题
　　审题是解题的第一个步骤，是解题中一个十分重要的环节，细致深人的审题是顺利解题的必要前提。有的同学题目都没有审好就匆忙动笔，最后导致一步错步步错，浪费了大量时间。那么大家该如何把物理题审好，准确地找出题目中的隐含条件呢？大家不妨从以下几点人手。
　　1．注意题目中一些提法的具体含义。如“一物体在光滑面上运动……”，其中“光滑”的含义为不计摩擦，所以隐含条件为物体所受的摩擦为零：叉如“一颗手榴弹在空中自由飞行……”，其中“自由”的含丈为手榴弹仅受重力作用，所以隐含条件为：手榴弹只受一个力一一重力
　　2．掌握一些物理现象出现的条件。当找到什么条件存在会出现什么现象后，一旦题目给出某种现象，马上就可以找出相应的隐含的条件丈如“一个物体匀速运动……”，要出现这种现象，前提条件是物体必须不受力或受平衡力作用，所以隐舍条件为：物体不受力或受的是平衡力。
　　3．记住有关数据之间的关系。同学们应该扩大知识面，记住某些物理量的数据之间的“大小”关系，如：“等质量的铁决和铝块哪个体积大？”显然，仅知道质量无法判断，还需知道密度，所以隐含条件为：铁的密度大于铝的密度，
　　4．注意发现一些物理量之间的外在联系。有些物理量在人为添加一些条件后，就存在一定的外在关系了。找出这些外在关系就等于找出了隐含条件．如“一台天平两边分别放一个铁决和一个铝块，天平平衡……”，由天平平衡条件可知，其隐含条件为：铁块和铝决质量相等。此外大家还要熟练地掌握物理概念和规律。掌握了这些规律，从题目中找出隐含条件也就不难了。
　　075 养成画图的做题习惯
　　学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计，到运动学的图像表达，到运用电磁学知识的复杂电路设计，都要依靠“图形语言”来表述。所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法。对于一个物理过程，必存在一个过程图。一个清晰明了的过程图，能够帮助我们更清楚地看到整个过程，可以说是解物理题的一大法宝。
　　以优异成绩考入北京大学的吕志鹏同学说：学好物理的关键之一是画好示意图一画图有直观、简捷、明了等特点，常常是解题的好工具对于物理来说图形的直观性就更强．而且物理的有些关系式必须通过图像未得到当解题者将对文字的理解转化为图表，并体现出在整个物理环境中物体之间的关系时，就等于解决了问题的一半如果我们在平时养成一个良好的习惯，每做一道题，第一步就开始画图，这对于我们解答那些复杂的物理过程，并进一步分析是非常有帮助的通过作图也可以提高大家对过程的分析能力。
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前言/序言

《北大清华状元都在用的100个记忆方法》
　　每次谈到记忆与学习的关系时，我就不由想起多年前教过的两名学生。当时，我刚刚参加工作不久，所以特别关注班里学生们的一举一动。
　　一天早自习课，我发现一名男生正在背诵苏轼的《赤壁赋》。他嗓门特别大，声音洪亮，几乎压倒了周围其他同学的读书声。我对这名男生的学习热情感到很满意。
　　可是，第二天早上，我刚走到教室门口，又听到了这名男生读书的声音。仔细一听，发现他还是在背诵《赤壁赋》。我在教室里走了几个来回，他不是闭着眼高声背诵，就是翻开书反复诵读，翻来覆去地总是《赤壁赋》。
　　我十分好奇：他难道每天都背诵《赤壁赋》？我按捺住自己的好奇心，准备在第三天揭开这个谜底。
　　果然，当第三天我再次来到教室时，《赤壁赋》的声音再次传来。于是，我决定去检查他的背诵情况。
　　男生一听说我要让他背《赤壁赋》，脸一下子变得通红，沮丧地说：“老师，不瞒你说，这篇古文我已经背了不下几十遍了，可还是背不下来。”
　　坐在他旁边的女生是班里的尖子生，她扑哧一声笑了，说：“像你这种背法，背到胡子白了也背不下来。”
　　看着面红耳赤的男生和满脸轻松的女生，我决定让他们俩进行一次现场的记忆力比试和交流。
　　在我的鼓励下，男生结结巴巴地只背出了前两段，而女生却十分流利地把《赤壁赋》从头到尾背了下来。然后，我又抽查了其他几篇古文，女生都流畅地背诵下来了。这不仅让男生目瞪口呆，也让班里的其他同学都鼓起掌来。
　　这件事对我触动很大，后来我逐渐发现，很多同学对于记忆存在认识误区。比如，有20%左右的同学不重视记忆，尤其是一些理科生，以为学习主要靠做题，记忆好不好并不重要；有超过三分之一的同学甚至认为记不住是因为自己不聪明，脑子太笨；有一半以上的中学生只知道死记硬背，只有少数学生会主动寻找和总结记忆方法，而事实证明，这一小部分学生的成绩在各自班级都是拔尖的。
　　当然，很多中考、高考状元在谈到自己的学习经验时，似乎并不把记忆当成重点。但事实上，正是由于他们有着良好的学习方法和习惯，在每天的课前、课中和课后的各个学习环节中，大量记忆其实早在不自觉中完成了，学习效率一提高，自然有了充足的时间和空间让自己更进一步。而成绩不佳的学生，往往发现自己的功课越来越繁重，总是没有时间记忆，而这些现象正是因为方法的缺失。因此，对于这些急于提高成绩的同学们来说，记忆方法是一道必须迈过的门槛。
　　这本《北大清华状元都在用的100个记忆方法》，收集和整理了100种中学生必须了解和掌握的记忆方法，内容既包括培养记忆能力的一般规律，也有针对中学各科知识的记忆窍门。我希望大家在这些实用、高效的方法的帮助下，强化记忆能力、发掘记忆潜能，为提高学习成绩打下最坚实的基础。
　　祝大家学习进步！







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看到这三本书的书名，我就想要了。总的来说，中学生在这个时期的学习成绩的高低，就体现在这三个方面了。记忆方法和学习细节就不用说了，听课习惯这方面，我曾经是不大在意，觉得老师讲的内容书上都有，自己看就是了。可现在不一样认为了，课堂上的内容包括自己笔记的做法，都是很有必要的，而从这本主讲听课习惯的书中，很全面的诠释了课堂上的重要性。很受益

评分☆☆☆☆☆

自己买来看看！觉得还是可以学习一下的

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物有所值，帮助比较大，值得购买！

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都是考重点大学的学生谈体会和方法，可以借鉴

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评分☆☆☆☆☆

价格实惠，质量也不错！

评分☆☆☆☆☆

我家孩子太小了现在看不懂

评分☆☆☆☆☆

看着还可以，有待具体发现

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特别好！值得拥有！快来买吧！

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