幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母) [3-6岁]

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晨曦幼儿早教发展中心 编
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出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787538682243
版次:1
商品编码:11475812
包装:平装
丛书名: 幼儿基础描红系列
开本:16开
出版时间:2014-05-01
用纸:胶版纸
页数:79
字数:7500
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》包含单韵母和复韵母的描写练习,对字母的读音、字形、笔顺以及在四线格中的位置进行了细致地展示,并配有单面描红练习,编排合理、配图精美,练习量适中,每页描红都标有裁切线,方便展示,让孩子在规范书写的同时,加强对字母读音、字形的深刻记忆。

内页插图

前言/序言


好的,这是一本针对学龄前儿童,旨在培养良好书写习惯和早期阅读能力的图书简介,该书与您提到的《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母) [3-6岁]》内容完全不同: --- 《奇妙的自然探险家:我的第一本地理启蒙画册》 (适合4-8岁,侧重自然科学、地理认知与动手实践) 第一部分:打开探索世界的大门(全书核心理念与结构) 《奇妙的自然探险家:我的第一本地理启蒙画册》是一本专为好奇心旺盛的学龄前及小学低年级儿童设计的综合性自然科学与基础地理启蒙读物。本书摒弃了枯燥的文字叙述,以视觉冲击力强、互动性高的图文结合方式,带领小读者们从熟悉的家园出发,逐步认识我们赖以生存的地球的宏大与精妙。 全书共分为五大主题模块,层层递进,引导孩子建立起初步的地理空间概念、自然现象认知和社会环境观察能力。我们深知3至8岁是建立世界观和培养科学兴趣的关键时期,因此,本书在内容设计上严格遵循儿童的认知发展规律,力求做到“有趣、有用、可操作”。 本书的独特之处在于: 1. “探险家日志”叙事结构: 每一章节都以一位虚构的“小小探险家”的视角展开,让孩子代入角色,跟随探险家的脚步去“亲身经历”知识的获取过程,而非被动接受。 2. 跨学科融合: 内容融合了基础地理学(如地形、气候)、生态学(如动植物栖息地)、基础气象学以及简单的文化地理概念,培养孩子的整体认知能力。 3. 实践活动驱动学习: 大量融入了“今日任务”和“户外观察记录”环节,鼓励家长与孩子一同走出户外,将书本知识与真实世界连接起来。 第二部分:主题模块深度解析 本书的知识体系结构清晰,旨在为孩子构建一个立体的地球认知框架: 模块一:脚下的土地——认识我们的“家” 此模块是地理认知的基石,重点在于让孩子理解“平面”与“立体”的概念,以及我们所站立的表面的多样性。 内容焦点: 从地图到地球仪: 如何将一个圆球画在一张纸上?区分地图、平面图和地球仪的差异。通过“剪纸拓印”活动,体验平面与立体的转换。 山川湖海的“模样”: 介绍高山、平原、河流、湖泊和海洋的基本形态。例如,用手指泥塑来模仿山脉的起伏,或用蓝色颜料在白纸上“画出”一条河流的流向。 土壤的秘密: 区分沙土、泥土和黏土,了解它们的不同用途(例如,沙子适合搭城堡,泥土适合种花)。 模块二:天空的魔术师——气候与天气观察 本模块侧重于宏观的自然现象,培养孩子对季节变化和天气系统的基本概念。 内容焦点: 四季的轮转: 探讨四季(春、夏、秋、冬)的明显特征,不仅仅是温度,更重要的是动植物的变化。例如,记录同一棵树在不同季节的样子。 云朵的形状与雨的来源: 介绍常见的云的形态(卷云、积云等),并用简单的图示解释“水循环”的初步概念——水蒸发、变成云、再落下来。 光影游戏: 认识太阳的位置与影子长度的关系,引导孩子在不同时间段观察自己的影子变化,理解时间与光照的关系。 模块三:生命的舞台——认识生态系统与栖息地 地理环境决定了生物的生存状态,本模块将地理与生物知识相结合,让孩子理解“环境适应性”。 内容焦点: “住在哪儿?”系列: 探索不同地理环境下的生物:热带雨林的动物(色彩鲜艳、适应潮湿)、极地动物(厚厚的皮毛、适应寒冷)、沙漠生物(如何节约用水)。 植物的家: 介绍森林、草原和湿地的植被特点,以及它们如何互相影响。 “食物链”初探: 用简单的图示说明谁吃谁,强调生物之间相互依赖的平衡关系。 模块四:人类的足迹——探索不同的居住方式 该模块将视角从自然转向人类社会活动,初步引入文化地理的概念,让孩子理解不同地域的人们如何适应环境。 内容焦点: “我的邻居”: 观察和讨论不同国家或地区的人们的传统服装、食物和房屋结构(例如,住在高脚屋的居民、住在蒙古包的牧民)。 交通工具的演变: 认识古老的交通工具(如帆船、马车)和现代交通工具(如飞机、高铁),理解交通是为了克服地理障碍而发展的。 “城市的味道”: 区分城市、乡村和郊区的不同面貌,讨论人们在不同环境中的工作内容。 模块五:小小地理学家工具箱(实践与记录) 此部分是全书的实践高潮,教会孩子使用基础的“科学工具”来记录他们的发现。 内容焦点: 指南针入门: 如何使用一个简单的指南针(或手机指南针APP)来确定方向(东、南、西、北)。设计“寻宝游戏”来练习定向。 天气记录表: 提供预制的图表,让孩子连续一周记录每日的天气图标、温度感受和发生的现象(如:今天下了雨,我穿了雨衣)。 “我的地理地图”: 引导孩子绘制自己家周围的微型地图,包括家、学校、公园、道路等标志性建筑的位置关系,强化空间想象力。 第三部分:装帧与设计特点 《奇妙的自然探险家》采用了坚固耐用的骑马钉装订(或锁线胶装,视厚度而定),确保可以经受反复翻阅和孩子的粗暴操作。 内页材质: 采用高克重的环保纸张,触感厚实,能承受水彩笔、蜡笔和贴纸的涂画,不会透墨。 视觉风格: 采用手绘插画风格,色彩鲜明但不刺眼,线条清晰,人物形象亲切友好,避免了过于写实或过于卡通化的极端,力求在美观与信息准确度之间找到平衡。 互动区域设计: 书中大量使用涂色区、连线题、找不同和“动手贴纸”区域,这些都不是简单的填空练习,而是与地理知识紧密结合的思维训练(例如,将对应动物的影子连线,或将不同气候带的植被贴到正确位置)。 总结: 本书的核心目标是激发儿童对脚下这片土地的好奇心,让他们明白地理不仅是书本上的名词,而是与他们的生活息息相关的自然规律和人类活动的集合。它将是一本陪伴孩子走过幼儿园大门、迈入小学课堂前,最生动有趣的户外探索指南和自然认知启蒙宝典。

用户评价

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这套《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》简直是为我家那个精力旺盛、但注意力总是不太集中的小宝贝量身定做的!自从收到这本书,我每天最期待的就是他主动跑过来,拿上这本描红本,开始他的“小艺术家”时间。书的纸张厚实得没话说,即使孩子用湿了水的手也能轻松翻阅,而且印制的拼音韵母大而清晰,边缘的描红线特别舒服,感觉宝宝的手指在上面滑动特别顺畅,完全不会有卡顿或者模糊不清的感觉。最让我惊喜的是,这本书的设计真的非常有引导性,它不仅仅是简单的描红,好像还在无形中引导孩子去感知每一个韵母的形状,甚至在描红的过程中,我发现他会不自觉地发出韵母的声音,这对于早期建立拼音和发音的联系简直太有帮助了。而且,这本书的韵母选择和排列顺序,感觉是经过深思熟虑的,循序渐进,不会一下子让孩子感到 overwhelmed。每天他都乐此不疲地描画,有时候还会要求我陪他一起,这让我觉得,这不仅仅是一本书,更是一个增进亲子互动的美好媒介。我个人觉得,对于3-6岁的孩子来说,能让他们在玩乐中学习,这才是最宝贵的。这本书绝对达到了这个目标,而且效果远超我的预期。

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坦白讲,我为孩子挑选了不少与早期教育相关的书籍,但《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》无疑是其中最让我感到惊喜和满意的一本。它不是那种“卖概念”的书,而是实实在在地、一点一滴地帮助孩子建立基础。首先,从触感上来说,它的纸张质感就非常棒,摸起来厚实而柔韧,完全不用担心孩子不小心撕坏。印刷方面,拼音韵母的轮廓线非常清晰,颜色也柔和不刺眼,长时间盯着看也不会让眼睛感到疲劳。更重要的是,这本书的设计理念非常人性化。它没有一下子把所有的韵母都堆砌在一起,而是进行了合理的划分和编排,让孩子能够有条不紊地学习和练习。我注意到,它在每一页的下方,都会有一些非常小巧的、趣味性的插图,这些插图与对应的韵母有一定的关联性,能够帮助孩子在视觉上加深记忆。我之前尝试过一些需要用海绵或者其他工具进行描红的书,总觉得不够便捷。而这本,只需要一支普通的铅笔或者蜡笔,孩子就可以轻松上手,随时随地进行练习,非常灵活。而且,我观察到,孩子在描红的过程中,手指的精细动作得到了极大的锻炼,这对于他日后的写字和绘画能力发展,肯定是大有裨益的。

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说实话,一开始我并没有对这本《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》抱有太高的期望,毕竟市面上同类产品实在太多了,质量参差不齐。但是,当我真正翻阅它之后,我完全改变了看法!这本书的实用性真的太强了,完全超出我的想象。它没有那些花里胡哨、不切实际的附加内容,就是纯粹地专注于拼音韵母的描红练习,但这恰恰是这个年龄段的孩子最需要的。我的孩子之前对拼音一直没什么概念,甚至有点畏惧,觉得枯燥。但是,自从有了这本描红本,他每天都会主动要求“写字”,我发现他已经能准确地说出很多韵母的名字了,而且描红的动作也越来越熟练,越来越有信心。书中的每一页都给孩子留了足够的空间去练习,不像有些书,一页上塞满了各种内容,反而让孩子感到压力。我尤其欣赏的是,这本书的排版非常科学,每一页的韵母数量适中,不会让孩子感到疲劳。而且,它采用的是一次性的描红,这样孩子每一次都能保持新鲜感,就像在完成一项新的挑战。我看到他认认真真地跟着虚线一笔一画地描,那种专注的神情,让我觉得这本小小的描红本,正在悄悄地改变他学习拼音的方式。

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购买《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》这本书,可以说是我近期为孩子做的最正确的决定之一。我一直认为,在孩子学习任何新技能的初期,最关键的就是让他们产生兴趣,并且能够感受到成就感。这本书恰恰在这两方面都做得非常出色。首先,它的封面设计充满了童趣,吸引力十足,一下子就能让孩子爱上它。翻开书页,印在上面的拼音韵母,每一笔每一划都显得那么恰到好处,不夸张,不张扬,但就是能牢牢抓住孩子的注意力。我喜欢它提供的描红区域,设计得既有引导性,又留有余地,让孩子在描画的过程中,能够感受到自己可以掌控。我之前也给孩子买过其他一些描红本,有些的描红线太细了,或者太模糊,反而让孩子感到沮丧。而这本,无论是笔画的粗细,还是轮廓线的清晰度,都做得非常到位,孩子描起来特别顺手,很容易就能够完成一笔,这种“小成功”的累积,极大地激发了他的学习热情。我发现在孩子描红的时候,他的眼神特别专注,小手也非常认真地握着笔,这让我感到非常欣慰,因为他不仅仅是在机械地模仿,更是在主动地去感知和学习。这本书,没有复杂的概念,没有生僻的词汇,就是最纯粹、最直接的拼音韵母练习,但就是这样简单,却有着最强大的力量。

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我真的是被这本《幼儿基础描红系列:拼音描红本(韵母)》的“细节控”给深深折服了!作为一名非常注重孩子早期教育的家长,我挑选教辅材料时,向来是“火眼金睛”,要求极高。拿到这本书的那一刻,我就知道我的选择没有错。首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩柔和,图案生动,一下子就能抓住小朋友的眼球。打开书页,扑面而来的是一股淡淡的油墨香,不是那种刺鼻的化学味,而是让人感到很安心的味道。纸张的质感也很好,那种磨砂的触感,让孩子在描红时,笔尖能够有更好的抓力,不会轻易打滑。更绝的是,每一页的拼音韵母都设计得非常友好,笔画粗细适中,轮廓线也够宽,让孩子即便刚开始掌握不好力度,也能轻松地在范围内描画。我特别喜欢它在每一个韵母旁边,会配上一些非常简单的、形象化的图画,比如“a”旁边配个苹果,“o”旁边配个 O 型的呼啦圈,这种“图声形”结合的方式,不仅帮助孩子理解和记忆韵母,还极大地激发了他们的学习兴趣。我曾尝试过一些其他的描红本,但有些设计过于单调,或者韵母形状不够清晰,容易让孩子产生误解。而这本,从版式设计到内容呈现,都显得非常专业和人性化,完全是从孩子的视角出发的。

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正品图书,质量很好,拼音与识字

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买来给宝宝做幼小衔接用的,还不错,宝宝能接受,挺好用的,做完了会继续买

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