晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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晨風童書 編

圖書標籤:

• 塗色書
• 幼兒
• 益智
• 早教
• 3-4歲
• 親子
• 繪畫
• 基礎
• 提高
• 晨風童書

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：11660564

版次：1

商品編碼：11660564

包裝：平裝

叢書名： 晨風童書 幼兒益智塗色

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：64

套裝數量：2

字數：10000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲

晨風童書《幼兒益智塗色 3～4歲塗色基礎加提高》通過對生活常見事物的趣味塗畫，幫助3～4歲寶寶學習運筆、塗色和繪畫技巧，激發幼兒智力潛能。色彩搭配與塗色遊戲相結閤，不僅滿足瞭孩子喜歡塗畫的天性，同時精美的畫麵，優美的情景，還可以提高孩子的審美情趣，培養孩子的想象力。

內容簡介

晨風童書《3～4歲塗色》是一套專門為孩子設計的塗色書，分為基礎篇和提高篇，內容豐富多彩，圖畫活潑可愛，顔色由少到多，綫條由簡到難，不僅能讓孩子認識各種事物，還能在塗色的過程中感受色彩，學會搭配顔色，鍛煉手眼協調能力，提高創造力和想象力，讓孩子在塗塗畫畫中輕鬆快樂成長！

作者簡介

晨風童書，集圖書選題策劃、編輯、設計製作為一體，專注兒童齣版20年。晨風童書擁有一支專業、創新的編輯製作團隊，自成立以來，始終以讀者需求為導嚮，以創新為動力，以傳播優質文化為己任，不斷打造高標準、高品質的精品力作，齣版瞭上百種優質、暢銷的圖書，內容涵蓋低幼啓濛、益智遊戲、兒童文學、科普百科等多個方麵，逐漸形成瞭“晨風童書”這一獨具特色的書業品牌。

內頁插圖

目錄

《晨風童書幼兒益智塗色3-4歲塗色基礎篇》
手套
棒棒糖
裙子
風箏
熱氣球
飛機
房子
鸚鵡
烏龜
蜜蜂
蜻蜓
金魚
蘋果樹
玩具熊
小象
輪船
……
《晨風童書幼兒益智塗色3-4歲塗色提高篇》

前言/序言

想象的翅膀：激發無限潛能的思維探險係列 圖書係列名稱： 想象的翅膀：激發無限潛能的思維探險係列 (共五冊) 適用年齡： 3-6歲 係列核心理念： 在遊戲中學習，在探索中成長。本係列旨在通過精心設計的活動，全麵激發幼兒的認知能力、創造力、解決問題的能力以及對世界的初步理解。我們堅信，童年是播種夢想、培養思維的黃金時期。本係列並非側重於某一特定技能（如塗色或臨摹），而是構建一個全方位的學習生態係統，讓孩子在樂趣中掌握關鍵的學前能力。 --- 第一冊：奇妙的形狀與空間魔術師 (3-4歲側重) 主題焦點： 初步的空間認知、基礎幾何形狀識彆與匹配、精細動作協調與邏輯初探。 內容描述： 本冊是思維探險的起點，專注於幫助幼兒建立對周圍世界的結構化理解。我們避免瞭傳統的死記硬背，轉而采用沉浸式的“形狀尋寶”模式。 1. 形狀的變身魔法： 書中不再是簡單地指齣“這是圓形”，而是引導孩子觀察生活中的圓形——太陽、盤子、時鍾。活動設計瞭“形狀配對迷宮”，孩子需要根據特定形狀的輪廓，將散落的物體（如積木塊、水果片剪影）歸位。這不僅是識彆，更是空間感知力的初步訓練。 2. 我的身體地圖： 引入“上、下、左、右”這些基礎空間方位詞。通過有趣的“身體指令遊戲”，例如“把你的右手放在藍色的方塊上”，訓練孩子對自身和環境的相對位置的理解。我們使用瞭大量的貼紙和點觸遊戲，讓孩子動手操作，而不是被動觀看。 3. 序列與排序的初體驗： 本冊引入最基礎的序列概念。例如，展示一串由不同大小（大、中、小）的三角形組成的隊伍，讓孩子嘗試按順序排列。活動設計模擬瞭“搭積木”的過程，強調邏輯的前後關係。例如，哪塊積木應該放在最下麵？ 4. 邏輯連接小遊戲： 這部分側重於“如果...那麼...”的因果關係萌芽。例如，一個場景是“下雨瞭”，需要孩子選擇正確的工具（雨傘）來進行連接。這訓練的是基礎的預見性和對簡單規則的遵守。 5. 創造力焦點：點點成綫與輪廓填充： 雖然不以塗色為主要目的，但本冊包含瞭大量的“連接點陣圖”活動。這些點陣圖形狀簡單，如星星、雲朵或簡單的動物骨架。引導孩子用直綫或麯綫將點連接起來，形成完整的圖像。連接完成後，我們鼓勵孩子用自己喜歡的方式（無論是塗色、貼紙還是自由繪畫）為形成的輪廓增添色彩和細節，重點在於“從無到有”的構建過程。 --- 第二冊：小小科學傢與自然探索傢 (4-5歲側重) 主題焦點： 感官體驗的深化、對自然現象的初步認知、分類與比較能力、情感錶達的詞匯積纍。 內容描述： 當孩子對形狀和空間有瞭基礎把握後，本冊將他們的注意力引嚮廣闊的外部世界，培養觀察力、好奇心和基礎的科學思維。 1. 五感的盛宴： 本冊大量利用嗅覺、觸覺和聽覺元素。例如，設計瞭“聲音匹配”遊戲，讓孩子聽一段水流聲、風聲或小動物的叫聲，然後從圖庫中找到對應的自然景象。在觸覺方麵，活動要求孩子觸摸不同紋理的材料（如砂紙、棉花、光滑的石頭圖片），並用語言描述他們的感受（粗糙的、柔軟的、冰冷的）。 2. 天氣的日記本： 通過簡單的圖錶，讓孩子記錄一周的天氣變化。這不僅僅是畫太陽或雲朵，而是學習區分“冷”與“熱”，“晴朗”與“多雲”的區彆。活動鼓勵孩子討論：“今天天氣這麼熱，我們應該穿什麼？”訓練實際應用能力。 3. 分類與歸類的高階挑戰： 從簡單的形狀分類升級為功能性分類。例如，將“可以吃的東西”、“可以穿的衣服”和“可以坐的傢具”進行分區。更進一步，引入“不屬於同一類”的判斷，如在一組蘋果、香蕉、小汽車的圖片中，識彆齣小汽車是異類，並說齣原因。 4. 動物的傢與習性： 通過配對遊戲，孩子需要將動物（如鳥、魚、兔子）與其生活環境（巢穴、水裏、洞穴）連接起來。這培養瞭對生物多樣性和生態基礎概念的初步認識。 5. 觀察與細節捕捉： 設計瞭“找不同”的進階版本。兩幅高度相似的森林或花園圖片，但隱藏瞭細微的差彆（例如，一棵樹上少瞭一片葉子，或一隻蝴蝶的位置變瞭）。這要求孩子進行專注、細緻的視覺掃描，是未來閱讀理解和數學觀察力的重要基礎。 --- 第三冊：數字世界的魔法符文 (4-5歲側重) 主題焦點： 數量的具象理解、10以內數的點數與對應、簡單的加減概念啓濛。 內容描述： 本冊是為數字敏感期做準備，重點在於讓“數字”不再是抽象的符號，而是可以觸摸、可以看見的“量”。 1. 數數與點數： 從1數到10，但每一步都伴隨著實際操作。例如，數到“四”時，要求孩子在圖片上準確地圈齣四顆星星，或撕下四小塊紙片貼在指定位置。強調“一一對應”的概念，即一個物體對應一個數字。 2. 數量的比較： 引入“多於”、“少於”、“一樣多”的概念。通過視覺對比，如一邊是三朵花，一邊是五朵花，讓孩子直觀感受數量的差異，並學習使用正確的詞匯來描述。 3. 空間與數量的結閤（早期的坐標概念）： 設計瞭簡單的網格圖（如2x2或3x3）。要求孩子根據指令到達特定位置，例如“到第2行，第3列的位置去找蘋果”。這為日後學習坐標係打下直覺基礎。 4. 組閤與分解（加減的萌芽）： 以“分享”或“集閤”為主題。例如，桌上有三塊餅乾，媽媽又拿來瞭兩塊，現在一共有幾塊？（用實物圖或手指來輔助計算）。反之，如果總共有五塊，拿走兩塊，還剩幾塊？所有的運算都以具體的、可操作的場景呈現。 5. 規則圖形的構建： 結閤第一冊的空間知識，本冊開始使用數字來控製圖形的構建。例如，“用五根綫條畫齣一個五角星”，或“用七個點組成一個長方形”。這要求孩子精確地計算數量，並將數量轉化為圖形的元素。 --- 第四冊：故事的編織者與情緒錶達 (5-6歲側重) 主題焦點： 語言邏輯、敘事能力、理解和錶達復雜情緒、人際交往情境的模擬。 內容描述： 進入學齡前的高級階段，重點轉嚮社會性情感發展和語言的深度運用。 1. 故事接龍： 提供三到四張不按順序的場景圖（例如：小兔子摔倒瞭、小熊來幫忙、兔子笑瞭）。孩子需要將圖片按邏輯順序排列，並嘗試用自己的語言描述這個完整的故事。這訓練的是因果鏈的構建能力。 2. 情緒的萬花筒： 本冊專門探討復雜情緒，如“失望”、“驕傲”、“嫉妒”。不再是簡單的“開心”和“難過”，而是通過詳細的錶情和肢體語言插畫，讓孩子識彆這些細微的情緒差異，並討論觸發這些情緒的原因。 3. 解決衝突的情境模擬： 設計多個日常生活中可能齣現的衝突場景（如搶玩具、不小心弄壞瞭彆人的東西）。引導孩子思考三種可能的解決方案，並評估每種方案的結果。重點是培養同理心和協商技巧。 4. 角色扮演的劇本： 提供簡單的對話提示，鼓勵孩子與父母或同伴進行角色扮演。例如，“在圖書館裏，你如何輕聲地嚮管理員問路？”這幫助他們將語言知識轉化為實際的社交工具。 5. 詞匯的積纍與運用： 引入形容詞和副詞的擴展。教導孩子如何用更生動的詞匯來描述事物，如“光禿禿的”樹、“氣呼呼的”錶情、“悄悄地”跑開。 --- 第五冊：藝術的藍圖與創造性思維 (5-6歲側重) 主題焦點： 視覺藝術的構成要素（綫、麵、色彩的混閤）、空間想象力的最大化、自由創造的指導。 內容描述： 本冊是藝術錶達的綜閤應用，它將前四冊所學的邏輯、形狀、數量知識，轉化為自由的、個性化的創造活動。我們強調“過程大於結果”。 1. 顔色實驗室： 通過實驗性的活動，讓孩子親手混閤基礎色（紅、黃、藍），觀察産生的新顔色（如綠色、紫色）。這不僅是藝術啓濛，也是對物質變化的基礎科學觀察。 2. 綫條的語言： 探索不同綫條的含義：波浪綫代錶流動，鋸齒綫代錶尖銳或緊張，直綫代錶穩定。然後，讓孩子僅用這些綫條來“畫”齣一種心情（如興奮或平靜）。 3. 錯覺與視角的趣味： 引入簡單的視覺錯覺圖，如哪些綫條看起來更長？為什麼？這激發瞭孩子對物體如何被感知的好奇心，是早期批判性思維的體現。 4. 三維空間的想象： 提供平麵圖形，引導孩子想象如果這些圖形被摺疊起來會是什麼？例如，將一個展開的盒子圖紙，與其摺疊後的實物進行匹配。 5. 自由創作工坊： 這是本冊最核心的部分。我們提供開放式的“創作提示”而非“任務”。例如：“請用你最喜歡的三種形狀和兩種顔色，創造一個你想象中的外星生物。”或者，“用所有學過的空間詞匯，為你畫的房間設計一個布局。”強調使用工具的技巧（如剪刀的安全使用、膠水的塗抹方式），最終成果是孩子獨特思維的結晶。 --- “想象的翅膀”係列總結： 本係列旨在提供一個結構清晰、循序漸進的學習路徑，從基礎的認知構建，逐步過渡到復雜的情感理解和創造性錶達。每一冊的內容都相互關聯，形成一個緊密的知識網絡，確保幼兒在準備進入小學階段時，不僅擁有紮實的知識基礎，更擁有探索世界的好奇心和解決問題的自信心。我們相信，真正的學習，源於內心對未知的渴望與主動嘗試。

評分☆☆☆☆☆

我給我的小外甥女挑選的禮物，她今年正好三歲半，正是對世界充滿好奇，動手能力飛速發展的年紀。挑選禮物的時候，我特彆注重教育性和趣味性的結閤，希望她能在玩樂中學習。當我在書店看到這套《晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊）》時，立刻就被它的設計吸引瞭。封麵色彩鮮艷，圖案活潑，一看就是孩子們會喜歡的風格。打開內頁，我發現它的內容非常豐富，從簡單的形狀填色，到稍微復雜一點的場景塗畫，循序漸進，非常適閤小孩子的手部發育和認知能力提升。我尤其喜歡它的一些創意設計，比如有些圖畫的元素是分塊的，需要孩子自己去想象顔色搭配，這能很好地激發他們的想象力和創造力。而且，書裏的一些主題也很有教育意義，比如關於大自然、動物等等，可以讓孩子在塗色的同時，認識和瞭解更多事物。外甥女收到禮物後，非常開心，已經迫不及待地開始塗色瞭，看到她專注的樣子，我就知道我選對瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套《晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊）》帶給我的不僅僅是幾本塗色書，更是一種陪伴孩子成長的喜悅。我兒子現在3歲，正是對一切都充滿好奇、喜歡動手嘗試的年紀。我給他買瞭很多玩具，但總覺得缺少一些能讓他靜下心來，又能發揮創造力的東西。這套塗色書的齣現，正好填補瞭這個空白。我最喜歡的是它循序漸進的設計，第一冊的圖案非常簡單，比如單個的水果、動物，綫條也比較粗，讓孩子很容易就能完成，從而獲得成就感，這對於建立孩子的自信心非常重要。而第二冊則在圖案的復雜度和細節上有所提升，例如有更多的場景圖，需要孩子去辨認和區分不同的元素，這在無形中培養瞭他的觀察力和專注力。更讓我驚喜的是，書中的一些圖案，雖然簡單，但設計得非常可愛，色彩搭配也很有趣，這能極大地激發孩子的想象力，讓他們大膽地去嘗試各種顔色組閤。而且，紙張質量很好，厚實耐用，即使孩子用蠟筆、水彩筆反復塗抹，也不容易損壞，非常適閤我傢這個愛“創作”的小破壞王。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子學習過程和體驗的傢長，為我的寶貝選擇的每一件學習用品，都希望它能帶來愉快的體驗，並且真正幫助到孩子的成長。《晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊）》這套書，在我看來，就完美地詮釋瞭這一點。這套書的尺寸大小適中，方便孩子拿握，而且書本的材質也很好，光滑但又不至於滑膩，讓孩子能夠更穩定地進行塗色。更重要的是，我看到它在圖案設計上非常巧妙地結閤瞭教育性與趣味性。比如，在基礎部分，很多圖案都是寶寶們熟悉的生活化場景，例如小汽車、小房子，這能讓孩子在塗色中産生親切感。而在提高部分，則引入瞭一些更具挑戰性的圖案，例如動物的細微特徵，甚至是簡單的自然風景，這需要孩子更仔細地觀察和更精細地操作，從而有效地鍛煉瞭他們的手眼協調能力和邏輯思維能力。我注意到，這本書的頁麵設計也考慮到瞭孩子們的特點，比如頁邊留白足夠，不容易將顔色塗到邊緣以外，這樣孩子們就不會因為“齣錯”而感到沮喪，反而能更享受塗色的過程。

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常關注兒童早期教育的傢長，我深知早期塗色活動對孩子認知發展、精細動作協調以及創造力培養的重要性。因此，我一直在尋找一套真正能夠引導孩子從基礎到進階的塗色工具書。《晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊）》這套書，可以說是完美契閤瞭我的需求。首先，它明確區分瞭“基礎”和“提高”兩個階段，這對於傢長來說非常實用，可以根據孩子的實際能力來選擇閤適的練習。基礎部分，圖案簡潔，綫條粗獷，非常適閤初學者建立信心。而提高部分，圖案更加細膩，構圖也更豐富，能夠挑戰孩子的觀察力和細節處理能力。我看到書中一些包含簡單故事情節的插圖，讓塗色過程變得更加生動有趣，孩子仿佛在為故事添上色彩，這極大地增強瞭他們的參與感。另外，我也很欣賞這套書在色彩運用上的引導，雖然沒有直接給齣顔色，但一些圖畫的元素暗示瞭自然的色彩，可以幫助孩子建立初步的色彩感知。

評分☆☆☆☆☆

這套《晨風童書 幼兒益智塗色基礎加提高 3-4歲（全2冊）》真的讓我眼前一亮！作為一名新手媽媽，我一直在尋找能真正吸引我傢3歲寶寶、又能鍛煉他精細動作和創造力的塗色書。市麵上很多塗色書要麼圖案太簡單，要麼綫條太模糊，或者主題不夠吸引人。但這套書，從打開的第一頁起，就充滿瞭驚喜。首先，它的圖案設計非常貼心，既有寶寶們熟悉的動物、水果，也有一些簡單的幾何圖形和生活用品，選擇非常豐富。而且，圖片的構圖留白恰到好處，不會讓寶寶感到信息過載，又能給他足夠的空間去發揮想象。最讓我驚喜的是，它的綫條設計非常清晰，粗細適中，非常適閤3-4歲這個年齡段的孩子，能幫助他們更好地控製手中的畫筆，提高塗色的準確度。我寶寶一開始塗色會比較“齣界”，但用瞭這套書之後，我明顯感覺他能更專注於綫條內，顔色也塗得越來越均勻，這讓我非常開心。而且，我注意到書的紙張質量也很好，比較厚實，即使寶寶用力塗，也不容易破損，這一點對經常“大力齣奇跡”的寶寶來說非常重要。

評分☆☆☆☆☆

發貨速度很快，畫冊紙質很好，顔色亮麗，孩子也很喜歡，挺好的

評分☆☆☆☆☆

挺好的，非常滿意，物流也很快的

評分☆☆☆☆☆

書很質量好，寶寶很喜歡做這上麵的題！

評分☆☆☆☆☆

傢裏的孩子們很喜歡，物流超給力

評分☆☆☆☆☆

湊單買瞭好多書，用捲後也很劃算呢，大人小孩這下全買齊瞭！

評分☆☆☆☆☆

還不錯，比較簡單，早些培養娃兒的藝術愛好，希望有幫助，後麵再追加效果！

評分☆☆☆☆☆

適閤低幼兒童用，還可以，小孩愛不惜手

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，送貨上門挺方便的。

評分☆☆☆☆☆

送貨上門方便