具体描述
编辑推荐
1. 详细讲解“M7”英语听说教学法，“七步法则”环环相扣相辅相成，助考生全面提升TOEFL听力实力2. 逐一剖析TOEFL听力备考秘笈，发音规律、地道习语、美式思维、修辞艺术等“九大法宝”招招制胜
3. 分类详解TOEFL听力能力要求与题型，列举提问方式，辅以例题解析，帮助考生快速理清解题思路
4. 更新附录，添加TOEFL听力经典加试文化背景，纵览美国大学最新排名，提供丰富的考试相关信息
内容简介
《新东方·TOEFL托福听力新思维》是著名TOEFL教学与测试专家邱政政老师从事TOEFL听力教学和研究数年来的“心得笔记”与“经验总结”。书中重点介绍了邱邱老师的“M7”英语听说教学法。“M7”即Maintain，Make，Model，Multiply，Mine，Memorize，Miracle——这环环相扣的七大步骤，可帮助考生快速、高效地提升TOEFL听力实力。《新东方·TOEFL托福听力新思维》从发音规律、音变现象、语气语调、特色词汇、地道习语、经典句式、美式思维、修辞艺术和段落原则九大方面详细讲解了TOEFL听力的备考策略，生动形象的讲解配以丰富的词汇、短语和例句，帮助考生高效备考TOEFL听力。
此外，该书还全面剖析了托福听力考试的各类题型及能力要求，列举提问方式，辅以例题讲解，有助于考生快速理清解题思路。
作者简介
北京语言大学对外汉语学士、澳大利亚悉尼大学教育学硕士，加拿大UBC工商管理硕士在读，长江商学院高级管理研修，并获新南威尔士大学教师认证。新东方（上海）英语学习部部总监，口译研究中心主任，新东方集团二十周年功勋人物，全球汉教总会常务理事，中国2010上海世博会志愿者官方外语总培训师。
著名听力、口语、口译、电影教学与研究专家及TOEFL教学与测试专家，“M7听说教学法”首创者。荣获新东方教育科技集团十年功勋奖、创新奖、优秀管理者奖、杰出业绩奖等。主要从事应用语言学的研究，在语音学、词汇学及语言测试方面有相当的专长，曾在各类学术期刊、杂志上发表中英文论文数十篇。
1999年，作为年仅22岁的最年轻教师加入北京新东方，至今成功面授学员70万人次，其中已有数百人考取TOEFL听力的满分，数万人成功奔赴世界各大名校。同时在全国各地数百所高校及中学成功举办大型讲座千余场，受众达数百万人。
内页插图
目录
第1章 “M7” 英语听说教学法——TOEFL听力“新思维”！第1节 备考TOEFL听力的“双误区”
第2节 “M7”英语听说教学法图解详析
第2章 TOEFL听力之发音规律——突破听力的“奠基石”！
第1节 TOEFL听力“十大发音规律”
第2节 TOEFL听力“十大特色语音”
第3章 TOEFL听力之音变现象——造成误听的“拦路虎”！
第1节 Linking of Sounds 连读现象
第2节 Stress 重音现象
第3节 Reduced Forms 弱化现象
第4节 Contractions 缩读现象
第4章 TOEFL听力之语气语调——听力测试的“重头戏”！
第1节 语气词解题
第2节 语调解题
第5章 TOEFL听力之特色词汇——把握场景的“原动力”！
第1节 TOEFL听力长对话之场景、话题及概念
第2节 九大话题之特色词汇汇编
第3节 十大概念之特色词汇汇编
第4节 TOEFL听力长对话“十大魔鬼动词”
第5节 TOEFL听力必备词汇补充及详析
第6节 TOEFL听力演讲四大必考学术话题
第7节 演讲话题高频词汇分类汇编
第6章 TOEFL听力之地道习语——领悟句意的“绊脚石”！
第1节 TOEFL听力60个必考习语详析
第2节 TOEFL听力必备410个补充习语
第7章 TOEFL听力之经典句式——迅捷反应的“必由之路”！
第1节 TOEFL听力必考十类经典句式
第2节 TOEFL听力补充“口语精粹极短句”
第8章 TOEFL听力之美式思维——反客为主的“制胜招”！
第1节 思维模板I-Answer Indirectly：间接回答
第2节 思维模板II-Cartoon way of thinking：漫画形象式思维
第3节 思维模板III-To the point：直抒胸臆式表达
第9章 TOEFL听力之修辞艺术——调色“话”板的“点睛笔”！
第1节 Hyperbole（夸张）
第2节 Simile（明喻）
第3节 Metaphor（暗喻）
第4节 Irony （反语）
第5节 Euphemism （委婉）
第6节 Parallelism （平行）
第7节 Abbreviation （缩写词）
第10章 TOEFL听力之段落原则——本能强调的“突破口”！
第1节 TOEFL听力段子十大黄金原则
第2节 TOEFL听力必背“十大经典难段”详析
第11章 TOEFL听力题型详解
第1节 基本信息的理解
第2节 语用信息的理解
第3节 关联信息的理解
附录一 TOEFL听力经典加试文化背景搜索引擎
附录二 美国大学最新排名一览表（2014）
附录三 2014年美国部分大学托福最低录取分数
附录四 IELTS和TOEFL分数对应表（ETS发布）
前言/序言
用户评价
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评分可以拿来提升英语口语能力，短期内对听力的提升还是比较小，相对于专门的考试用书来说
评分老师推荐，感觉还行。
评分老师推荐，感觉还行。
评分详细讲解“M7”英语听说教学法，“七步法则”环环相扣相辅相成，助考生全面提升TOEFL听力实力
评分题型的方法最能体现技巧的精神，也最能迎合众多考生投机取巧的心理。它经常有效到非常令人吃惊的程度。假如把一类题型的特点告诉一个人--磁带上有何特征，提问有何规律，答案有何标志等，即使这人不大懂英语往往也能把答案选出来。为此，吴聊曾做过一个实验：吴聊找到一个初一的学生，告诉他某类题型的规律，并且也没让他听磁带，因为他听也听不懂，结果他把答案选出来了。任何即将考TOEFL的人的英语水平都比一个初一的中学生高得多，一旦把握了题型这一方法可收到非同一般的好效果。
评分 评分在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
评分和想象的可能不一样，主要是文字，和总结性的规律。
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