發表於2024-11-26
習總書記係列重要講話既深入淺齣、通俗易懂,又鏗鏘有力、擲地有聲。本書 輯錄瞭中共十八大以來習總書記係列重要講話中富有特色的理念關鍵詞,將其分為形象比喻、俗文俚語和詩文引用等四個篇章,對其進行語境、語源分析,並闡述其思想內涵、現實意義與社會反響,旨在從語言文化的角度為廣大乾部群眾學習習總書記係列重要講話精神提供一個讀得進、記得住、用得上的讀本。
陳锡喜,中央馬剋思主義理論研究和建設工程首席專傢,上海交通大學特聘教授,博士生導師。教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員。主要著作有:《中華民族振興的精神支柱》、《社會主義發展的曆史進程》、《馬剋思主義:意識形態和話語體係》等。
開篇
中國夢--民族復興和人民幸福的共同期盼
形象比喻篇
敢啃硬骨頭,敢於涉險灘--改革要勇於衝破觀念障礙和利益藩籬
蹄疾而步穩--全麵深化改革的辯證思維
把權力關進製度的籠子--健全權力製約與監督體係
中華民族的"根"和"魂"--傳承和弘揚中華民族優秀文化傳統
擰緊"總開關"--理想信念的核心問題
核心價值觀像空氣一樣無處不在--形成培育、弘揚核心價值觀的氛圍
中國人的飯碗要端在自己手裏--保障糧食安全和社會穩定
做"蛋糕"與分"蛋糕"--兼顧經濟發展和社會公平
死水一潭與暗流洶湧--切實保障社會發展的活力與有序
遏製城市"攤大餅"式發展--城市建設要科學規劃
綠水青山與金山銀山--生態與經濟的相互支撐與轉化
"壓艙石"與"助推器"--共同維護世界的和平與穩定
防止齣現"意大利麵碗"現象--亞太地區要構建更緊密夥伴關係
"鈣"與"軟骨病"--信仰迷茫、精神迷失的危害
踏石留印,抓鐵有痕--抓作風建設要有狠勁和韌勁
打"老虎",拍"蒼蠅"--堅決查處不正之風和腐敗問題
照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病--群眾路綫教育實踐活動的總要求
"接地氣"與"充充電"--領導乾部要深入基層,嚮群眾學習
趕考--黨麵臨的新考驗與憂患意識
打破"圍城"、"玻璃門"和"無形牆"--改進工作作風,密切聯係群眾
帶電的高壓綫--切實執行和嚴格維護組織紀律
抓早抓小,有病馬上治--懲治腐敗,發現問題要及時處理
為民服務不能一陣風--為民服務需要有實際效果和長效機製
不要換一屆領導就"兜底翻"--保持大局穩定性和工作連續性
發揚"釘釘子精神"--把群眾工作做實、做深、做細
俗文俚語篇
鞋子閤不閤腳,自己穿瞭纔知道--堅定道路自信、理論自信和製度自信
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路--鍥而不捨地繼續推進改革
開弓沒有迴頭箭--堅定不移地實現改革目標
小康不小康,關鍵看老鄉--大力促進農民增加收入
舌尖上的安全--全力以赴保障食品安全
基礎不牢,地動山搖--提高基層服務和管理能力
路遙知馬力,日久見人心--加強與拉美國傢的閤作與互信
打鐵還需自身硬--不斷加強黨的自身建設
門難進、臉難看、事難辦--決不能讓群眾為難
作秀--對待群眾決不能虛情假意
人心就是力量--群眾路綫是黨的生命綫
手莫伸,伸手必被捉--保持反腐敗的高壓態勢
新辦法不會用,老辦法不管用,硬辦法不敢用,軟辦法不頂用--加強學習,剋服本領恐慌
眾人拾柴火焰高--團結一緻,共創偉業
纍並快樂著--帶著樂觀主義精神努力工作
有話要放到桌麵上來講--善於開展批評和自我批評
十個指頭彈鋼琴--堅持統籌兼顧地開展工作
行百裏者半九十--青年要毫不懈怠地努力奮鬥
以青春之我,創建青春之國傢--青春是用來奮鬥的
人生的扣子從一開始就要扣好--價值觀的養成重在青年時期
詩文引用篇
既不妄自菲薄,也不妄自尊大--對中國經驗的自信和自覺
苟日新,日日新,又日新--中華民族創新精神的寫照
治大國如烹小鮮--瞭解國情,科學施政
兄弟同心,其利斷金--兩岸同胞攜手共圓中國夢
積土為山,積水為海--中非攜手共圓"夢"
水之積也不厚,則其負大舟也無力--讓友誼之海載起中墨閤作之舟
閤抱之木,生於毫末--夯實中國與東盟友誼的社會土壤
海納百川,有容乃大--讓各種文明在相互影響中融閤共進
浩渺行無極,揚帆但信風--亞太夥伴有共同的發展空間
物必先腐,而後蟲生--清除腐敗滋生的土壤
政之 所興在順民心,政之所廢在逆民心--為人民服務是黨的根本宗旨
見善如不及,見不善如探湯--領導乾部要心存敬畏之心
颳骨療毒,壯士斷腕--把反腐敗鬥爭進行到底
徙木立信--作風建設要落到實處,取信於民
鑒得失,知興替--學習曆史,以史為鑒
盲人騎瞎馬,夜半臨深池--增強工作的科學性、預見性和主動性
學者非必為仕,而仕者必為學--乾部學習關乎黨和國傢事業發展
學而不思則罔,思而不學則殆--學習和思考要相輔相成
以其昏昏,使人昭昭--通過學習提高工作能力
虛談廢務--發揚理論聯係實際的學風
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之--重視和善於學習是轉變作風的重要內容
宰相必起於州部,猛將必發於卒伍--基層曆練是乾部成長的必修課
尚賢者,政之本也--營造培養國傢急需人纔的良好環境
緻天下之治者在人纔--人纔是衡量綜閤國力的重要指標
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