發表於2024-11-28
由趙勇所著的《中國招標采購能力建設研究》分 為上下兩篇,上篇著重分析采購機構的能力建設,下 篇重點闡述采購人員的能力建設和職業自律。
運用工 程科學的研究方法,將管理學與公共財政學理論研究 相結閤,體現瞭多學科的交叉與融閤,落實瞭全麵、 科學、可持續發展的理念,使得課題內容具有鮮明的 理論前沿性、現實針對性和實踐指導性。
趙勇,國際關係學院副教授、國際關係學院公共市場與政府采購研究所副所長。1993年本科畢業於清華大學化學工程係,管理學碩士,法學博士,美國德州大學聖安東尼奧分校商學院、喬治·華盛頓大學法學院訪問學者。現任國際關係學院公共市場與政府采購研究所副所長,專門從事政府采購、國際貿易、招標投標等領域的科研和教學工作。
上篇 招標采購機構能力建設
一、招標采購機構的概念、特性、發展以及現狀
(一)集中采購機構
(二)招標代理機構
二、招標采購機構麵臨的挑戰與機遇
(一)集中采購機構麵臨的挑戰
(二)招標代理機構麵臨的挑戰
(三)針對集中采購機構和招標代理機構的SW0T分析
三、考核招標采購機構績效的意義
(一)目前招標采購機構考核存在的問題
(二)招標采購機構績效考核的意義
四、相關的研究和理論基礎以及本書的研究方法
(一)理論依據
(二)招標采購機構績效評價所麵臨的挑戰
(三)研究思路及方法
(四)招標采購機構績效評價指標構建的考量及原則
五、各省市招標采購機構考核辦法匯總及分析
(一)考核工作的組織實施
(二)考核的頻率及方式
(三)考核的內容
(四)考核結果及其應用
(五)各省市考核辦法尚存提升空間
六、美國聯邦采購經驗藉鑒
(一)美國聯邦采購製度概要-
(二)美國聯邦采購的代理機構--
(三)美國聯邦對於GSA的績效考核體係及藉鑒
七、構建集中招標采購機構評價指標體係
(一)招標采購機構評價指標體係的初步構建
(二)招標采購機構評價指標體係的優化
(三)評價指標體係中權重的賦值
下篇 招標采購人員能力建設
一、招標采購從業人員的産生及發展
(一)招標代理行業的産業生命周期
(二)導入期的招標代理從業人員:1980~1993年
(三)成長期的招標代理行業及其從業人員:1994—1999年
(四)成熟期的招標代理行業:2000年一職業資格製度建立之前 -
二、招標采購機構及從業人員現狀
(一)招標代理機構整體狀況
(二)招標采購從業人員的狀況
三、建立招標采購人員職業資格製度的必要性
(一)招標采購人員在項目建設過程中發揮重要作用
(二)招標采購機構生存和發展的需要
(三)進一步深化招標采購改革的需要
(四)符閤黨中央、國務院及相關法律法規的要求
(五)符閤市場經濟條件下行業管理的規律
四、招標采購專業技術人員職業水平評價製度的建立實施
(一)招標采購專業技術人員職業水平評價製度的建立
(二)招標師職業水平考試的科目設置及考試辦法
(三)考生報名參加招標師職業水平考試的情況
五、招標師職業資格製度的建立
(一)招標師職業資格製度的建立
(二)其他相近行業職業資格製度情況匯總
(三)其他行業職業資格製度特點分析
(四)建立招標師職業資格製度
(五)招標師製度的評價和展望
六、招標師職業能力結構與測試
(一)美國聯邦采購閤同官製度
(二)政府采購學曆教育——以喬治華盛頓大學法學院為例
(三)美國聯邦采購人員能力建設對我國的藉鑒和啓示
(四)我國招標師職業能力結構與測試
(五)輔導教材編寫、考試及培訓的原則、方嚮及內容
七、完善招投標職業自律機製
(一)招標采購活動的監督機製現狀
(二)市場經濟對於職業道德建設的要求
(三)增強招標采購從業人員職業道德的迫切性
(四)職業道德、自律和職業道德自律的概念
(五)自律與他律的關係
(六)招標采購從業人員的職業自律與他律
(七)建設招標采購從業人員的職業自律的主體
(八)各行業培養職業自律做法的分析與藉鑒
(九)招標采購從業人員職業道德的內容
八、高等院校中招標采購專業人纔的培養
(一)各高校招標采購專業人纔培養總體情況
(二)中國招標采購研究與教學實踐基地培養招標采購專業人纔的情況與經驗
(三)對於高等院校中招標采購專業人纔培養的建議
附錄一 全國招標師職業資格考試大綱
附錄二 招標師考試輔導教材目錄
附錄三 現有招標師繼續教育網絡課程
附錄四 2016—2018年招標師繼續教育網絡課程規劃
參考文獻
後記
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