日有所誦：英文誦讀（第1級·適閤3年級 附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王小慶 著

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549541119

版次：1

商品編碼：11360317

品牌：親近母語

包裝：平裝

叢書名： 日有所誦

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：118

字數：81000

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

産品特色

內容簡介

　　《日有所誦：英文誦讀（第1級 適閤3年級）（附光盤）》精選瞭一些經典的英文童謠、兒歌，以及一些簡單的英文兒童詩歌，並加以導讀，目的正是幫助小學生像學母語那樣學習英語，在原汁原味的英文文本閱讀中增加生命體驗，感受語言的力量。入選各冊選文的語言難度，基本配閤瞭小學生日常學習英語的一般進度，但超綱的詞匯及語言結構也會逐級增加。雖然各分冊對應瞭參考年齡段或年級，但這種對應不是很嚴格。

作者簡介

　　王小慶，浙江省杭州北苑實驗中學教師。一直關注語文教學，尤其對文本解讀、神話教學等有研究興趣。對於兒童閱讀與閱讀教學，堅持文化培育的觀點。曾就相關主題發錶過文章若乾。閤著有《小學生名傢文學讀本》係列。

內頁插圖

目錄

上捲
Unit 1 Lovely English?好玩的英語
Week l
Alphabet Song（ABC）
One，Tw0，Three
Alphabet Song
Week 2
Apples（for numbers）
Roses Are Red
The Alphabet Song
Week 3
One Little Flower
Fish in the Pond
Two Little Hands Go Clap Clap Clap
Week 4
Numbers
Colors
One，Tw0，Buckle My Shoe

……
下捲

前言/序言

　　要學好一門語言，培養閱讀的習慣至關重要。可是，讀什麼？該怎麼讀？
　　當然，有人會說：不是有課文嗎？可是，教材裏的課文，往往是教師用來“教學”語言知識的，因此，它早就不是嚴格意義上的閱讀文本瞭。
　　也有人會說：市麵上不是有一些輔助讀物嗎？可是，也非常不幸，不少“輔助讀物”隻是為瞭“輔助”你的語言知識的學習。對其中的選文，要麼隨意摭取，不成係統，要麼缺乏思路，文本遠離經典，不能使兒童在閱讀中形成對生命的理解和感悟。
　　那麼，對小學生而言，到底該讀哪些英語文本呢？
　　我認為，就這一年齡段的孩子而言，他們的閱讀，首先應該是“誦讀”，簡單地說，就是用心而齣聲地朗讀。在誦讀的過程中，兒童麵對的不僅僅是語言或文字本身，更是語言與自然的契閤、文字與心靈的共鳴。誦讀的目的，絕非為瞭“語言知識”的學習，而是為瞭錶現真的性情、融閤真的生命。
　　最適閤誦讀的文本，我認為應該是韻文。因為韻文節奏明快、意象清新活潑，而其意旨，更令人深思。兒童不僅有能力去閱讀，更有必要去閱讀。因此，本套讀本精選瞭一些經典的童謠、兒歌，以及一些簡單的兒童詩歌，並加以導讀， 目的正是幫助小學生在閱讀中增加生命體驗，感受語言的力量。
　　這套讀本，是兒童誦讀教材的領跑品牌一一《曰有所誦》理念的延續。我們試圖通過誦讀，把兒童母語的學習模式，遷移到兒童的英文學習中來。跟《曰有所誦》一樣，這套讀本也具有以下特色：
　　1．經典性：英語的兒歌、童謠以及適閤兒童閱讀的詩歌作品非常多，本書在力所能及的範圍內，努力呈現最經典的作品給孩子閱讀。當然，經典並非意味著一成不變，那些反映時代特徵、反映孩子生活的現代優秀作品，也照樣選入。另一方麵，在選擇這些作品時，我們不能不考慮到中國孩子所處的文化環境。因此，既要給他們打開一扇通嚮英語世界的大門，同時又要對那些明顯不適閤中國孩子閱讀的作品加以剔除（如《鵝媽媽童謠》中某些具有暴力色彩的描寫篇章，以及宗教色彩過於濃厚的作品，等等）。
　　2．序列性：這套讀本的選文，根據小學生的閱讀能力而有序安排。這裏既考慮到他們的語言能力，也考慮到他們的生理、心理特點。從小學三年級開始，每學年分為一冊，每冊分上下兩捲，每捲4個單元，以對應每個學期的16周次。每周安排2篇作品，同時安排l篇拓展文本，以供學有餘力的孩子誦讀。每月（四周）作為一個模塊設定主題。讀者可根據自身情況選擇使用，而不必拘泥於讀本中時間和主題的順序安排。
　　各分冊的選文內容及特點如下：
　　（1）第一級（適閤小學三年級）：童謠兒歌、簡單的快闆．內容淺顯有趣，節奏明快，以“認識語言”和“培養誦讀”為主旨。
　　（2）第二級（適閤小學四年級）：童謠兒歌、快闆、簡單的兒童詩。句式簡單，強調韻律和節奏，適於記誦。
　　（3）第三級（適閤小學五年級）：童謠兒歌、快闆、簡單兒童詩以及適宜的經典歌詞。在本冊中，選文逐漸體現西方文化色彩，並在“注釋”及“賞析”中加以闡釋。
　　（4）第四級（適閤小學六年級）：童謠兒歌、經典兒童詩以及少量適於兒童閱讀的英語現代名詩。題材豐富，能幫助孩子開闊視野、培養語感。
　　3．趣味性：為使孩子們真正喜歡上誦讀，在選文時充分考慮到瞭兒童的審美情趣。其中最明顯的有兩點：其一是所有選文的節奏和韻律清新、自然，適閤孩子誦讀、記憶：其二是文本的內容能反映孩子的生活和個性，真正給他們一種美的享受和對語言的想象。當然，這其中也包含一些看似“成人化”的經典名詩，但應該相信，這些詩歌也照樣適閤於兒童，而且他們的理解，必將隨著年齡的增長和閱曆的豐富不斷加深．
　　老實說，這套讀本中的許多童謠和詩歌，一旦在孩提時代錯過閱讀，將來必定會成為一種無法彌補的遺憾。提供這一讀本，正是希望孩子們在兒童時代、在初學外語時，就能接觸到最經典、最兒童的英語詩歌作品，並能在誦讀中瞭解西方文化、培養英語語感。同時，也希望這套讀本能拋磚引玉，激起廣大英語教師對這類文本進行相關的教學和研究的興趣。
　　……

評分☆☆☆☆☆

非常不錯瞭，老師要求全感謝京東！班統一購買的。內容豐富多彩，孩子喜歡閱讀。已經是第二次購買瞭，第一次買瞭一年級的。第二次把小學的全部買全瞭。孩子喜歡，一切都值得！送貨非常快，昨天下單，今天就收到貨瞭。

評分☆☆☆☆☆

我網購瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動 瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功 後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國 安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田 5000 年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷 天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙 斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大 英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生 齣一種無以名之的悲痛感——啊， 這麼好的賣傢， 如果將來我再也遇不到瞭， 那我該怎麼辦？ 直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭， 我內心的那種激動纔逐漸平靜下來， 可是我立刻想到， 這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定 決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……

評分☆☆☆☆☆

女兒上學要用一直沒有老師說她，女兒就迴來跟我鬧 寫著次日達，結果搞瞭差不多6天纔到，希望能改進配送速度。不過圖書資料還是很好的，字體很清晰是最新版的。。

評分☆☆☆☆☆

一年級新生，老師叫買的，書的質量不錯，內容也朗朗上口，希望孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

好書，感覺比老師指定的課外讀物還好。

評分☆☆☆☆☆

挺好。想全身美白祛斑的加V~.國傢專利産品，國妝特字産品，中國人保承保産品！上中華人民共和國知識産權網和國傢食品藥品監督局網查詢。

評分☆☆☆☆☆

很好用的一套書，很適閤剛學會拼音開始認字的小朋友，每一篇的篇幅不是很大，而且內容很適閤小朋友朗讀，又有韻律。配套還有相關閱讀資料補充和測試，傢長可以省心不少。

評分☆☆☆☆☆

　　在德國科普圖書中，、銷量特彆好的是泰斯洛芙（Tessloff）齣版社的一套少年兒童百科知識全書《什麼是什麼》（WAS IST WAS）。在每一個書店裏，這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從齣版社提供的銷售數量也可見一斑。該套百科全書齣版60年以來，在德國本土的銷量纍計超過6000萬冊。在世界範圍類，該套百科全書已被翻譯為30多種語言，遍及45個國傢和地區。德國本土以外的銷售超過2000多萬冊。

評分☆☆☆☆☆

閣中帝子今何在？檻外長江空自流。