多嘴的荷包蛋 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 寺村辉夫 著，[日] 长新太 绘，彭懿 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 幽默
• 故事
• 动物
• 想象力
• 生活
• 早教
• 亲子阅读
• 图画书

出版社： 新星出版社

ISBN：9787513313636

版次：1

商品编码：11389603

包装：精装

开本：12开

出版时间：2014-02-01

用纸：铜版纸

页数：24

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

★ 充满童趣的故事
　　 ★ “日本绘本之父”松居直 策划
　　 ★ 日本安徒生奖得主 寺村辉夫 代表作
　　 ★ 《圆白菜小弟》作者、日本绘本大奖得主 长新太 童心绘制
　　 ★ 畅销日本四十多年，多次被改编为动画、木偶剧等
　　 ★ 著名儿童文学作家 彭懿 翻译

海报：

内容简介

从前有一个国王，他最喜欢吃煎荷包蛋。某天，国王在城堡里闲逛的时候，一时兴起悄悄打开了鸡舍门，没想到引来几百只鸡追着他跑。王宫卫队们平息鸡的骚乱后，为了找出闯祸的“犯人”，在王国内进行了大搜查，可是谁能想到国王就是犯人呢，除了那只跟着国王进了房间的母鸡……
寺村辉夫的这个故事很容易让人联想起著名童话《国王长着驴耳朵》，但相比起来，寺村辉夫笔下的这个国王，虽然贪玩、贪吃、爱说任性的话，却一点儿也不让人讨厌，加上画家长新太为其塑造的不管哪里都圆乎乎的形象，更是透露出一股孩子般的天真。整个故事风趣幽默，有着令人称道的独特童趣。

作者简介

寺村辉夫，1928年出生于日本东京，毕业于日本早稻田大学，曾是“早稻田大学童话会”的一员，在校期间就开始创作童话故事。创作过很多深受孩子欢迎的作品，曾荣获日本每日出版文化奖、日本安徒生奖、讲谈社出版文化奖、岩谷小波文艺赏等奖项。代表作有“我是国王”系列、“小海盜波可多”系列，以及《寺村辉夫童话集》等。《多嘴的荷包蛋》出自其最著名的“我是国王”系列，该系列还被改编成动画及木偶剧等形式。

长新太，本名铃木揪治，1927年生于日本东京。1948年长新太参加《每日新闻》漫画比赛，以作品《长裙子》入选，并进入每日新闻社。1949年，每日新闻社编辑以《长裙子》的“长”，新人的“新”，以及代表着远大发展的“太”为他组合成“长新太”这个使用50余年的笔名。代表作有《圆白菜小弟》《红绿灯眨眼睛》《多嘴的荷包蛋》等，作品曾获日本绘本大奖、讲谈社出版文化奖、小学馆绘画奖、路旁之石幼儿少年文学奖、产经儿童出版文化奖及国际安徒生奖等重要童书大奖。

内页插图

前言/序言

《小小探险家：奇妙的动物世界》 图书简介 专为3-6岁学龄前儿童设计，激发好奇心，培养认知能力与自然情怀 一、 丛林深处的呼唤：走进生动有趣的动物王国 《小小探险家：奇妙的动物世界》是一本精心策划的认知绘本，旨在带领刚刚开始探索周围世界的小朋友，踏上一段惊心动魄又充满欢笑的动物探险之旅。我们聚焦于孩子们最感兴趣的动物主题，涵盖了陆地、海洋、天空中的经典代表，并辅以大量符合儿童认知特点的细节描述和趣味知识点。 本书的核心特色在于“沉浸式体验”与“深度互动性”： 1. 视觉的盛宴：细腻的插画风格 我们摒弃了过于卡通化或扁平化的设计，邀请了多位擅长描绘自然细节的插画师，以手绘水彩风格为主基调。每一页的画面都力求细腻而富有质感，色彩饱和度适中，既能吸引孩子的目光，又不会造成视觉疲劳。 细节的捕捉： 例如，当我们介绍大象时，会细致描绘它粗糙的皮肤纹理和长长的象牙；描绘狮子时，会突出其威严的鬃毛和专注的眼神。这些细节的呈现，能帮助孩子建立对真实动物形态的初步认知。 场景的构建： 动物们并非孤立存在，而是置身于精心构建的栖息地中。从炎热的非洲稀树草原到幽深的亚马逊雨林，从寒冷的北极冰川到广阔的深海珊瑚礁，孩子们能直观感受到不同环境的特点。 2. 知识的阶梯：从“是什么”到“为什么” 本书的文字内容严格遵循学龄前儿童的语言发展规律，采用短句、重复、押韵的叙事方式，确保易于理解和记忆。我们通过四个主要的单元模块，构建起系统的动物知识体系： 模块一：我们身边的邻居（家养与农场动物） 介绍常见的狗、猫、牛、羊、鸡、鸭等。 重点引导孩子区分它们发出的声音（如：狗狗“汪汪”，小猫“喵喵”），学习它们的基本习性（如：小鸡爱吃虫子，小羊爱吃草）。 融入初步的生命教育：小动物需要人类的照顾和爱护。 模块二：丛林大冒险（大型野生动物） 涵盖了如狮子、老虎、大象、长颈鹿、猴子等标志性动物。 对比学习： 通过并列介绍，让孩子对比长颈鹿的长脖子和河马的厚皮，理解不同身体特征带来的生存优势。 行为观察： 描述动物捕食、躲藏、迁徙等关键行为，培养孩子的观察能力和逻辑思维。 模块三：水下世界的秘密（海洋生物） 探索鱼类、海豚、章鱼、海龟等。 强调海洋生态的奇妙，例如章鱼的变色伪装术，以及鲸鱼的巨大体型和独特的呼吸方式。 文字中融入了拟声词和动态描述，让静态的画面仿佛流动起来。 模块四：天空的舞者（鸟类） 介绍麻雀、猫头鹰、鹦鹉以及雄鹰。 着重讲解鸟类的飞行特点（翅膀的结构）和筑巢的本领。 夜间动物（如猫头鹰）的介绍，为孩子拓展了时间维度的认知。 3. 互动性的设计巧思 为了避免知识的枯燥，我们巧妙地嵌入了多种互动环节，鼓励孩子动手、动口、动脑： “找一找”环节（Spotting Games）： 在复杂的场景图中，设置有挑战性的寻找任务，例如：“请找出躲在树叶后面的三只小猴子！”这能有效锻炼孩子的专注力和视觉搜索能力。 “模仿秀”区域： 鼓励孩子模仿动物的动作（比如像兔子一样跳，像蛇一样爬）和声音，将阅读过程转化为体能活动。 “这是谁的家？”： 引导孩子将动物与它们栖息的场景进行配对，巩固对生态环境的理解。 “颜色与纹理”探索： 页面中会特意标注动物的颜色和独特的皮肤或毛发纹理，帮助学龄前儿童建立初步的分类和描述概念。 二、 教育理念：培养未来的自然守护者 《小小探险家：奇妙的动物世界》不仅仅是一本动物图鉴，它更是学前阶段STEM（科学、技术、工程、艺术、数学）启蒙的绝佳工具。 1. 语言能力的提升： 丰富的词汇（如：威武、敏捷、栖息地、迁徙）在情境中自然习得，为日后更复杂的阅读打下基础。 2. 科学素养的萌芽： 孩子通过观察动物的习性，可以初步理解“适应性”的概念——动物如何为了生存而演化出特定的身体结构。 3. 情感与同理心培养： 故事中穿插了许多关于动物家庭、动物互助的情节（例如，小鸟喂食，大象保护幼崽），引导孩子体会爱护生命、尊重自然界所有生物的重要性。 4. 亲子共读的黄金时间： 本书的设计充分考虑了家长和孩子一同阅读的场景。家长可以根据书中的引导语，提出开放性问题：“你觉得这只北极熊冷不冷？它为什么有这么厚的毛？”这极大地促进了亲子间的交流深度和质量。 三、 为什么选择这本？ 在市场上众多的动物图书中，《小小探险家》以其“知识的深度”与“趣味性的平衡”脱颖而出。我们深知3-6岁的孩子对知识的渴求是即时且直观的，因此，我们用最富吸引力的视觉语言和最恰当的文字节奏，将科学知识“包裹”在有趣的探险故事中。 送给孩子这本《小小探险家：奇妙的动物世界》，就是为他们打开了一扇通往广阔自然的大门，让他们在安全、愉快的阅读体验中，成为一个充满好奇心、懂得关爱的“小小自然观察家”。这是一本值得珍藏，可以反复翻阅的启蒙之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的色彩运用简直是视觉的盛宴，那种饱和度高得像是可以直接从图画书里跳出来的实体，每一个跨页的铺陈都充满了童趣和想象力。我记得有那么一个场景，主角走进一片用彩色积木搭成的森林，那光影的处理非常巧妙，树叶的阴影不是简单的灰色块，而是由不同深浅的蓝色和绿色交织而成，仿佛孩子眼中的世界，充满了无限的可能和奇妙的组合。插画家的笔触非常细腻，即便是描绘最简单的物体，比如桌子上的一块奶酪，也能看出那种手工绘制的质感，线条不是僵硬的几何图形，而是带着一点点颤动的、充满生命力的弧线。更让我印象深刻的是角色表情的刻画，那些小动物们的眼神里充满了好奇和一点点狡黠，每一个细微的动作都传达了丰富的情感，让人不禁想去触摸那些纸张，感受那种温暖的触感。这本书的字体选择也非常贴合低龄读者的特点，字形圆润饱满，间距适中，即便是刚刚开始尝试自主阅读的孩子，也能轻松地跟上故事的节奏。整体来看，这是一本从视觉到触觉都经过精心打磨的艺术品，绝对是亲子共读桌上的常客，每次翻开都能发现新的小惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我关注到一个非常值得称赞的细节，那就是这本书所传递出的价值观，它不是那种空泛的道德说教，而是通过角色的行动和互动，非常自然地渗透出来。它探讨的主题非常贴近孩子们日常生活中的小烦恼和小困惑，比如如何面对自己的小缺点，如何与性格迥异的朋友相处，以及对未知世界的好奇心。书中对于“接纳不同”的表达尤为深刻，不同角色拥有不同的能力和性格，但故事强调的却是“正是因为不同，我们才更完整”，这种包容性的视角，在如今强调个体差异的时代显得尤为珍贵。此外，它还潜移默化地教导了孩子关于“耐心”的意义，重要的发现往往需要时间去等待和观察，而不是急于求成。阅读这本书的过程，更像是一次关于“如何与世界和解”的温柔启蒙课，它教会了孩子如何用更宽容和善意的眼光去看待周围的一切。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直就是为三到六岁的孩子量身定做的“声音放大镜”。它的用词非常讲究，大量的拟声词和叠词被运用得恰到好处，读起来朗朗上口，充满了音乐感。我发现自己不自觉地模仿书中的角色声音来朗读，那种“咕噜咕噜”、“窸窸窣窣”的声音效果，立刻就能抓住孩子的注意力，让他们从被动的听众变成主动的参与者。更重要的是，虽然语言简单，但它巧妙地引入了一些结构相对复杂的句子，让孩子在熟悉的环境中接触到更丰富的句式，这对于语言潜能的激发非常有益。作者对于韵律的掌控达到了近乎诗歌的水准，很多段落读起来就像是一首小小的儿歌，这种重复和节奏感，极大地增强了记忆的效率。我发现我家孩子现在已经可以背诵其中好几段了，这完全归功于它内在的节奏美感。这是一本真正懂得如何“唱”故事的书，而不是仅仅“说”故事。

评分☆☆☆☆☆

故事情节的推进方式非常巧妙，它不像那种直白的、线性叙事的故事，而是更像一个充满悬念和转折的探险旅程。我的孩子在阅读过程中，有好几次都停下来，用那种略带疑惑的眼神看着我，想知道接下来会发生什么，这种“欲知后事如何”的渴望，是衡量一本优秀儿童读物的关键指标。作者在构建情节时，似乎非常理解学龄前儿童的心理逻辑，那些看似不经意的对话和物品，往往在后来的章节中扮演了至关重要的角色，这种伏笔的设置，让整个故事的结构显得非常扎实和完整。而且，故事中的冲突解决方式非常积极和富有建设性，没有采用强硬的对抗，而是通过沟通、理解和团队合作来达成目标，这对于培养孩子的社交情商非常有帮助。我特别喜欢其中关于“分享”的那一小段插曲，处理得极其自然，没有说教意味，而是通过角色的亲身经历来体现价值。这本书的节奏感把握得非常好，有安静的沉思片段，也有节奏明快的追逐场面，确保了阅读体验的多样性和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

从图书馆借回这本书后，我发现它有一个非常吸引人的地方：互动性极强，几乎每一页都有可以引导孩子思考或提问的元素。它不仅仅是一本被动阅读的书，更像是一个引发家庭对话的“敲门砖”。比如，书中某个场景的布局，可能会让我问孩子：“你觉得这里还缺什么颜色？”或者“如果你是那个小动物，你会怎么做？”这些开放式的问题，极大地激发了孩子的想象力和逻辑推理能力。有些跨页的设计甚至鼓励孩子动手模仿，比如模仿书中角色的某个夸张的肢体动作，这把阅读体验从书页延伸到了现实空间中，极大地提高了孩子的参与度。我们家甚至发展出了一种“续写”的习惯，在读完结局后，我们会一起讨论“如果故事继续下去会怎样”，这让这本书的使用寿命大大延长了。它成功地将“阅读”变成了一种全方位的、充满乐趣的家庭活动，而不是仅仅在睡前的那几分钟。

评分☆☆☆☆☆

松居直策划、彭懿翻译，感觉就应该不错！字不少，低幼的娃可能要囤一阵子！希望我娃会喜欢！

评分☆☆☆☆☆

待打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物，人间又得几回求！hahahaha

评分☆☆☆☆☆

有趣！从前有一个国王，他最喜欢吃煎荷包蛋。某天，国王在城堡里闲逛的时候，一时兴起悄悄打开了鸡舍门，没想到引来几百只鸡追着他跑。王宫卫队们平息鸡的骚乱后，为了找出闯祸的“犯人”，在王国内进行了大搜查，可是谁能想到国王就是犯人呢，除了那只跟着国王进了房间的母鸡……

评分☆☆☆☆☆

有趣！从前有一个国王，他最喜欢吃煎荷包蛋。某天，国王在城堡里闲逛的时候，一时兴起悄悄打开了鸡舍门，没想到引来几百只鸡追着他跑。王宫卫队们平息鸡的骚乱后，为了找出闯祸的“犯人”，在王国内进行了大搜查，可是谁能想到国王就是犯人呢，除了那只跟着国王进了房间的母鸡……

评分☆☆☆☆☆

儿子说是好看，名字就有趣

评分☆☆☆☆☆

速度快，质量好，服务好！感谢！

评分☆☆☆☆☆

有教育意义的一本书，告诉小朋友说谎的话，即使鸡蛋变成了荷包蛋也会把你的秘密说出来

评分☆☆☆☆☆

2017新年第一单，元旦东哥发的福利，支持京东买买买

评分☆☆☆☆☆

在京东买了三四年的书了，一有活动就下单，忠实顾客了。一直很满意啊。荷包蛋这本注重趣味性，一个有意思的故事。