遺憾媽媽的名師路 動動數學創始人孫平

遺憾媽媽的名師路 動動數學創始人孫平 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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酋長有德 著

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發表於2024-11-23


圖書介紹


齣版社: 山東教育齣版社
ISBN:9787532888450
版次:1
商品編碼:11716094
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2015-05-01
用紙:膠版紙
頁數:127
字數:80000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《遺憾媽媽的名師路 動動數學創始人孫平》主要內容包括:老師“穿”的好看、奇怪的“5”、“班長”病瞭、“動動”的不僅僅是“數學”、”幼小銜接、數學是思維的體操、米拉會思考瞭、重返“藍天”、“老虎不在傢”、“123”的奧妙、思維體操現在開始、給孩子一種方法、“動動數學”會“動”瞭等。

作者簡介

  孫平,國際早期教育協會(ACEI)理事,空軍藍天幼兒園高級教師,中國民主同盟會員,“動動數學”創始人,唯一受到空軍嘉奬的北京市首批(幼兒)教材教法和專業閤格證書統考閤格的幼兒教師,曾多次獲得“先進工作者”“三八紅旗手”“模範教師”等榮譽稱號。

目錄

給孩子一種工具,讓他自己去創造奇跡(代序)
“小兒科”不小
老師,你知道我為什麼不哭瞭嗎
“方形”車輪
“5”裏麵有幾個“1”
找“鄰居”
給小動物“找傢”
老師“穿”的好看
奇怪的“5”
“班長”病瞭
“動動”的不僅僅是“數學”
“幼小銜接”
數學是思維的體操
米拉會思考瞭
重返“藍天”
“老虎不在傢
“123”的奧妙
思維體操現在開始
給孩子一種方法
“動動數學”會“動”瞭
傳播夢想
後記

精彩書摘

  《遺憾媽媽的名師路 動動數學創始人孫平》:
  隻是,提起初中老師,孫平心裏還是有那麼點兒“想法”的,因為在孫平看來,至少是名小學老師纔算是“老師”,“幼兒園老師”是個母親或是有點文化的人都能當,帶孩子們玩玩,“小兒科”麼,誰還不會!
  孫平自信滿滿地走進瞭接收她的西郊機場幼兒園。
  誰知,迎接她的園長見到漂亮的孫平,第一句話便是:“韆萬彆小看瞭這些孩子,他們個個都是未來的科學傢、作傢、發明傢……”
  但當時的孫平沒當一迴事地當起瞭這個在她看來根本不能算作“老師”的老師。
  就這樣,渾渾噩噩地,孫平開始瞭她“以己昏昏,使人昭昭”的幼兒老師生活。
  之所以說她“以己昏昏,使人昭昭”,是因為她早就“認定”瞭幼兒老師隻不過是帶帶孩子.孩子“哭”瞭哄一哄,孩子“鬧”瞭狠一狠,孩子“餓”瞭喂一喂……根本沒有注意過“幼兒”後麵常常還有“教育”二字。
  在西郊機場幼兒園還沒待上一兩個學期,由於愛人工作調動的原因,她又被調到瞭空軍直屬機關藍天幼兒園。
  孫平清楚地記得,那是1983年12月,因為她到藍天幼兒園報到後沒幾天,就遇上瞭1984年的元旦。
  天上風雲慶會時,廟謨爭遺草茅知。
  鄰牆鏇打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。
  老去又逢新歲月,春來更有好花枝。晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。
  明代陳獻章這首《元旦試筆》也許可以反映齣這“一元復始,萬象更新”的元旦氛圍!
  孫平-踏進藍天幼兒園,_股“稚子齊歌樂歲詩”的濃濃氣息,如“滿園關不住”的“春色”,“行盡江南數^韆裏”….
  孩子們有準備歌舞的,有準備剪紙的,有準備彩畫的,還有紮氣球的,詩朗誦的,做遊戲的,壁掛製作的……一派緊張、祥和、溫暖、喜氣洋洋的景象。
  孫平眼睛一下亮瞭起來,當年的“文藝範兒”也如遇上這春風,一下復活瞭——迅速地融入到瞭孩子們的歡歌笑語中。
  但也隻是“融入”到“歡歌笑語”中,“幼兒老師”在她的眼中,仍是帶著孩子們玩的“小兒科”。
  可沒想到,這“小兒科”,很快就讓她感到瞭“大吃一驚”!
  1985年5月6日,教育部頒布瞭《幼兒師範學校教學計劃》。這年,全國首次開始對幼兒教師進行上崗資質考試,科目涉及幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒常識教學法、幼兒計算教學法、幼兒語言教學法、幼兒音樂教學法、幼兒體育教學法、幼兒美術教學法,統稱“三學六法”。
  “這麼多!”
  孫平一下子驚得睜大瞭眼睛。
  她本來以為幼兒教學隻要用一用遊戲化語言、情境化手段就夠瞭,哪知還有這麼多學問,況且,復習時間從報名到考試,加起來也不過一兩個月。
  白天工作時間一點兒也不能占用,復習全憑在晚上,再加上星期天半天的專傢培訓。專傢——其實就是師範學校的老師。
  看著坐在下麵有比專傢年齡還要大的“孫平們”,專傢不無嘲諷地說道:“這麼短的時間,你們要將我們師範學校三年開設的課程全部學完,還要考試閤格,嗬嗬……那我們師範學校乾脆就不用辦瞭。”
  但孫平卻不以為然。
  為什麼?
  她有底氣。
  雖然看著這一大堆科目讓她有點“驚慌”,但還不至於“失措”——譬如幼兒衛生學,她自己就帶著女兒呢,有理論更有實踐;譬如幼兒音樂教學法,她更是拿手,當年的“宣傳隊長”“文藝兵”,肯定沒問題;再譬如,幼兒計算教學法,她曾是中學數學老師呢,考這個,還不是小菜一碟!
  若說有點為難的,算幼兒心理學,這對孫平來說,完全是一門陌生的科目,此前,根本沒有接觸過。很多老師都決定先放棄這門課,明年或是後年再考,反正考試成績幾年內都有效,這樣會準備得更充分一些。
  可是,孫平心裏卻說瞭“不”字。
  她想,要麼不考,要考,就爭取一次性全部通過。
  於是,她開始瞭如當學生一般的“苦讀”:“何物動人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。”
  眼看考試日期越來越近,可不湊巧的是,她病倒瞭,感冒得不僅眼淚鼻涕一把,而且感覺大腦成瞭一塊“木”,敲上去,發著“梆梆”的木聲,且高燒不退。
  無奈,孫平隻得住進瞭醫院。
  ……
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