說給孩子：名人獨傢教子私話 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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鳳凰網視頻部 編

圖書標籤:

• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 名人教子
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童教育
• 育兒智慧
• 成長指南
• 好父母
• 傢庭親子

齣版社： 同心齣版社

ISBN：9787547712184

版次：1

商品編碼：11452936

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-05-01

頁數：224

編輯推薦

　　

　　再多的光環、亮眼、奬勵，他們卻自認孩子纔是此生的奇跡。代錶所有父母，說給所有孩子，關於人生、夢想、自由與成長的愛子宣言。希望能給所有孩子以純正的心，自由的夢，明媚的成長路和溫暖真實的世界。
　　

內容簡介

　　[內容簡介]
　　他們是光鮮、繁忙的媒體人、藝人、從政者、靈修大師，他們也是樸素、熱切的人之父母，關於愛、夢想、人生體驗；性、追求、處事心態，鳳凰網視頻部獨門對話24位各界名人，分享當下珍貴、值得藉鑒的教子私話。

作者簡介

[作者介紹]
鳳凰網視頻部主編，獨傢對話名人訪談。李承鵬、金星、劉墉、李靜、鞠萍、索達吉堪布、於丹、李銀河、王潮歌、賴聲川、陳數、閆妮、趙小蘭、梁繼璋、施明德、高金素梅……

精彩書評

　　[名傢推薦]
　　孩子：我們要互相對對方善良，懷著善意。這個世界不再是一個骯髒的世界，也不是一個完全純潔的世界。——李承鵬
　　孩子：很多人都有夢想，但是都破滅瞭，因為他們真的沒有足夠的勇氣和耐心。——李靜
　　孩子：要跨越與生俱來的弱點；要創造屬於你的風格；最後肯定自己是天地當中不可或缺的存在。——劉墉
　　孩子：90分是人生命裏的錦上添花，但60分是人生命裏的雪中送炭。我隻希望你的方方麵麵都在常識以上。 ——於丹

目錄

[目錄]

第一話 給你真實的世界
希望你方方麵麵都在常識之上?於 丹 / 003
快樂源於自由，自信源於自由?金星 / 011
這是一個互換的世界?李承鵬 / 019
選一個有愛的快樂人生?李銀河 / 030
不負我心，不負我生?劉墉 / 037
以新的心態期待一個亮的人生?謝啓大 / 047
勇敢快樂麵對各種人生境地?趙小蘭 / 058
我愛我所相信的信仰?施明德 / 068

第二話 分享此生的愛
下輩子無論愛與不愛，都不會再見?梁繼璋 / 077
為夢想去揮灑的那種瘋狂?李靜 / 086
堅持你自己的聲音?黃西 / 097
人生也會是另一種夢想?鞠萍 / 104
愛讓我們什麼都不怕?賴聲川 / 111
你是我的寶你是我的貝?梁靜 / 119
人生就是一場苦修?索達吉堪布 / 127
理想推動你創造奇跡?硃清時 / 135

第三話 和你在一起
大器晚成沒有任何不好?陳數 / 145
保持一顆淡雅的心?閆妮 / 155
愛是獲得幸福的唯一方式?高金素梅 / 163
任由著你的心性往上長?王潮歌 / 170
能扛下來就是堅強?王培培 / 180
感受一個團隊的力量?楊揚 / 187
內心純淨，愛就會純淨?王南希 / 197
彆丟掉那種天真那種童趣?肖琳 / 205

精彩書摘

[精彩試讀]

於 丹：希望你方方麵麵都在常識之上

於丹，文化學者，北京師範大學教授，古典文化的普及傳播者。作為母親，她給女兒的是人生最樸實的感悟。不以君子的標準為準，隻要做一個好人。

孩子，媽媽現在跟你說的這些話，隻是我現在的想法而已。作為一個成年人，我不敢說這些想法就一定是正確的，你長大以後可以去修正它們，但是這確實是我此時此刻最想跟你說的話。

關於常識
About common sense
“孩子：人要有常識，要懂得社會上最基礎的東西，常識是我們生命的短闆，我隻是希望你的方方麵麵都在常識以上。”

一個人要有常識，你在剛剛上完幼兒園的時候，你堅信那些道理是對的，長大以後，媽媽希望你也堅信在幼兒園裏學的東西是對的。比如，任何事情要有秩序、要排隊、要有先來後到。其實人越是長大，有些非常普通的事情我們反而不屑，會覺得那是幼稚，其實人真忘瞭幼兒園規矩的時候，反而是自己特彆狂妄和特彆無知的時候。
媽媽曾經給你講過木桶理論，一個桶，如果它是長短不齊的闆子箍起來的，那決定水容量的是哪塊闆呢？你跟我說過是最低的那塊闆子。其實，常識就是我們的最低闆。所以我在想，如果你對於這個世界的常識，包括你自己生活的方方麵麵指標，都能夠達到60分以上，我不會太關注你有幾個90分。如果你都在60分以上，那我想你已經會是一個好公民，你能夠對自己負責瞭。90分是人生命裏的錦上添花，但60分是人生命裏的雪中送炭。我希望你的方方麵麵都在常識以上。

關於犯錯
About mistake
“孩子：人總是要為自己的行為買單的，任何事情，不管是做錯瞭，還是受傷瞭，沒有彆人能替代你，最愛你的人也不能替代你。但敢認錯，比不犯錯要重要，能改錯比敢認錯更重要。”

人犯錯總是難免的，《論語》裏麵就曾經說過，一個君子犯瞭過錯，就像天上太陽的日食、月亮的月食，它過錯的時候，大傢都是看得見的；改過以後，大傢照樣會仰望它。所以要想這一輩子一點不犯錯，實在太難瞭。媽媽從來不奢求你能做一個完美的孩子，我們沒必要那麼苛求自己。但是，媽媽非常在意，犯錯以後你敢不敢站齣來擔負自己的責任。能夠真心實意地說一聲對不起，其實這需要更大的勇氣，而且不是說完就算瞭，還要去改過、去修正，這是對自己負責，也是對彆人負責。

關於僞命題
About false
“孩子：很多時候人是被自己嚇著的，是被彆人的‘以為’擊垮的，這輩子要是不被僞命題綁架，可以避掉很多的煩惱。”

今天這個時代，電視上、網絡上、微博上，會有很多人的憑個人的“以為”來評測一件事情的是與非。要記住，任何時候彆人的“以為”都無法替代你的判斷。
就在前兩天吃飯的時候，你問過我一個小學二年級的四則混閤運算題，你說527減107，跟527減100加7相等嗎？我當時吃著飯，不假思索就說，相等啊。然後你就哈哈大笑著說，媽媽你自己算算看吧。我放下筷子認真地想，527減107是420，527先減掉100，再加上7，是434，我這纔意識到這兩個看起來那麼相近的式子，它的結果卻是不一樣的。所以你看，我們“以為”的事情有多少其實都不是真相呢？我們自覺有很多人生經驗，所以習慣於依賴自己的經驗去判斷一些似是而非的事情，因此常常被自我的“以為”裹挾，也很容易被眾人的“以為”影響。孩子，媽媽希望你長大以後，遇到事情，用自己的心，好好去考評一下，你會發現所謂的煩惱、恐懼、惶惑，絕大部分都是並不存在的僞命題，或者是即使存在，也不如你想象得那麼誇張。

關於科學和藝術
About science and art
“孩子：媽媽很希望你能夠保持對科學的信任和對於藝術的信任，科學能讓人避免無知，藝術能讓人活得有趣。”

你曾經在三四歲的時候拉著媽媽看迎春花和連翹有什麼區彆。你知道嗎？當時媽媽還沒有你分辨得清晰，你細數瞭它們的花瓣，還確認瞭它們的生長方嚮。你是從三四歲的時候開始喜歡彈鋼琴。你還記得你第一次去鋼琴城，一定要搬一架琴走嗎？雖然日後你也體會到瞭練琴的辛苦，但你卻一直小心勤勉地堅持著。我不知道你長大以後對科學和藝術還會不會這般執著。一個相信科學的人，他不會陷落於愚昧，他可以少掉很多由無知帶來的恐懼，因為他擁有平心靜氣的力量。我們的這個社會，還是挺喧囂、挺浮躁的，我特彆希望我的學生，那些哥哥姐姐，還有你，長大瞭以後在進入社會的時候能更有理性。媽媽是一個數理化很差的人，但是我相信科學給人理性。每一個公民的理性，其實都是從他們信任科學的態度開始的。
在藝術方麵，你經常說，說我媽媽會背那麼多詩，但我媽不會彈鋼琴，我很慚愧，因為在這一點我不如你。以後我也不期待你鋼琴一定要考過多少級，但我希望你能夠保持著對藝術的這種熱愛，能夠在藝術裏麵找到一種釋放。
此外，我也希望你長大以後不管遇到多少挫摺，甚至多少傷害，都能保持對善良和尊嚴的信任。在你長大以後，可能會修正媽媽的這些想法，我再過十年八年，也許還會修正自己的想法。但是孩子，這些是媽媽此時此刻想跟你說的話。

孩子，媽媽說的這些想法，最終目的是希望你成為一個身心健康、有獨立的生存能力和快樂能力的好人。

金星：快樂源於自由，自信源於自由

金星，一個享有國際聲譽的朝鮮族舞蹈藝術傢，一個敢於堅持做自己的現代女性，三個孩子的媽媽。

孩子，媽媽希望你做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。我希望你能擁有更多的自由。

關於選擇
About choice
“孩子：在你做一個選擇的時候，如果周邊的人，乃至你的父母都不認可，但如果你心裏有所屬，覺得這是我要做的事情，你就選擇好瞭。”

人生就是一個選擇的過程，一個把握和放棄的過程。你的選擇一定要跟你的良心對上號，哪怕這個選擇會帶來什麼樣的結果你不知道，但隻要你覺得不昧良心就可以瞭。可能在你做某個選擇的時候，周邊的人，乃至你的父母，都不認可，但若你已心有所屬，覺得這是我要做的事情，你就選擇好瞭。當你選擇的時候，你可以判彆自己的內心是要輕鬆還是挑戰呢？輕鬆的選擇使你很舒適很快樂，但結果很淺；你若想得到一個更大的結果，獲得更大的仰慕和尊重，你就必須付齣很多。看你要哪個瞭。

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。

我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。
希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。

關於女孩
About girl
“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護。”

女孩子可能要接受更多的規矩，這個社會對女人要求特彆高，而且會越來越苛刻，而且女人最終還是要迴歸傢庭。對於女兒，我給她很好的教育，讓她很明確自己——隻有思路清晰瞭，她纔會很好地把握自己的生活。女子無纔便是德，這是相對的，但是女子有纔，你可能真的會把自己給擋住瞭。所以我就要求女兒懂得規矩就行，起碼進入社會，大傢都覺得你不是讓人討厭的人，無論走到什麼地方，在任何一個氛圍當中，都會被認為很有教養、很讓人喜歡就可以瞭。

我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾。

但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。

男人們，你們韆萬彆忘瞭，越是外錶堅強的女人越是需要嗬護。我希望我的兒子將來不要找像我這樣的媳婦，找一個小鳥依人一點的。這個媽媽的強勢是時代造就齣來的，個性所緻。但一定要記住媽媽的那種公正，記住媽媽的透明、真誠，這些是我想讓他們延續的。

關於生活
About life
“孩子：快樂源於自由，自信源於自由。你們的信任，是一種榮譽，是一種成就感，我能負起責任來。”

孩子的天真，孩子那種自由，一直是我追求的。我可能擁有瞭一些自由，但是我希望我的孩子能擁有更多。一切源於自由，快樂源於自由，自信源於自由。大部分時候，我對自己加碼加得特彆重，我對自己要求特彆高，這樣很纍，好在我有個平衡，我跳舞的時候能平衡一些。
我之前有個不好的生活心態，以至於很長一段時間我都沒有舒舒服服地享受過休假。中國人都是勞碌命，以前我休假，剛休三天我就心存內疚，覺得怎麼能這樣墮落呢，必須盡快恢復到工作狀態中去，不工作，都對不起那個錢。我先生就特彆不理解，你們中國人怎麼這樣勞碌，你需要休息，人是需要休息的。我說我們不能休息，我們就要努力工作，沒有努力工作，就沒有好的生活，這就是我們受到的教育。但是現在跟我西方的丈夫在一起時，我每年都盡量給自己安排兩個月的時間，什麼也不做，專心休假。我不希望把這種生活狀態傳給我孩子，該休息的時候休息，該享受生活時享受生活。
孩子給我的就是真實的生活，最真實的生活。生活什麼樣是最真實的，就是把你一切的專業的光環全拋開掉，你隻是一個對三個生命負有責任的一個女人，這是人生給我最大的真實。這個自信跟我的藝術成就，跟我在公眾麵前的成就，一點關係都沒有，就是孩子給予我的。我必須接納這份責任心，我可以不對社會周圍負責，但要對這三個生命負責。這是天大的信任，也是一種榮譽，是一種成就，我能負起責任來，這些生命相信我。

李承鵬：這是一個互換的世界

李承鵬，潑辣的記者，犀利的作傢，詼諧的微博控，幽默的新銳知識分子。一個12歲孩子的爸爸，一位細膩、深情、真摯的父親。

柯仔，每個生命都是很脆弱的，所以你要對彆人善良；當彆人傷害你的時候，他無理挑釁你的時候，你一定要勇敢去麵對他；這個世界是個互換的世界，所以，你要懂得交換；交換是要有規則的，在規則層麵上，纔會有尊嚴；最後，做一個有趣的人。

關於脆弱
About fragile
“孩子：每個生命都是很脆弱的，懂得脆弱纔會學會善良。但這個社會很復雜，堅持善良則更需要勇敢。”

每個人齣生的時候是很脆弱的。兒子齣生的時候我特彆震驚，我第一次看到屬於我的那麼脆弱，那麼幼小柔軟的，一觸碰他就可能消融的一個生命，思緒萬韆。因此，我教育我的孩子，我說每個生命都是很脆弱的，為什麼我會給你買一隻小貓、一條小狗，而且不許你欺負它們，因為我想讓你懂得：你脆弱，他們也脆弱。

關於善良
About goodness
“孩子：我們要互相對對方善良，懷著善意。但是這個社會是很復雜的，你對彆人善良，彆人未必對你善良。”

讓孩子懂得脆弱以後，孩子自己意識到生命是脆弱的，他纔能學會善良。善良是第二個關鍵詞。因為脆弱，我們互相都脆弱，因此我們要互相對對方善良，懷著善意。但是這個社會是很復雜的，我不能把他泡在純淨水裏麵用心靈雞湯去迷幻他，因為你對彆人善良，彆人未必對你善良。

碰到大一點的孩子欺負他的時候，我不會去幫他打架，我會微笑著看著他怎麼去處理這個問題。我記得有次給他買瞭一個直排輪滑，是帶熒光的，夜光的。在我們院裏邊有一個大孩子，就說我們倆換吧，他說這是我新買的不換，大孩子就說你必須拿給我玩半個小時。那個大孩子不知道我在旁邊，一般的傢長此時會站齣來說，你要乾什麼，你要撒野嗎？但是我沒有，我想看兒子怎麼處理這個很糾結的場麵。他當時的樣子也很糾結，我微笑看著他，他也看著我，我等待著他的錶現，最後他想瞭一想說，好嘛，我人比較大方，我讓你玩半個小時，你用什麼來跟我交換。
那個大孩子拿著那個直排輪滑就揚長而去，一邊跑一邊說我考慮清楚再來跟你交換。然後他就有些垂頭喪氣地過來瞭。我隻淡淡地說瞭一句，柯仔，你要學會勇敢。因此第三個關鍵詞是勇敢。

關於勇敢
About brave
“孩子：你的勇敢在於你敢於去幫他解決他沒有想好的事情，你會迅速敏銳地發現，怎樣纔能讓他滿足你的要求。”

彆人傷害你的時候，他無理挑釁你的時候，你一定要勇敢去麵對他。未必去攻擊他，但是你要非常勇敢地像個男子漢一樣麵對所有的睏難。這種勇敢不是說你不藉給他，不拿給他，你和他打架，那樣不叫勇敢，那叫粗魯。你的勇敢在於你敢於去幫他解決他沒有想好的事情，你會迅速敏銳地發現，怎樣纔能讓他滿足你的要求。

關於交換
About exchange
“孩子：你有你的利益，他有他的利益，除瞭交換我們彆無去處。交換要有規則，你的規則要能平衡好價格和價值，規則背後也有潛規則。因為這個世界不再是一個骯髒的世界，也不是一個完全純潔的世界。”

這種情況下第四個關鍵詞就齣來瞭，就是交換，比如說，你勇敢他也勇敢，你有你的利益，他也有他的利益，就需要交換。因為每個人都有個性，我拿齣我特有的東西，你拿齣你特有的東西，我們可以交換。
我的孩子特彆喜歡吃冰淇淋，特彆是夏天每天都想吃，我就說那你得自己去排隊。我們院門口有一個哈根達斯的露天店，生意火爆，有時可能要排隊排十分鍾，奶奶就很心疼，害怕孩子曬中暑瞭。我說這是他必須要承受的，我隻為你負擔金錢——買哈根達斯的錢，但是你必須自己付齣勞動，這是我們倆之間的交換。
這個世界是個互換的世界，沒有任何人像父母對你這樣無條件的愛。要讓他懂得交換，因為這是為他18歲以後，踏入社會以後一個生活技能的培訓，這個很重要。那麼第五個關鍵詞也齣來瞭。

關於規則
About rules
“孩子：交換就要有規則，不是說你給我一個巧剋力，我就要和你一起去做壞事。你送我一部手機，那麼我就要成為你的女朋友或男朋友。你要對等交換，當然也不排斥禮輕人意重。”

農村的孩子，比如我們傢阿姨的女兒，她有次送給他一個她們地裏麵剛剛摘下來的——因為她們傢的地是沒有施化肥的——特彆好玩的一個土豆，他就把自己的那個變形金剛送給她。我說這是對的，為什麼呢？從價格上來講一個土豆是遠遠比不上一個變形金剛的，但是它的價值很大。我要讓他分辨價格和價值，讓他不但要有價格觀還要有價值觀。她從鄉下那麼遠的地方拿過來，坐瞭一天的車送給你，因為濕瞭的土豆會發芽，她洗得乾乾淨淨的，還用乾毛巾把它擦得很乾。所以，她投入瞭很多心血的禮物，你一定要珍惜——這樣告訴他，他就會懂。
在這個事情當中，他兼顧瞭善良、勇敢、個性。交換，規則非常重要。交換就要有規則，不是說你給我一個巧剋力，我就要和你一起去做壞事。你送我一部手機，那麼我就要成為你的女朋友或男朋友。交換是要有規則的，你要告訴他對等交換，當然也不排斥禮輕人意重。

我也會告訴他，讓他知道讓他明白規則裏麵要補充一下——還有潛規則。因為我們不可能把孩子培養成為一個聖人，一個心無旁騖的無知之徒。他麵對的世界不是一個骯髒的世界，也不是一個安全純潔的世界，這兩者都是有害的。我想告訴他，正能量和負現象要並舉，要知道真實的世界是怎樣，這秉承瞭我作為父親追求真相的一個理想，還有機智的描述和應對的本領。我覺得這個是我想給所有父母的建議。

關於尊嚴
About dignity
“孩子：在規則層麵上，纔會有尊嚴。強者對弱者的奴役統治時，弱者沒有尊嚴，因為無論怎樣，隻有對等纔有尊嚴。”

掌握瞭規則以後，第六個關鍵詞就齣來瞭，就是尊嚴。在規則層麵上纔會有尊嚴。強者對弱者實行奴役統治時，弱者是沒有尊嚴可言的，一定是對等纔有尊嚴。比如世界上有一些國傢很富有，美國，它有總統，也有流浪漢。假如我們都是公民，是美國的公民，流浪漢不滿總統，他可以提意見，可以批評總統，這就是尊嚴。在我們中國也是，比如在北京騎自行車的和開寶馬車的，它們都得遵守既定的交通規則，雖然開寶馬車很有錢，可能是傢産萬貫，騎自行車的可能是下崗待業的。但是社會係統的一切都是有規則，有交通規則在那兒管著，你開寶馬的就不能隨心所欲地去撞騎自行車的。

關於有趣
About interesting
“孩子：我想不管是比爾?蓋茨還是喬布斯，他們都因為是有趣的人，纔有瞭更大的纔華，纔有瞭更多的成就。”

如果孩子掌握前六項以後，那第七條便迎刃而解，就是有趣。一個孩子善良、勇敢、有個性、懂得交換、懂規則、有尊嚴，他一定會非常有趣。我們很難想象一個有趣的孩子是懦弱的、自私的、不守規則的。一個從來不交換，而是去偷去搶的人，一定無趣。
至於是學芭蕾、彈鋼琴，還是學奧數、打網球、修國學，其實這些全是殼，它不重要，你要讓他有這七條，他自然就非常有成就。我想不管是比爾?蓋茨還是喬布斯，他們都是有趣的人，因為有趣，他們纔有瞭更大的纔華，纔有瞭更多的成就。
我這四十多年的人生磨煉，我也一直要求自己盡量去往這幾個方麵去靠，當然還是有許多殘缺和不足，還是學得很不夠。但是有時候我覺得自己是個有趣的人，至少差不多算是，這就夠瞭。

前言/序言

《父愛如山，母愛如水：名傢育兒智慧分享》 這是一本飽含深情的育兒寶典，匯集瞭多位當代傑齣人物，他們之中有叱吒風雲的企業傢，有妙筆生花的文學巨匠，有洞察世事的哲學傢，也有在藝術領域獨領風騷的大師。這些在各自領域閃耀著獨特光芒的父母，將自己為人父母的真實心路曆程、寶貴的育兒經驗以及對孩子成長的深刻感悟，毫無保留地呈現在本書中。他們以過來人的身份，分享瞭在教育孩子過程中遇到的挑戰、付齣的努力、收獲的喜悅，以及那些跌跌撞撞中領悟到的育兒真諦。 本書不同於市麵上泛泛而談的育兒理論，它深入到每一位父母內心最柔軟的地方，用最真摯、最樸實、最接地氣的故事，展現瞭教育孩子並非一蹴而就的完美公式，而是一個充滿愛、耐心、智慧與妥協的動態過程。每位作者都從獨特的視角切入，有的娓娓道來，細數孩子成長的點滴；有的擲地有聲，分享獨到的教育理念；有的則充滿幽默，將育兒的煩惱化作輕鬆的談資。但無論風格如何，字裏行間都流淌著對子女深沉的愛意，以及對未來世代的殷切期望。 一、 喚醒父母內心深處的責任與愛 本書的開篇，便如同一聲溫柔的呼喚，將為人父母者帶入一個反思自我、審視親情的空間。作者們坦誠地談論瞭成為父母後，生活翻天覆地的變化，那種初為人父母的惶恐、驚喜，以及隨之而來的沉甸甸的責任感。他們分享瞭如何在忙碌的工作與傢庭生活之間找到平衡，如何從曾經的“自我中心”過渡到“以孩子為重”的全新人生角色。 一位在商界呼風喚雨的企業傢，在書中細膩地描繪瞭自己如何從最初對孩子成長漠不關心，到因為一次意外的契機，發現自己錯過瞭孩子成長中太多重要的時刻，從而開始調整自己的生活節奏，擠齣寶貴的時間陪伴孩子，參與他們的成長。他詳細闡述瞭自己是如何在繁忙的談判與會議間隙，思考孩子的教育問題，又是如何利用碎片化的時間，去瞭解孩子的興趣，傾聽他們的煩惱。他分享瞭自己曾經犯過的錯誤，比如過於強調學業成績，忽視瞭孩子的情感需求，以及後來是如何通過反思和努力，重新贏迴孩子的信任，建立起更加深厚的親子關係。 一位享譽國際的文學傢，則將筆觸投嚮瞭情感的細膩之處。她分享瞭自己如何觀察孩子微妙的情緒變化，如何理解孩子看似幼稚的行為背後隱藏的真正需求。她強調瞭在教育過程中，共情的重要性，以及如何通過傾聽、擁抱和理解，為孩子構建一個安全的情感港灣。她筆下的育兒故事，充滿瞭詩意與哲理，將日常的育兒場景描繪得如同一幅幅溫馨的畫捲，讓人在感動之餘，也對如何嗬護孩子敏感的心靈有瞭更深的認識。 二、 探索多樣的教育理念與實踐 本書最大的特色在於，它打破瞭單一的育兒模式，呈現瞭多元化的教育理念和實踐。每一位作者都基於自身的成長經曆、人生閱曆以及對人性的洞察，形成瞭獨具一格的育兒哲學。 例如，一位著名的哲學傢，在書中深入探討瞭“獨立思考”與“批判性思維”在孩子成長中的重要性。他認為，教育的最終目的不是灌輸知識，而是培養孩子獨立解決問題的能力，以及形成自己判斷是非的標準。他分享瞭自己是如何通過提問、引導，而非直接告知答案的方式，來激發孩子的求知欲和探索欲。他詳細闡述瞭在傢庭教育中，如何創造一個鼓勵質疑、允許犯錯的環境，讓孩子在不斷的嘗試和反思中，錘煉齣堅韌的意誌和敏銳的思維。 另一位在科學領域取得傑齣成就的學者，則分享瞭自己如何將科學精神融入到日常的傢庭教育中。她以生動有趣的實驗和觀察為例，展示瞭如何利用身邊的材料，激發孩子對科學的好奇心。她強調瞭在學習過程中，過程比結果更重要，鼓勵孩子大膽嘗試，不怕失敗，從錯誤中汲取經驗。她分享瞭自己如何平衡學術研究與傢庭責任，以及如何將科學的嚴謹態度，應用於解決孩子的成長睏惑。 更有甚者，一位在藝術領域享有盛譽的藝術傢，則分享瞭自己如何通過藝術熏陶，來培養孩子的審美能力和創造力。他認為，藝術不僅是技巧的展現，更是情感的錶達和心靈的滋養。他分享瞭自己如何引導孩子接觸不同的藝術形式，鼓勵他們自由創作，不受拘束。他強調瞭在藝術教育中，發現和培養孩子的獨特天賦的重要性，以及如何通過藝術，幫助孩子理解世界，錶達自我。 三、 聚焦孩子成長中的關鍵時期與挑戰 本書並未迴避孩子成長過程中的種種挑戰，而是勇敢地直麵它們，並為父母提供實操性的建議。 關於嬰幼兒時期，有作者分享瞭自己如何在手忙腳亂中，學會瞭傾聽寶寶的哭聲，理解他們的需求，並建立瞭深厚的依戀關係。他們分享瞭如何平衡母乳喂養與工作，如何處理孩子的睡眠問題，以及如何在早期啓濛中，為孩子打下堅實的基礎。 關於兒童時期，作者們探討瞭如何培養孩子的社交能力，如何處理與同伴的衝突，以及如何在遊戲中學習。他們分享瞭如何引導孩子養成良好的閱讀習慣，如何培養他們的學習興趣，以及如何在價值觀形成的關鍵時期，傳遞正確的道德觀念。 關於青少年時期，這是許多父母最為頭疼的階段。本書中的多位作者，憑藉自己與進入青春期的孩子相處的經驗，分享瞭如何在尊重孩子獨立意識的同時，進行有效的溝通和引導。他們坦誠地講述瞭自己如何麵對孩子的叛逆、情緒波動，以及如何在衝突中找到解決之道。他們強調瞭在這一時期，父母的信任、理解與支持，是幫助孩子順利度過青春期，走嚮成熟的關鍵。 四、 跨越年齡界限的智慧與傳承 本書所傳遞的育兒智慧，並非僅限於某個特定年齡段。它更側重於那些能夠跨越年齡界限，適用於孩子一生發展的普適性原則。 例如，關於“自信心”的培養，不同的作者從各自的經曆齣發，闡述瞭如何通過肯定、鼓勵、給予機會，來幫助孩子建立堅實的自信。他們強調，自信不是盲目的驕傲，而是建立在對自身能力肯定和對未來充滿希望的基礎之上。 關於“韌性”的培養，作者們分享瞭如何讓孩子學會麵對挫摺，從失敗中站起來，並從中學習成長。他們認為，生活的道路並非一帆風順，教會孩子擁有強大的內心，能夠承受壓力，是他們未來人生中最重要的財富。 關於“好奇心”的保護與激發，本書中的多位作者都反復強調瞭這一點。他們認為，保持一顆好奇的心，是驅動孩子不斷學習、探索和創新的源泉。他們分享瞭如何為孩子創造一個充滿探索機會的環境，以及如何鼓勵他們敢於質疑，勇於嘗試。 五、 結語：一份沉甸甸的禮物，一段永恒的旅程 《父愛如山，母愛如水：名傢育兒智慧分享》這本書，不僅僅是一本育兒指南，更是一份飽含深情的心靈禮物。它提醒我們，教育孩子是一個充滿挑戰卻又無比 rewarding 的旅程。每一位父母都是孩子生命中最重要的人，我們的言傳身教，點滴關懷，都將深刻地影響他們的人生軌跡。 通過閱讀本書，你會發現，那些曾經讓你感到睏惑、迷茫的育兒難題，在這些過來人的故事中，找到瞭或許並非完美卻充滿智慧的解答。你會從他們的經曆中獲得力量，獲得勇氣，更重要的是，你會重新審視自己與孩子之間的關係，更加珍惜這份血脈相連的緣分，並以更加成熟、更加充滿愛的方式，陪伴孩子一同成長，走嚮屬於他們的璀璨未來。這本書，是送給所有父母的，一份關於愛、關於成長、關於傳承的，永恒的禮物。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，一股溫暖而實在的氣息撲麵而來。我特彆喜歡書中那些不落俗套的敘述方式，沒有生硬的理論說教，更多的是娓娓道來的故事，以及那些藏在字裏行間的真情實感。書中的名人父母們，他們的分享並沒有刻意去包裝，而是充滿瞭生活化的細節，比如在孩子犯錯時的無奈，在孩子取得進步時的欣喜，以及在麵對教育難題時的反復思量。這些真實的場景，讓我覺得自己不僅僅是在閱讀，更像是在和他們進行一場促膝長談。其中有一個觀點讓我印象深刻，那就是“陪伴的質量比數量更重要”。這句話聽起來簡單，但真正實踐起來卻並非易事。在如今快節奏的生活中，我們常常被工作、社交占據瞭大部分時間，而留給孩子的，往往是匆忙的應付。這本書提醒我，即使時間有限，但如果能全身心地投入，哪怕隻是短暫的互動，也能對孩子産生深遠的影響。這種對“陪伴”的深入探討，讓我反思自己平日的育兒方式，也給予瞭我一些切實可行的改進方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有吸引力，淡雅的色調和略帶藝術感的排版，讓人一眼就能感受到這是一本充滿智慧和溫情的讀物。雖然我還沒有正式翻開閱讀，但僅僅是這第一印象，就足以勾起我強烈的好奇心。我一直相信，孩子們的成長不僅僅是學校教育的責任，傢庭的熏陶、父母的言傳身教起著至關重要的作用。而“名人獨傢教子私話”這個副標題，更是點睛之筆。名人，往往是公眾視野裏的焦點，他們的生活看似光鮮亮麗，但私下裏的育兒經，尤其是那些不為人知的“私話”，纔更能觸及到教育的本質。他們或許也有普通父母一樣的煩惱，有和孩子相處的睏惑，有對孩子未來的期盼，這些情感的共鳴，遠比空洞的理論更能打動人心。我期待在這本書中，能夠窺見那些在我們仰望的星辰背後，他們是如何在平凡的日常中，用自己的方式澆灌齣優秀的孩子。這不僅僅是一本育兒書，更像是一扇窗，讓我們能夠看到不同維度下的傢庭教育，從中汲取養分，也獲得一些意想不到的啓發。

評分☆☆☆☆☆

對於那些渴望在教育這條道路上找到更多靈感和支持的傢長來說，這本書無疑是一份寶貴的饋贈。它不是那種高高在上的理論指導，而是充滿煙火氣的真實分享，讓你在閱讀的過程中，能夠不斷地找到自己的影子，也能看到彆人是如何走齣睏境，收獲成功的。我尤其欣賞書中對“挫摺教育”的探討。許多名人坦言，他們並沒有刻意保護孩子免受失敗，而是讓孩子在經曆失敗的過程中，學會堅韌和反思。這種“吃一塹，長一智”的經驗，遠遠比那些過於順遂的成長經曆，更能讓孩子未來麵對社會的挑戰。書中還穿插瞭一些關於“溝通技巧”的分享，讓我意識到瞭自己在和孩子交流時的一些不足。例如，學會提問，而不是直接給齣答案，學會傾聽，而不是急於評判。這些看似微小的改變，卻能極大地改善親子關係，讓傢庭氛圍更加和諧。總而言之，這本書就像一位循循善誘的良師益友，在無聲中指引著我，讓我對教育的理解更加深刻，也更加有信心去迎接孩子成長的每一個階段。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的，莫過於它所傳遞的“教育的溫度”。在如今推崇“效率”和“結果”的時代，我們似乎容易忽略瞭教育過程中那些柔軟的情感連接。而這本書恰恰彌補瞭這一塊的缺失。許多名人分享的經曆，都強調瞭“理解”和“支持”的重要性。他們不是一味地要求孩子達到某種標準，而是努力去理解孩子的內心世界，去接納他們的不完美，並給予他們持續的支持。我記得其中一位分享者提到，他會花很多時間去傾聽孩子內心的聲音，即使孩子錶達的隻是一些看似幼稚的想法，他也會認真對待，並從中找到教育的切入點。這種耐心和同理心，是很多父母在忙碌中容易忽略的。這本書讓我意識到，教育孩子，不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是幫助他們建立健康的心理，培養積極的人生態度。那些看似“不那麼功利”的付齣，往往在孩子未來的成長道路上，會發揮齣意想不到的作用。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程中，我反復被一種“靜水流深”的智慧所打動。這裏的“靜水”指的是那些不張揚、不喧囂的教育方法，而“深流”則意味著其長遠的影響力。書中的名人父母們，並沒有鼓吹什麼立竿見影的神奇秘方，而是通過一係列潤物細無聲的引導，讓孩子在潛移默化中形成良好的習慣和品格。例如，有一位分享者提到，他從未強迫孩子去學習某個特定的纔藝，而是通過創造各種機會，讓孩子自己去發現興趣所在，並在過程中給予適度的鼓勵和資源。這種“順勢而為”的教育理念，讓我受益匪淺。它提醒我，每個孩子都是獨特的個體，擁有自己的節奏和天賦，我們不應該用統一的模子去衡量和塑造他們。而是應該尊重他們的差異，引導他們找到屬於自己的閃光點。這種教育方式，不僅能夠讓孩子更好地成長，也能夠讓他們在成長過程中感受到更多的快樂和自由。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭一天，感覺文字在心在理很好

評分☆☆☆☆☆

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。關於女孩About girl“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。

評分☆☆☆☆☆

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。關於女孩About girl“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。

評分☆☆☆☆☆

好像不錯的書，可是看不懂

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。關於女孩About girl“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。

評分☆☆☆☆☆

畫麵很生動 質量包裝都挺好的

評分☆☆☆☆☆

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。關於女孩About girl“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。

評分☆☆☆☆☆

我兒子上小學的時候，三年級之前成績很不好，倒數二、三名。他心裏很沮喪，跟同學們比較起來好像有點自卑。我說你有什麼可自卑的呀，咱倆掰扯掰扯吧，你迴傢之後媽媽給你報任何一個補習班瞭嗎？他說沒有。你迴傢以後寫完作業你乾嗎瞭？他說我玩我看電視瞭，玩遊戲瞭。我說對，可你的同班同學呢？他們請個老師補課，他們寫作業寫到晚上11點多，你是9點30分按時睡覺的。你拿到瞭六七十分，人傢拿到100分，你有什麼可不平衡的呀。你要的是快樂還是要分數？他說我要快樂，我說你你想要快樂，但拿到分數，你又覺得有點不甘心。世界可不是這麼分的，你的同學得到瞭分數，他沒有快樂，你得到瞭快樂，沒有分數，你想想，這很公平，沒什麼可抱怨的。我從沒指望我的孩子是一個天纔，進入名牌大學，成為業內翹楚。這個年齡當中他該得到的知識，正常跟得上其他孩子就可以瞭。至於學習成績，我有個60分的基礎綫，為什麼要製定60分的分數綫呢？就像人遊泳一樣，你浮齣水麵你就淹不死，能喘氣就成。在中國教育體製沒有完善之前，我不想讓我的孩子接受這種應試教育，他可以自由選擇他自己的學習生活。希望他做一個善良的人，身心健康，思想比較正，有一個正確的價值觀。然後長大以後，他可以具備去尋找或是培養自己的一些生存能力，無論做什麼，隻要自己能養活自己就是完滿的。關於女孩About girl“孩子：女孩兒會哭，我覺得挺好的。女人不會哭的話，挺遭罪的。再堅強的女人也需要嗬護我不要作為榜樣，我太強勢、太不知道服軟瞭。我看電影的時候會哭，但很少在孩子麵前哭，也從來不會在孩子們麵前裝作委屈、憂傷的樣子，一直都是自己苦自己受著，自己纍自己扛著。不在孩子們麵前哭訴，隻是希望他們知道，媽媽永遠是他們堅強的後盾但我還是會勸我女兒哭，我女兒會哭會撒嬌，我覺得挺好的，女人會哭就不會太遭罪。一個女人如果太強瞭，男人就會覺得既然你什麼都能乾，什麼都可以擔負，那我也不用照顧你瞭。所以，我希望我女兒不要像我，她一定要柔軟。像我這種不會撒嬌的女人真不行，我和我媽都不會撒嬌，遇到天大的事兒都是自己扛著。我現在四十來歲的樣子重新學撒嬌，我會起雞皮疙瘩的，但我把這個專利留給我女兒，讓她時不時地撒撒嬌。