网络行为心理学：虚拟世界与真实生活 [Understanding the Psychology of Internet Behavilur:Virtual Worlds,Real Lives] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　计算机网络的发展正改变着整个社会，这种改变影响了人们的工作、生活和受教育的方式，甚至渗透到我们每个人的行为中。网络已成为人们生活中不可或缺的一部分，对网络社会中人的行为的研究也日渐成为人们关注的焦点。在《网络行为心理学：虚拟世界与真实生活》中，作者亚当·乔伊森博士从心理学的视角出发，对网络社会中人的行为进行了全面的阐释。《网络行为心理学：虚拟世界与真实生活》是世界上最早的网络行为心理学研究的鼎力之作，能够帮助人们更深入地理解网络社会中人的行为，更充分地利用网络并认识虚拟世界与现实生活。

作者简介

　　亚当·乔伊森，英国开放大学教育技术系讲师。

目录

图示目录
表格目录
序言
致谢
缩略词目录

第一章 心理学与网络
工具和因特网心理学
因特网简介
无须见面的交谈：对媒介交流心理影响的简要回顾
媒介交流——以史为鉴

第二章 从工具到行为
工具与行为的特性
媒介交流的模型
自我关注模型

第三章 个体的因特网行为与人际间因特网行为的消极面
网络成瘾
网络论战与反社会行为
网络关系：太亲密？太快？

第四章 抑郁、欺骗和色情：网络生活的阴暗面
因特网使用与心理健康
网络社会支持中的阴暗面：不利建议、欺骗和去边缘化偏离
在线社区中的欺骗和性别伪装

第五章 因特网上积极的个人行为及人际行为
乌托邦思想和新技术
重温网络成瘾
因特网和身份的积极面
在线身份和现实生活
媒介选择、印象管理和元知觉
人际互动
因特网上的浪漫关系
对在线关系的“预测”

第六章 共享与网上冲浪：在线社区和网站浏览的有利之处
虚拟社区：在线归属感的益处
弱联系和虚拟社区的益处
在线情感支持
因特网和生活质量
动机性因特网浏览的积极影响
积极的因特网使用及其意义

第七章 用于理解因特网行为的框架
用户方面
媒介效应
媒介效应和用户间的交互作用
策略性和动机性用户、期望效应和意外效应的意义及应用

第八章 回首过去，展望未来
网络崇尚交流过程而非交流内容
因特网行为的设计
网络行为的心理学研究
参考文献
作者索引
主题索引
译后记

精彩书摘

　　通过对学生发送的消息的分析，他们的假设得到了支持。首先随着时间的推移，表现群组特征的典型的交流类型会变得更加明显。因此如果一个群组开始采用某种特定类型的交流，那么随着时间的推移，这种类型的交流会变得更明显。这意味着计算机中介交流群组中的规范是在交流过程中动态地、社会性地建构的。他们的第二个假设是：这些规范将局限于参加者所在的群组中，这个假设也得到了支持。当他们考察学生和教工之间的交流时，并没有发现学生会把他们在群组内建立起来的规范应用到他们和教工的交流中。这一发现表明在群组内建立的规范化交流方式依赖于社会背景和共享的群组身份，而不是基于所习得的反应。策略性的社会身份和去个体化效应的社会身份解释
　　上面概述的去个体化效应的社会身份解释完全集中在它的认知维度上（如社会身份的明显变化等）。然而去个体化效应的社会身份解释也包括了所谓的“策略性”方面。去个体化效应的社会身份解释的策略性方面涉及身份可识别性的作用与群组间的权利关系（Reicher等，1995）。赖歇尔等人认为群组间的权利关系并不影响认知身份的凸显性，而是影响身份是否被表达及如何被表达。更特别的是，他们主张如果一个群组成员对于本群组是可识别的，而对于外群组是不可识别的，那么就会因此而产生本群组一致的行为。然而如果群组成员对于一个强大的外群组是可识别的，那么任何可能带来认可的行为都有可能被抑制。道格拉斯和麦加迪（McGarty）（2001）进行了一系列的研究来检验是否本群组或外群组的观察者会影响使用计算机中介交流系统的用户对外群组的刻板印象，他们由此提出了去个体化效应的社会身份解释的另一个策略性维度。为了在实验上验证这一点，道格拉斯和麦加迪让学生写出对恐吓电子邮件的评语。他们操纵了一系列的因素，包括参加者和写作恐吓帖子的作者是可识别的还是匿名的，以及参加者的评语是否将被本群组或外群组所看到。他们发现在参加者的可识别性和目标（恐吓帖子的作者）之间存在交互作用。也就是当参加者对于本群组是可识别的且目标是匿名的时候，参加者会用更多刻板的语言来描述目标。在第三个研究里，道格拉斯和麦加迪发现，如果参加者是可识别的，他们会感到应该对自己的信息更加负责，而对种族主义问题的感受则不那么强烈。他们得出结论，对那些能被本群组识别的人而言，对本群组的责任感以及对某一问题缺乏兴趣会使这些参加者使用更刻板的语言向本群组的观察者表露自我。也就是能被本群组识别的人感到有责任与本群组保持协调。
　　在一系列检验计算机中介交流和纸笔反应的追踪研究（Douglas和McGarty，2002）中，研究者们同样发现，对本群组的可识别性是与更多的刻板性言语相联系的。然而当他们操纵参加者对这个问题的负责程度时，他们没有发现身份的可识别性对刻板语言的影响。相反，他们发现可识别性的作用受制于参加者是否感到他们遵从了本群组的意愿。
　　因此可以看出，去个体化效应的社会身份解释的策略性方面比一个人能否被本群组所识别更加复杂。道格拉斯和麦加迪（2002）认为，能否被本群组所识别对交流的影响既是内隐的（例如，没有意识的觉察），也是外显的（例如，通过使人们对支持者的反应更加敏感）。匿名性、社会身份和群组的吸引力
　　利等人（2001）进行了一项研究来考察视觉匿名性对群组归属感的影响。在他们的研究中，51名心理学专业的女大学生就三个问题（素食主义、外来移民和礼貌）和两名使用计算机中介交流系统且被认为是德国学生的盟友（实际上他们是同一个大学的研究生）进行了讨论。有一半的参加者在视觉上是匿名的，而另一半的参加者则可以通过视频链接看到对方。然后，利等人测量参加者在多大程度上把他们归为小的讨论群组的成员和英国人（例如，与德国群组成员相比），以及群组对参加者的吸引力。与图2.4概述的模型一致，利等人预测视觉匿名性将提高群组成员的吸引力。他们也预测这种效应不是直接的，而是通过参加者把他们自己归属为一个群组的成员而起作用的。
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书是好书，但对配送员实在很无奈，1月6日显示签收，但到了1月8日才在我多次电话催促下送来，说是半小时到，结果两个小时都没到。

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