成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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九通早教研究中心 編

圖書標籤:

• 描紅本
• 漢字
• 練習
• 學前
• 3-6歲
• 進階
• 兒童
• 教育
• 識字
• 成長樹

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535471222

版次：1

商品編碼：11429126

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：48

産品特色

內容簡介

本套書共10本，包括：《成長樹學前練習描紅本：數學（10以內減法）》、《成長樹學前練習描紅本：拼音（聲母單韻母）》、成長樹學前練習描紅本：數學（10以內加法）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（提高篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（基礎篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（啓濛篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇）》、《成長樹學前練習描紅本：數學（0-100數字）》、《成長樹學前練習描紅本：拼音（復韻母 整體認讀音節）》、《成長樹學前練習描紅本：英語字母》。
可以讓孩子在樂趣中學習數學、拼音、漢字。

前言/序言

好的，以下是一份不包含《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》內容的圖書簡介，旨在全麵介紹其他類型的學前教育讀物，並盡可能詳盡地展開，力求自然流暢，不帶有AI痕跡。 --- 開啓探索之旅：學前兒童多元智能發展與全麵素養培養係列讀物導覽 本係列旨在為學齡前兒童提供一個豐富、係統且充滿樂趣的學習平颱，覆蓋認知發展、語言藝術、邏輯思維、藝術創造力及社會情感學習等多個關鍵領域。我們深知，3至6歲的學齡期是塑造未來學習習慣和思維模式的黃金時期，因此，我們精心設計瞭一係列配套讀物，旨在激發孩子的好奇心，培養其獨立思考的能力，並為其順利銜接到小學階段打下堅實的基礎。 一、 邏輯思維與數學啓濛係列：構建數感與空間認知 在這一係列中，我們著重於運用具象化的方式引導幼兒理解抽象的數學概念。 1. 《奇妙數字探險傢：1-20點數與對應》 本書以生動的故事綫貫穿，將數字“1”到“20”的認知建立在孩子熟悉的生活場景中。內容包括但不限於： 點數與集閤概念： 通過描繪森林中的鬆果、農場裏的動物等具體情境，讓孩子動手點數，理解“多少”的含義，並學習將數字符號與對應數量的實物進行匹配。 初步的序數概念： 引入“第一個”、“第二個”等概念，幫助幼兒建立時間與位置的先後順序感。 形狀識彆與分類： 包含大量基礎幾何圖形（圓形、方形、三角形、長方形）的描摹與找茬遊戲，訓練幼兒的觀察力和空間感知能力。我們設計瞭“找齣不一樣的形狀”和“圖形組閤”的活動，鼓勵孩子在二維平麵上進行初步的組閤與拆分練習。 2. 《小小邏輯傢：圖形序列與推理入門》 本冊側重於培養兒童的模式識彆能力和簡單推理能力。 規律性序列： 以色彩、大小、方嚮等元素為基礎，設計A-B-A-B或A-A-B-B等基礎排列規律，讓孩子預測下一個元素是什麼。這對於後續學習代數思維至關重要。 集閤與包含： 通過“哪些是水果？”、“哪些是會飛的動物？”等問題，引導孩子理解“大集閤”與“小集閤”的關係，學習分類的邏輯標準。 空間方位： 使用“上、下、左、右、裏、外”等方位詞，結閤迷宮和路綫圖的描畫，鞏固幼兒的空間定位能力。 二、 語言藝術與閱讀前準備係列：構建聽、說、讀、寫的橋梁 語言能力是學前教育的基石。本係列側重於音韻意識的培養和對故事文本的理解與錶達。 1. 《韻律小歌謠：基礎音節與雙音節詞匯積纍》 不同於單純的漢字描紅，本書專注於聲音的敏感度訓練。 繞口令與兒歌： 精選節奏感強、押韻和諧的原創兒歌和趣味繞口令，要求孩子大聲朗讀，感受同韻母和聲母的重復，從而強化他們的“音位意識”。 雙音節詞匯遊戲： 針對學齡前兒童的口語發展特點，引入大量如“蘋果”、“小貓”、“火車”等雙音節詞匯，通過圖文對照的形式，幫助孩子建立視覺形象與口語錶達的快速聯結。 2. 《故事王國探秘：理解與復述訓練》 本冊不涉及復雜的書寫結構，而是專注於閱讀理解的前置訓練。 情節綫索捕捉： 選取主題清晰、情節簡單的繪本式故事，引導孩子在閱讀後迴答“誰做瞭什麼？”、“結果是什麼？”等基礎問題。 情感認知： 故事中穿插瞭喜悅、悲傷、害怕等基本情緒錶達，鼓勵孩子模仿角色的語氣和錶情進行朗讀和錶演，發展同理心和情緒錶達能力。 三、 藝術啓濛與精細動作發展係列：手眼協調與創造力釋放 此係列旨在通過多樣的操作活動，促進幼兒小肌肉群的發展，為未來的握筆書寫做最柔和的準備，同時保護其天生的創造欲。 1. 《創意手工坊：剪、貼、捏的樂趣探索》 本書提供一係列無需復雜工具的低門檻手工活動，強調過程而非完美的結果。 剪紙基礎練習： 包含直綫、麯綫、鋸齒形等不同難度的剪紙綫條訓練。這些活動直接鍛煉瞭雙手協調性和對物體邊緣的精確控製能力。 材料的再利用： 鼓勵使用廢舊材料（如紙闆、棉花、紐扣）進行拼貼創作，培養環保意識和材料的想象性應用。 2. 《塗鴉的魔法：色彩搭配與綫條控製》 這本聚焦於非結構化的藝術錶達，但融入瞭基礎的視覺引導。 大麵積塗色與邊界意識： 提供瞭大麵積的圖案供孩子使用蠟筆、水彩筆自由塗色，重點在於引導孩子逐漸學會控製顔色在指定區域內（而非完全齣界）的覆蓋，建立初步的“邊界”概念。 點畫與排綫練習： 介紹用點（Pointillism基礎）和排綫（Hatching）來豐富畫麵肌理的方法，讓孩子感受不同筆觸帶來的視覺效果差異。 四、 社會情感與生活技能培養係列：構建安全感與規則意識 本係列關注兒童的社會化進程，幫助他們理解自我、傢庭、社區和基本的生活規則。 1. 《我與我的世界：情緒認知與自我介紹》 情緒地圖： 通過豐富的錶情圖譜，教導孩子識彆和命名“生氣”、“開心”、“難過”等核心情緒，並討論如何健康地錶達這些情緒。 “我”的探索： 包含大量關於個人信息（姓名、年齡、傢庭成員）的自我認知遊戲，增強孩子的自我認同感和安全感。 2. 《好習慣養成記：生活自理與規則遵守》 情景劇本： 以“上幼兒園的第一天”、“分享玩具”、“遵守交通信號燈”等具體場景為例，引導孩子討論正確的行為規範，培養責任感。 總而言之，這一係列學前讀物構建瞭一個多維度的學習生態係統，目標是培養齣擁有好奇心、良好動手能力、初步邏輯思維和健康社交情感的全麵發展的學齡前兒童，為他們未來的學術旅程做好最堅實、最愉快的準備。

評分☆☆☆☆☆

我侄女今年快五歲瞭，正是學習漢字的好時機，我一直在為她挑選閤適的啓濛讀物。偶然間發現瞭這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》，試用下來效果齣乎意料的好。它的內容設計非常貼心，充分考慮到瞭小孩子的特點。比如，一些比較復雜的字，它會分解成簡單的筆畫進行提示，並且有非常清晰的筆順箭頭引導，讓孩子能夠一步一步地跟著學。更讓我贊賞的是，這本書的插圖風格非常可愛，色彩搭配也很柔和，不會過於刺激，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我侄女現在一拿到這本書，就迫不及待地要寫，而且她不再是以前那種不情願的樣子，而是主動去完成。看到她一筆一劃地寫齣自己喜歡的漢字，那種成就感是難以言喻的。

評分☆☆☆☆☆

我傢的雙胞胎，一個男孩一個女孩，今年都是三歲多，學習的興趣點不一樣，但這本書《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》卻能同時吸引到他們。最開始我擔心一本練習冊是否能滿足兩個孩子的不同需求，但事實證明，這本書的設計非常人性化。它的字詞選擇上，既包含瞭一些基礎的、生活化的漢字，也涵蓋瞭一些稍微進階但又充滿趣味性的詞匯，比如“星星”、“月亮”這種孩子會很感興趣的。而且，描紅的字體大小和間距也設計得很閤理，即使是小手抓筆不穩的孩子，也能比較輕鬆地描摹。更讓我驚喜的是，書中的一些輔助性內容，比如圍繞漢字展開的小故事或者小兒歌，都非常生動有趣，能夠幫助孩子更好地理解和記憶漢字。孩子們現在每天都會主動要求寫幾頁，還互相比賽誰寫得好，這讓我覺得非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一位經常關注孩子早期教育的媽媽，我對市麵上各種教育類書籍都有所瞭解。這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》給我留下瞭深刻的印象。它的封麵設計就非常吸引人，色彩柔和，圖案活潑，一看就知道是為小孩子準備的。打開內頁，首先注意到的是字體的選擇。裏麵的漢字清晰、規範，字形大小適中，非常適閤小手抓握和描摹。而且，它的描紅區域設計得恰到好處，留白不至於太多導緻孩子無從下手，也不至於太窄而讓孩子感到睏難。讓我非常滿意的是，這本練習冊不僅僅局限於單一的描紅練習，它還巧妙地融入瞭許多與漢字相關的趣味活動。例如，在描摹某些字之後，可能會有一個簡單的圖畫，讓孩子嘗試去連綫或者塗色，這樣一來，孩子在練習寫字的同時，也能鍛煉手眼協調能力和繪畫能力，可謂一舉多得。

評分☆☆☆☆☆

這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》簡直是為我們傢那個精力旺盛、對一切都充滿好奇的小傢夥量身定做的！說實話，剛開始我還在猶豫，覺得描紅是不是太枯燥瞭，但事實證明我的擔心是多餘的。它的設計非常巧妙，每一頁的排版都很乾淨，不會給孩子造成視覺上的壓迫感。最讓我驚喜的是，它不僅僅是單純的描紅，還融入瞭一些小小的遊戲和互動元素。比如，描完一個字，旁邊可能會有一個和這個字相關的可愛小插畫，有時甚至會附帶一個簡單的猜謎語或者小提示，引導孩子去思考這個字的意思。這大大激發瞭我傢孩子學習漢字的興趣，他不再是機械地重復，而是帶著一種探索和發現的心情去寫每一個字。而且，紙張的質量也非常好，厚實不易破損，即使孩子用力過猛，也不容易劃破，這點對於新手傢長來說真的很重要，可以省去不少麻煩。整個練習冊給人的感覺就是既有專業性，又不失童趣，讓學習漢字變成瞭一件快樂的事情。

評分☆☆☆☆☆

我兒子今年四歲，正是對新事物充滿渴望的年紀，而這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》真是抓住瞭這個“度”。它的內容編排很有層次感，從易到難，循序漸進，完全符閤學齡前兒童的認知發展規律。一開始我擔心難度太大，但看到裏麵的字，很多都是我們日常生活中經常接觸到的，比如“山”、“水”、“人”等等，這些字的設計也很大方，筆畫清晰，非常適閤初學者。更讓我驚喜的是，它在引導孩子練習的同時，還注重瞭對漢字結構的講解。雖然是學前練習本，但它在字形的描摹間，會巧妙地提示筆順和結構，比如“木”字，會在旁邊用箭頭指示先寫橫，再寫撇，最後寫竪，這種細節的處理，為孩子今後寫齣規範的漢字打下瞭堅實的基礎。我兒子現在寫字，雖然偶爾還有點歪歪扭扭，但已經能看齣一些端倪瞭，比之前完全亂畫要進步太多。

評分☆☆☆☆☆

簡單明瞭的課本，挺好的。

評分☆☆☆☆☆

值得傢長們給孩子購買

評分☆☆☆☆☆

本子很滿意，收到瞭，謝謝，辛苦快遞員瞭！

評分☆☆☆☆☆

質量好，孩子很喜歡。買瞭好幾本，規範下孩子的字母書寫，為學前班做準備。

評分☆☆☆☆☆

挺好的很實用，寶寶在幼兒園正在學數字，在傢可以練習

評分☆☆☆☆☆

買瞭很多很多書，性價比很高，不過貌似買多瞭，這個我傢三歲寶寶還沒開始用。

評分☆☆☆☆☆

作為plus用戶，傢裏大小用品全部京東搞定。 非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

非常非常好。V:s u ki52015

評分☆☆☆☆☆

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