具體描述
第一節教師麵試概述（1） 一、麵試的含義（1） 二、麵試的構成要素（1） 三、麵試的特徵（3） 四、麵試的作用（3） 五、麵試的發展趨勢（4） 第二節教師資格考試麵試的形式及測評要素（5） 一、麵試的形式（5） 二、麵試的測評要素（5） 第三節教師資格考試麵試的標準流程（9） 一、確定麵試對象（9） 二、麵試報到（9） 三、候考（9） 四、抽題（9） 五、備課（9） 六、進入考室（10） 七、作答（10） 八、評定成績（10） 九、成績查詢（10） 第四節教師資格考試麵試真題展示（10） 一、結構化麵試真題展示（10） 二、數學學科麵試、試講真題展示（12） 第一節教師資格考試麵試結構化概述（28） 一、教師結構化麵試的含義（28） 二、教師結構化麵試的特點（28） 三、教師結構化麵試的內容和形式（29） 四、教師結構化麵試的測評要素（29） 五、教師結構化麵試技巧（31） 第二節職業認知（34） 一、對教師職業的認知（34） 二、班主任工作（42） 三、教師職業道德（44） 四、教師職業素養（45） 五、題型舉例（47） 第三節思維品質（51） 一、思維品質（51） 二、答題策略（52） 三、題型舉例（53） 第四節教育機智（57） 一、教育機智（57） 二、答題策略（61） 三、題型舉例（62） 第五節德育工作（65） 一、德育原則（66） 二、德育方法（66） 三、德育途徑（67） 四、題型舉例（70） 第六節人際處理（73） 一、人際處理（73） 二、答題策略（74） 三、題型舉例（76） 第七節組織協調（79） 一、組織協調（79） 二、答題策略（80） 三、題型舉例（82） 第八節校園安全（84） 一、教師安全責任及履行要求（85） 二、校園突發事件處理（88） 三、答題策略（89） 四、題型舉例（90） 第一節教學目標（93） 一、數學課程的內容目標分析（93） 二、結果性目標行為動詞的敘述方式（93） 三、體驗性目標行為動詞的敘述方式（94） 四、教學目標書寫示例（95） 第二節教學重難點（97） 一、整體把握，吃透教材定重點（97） 二、理論分析法定重點（98） 三、從重點中確定難點（98） 四、根據學情而定難點（99） 第三節教學方法（99） 一、傳統的教學方法（99） 二、素質教育和創新教育下的新教學模式（100） 三、數學教學方法的選擇（105） 第四節教學基本流程（106） 一、導入（106） 二、主題探究（107） 三、鞏固強化（108） 四、總結拓展（108） | 五、布置作業（108） 第五節簡案案例（109） 第一節試講的含義（137） 一、試講的含義（137） 二、試講與課堂教學的差異（137） 三、對試講的具體要求（138） 四、試講的考核要素（139） 五、試講前的準備（140） 六、試講中的應試策略（141） 七、試講的注意事項（142） 八、試講的實戰要求（142） 九、講課（143） 十、結課（144） 第二節導入技能（146） 第三節提問技能（148） 一、課堂提問的原則（148） 二、課堂提問的類型（150） 三、提問技能的應用要點（151） 第四節講解技能（151） 一、講解技能的構成要素（152） 二、講解技能的類型（156） 三、講解技能的運用要點（157） 第五節強化技能（158） 一、強化的 佳時機（158） 二、強化的實施（158）
用戶評價
評分
挺好的 評分收到瞭， 挺好的 評分書不錯 評分寶貝很好，很厚的一本，還是手裏有書，心裏踏實 評分很 喜歡 評分書已收到物流很快，已經在看啦 評分內容還沒仔細看，估計還可以，邊角有些破損 評分很好，內容很詳細 評分做教育行業的，信用和品質很重要，不錯！ 相關圖書本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等 © 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有 |
