晨语古筝趣味启蒙教程(第1册):夹弹托与颤滑音

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李君 编
图书标签:
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出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103049129
版次:1
商品编码:11699300
品牌:人民音乐出版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包装:平装
丛书名: 晨语古筝趣味启蒙教程
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:胶版纸
页数:59
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《晨语古筝趣味启蒙教程(第1册):夹弹托与颤滑音》是一部针对儿童学习古筝的启蒙教材,它以图文并茂、寓教于乐的形式,强调“趣味性”来调动儿童学习的积极性,以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程(第1册):夹弹托与颤滑音》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”,为方便初学者的识音认弦,采用C调五音正声入门,并采用了先唱再奏,多听、多唱、多模仿等多种学习方式,使学生在循序渐进中掌握正确的弹奏方法,让学生从一开始学琴就能养成良好的习惯。

作者简介

  李君,秦皇岛职业技术学院艺术系古筝教师,“晨语古筝”趣味启蒙教学法创始人,自幼习筝,先后师从尹群、孙卓、周望等筝家。2010年始,研究并创立“晨语古筝”趣味启蒙教学法。任中国音乐家协会古筝学会会员,中国民族管弦乐学会古筝专业委员会会员,中国民族器乐学会理事,河北省青年联合会委员,河北省音乐家协会会员,河北省音乐家协会古筝艺术委员会常务理事、副秘书长、考级考官等。

目录

任务一 认识“仙灵古筝”,初学技法“托”
任务二 掌握技法“托”
任务三 熟练技法“托”
任务四 掌握技法“连托”
任务五 应用技法“托”
任务六 初学技法“颤音”
任务七 掌握技法“颤音”
任务八 初学技法“上滑音”
任务九 掌握技法“上滑音”
任务十 掌握技法“下滑音”
任务十一 应用技法“上下滑音”
任务十二 应用技法修炼乐音战士

前言/序言


筝鸣初探:古筝入门精要与演奏技法精选 内容简介 本书精选了一系列适合古筝初学者的基础练习、乐理知识梳理以及常用演奏技巧的深入讲解。它旨在为渴望踏入古筝艺术殿堂的爱好者提供一个清晰、系统的学习路径,避免初学者在浩瀚的古筝学习中感到迷茫。全书内容注重实践性与理论性的平衡,确保学习者不仅能掌握指法,更能理解音乐的内涵。 第一部分:古筝基础构造与常识建立 本部分是通往古筝学习的基石。我们首先详细介绍了现代古筝的构造,从琴体木材的选择、音位排列到筝弦的材质与张力,力求让学习者对自己的乐器有一个全面的认识。了解乐器的物理特性,是准确发音的前提。 认识你的古筝: 详细图解筝码、雁柱、徽位、琴弦等关键部件的功能与维护方法。特别强调了调音的重要性,并提供了多种常用的音准校正工具与技巧,确保每一位学习者都能将自己的古筝调至标准音高。 坐姿与持筝: 规范的演奏姿势是避免疲劳和提高演奏效率的关键。书中配有大量真人示范图,细致讲解了正确的坐姿、身体重心分配、手臂放松的要领,以及如何自然地将手放置在筝弦之上。 乐理基础扫盲: 针对零基础学习者,我们梳理了必要的音乐理论知识,包括五线谱与简谱的对照阅读、音程、音阶、调性等基础概念。重点在于如何将这些抽象的乐理知识,快速转化为对古筝指板的实际认识。 第二部分:右手基本指法与独立性训练 古筝演奏的核心在于右手的技巧,本部分聚焦于最基础也是最重要的右手技巧——“勾、剔、抹、托”的精确性与力度控制。 “勾、抹、托、剔”的规范动作解析: 对每一种指法的发力点、指甲与指肉的接触角度进行了分解式教学。我们强调“腕起指随”的发力理念,避免僵硬的“直上直下”动作。 单指独立练习: 设计了一系列针对性极强的练习曲,旨在迅速培养大指、食指、中指、无名指的独立发声能力和均匀性。这些练习侧重于力度、音色的一致性,为后续的合奏打下坚实基础。 基础音阶与琶音练习: 选取最常用的几个调性(如D调、G调),进行系统的音阶练习。着重训练手指在筝弦上的均匀跨度,以及快速反应能力。 第三部分:左手按音技巧与音色美化 左手在古筝演奏中起着“色彩师”的作用,其按、滑、揉等技法赋予了旋律生命力。 按音的力度与音准控制: 详细讲解了如何通过手指的稳定支撑,实现准确的按音(上行按音)。通过图示区分了“实按”与“虚按”的应用场景。 基础揉弦的入门: 揉弦是古筝的灵魂之一。本章从最基础的手腕式揉弦开始,讲解了三种不同速度和宽度的揉弦练习法。目标是让初学者能够稳定地发出一个带有“呼吸感”的音符,而非生硬的颤动。 滑音的初步尝试: 介绍了上滑音(摇指预备)和下滑音的指尖触弦与运行轨迹,侧重于音高的平滑过渡,而非急促的音高变化。 第四部分:基础乐曲实践与合奏能力培养 理论与技巧的学习最终需要通过乐曲来检验和巩固。本部分精选了数首最简单、旋律性强的入门曲目。 节奏的精确感训练: 引入节拍器,要求学习者在演奏入门曲时,严格遵守时值,培养稳定的节奏感。 双手配合的初步过渡: 选取了大量双手分工明确、或呈模仿关系的基础练习曲,帮助学习者克服双手协调困难。强调的是“听见”自己双手发出的声音,确保它们在同一时间点准确发生。 识谱与指位标记对照: 提供的所有乐谱均采用简谱和传统指法标记对照的形式,帮助学习者快速将乐谱信息对应到古筝的特定音位上。 本书的特色 本书最大的特点在于其“去繁就简”的教学理念。我们避免在初级阶段引入过于复杂的技巧(如轮指、扫弦的复杂应用),而是将精力集中在如何让每一个弹出的音符都清晰、悦耳、具有古筝特有的韵味。我们相信,稳固的根基远胜于华而不实的技巧堆砌。通过系统的练习,学员将能以扎实的基本功,迎接后续更具挑战性的学习内容。

用户评价

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我一直对古筝的“弹挑”结合非常感兴趣,但总感觉自己掌握得不够好,力度和节奏上总是有些偏差。最近我看到一本叫做《指下生花:古筝弹挑技法进阶》的书,感觉特别适合我。这本书从“弹”和“挑”这两个最基本但又最核心的指法入手,进行了非常系统和深入的讲解。它不仅讲解了指法的正确姿势和发力方式,还重点强调了“弹”和“挑”之间的衔接和协调性。书中提供了大量的练习,从最简单的单音练习,到复杂的双音、三音组合,循序渐进,让我能够逐步感受到指法的变化。我特别喜欢其中关于“重弹轻挑”和“轻弹重挑”的对比练习,这让我深刻理解了力度控制在音乐表现中的重要性。而且,书中还穿插了一些关于节奏训练的小技巧,让我在练习指法的同时,也能同步提升节奏感。这本书的编排非常合理,理论讲解和实践练习相结合,让我觉得学习过程很充实,也很有方向感。对于想要把“弹挑”弹得更加干净利落、富有乐感的初学者或者是有一定基础的琴友,这本书都是一个非常好的参考。

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对于一些已经有一定古筝基础,但想要进一步拓展演奏技巧的琴友们,《古筝技法精粹:左手技巧的深度挖掘》这本书会是一个不错的选择。这本书的重点放在了左手的运用上,它详细地讲解了“滑音”、“揉弦”、“点音”等技巧的细微差别和不同应用场景。我之前一直对“滑音”的处理有些模糊,这本书里对不同类型的“滑音”(比如“长滑音”、“短滑音”、“回滑音”)进行了详细的区分和演示,并给出了很多实际的练习方法。作者还特别强调了“指力的分配”和“手腕的配合”在左手技巧中的重要性,让我对以前一些模糊的练习有了更清晰的认识。书中还收录了一些难度适中的练习曲,这些曲子设计得非常巧妙,能够有效地锻炼左手的灵活性和稳定性。最让我惊喜的是,书中还探讨了如何运用左手技巧来表现不同的音乐情绪,比如用轻柔的“揉弦”来表达悲伤,或者用快速的“滑音”来营造紧张感。这本书的内容非常扎实,对于想要在左手技巧上有所突破的琴友来说,绝对是一本值得深入研究的宝典。

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我一直在寻找一本能够真正帮助我提升古筝演奏表现力的书籍,很多教程都停留在技术层面,但《指尖的风景:古筝音色塑造与情感传递》这本书却给了我很大的启发。它深入浅出地讲解了古筝的各种“装饰音”,比如“提”、“按”、“揉”等,以及如何通过不同的力度、速度和触弦方式来创造出丰富多样的音色。我最欣赏的是书中关于“共鸣”和“泛音”的章节,作者用生动的语言和形象的比喻,让我明白了如何让琴声更加悠扬、更具穿透力。它不仅仅是文字的讲解,还配有大量的高清视频二维码,扫码就能观看示范,这对我这样的视觉学习者来说太友好了。我跟着视频练习了书中一个关于“颤音”的练习,感觉手指的控制力有了明显的提升,而且能感受到琴弦在指尖“呼吸”的那种微妙变化。书中的选曲也很有品味,都是一些能够充分展现古筝音色魅力的曲子,例如一些描写山水意境或者抒发个人情感的篇章。这本书让我意识到,古筝的魅力不仅仅在于指法的精湛,更在于能够用琴声“说话”,传递出内心的情感。

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最近接触到了不少古筝的教材,尝试了各种风格的,有些确实很枯燥,让我提不起兴趣。直到我偶然翻到一本叫做《乐韵初探:古筝指法解析与实践》的教程。这本书从最基础的“过门”和“刮奏”开始讲起,解释得非常细致,而且配有大量的示范乐谱和图示,我这种零基础的人也能看得懂。书中的例子选曲也很有意思,不是那种死板的练习曲,而是改编了一些大家耳熟能详的民乐小调,学起来感觉更有成就感。更重要的是,它非常注重乐理和技术的结合,不是单纯的指法堆砌,而是让你在练习指法的同时,理解乐句的走向和情感的表达,这点我特别喜欢。每次练习的时候,我都会感觉自己不仅仅是在按部就班地弹奏,而是真的在“读懂”音乐。作者的讲解也很幽默风趣,不会让人感到压抑,仿佛一位经验丰富的老友在循循善诱,让人不知不觉就沉浸在学习的乐趣中。对于想要系统学习古筝,又怕枯燥的初学者来说,这本书绝对是值得推荐的。它让我觉得古筝学习并没有想象中那么难,而且充满了发现的惊喜。

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作为一个对古筝音乐有着浓厚兴趣的初学者,我之前尝试过几本教材,但总是觉得学习过程有些吃力,或者说,感觉自己很难找到学习的乐趣。直到我遇见了《筝音童趣:儿童古筝启蒙》这本书。这本书的设计风格非常可爱,封面色彩鲜艳,内部插图也是卡通形象,非常吸引小朋友的注意力。它将古筝的入门知识,比如认识古筝的各个部分、如何坐姿、如何持拨片等,都用非常生动形象的方式呈现出来。而且,这本书的练习曲非常短小精悍,旋律也很简单,但都非常悦耳动听,很容易被孩子们记住和模仿。我尤其喜欢书中关于“音符宝宝”的故事,把枯燥的音符拟人化,让孩子们在玩乐中学习乐理知识。它还设计了一些互动的小游戏,比如“找找看”或者“连连看”,让学习过程充满趣味性。这本书的讲解语言非常浅显易懂,几乎没有使用复杂的专业术语,让家长和孩子都能轻松理解。我觉得这本书最大的亮点在于,它真正抓住了儿童学习的特点,让孩子在轻松愉快的氛围中,爱上古筝,迈出学习的第一步。

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