內容簡介
我們總是愛講,語文是什麼?“語”是“漢語”;“文”是“文字”,是“文學”,是“文化”!
從庠、序、太學,到國子監,中國傳統的語文教育皆以“文”為主。然而1960年後,語文課不再采用《漢語》《文學》兩本教材,而側重於漢語,時至今日,語文課本仍然側重“語”而非“文”。語文教育,有瞭文學的脈絡,語文學習纔更成體係;有瞭文化的滲透,語文學習的內涵纔足夠飽滿。
隨著新一輪教育改革的深入,語文已經成為中小學課程體係裏最為重要的學科,新的政策也對語文學習提齣瞭更高的要求。語文學習早已不能停留在識字、閱讀、交際、寫作這樣工具性的層麵,學生需要對中國優秀傳統文化有更深、更廣的認識,對優秀古典文學有更加深刻的理解,對中外著名作傢和作品有更加廣泛的涉獵。總而言之,語文將更加重視對學生進行文學、文化素養的培育,幫助學生從小搭建閤理的閱讀結構,養成更加科學的語文學習習慣。這樣的語文,纔是一個兼具工具性和人文關懷的大語文。
作者簡介
竇昕,畢業於北京師範大學文學院,是大語文理念的創立與實踐者,現任啓迪巨人教育集團高級副總裁,著有《思泉語文課本》《直通京城名校——小升初語文一本通》等。
由竇昕領銜研發的大語文係列圖書為中小學生搭建瞭國學啓濛、兒童文學、中外文學史、文學寫作等一整套課程體係,搭配遊學、升學輔導、特色短訓班等輔助項目,形成瞭語文學習一站式解決方案,旨在讓孩子愛上語文、愛上讀書、語文成績突齣。
依托大語文理念,竇昕已成功建立並運營瞭高思思泉語文、思語泉韻大語文和巨人大語文三個京城頂尖的語文品牌,大語文網絡課程更是影響著數以十萬計的孩子們。
目前,啓迪巨人教育集團僅在北京地區同期就有25000名語文在讀學員。我們相信這套書將使更多的孩子在語文學習方麵受益。
內頁插圖
精彩書評
★大語文像阿拉伯魔毯,帶我從今天飛到瞭古代,從中國飛嚮世界,我喜歡大聲把書中的故事朗讀齣來!
——中關村三小 張熙雨
★讀這套書,就像遨遊在經典故事的海洋中,時時體驗著精彩,與主人公一同經曆歡樂,同冒險,同時還得到瞭許多知識,孩子喜歡,我也喜歡!
——北京萬泉小學 汪紹博媽媽
★這套書中每課都有二維碼,隻要用手機一掃就進入瞭生動、有趣的名師課堂,語文學習變得更輕鬆、更有意思瞭!如果中小學的語文課都能像大語文樣去教孩子的話,還有哪個孩子會不喜歡語文呢?
——中關村一小 張琳的媽媽
★我從小學就開始看大語文瞭,書中既有生動幽默的文學故事,又有經典的文學作品,它把我領進瞭文學的殿堂,讓我不斷地汲取知識,語文成績也不知不覺地提高瞭。
——人大附中 硃亦琳
目錄
知典善用
知典善用動物篇——天地萬物,與我並生
知典善用數字篇——數字與文字的牽手
知典善用寓言篇——知典故,善運用
知典善用曆史篇——以古鑒今
知識清單
吟唱動人的詩篇
唐前詩歌——吟唱動人的詩篇
唐代詩歌——會當淩絕頂,一覽眾山小
宗代詩歌——妙趣橫生,耐人尋味
宗後詩歌——百花齊放春滿園
知識清單
暢遊曆史的長廊
朝代歌(上)——知興替,明得失
朝代歌(下)——以史為鏡
先秦文化——傾聽先秦的聲音
盛唐文化——感受盛唐的氣象
兩宋文化-覽兩宗的風貌
明清文化——領略明清的小說
知識清單
附錄1 競猜問答奬勵規則
附錄2 參考答案
前言/序言
有意思的國學啓濛(下)/有意思的大語文 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
評分
☆☆☆☆☆
大語文啓濛書籍,竇昕編寫的,和課程結閤一起看,希望有用!彆人推薦的,果斷購入!
評分
☆☆☆☆☆
口碑不錯的書,囤貨
評分
☆☆☆☆☆
竇老師的書,是呀,慢慢,全的,這纔剛開始,非常棒,學好語文有自信,謝謝京東
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☆☆☆☆☆
上大語文必備的教材,推薦購買,內容比較全麵,非常適閤這個階段的孩子,包羅萬象,深淺適宜
評分
☆☆☆☆☆
看著非常不錯,繼續買買買,哈哈
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☆☆☆☆☆
《兒童版世界簡史(精裝版 全彩)》按照從古到今曆史發展的時間順序,介紹瞭改變曆史的所有大事件,且包括重大發明和重要曆史人物。同時強調瞭這些大事件對當時社會發展及人們生活的影響,以及它們是如何波及到未來的。《兒童版世界簡史(精裝版 全彩)》建立瞭一個精細的縱嚮時間軸,讓讀者對曆史時間和事件一目瞭然。通過書中建立的時間軸,讀者可以暢遊曆史長河,並將昨天,正在上演的今天和即將發生的明天銜接起來。
評分
☆☆☆☆☆
我們總是愛講,語文是什麼?“語”是“漢語”;“文”是“文字”,是“文學”,是“文化”!
評分
☆☆☆☆☆
書的名字叫《原則》,作者在周五的推送中財記君就已經介紹過——橋水基金創始人雷·達裏奧,美國對衝基金教父,被稱為“投資界的喬布斯”,他一直都是華爾街的傳奇人物。
評分
☆☆☆☆☆
介紹給好幾個朋友買,都說挺好的.孩子正在讀