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小學數學能力訓練係列：圖形與幾何（第1冊）（一、二年級學生適用）（共2冊）

小學數學能力訓練係列：圖形與幾何（第1冊）（一、二年級學生適用）（共2冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張天孝 著

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發表於2025-03-26

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圖書介紹

齣版社： 浙江教育齣版社
ISBN：9787553610252
版次：1
商品編碼：11351438
包裝：平裝
叢書名： 小學數學能力訓練係列
開本：16開
齣版時間：2013-10-01
用紙：膠版紙
頁數：158


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圖書描述

內容簡介

　　堅持能力為重，要以促進學生的發展為目標。小學階段通過數學學習獲得“發展”，主要是在掌握數學知識和技能的過程中，感悟數學思想，積纍數學活動經驗，培養思維能力和創新能力。同時，在數學學習活動中，激發學習興趣，形成良好的學習習慣和積極的情感態度。
　　堅持能力為重，要以學生學會學習為核心。數學的抽象性，決定瞭數學是一門注重思維能力的學科。數學思考的本質是概括和推理。數學教學使學生學會學習，就是學會思考、學會概括、學會推理，在深層次的思考中感受到數學的魅力。

內頁插圖

目錄

一、認識物體和圖型
二、圖形辨認
三、圖形和組閤與分割
四、圖形計數
五、確定位置
六、圖形的對稱與鏇轉
七、圖形特徵的概括
八、圖形的類比推理

前言/序言


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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　堅持能力為重，要以學生學會學習為核心。數學的抽象性，決定瞭數學是一門注重思維能力的學科。數學思考的本質是概括和推理。數學教學使學生學會學習，就是學會思考、學會概括、學會推理，在深層次的思考中感受到數學的魅力。

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　　【基礎應用】是對知識點的直接應用，通過例題加深學生對知識點的理解，夯實基礎，題目較易。

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