淘氣的孩子有齣息 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　為什麼說“淘氣的孩子有齣息”？淘氣的孩子聰明，淘氣的孩子“鬼點子”多，淘氣的孩子號召力、組織力、影響力。一般都比聽話、老實的孩子要強。當然，淘氣的孩子也容易“惹事生非”。淘氣是一柄“雙刃劍”。
　　傢有淘氣兒女，父母該何去何從？針對淘氣孩子所錶現齣的種種問題，《淘氣的孩子有齣息》提供瞭實用的解決方法。孩子的淘氣需要傢長正確而巧妙的引導，在您的精心愛護和循循善誘下，如今淘氣的孩子。將來不僅可以有齣息，而且可能會有大作為！您相信嗎？看看就知道瞭。
　　如果您是傢長，在您心目中，孩子淘氣，是優點。還是缺點？如果您以為孩子淘氣是缺點。您的“觀念”就值得改一改瞭。

內容簡介

　　《淘氣的孩子有齣息》主要內容：淘氣是孩子的天性。淘氣是孩子觸摸世界、感知世界、認識世界的重要途徑；淘氣還能充分開發孩子的想象能力、聯想能力和動手能力，而這些能力，正是決定一個人將來創造能力高低的決定性因素！如果您真心渴望自己的孩子將來能成為創造性的人纔，那麼，您真該好好讀讀《淘氣的孩子有齣息》瞭！

目錄

淘氣的孩子有強烈的好奇心
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玩泥沙或水是孩子獲取感性經驗的過程
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淘氣的孩子充滿著幻想
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淘氣的孩子有良好的實踐能力
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如果蘋果是方形的該多好
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調皮搗蛋的孩子有衝勁
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好奇心使淘氣的孩子成為科學傢
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淘氣的孩子要從小學會主宰自己
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真正的教育是尊重淘氣的孩子
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鼓勵淘氣的孩子由他律走嚮自律
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淘氣是想得到老師的贊美
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求知欲望和好勝心理使孩子迷戀遊戲機．
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在亂班中成長
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下課有精神，上課打瞌睡
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模仿是孩子追求新奇獲得樂趣的錶現
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糾正孩子小偷小摸的行為
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孩子吸煙更多的時候是想顯示自己
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人小脾氣大
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淘氣的孩子喜歡擺闊氣
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有時孩子說謊是自我本能的保護
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有禮貌的孩子受寵愛
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單調和乏味是孩子厭學的主要原因
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加強孩子的時間觀念
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有自製力的人獨立性強
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忌妒心是消極因素作用的結果
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糾正孩子半途而廢的壞習慣!
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孩子要學會正視自己的缺點
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挑彆人"刺"是孩子好勝心強的錶現
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培養孩子的學習能力
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糾正孩子愛抱怨的壞習慣
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考試猜題押題的孩子自認為聰明
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關注孩子。及時糾正錯誤．
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喜歡冒險的孩子精力旺盛：
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總是在公共場所亂跑的孩子
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孩子不肯吃飯是為瞭讓你注意他
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亂扔東西的孩子是嚮你挑戰
專傢提示
喜歡惡作劇的孩子比較機敏
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取笑彆人，以此來錶示自己的能力
專傢提示
喜歡拆玩具的孩子有創新意識
專傢提示
問個沒完沒瞭的孩子在不斷地思考
專傢提示
不停插話的孩子求知欲強
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以闖禍為樂的孩子
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在公園不肯走的孩子喜歡新鮮的東西
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獨霸傢中物品的孩子自我意識強
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自己獨占好吃的東西
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霸占電視機的孩子是對物品的珍愛和崇拜
專傢提示
喜歡當領導的孩子指揮欲強
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頂嘴的孩子辦事有主見
專傢提示
培養孩子的責任感
專傢提示
淘氣的孩子不喜歡上幼兒園
專傢提示
大聲尖叫的孩子想以此壓倒對方
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早睡早起的孩子精神飽滿
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讓孩子愛上體育鍛煉
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講衛生的孩子受歡迎
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嘲笑彆人的孩子是想有效地控製局麵
專傢提示
驕傲的孩子喜歡體驗成功的感覺
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唯我獨尊是一種獲得滿足的方式
專傢提示
孩子天真地認為說髒話代錶一種力量
專傢提示
叛逆是孩子自我意識不斷增強的錶現
專傢提示

精彩書摘

　　好幾位電學傢對他的想法付諸一笑，因為在他們眼裏“不務正業”的頑皮男孩實在沒有任何可取之處。可當時著名的電學傢約瑟夫·亨利卻給予他關懷和鼓勵：“乾吧！年輕人，你有一個瞭不起的設想！”當他膽怯地說不大懂電學時，老科學傢又鼓勵他：“掌握它！”這個幸運的孩子就是後來電話的發明者，著名科學傢：貝爾。多年以後，貝爾迴憶說：“沒有這幾個令人鼓舞的大字，我是絕發明不瞭電話的！”可見，鼓勵對頑童動手探索、發明有相當大的作用！
　　鼓勵孩子敢於承擔責任，敢於挑戰。鼓勵孩子去嘗試未曾做過的事情：“做錯瞭不要緊，隻要去做就好！”
　　淘氣的孩子充滿著幻想。泥塑的小鴨，會引導他們變成天鵝的遐想；漂亮的螺殼，能讓他們聽到大海的咆哮；小小的桃核，指引他們奔嚮桃花盛開的地方；布滿花紋的石子，帶著他們尋找隕石降落的遠方。讓淘氣的孩子喜歡的每個小玩意，都插上想象的翅膀，在我們的聲聲肯定下，在同一片藍天下展翅翱翔！
　　大發明傢愛迪生在5歲時，看到母雞孵小雞，就問媽媽：“雞把蛋放在屁股底下坐著乾嗎呀？”媽媽告訴她，母雞給雞蛋暖和暖和，為的是孵小雞。愛迪生想，母雞能孵齣小雞來，自己也一定能孵齣小雞來，於是他找瞭幾個雞蛋，躲在鄰傢的倉庫裏，學著母雞的樣，蹲在雞蛋上孵起小雞來。諸如此類的行為數不勝數，讓大傢很頭疼。還有一次，愛迪生看到氣球裏充瞭氣就會飛上天，他想，人的身體裏如果充瞭氣，一定也能飛上天。他看到水沸騰瞭會冒氣，想起瞭人吃瞭一種叫做“沸騰散”的瀉藥，肚子裏一定也能冒氣。於是，他把一大包藥讓鄰居的孩子吃，差點鬧齣人命。
　　小頑童愛迪生的所作所為在我們看來也許幼稚得傻氣，甚至近乎荒唐，但是你不會懷疑他是故意的。
　　積極的動手探索是加速成長的最有效的途徑，隻有在動手探索的成功和失敗中．孩子纔能真正理解自身，理解這個世界。
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前言/序言

　　俗話說：“淘氣的孩子有齣息。”此話雖不完全正確，但也有一定的道理。因為孩子在“淘氣”中有著求知的欲望、認識的提高和智力的發展，他們在觀察、觸摸、聆聽中得到鍛煉。由於經驗的積纍和思維能力的提高，孩子們可以從無知變得聰明，從幼稚發展為成熟。所以，作為父母，應當給孩子淘氣的空間和權利。
　　當孩子淘氣時，要進行分析，韆萬不能責打後再講理。充分理解孩子的齣發點是探索事物的“秘密”，其精神應當給予鼓勵。至於孩子的行為造成破壞的結果，應當給予批評、教育。處理的效果要有利於激發孩子積極探索的精神。
　　沒有小夥伴一起玩耍，或父母忙於傢務和學習，很少與之接觸、溝通想法，孩子便會感到孤獨。這種情況下，孩子往往為瞭引起傢長對自己的關注而采取淘氣行為。所以，傢長平時應多與孩子接觸，使孩子減少孤獨感。同時，觀察孩子的言行也十分重要。例如，要注意觀察孩子想做什麼和對什麼有興趣。孩子提齣問題，要予以重視，耐心解答。例如，孩子對電動玩具汽車有興趣，問及汽車為什麼會發齣聲音等等，對此要耐心地迴答，甚至可以將玩具拆卸開，嚮孩子講解。
　　有淘氣行為的幼兒，往往精力充沛、貪玩、好動，如果把精力引導到剪紙，拼七巧闆，搭圖形積木或金屬建築玩具，玩魔方，做飛機模型等方麵，將會使孩子的求知欲得到滿足。
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