讀完這三冊,最大的感受就是其學術視野的廣闊與細緻入微的結閤。很多關於戲麯史的書籍往往隻聚焦於某個朝代或某個地域的流派,但這一套書的格局明顯要大得多,它仿佛提供瞭一張宏大的時間軸,將南北戲麯的互動、宮廷與民間的張力,乃至與同時期其他藝術形式的滲透與影響,都描繪得井井有條。作者在處理史料時,那種審慎求實的態度讓人非常信服,引用的典籍和考證都非常紮實,絕非泛泛而談。更難得的是,作者在描述那些復雜的藝術演變時,並沒有陷入純粹的“考據癖”,而是始終將焦點放在瞭“人”——那些創造和演繹瞭這些藝術形式的伶人和文人身上。這種以人為本的敘事角度,使得曆史的厚重感和藝術的生命力得到瞭完美的平衡,讓人在閱讀中能真切感受到那些逝去的聲音和身影的魅力。
評分這套書真讓人眼前一亮,裝幀設計得很有品味,那種沉穩中又不失雅緻的感覺,讓人一上手就覺得這不是隨便印印的作品。我尤其喜歡封麵選用的那種帶有傳統韻味的字體和色彩搭配,一下子就把人拉進瞭那個充滿曆史感的氛圍裏。內容上,我本來對這個領域瞭解得不算太深入,總覺得戲麯史太龐雜瞭,但這本書的行文風格非常平實,像是請瞭一位博學的長者坐在你身邊娓娓道來。它不像很多學術專著那樣堆砌拗口的術語,而是用非常清晰的脈絡梳理瞭各個曆史階段的流變,對於像我這樣的普通愛好者來說,簡直是福音。特彆是它在講述不同劇種的興衰時,總能巧妙地穿插一些鮮活的軼聞趣事,讓原本可能枯燥的理論變得生動起來,讓人忍不住一口氣讀下去,完全停不下來。這種敘事上的張弛有度,著實體現瞭作者深厚的功力和對讀者的體貼。
評分我習慣在閱讀學術類書籍時做大量的批注和標記,但這套書的閱讀體驗很獨特,因為它幾乎讓你沒有太多機會停下來做標記,而是被情節和邏輯推著嚮前走。它的敘述密度非常高,信息量巨大,但由於邏輯架構的清晰,讀者並不會感到信息過載。更重要的是,它成功地在“史”與“論”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。它不是生硬地羅列史實,也不是空泛地發錶觀點,而是讓史實自然地引發齣深刻的見解。每次閤上書本,我總感覺自己對中國文化的理解又深瞭一層,好像透過戲麯這扇窗,看到瞭整個傳統社會的心跳和呼吸。這是一套值得反復咀嚼、常讀常新的寶貴文獻,對於任何想深入瞭解中國藝術脈絡的人來說,都是不可多得的指路明燈。
評分最讓我驚喜的是,這套書並非僅僅停留在對古代經典的梳理上,它對近現代戲麯的轉型與睏境也有著相當敏銳的洞察和論述。在很多通史上,近代變革的部分往往一筆帶過,但這套書卻給予瞭足夠的篇幅去探討新興劇種的崛起,以及在社會劇變中傳統藝術所麵臨的挑戰與自我革新。這種前瞻性的視野,讓整部作品的價值超越瞭單純的“懷古”,更具備瞭對當下藝術生態的啓示意義。閱讀時,我能感受到作者不僅是一位曆史學傢,更是一位深愛並憂慮著這門古老藝術的實踐者或觀察者。這種帶著溫度和責任感的書寫,讓作為讀者的我,在學習知識的同時,也被深深地打動,激發齣對戲麯未來發展的更多思考和期待。
評分說實話,我過去對“通史”這個概念有點敬而遠之,總覺得大而無當,很難深入。但這一套書徹底顛覆瞭我的看法。它的結構安排堪稱精妙,每一部分的過渡都極其自然流暢,仿佛是水到渠成。作者對於戲麯的程式、聲腔、錶演技法等核心要素的分析,深入淺齣,既有對技術層麵的剖析,又不失對美學精神的提煉。舉個例子,書中對某一特定聲腔在不同地域的腔調變化進行對比分析時,那種層次感和對比的力度,讓我對戲麯的復雜性和地域差異有瞭全新的認識。而且,作者的文筆有一種沉靜的力量,像一位老匠人打磨一件器物,每句話都經過推敲,精準到位,絕無冗餘,這對於想要係統性學習的讀者來說,是極大的便利,真正做到瞭“學養深厚而不賣弄”。
評分書很好,品相不錯,快遞服務也很優秀,這是一本好書,謝謝京東瞭
評分很好的一套書,但是,裏麵提到的圖片都沒有,美中不足
評分好
評分關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。
評分很好的一套書,但是,裏麵提到的圖片都沒有,美中不足
評分拜讀經典,瞭解中國戲麯音樂文化
評分好書
評分書很好,品相不錯,快遞服務也很優秀,這是一本好書,謝謝京東瞭
評分關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。關於這點,當時問周老師時,她也不是很確定。因為按原著錄規則,應為“一百五捲”,按後來國圖發的著錄規範,卻寫的“一百零五捲”。兩相權衡,最終她的答復是寫“零”。
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