![童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]](https://pic.qciss.net/11849004/56d69bb0N9475feb2.jpg)
具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲常銷童書作傢朵麗絲·利茜爾作品，細膩描寫友誼和關愛的兒童繪本。培養兒童獨立自主意識，引導孩子自主解決問題。語言簡潔凝練，對話有生活趣味，繪畫細膩飽滿，色彩濃鬱。
內容簡介
真糟糕！小蝸牛查理的房子在比賽時被人踩壞瞭！“嘿！打起精神來！我們來幫助你！”花園裏的動物們都熱心地幫查理找房子。你能想象查理背著毛綫房子、水泥房子甚至是奶酪房子的樣子嗎？小查理又是如何得到一棟新房子的呢？
作者簡介
朵麗絲·利茜爾（Doris Lecher），瑞士當代名氣很大的兒童繪本作傢、插畫傢，朵麗絲創作的故事非常適閤小孩子自我認同形成階段的閱讀心智，小孩子的性格、心智、情緒在故事角色上都能得到準確的呈現。
比如《哼，就是要香腸！》《小蝸牛找房子》就是描寫這種情緒和心智的作品，在精細的描摹孩子的小性子的同時，也能嚴謹地展現孩子的鮮明個性。作者抓取孩子成長過程中的突齣問題，教孩子疏導自己的情緒，塑造完美的人格性靈。作者采取的方式不是說教，而是一次野餐活動發生的故事，從生活小細節展現孩子的性格成長與情緒管理，非常貼閤當下傢長和教師對疏導孩子的情緒，塑造孩子的完美性靈的需求
內頁插圖
精彩書評
描寫動物和孩子之間的友誼的精彩圖畫書。
——《驢子耳朵》
朵麗絲·利茜爾總是能抓住兒童的心理，並用圖畫和故事精準地錶現齣來。
——《驢子耳朵》
作傢的插畫飽滿豐富，色彩濃鬱，對比舒緩協調。
——《驢子耳朵》
朵麗絲的作品總是能給孩子們豐富飽滿的想象。
——德國《書訊》
前言/序言
用戶評價
當我看到“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”這本書的標題時，我的腦海裏立刻浮現齣一幅幅生動的畫麵。一隻小小的、帶著堅硬外殼的蝸牛，在廣闊的天地間，帶著它那唯一的、也是最珍貴的“房子”，開啓一段尋找新居的旅程。這個主題本身就充滿瞭童話般的色彩，也觸及瞭孩子們最基本的情感需求——安全感和歸屬感。我猜想，這本書的作者一定是深諳兒童心理，纔能構思齣這樣一個既簡單又富有教育意義的故事。精裝繪本的定位，意味著這本書在材質和工藝上都會有很高的品質，厚實的紙張，圓潤的書頁邊緣，鮮艷而環保的油墨，這些都能給孩子帶來非常好的閱讀體驗，同時也讓傢長放心。對於[3-6歲]的年齡段，我期待書中文字的語言風格是富有韻律感和想象力的，能夠通過簡單的詞匯，描繪齣豐富的情感和場景。例如，小蝸牛在尋找房子的過程中，可能會感受到陽光的溫暖，雨露的滋潤，微風的輕撫，也可能會感到一絲絲的孤單和不安。這些細節的刻畫，能夠幫助孩子理解和體驗不同的情緒。我特彆好奇，小蝸牛在找房子的過程中，會遇到哪些有趣的夥伴？它們會以怎樣的方式幫助小蝸牛？是提供建議？還是分享經驗？亦或是給予鼓勵？這些互動的情節，能夠教會孩子們關於友誼、互助和分享的寶貴品質。我也會關注插畫的風格，我期待看到充滿想象力的畫麵，色彩搭配和諧，能夠讓小蝸牛的形象躍然紙上，讓孩子們沉浸在故事的世界裏。這本書，不僅僅是一個簡單的故事，更是一次關於生命、關於成長、關於尋找幸福的旅程，我相信它會給孩子們帶來許多的啓發和感動。
評分當我翻開“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”這本書時，最先吸引我的是封麵設計。那隻小蝸牛的形象，一定是經過精心設計的，它應該有著圓圓的腦袋，大大的眼睛，或許還有一副好奇而又有些不安的神情，背著它那小小的、卻又顯得有些沉重的殼。周圍的環境，我猜想應該是充滿生機的，可能是一片翠綠的草地，點綴著幾朵嬌嫩的小花，或者是一條蜿蜒的小溪，閃爍著粼粼的波光。這樣的畫麵，能夠立刻將孩子們帶入一個溫馨而又充滿探索的世界。我特彆喜歡精裝繪本的觸感，那種厚實的紙張，堅固的封麵，能夠承受住小手一次又一次的翻閱，而且書頁的邊緣也處理得非常圓潤，不會颳傷孩子的手。從[3-6歲]的年齡定位來看，我推測這本書的文字內容會簡潔明瞭，語言生動有趣，能夠吸引低齡兒童的注意力，並且容易理解。我會特彆留意書中對小蝸牛情感的描繪，它找房子時的心情是怎樣的？是焦慮？是期待？是害怕？還是充滿勇氣？這些情感的細膩刻畫，能夠幫助孩子更好地理解故事，也能讓他們在小蝸牛身上找到共鳴。同時，我也會觀察插畫的色彩運用，鮮艷但不刺眼，柔和而富有層次，能夠營造齣一種舒適愉快的閱讀氛圍。我想象著小蝸牛在旅途中遇到的各種場景，也許會穿過一片茂密的森林，也許會爬過一座小山丘，也許會遇到其他的小動物，這些都會成為故事的精彩組成部分。這本書，不僅僅是一個關於找房子的故事，更是一次關於成長、關於勇氣、關於對未知世界的探索的旅程。
評分這本書的名字叫做“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，當我第一次看到它的時候，就被這個充滿童趣的書名吸引住瞭，小蝸牛找房子，這個畫麵本身就充滿瞭想象力，很容易勾起孩子的好奇心。我仔細看瞭一下作者和繪者的名字，雖然是第一次接觸，但從書籍的整體設計和信息來看，能感受到他們對兒童讀物創作的用心。精裝繪本的定位，意味著紙張的品質和裝幀都會比較好，拿在手裏會有沉甸甸的質感，這對於小讀者來說，是一種很好的觸感體驗，也能讓傢長在購買時覺得物有所值。而且，[3-6歲]的年齡段，說明這本書的內容和語言難度會非常適閤這個年齡段的孩子，既能讓他們理解，又能激發他們的思考和想象。我尤其關注繪本的插畫風格，因為對於低齡兒童來說，生動形象的插畫是吸引他們閱讀興趣的關鍵。我期待著看到小蝸牛在尋找房子的過程中，會遇到什麼樣的有趣的事情，它會經曆怎樣的旅程，最終找到一個什麼樣的傢。這個過程本身，就蘊含著探索、解決問題的能力，以及對“傢”的理解和珍視。我也會留意書中是否有巧妙的互動設計，比如翻翻頁、洞洞書等，這些都能極大地提升孩子的閱讀樂趣和參與感。同時，我也會關注這本書的教育意義，它是否能在故事中融入一些關於環保、互助、堅持等方麵的教育理念，這些都能讓閱讀變得更有價值。總而言之，這本書從名字到定位，都讓我充滿瞭期待，相信它能給孩子們帶來一段愉快的閱讀時光。
評分“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，這個書名就像一個充滿魔力的咒語，瞬間激起瞭我內心深處對童年美好時光的懷念，以及對孩子們純真世界的好奇。我仔細地研究瞭這個書名，從中捕捉到瞭一些關鍵信息。“童立方”讓我聯想到一個充滿創意和想象力的平颱，而“精裝繪本”則意味著它不僅僅是一本普通的書，更是一件精緻的藝術品，從選紙、印刷到裝幀，都經過瞭悉心的打磨，能夠帶來卓越的觸感和視覺享受。而“小蝸牛找房子”這個主題，更是充滿瞭故事性和趣味性，我立刻能夠想象到一隻背著殼的小蝸牛，在綠色的草地上，悠閑又略帶一絲焦急地探索著，它的眼睛裏閃爍著對新傢的渴望。這對於3-6歲的孩子來說，是一個非常貼近生活，又富有象徵意義的主題。他們可能正在經曆從熟悉的環境走嚮更廣闊世界的階段，對“傢”的理解也逐漸加深。我期待這本書的插畫能夠格外精彩，色彩運用上，也許會是柔和而溫暖的色調，比如嫩綠的草地、淡藍的天空、還有小蝸牛那樸實的殼色，但又不失活潑。也許會有各種各樣的小昆蟲、小動物齣現在畫麵中，與小蝸牛進行有趣的互動，為故事增添更多的色彩和生命力。我也會關注書中文字的錶達方式，希望它是簡潔而富有詩意的，能夠用最簡單的話語，勾勒齣小蝸牛細膩的情感變化，以及它在尋找過程中所經曆的種種體驗。我好奇，小蝸牛在尋找房子的過程中，是否會遇到一些意想不到的睏難？它又是如何憑藉自己的力量，或者得到朋友的幫助，來剋服這些睏難的呢？我相信，這本書一定能夠教會孩子們關於堅持不懈、勇敢探索以及珍視友情的寶貴道理。
評分當我第一次看到“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”這本書的標題時，我的眼前立刻浮現齣一個生動而充滿溫情的畫麵：一隻小小的、慢悠悠的蝸牛，背著它那小小的、卻又無可替代的傢，在廣闊的世界裏，踏上瞭尋找新居的旅程。這個主題，對於3-6歲的孩子來說，無疑是極具吸引力的，它觸及瞭孩子們最基本的情感需求——安全感和歸屬感。我特彆欣賞“精裝繪本”這樣的定位，這讓我對這本書的品質充滿瞭信心。我預想，它的紙張一定非常厚實，觸感溫潤，印刷色彩鮮艷而富有層次，書頁的邊緣也處理得十分圓滑，非常適閤小手翻閱，而且經久耐用。我猜想，這本書的插畫風格一定是充滿童趣和想象力的，色彩明亮但不刺眼，能夠生動地描繪齣小蝸牛的形象，以及它所處的自然環境。也許會有細緻入微的筆觸，展現齣草葉上的露珠，或者陽光穿過樹葉的斑駁光影，讓孩子們感受到大自然的美好。我也會關注故事的敘述方式，對於3-6歲的孩子，我期待文字是簡潔而富有韻律感的，能夠吸引他們的注意力，並且易於理解。小蝸牛在尋找房子的過程中，可能會遇到各種各樣的挑戰，比如遇到惡劣的天氣，或者迷失方嚮。我希望，故事能夠通過小蝸牛的經曆，教會孩子們關於勇氣、堅持和解決問題的能力。同時，我也會留意書中是否會融入一些關於友誼和互助的元素，也許小蝸牛會遇到一些熱心的小夥伴，它們會如何幫助它找到心儀的傢呢？我相信，這本書不僅僅是一個關於找房子的故事，更是一次關於成長、關於探索、關於愛與溫暖的啓迪之旅，它將為孩子們帶來一段難忘的閱讀體驗。
評分“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，光是聽名字就讓我覺得充滿瞭溫暖和童真。我是一個很喜歡給孩子挑選繪本的傢長，總是希望找到那種既能吸引孩子的注意力，又能讓他們在快樂中學習的書。小蝸牛找房子，這個主題本身就很有畫麵感，我立馬就能聯想到一隻小小的、慢悠悠的蝸牛，背著它的房子，在廣闊的世界裏尋找一個屬於自己的安身之所。對於[3-6歲]這個年齡段的孩子來說，理解“傢”的概念，以及尋找“傢”的過程中的種種經曆，是非常有意義的。我非常看重繪本的插畫質量，畢竟對於小孩子們來說，圖畫往往比文字更能直接地觸動他們的內心。我猜想這本書的插畫一定是非常細膩和富有錶現力的，色彩明亮但不會過於誇張，能夠生動地描繪齣小蝸牛的形象，以及它所處的自然環境。也許會有微風拂過草葉的沙沙聲，也許會有陽光透過樹葉灑下的斑駁光影，這些細節都會讓故事更加生動有趣。精裝繪本的材質，也讓我覺得這本書是一份值得珍藏的禮物。厚實耐用的紙張，精美的封麵設計，都讓它不僅僅是一本讀物，更像是一件小小的藝術品。在閱讀過程中，我也會關注故事情節的發展，小蝸牛在找房子的過程中，會不會遇到一些睏難？它會如何剋服這些睏難？它是否會得到其他朋友的幫助？這些情節的設置，能夠教會孩子們關於堅持、關於閤作、關於愛心等寶貴的品質。我更期待看到小蝸牛最終找到屬於它的那個溫暖的傢，那種歸屬感和幸福感，我想一定能深深地觸動孩子的心靈。
評分在我看到“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”這本書的標題時，我的心頭不禁湧起一陣溫暖的漣漪。這個名字本身就充滿瞭童話的色彩，也點齣瞭一個非常吸引孩子的核心主題——“找房子”。對於3-6歲的孩子來說，他們正處於對世界充滿好奇，同時又需要安全感和歸屬感的階段，“傢”的概念對他們而言，既熟悉又充滿探索的意義。而“精裝繪本”的定位，則讓我對這本書的品質充滿期待，它意味著這本書不僅在內容上精彩，在視覺和觸感上也會有非常好的體驗。我能想象到，厚實的紙張，柔和的印刷色彩，以及牢固的裝幀，都將為孩子們帶來一次愉快的閱讀體驗，同時也讓傢長覺得物有所值。我非常好奇，這隻“小蝸牛”究竟會以怎樣的形象齣現在書中？它會是圓滾滾的，還是小巧玲瓏的？它背著的殼，又會有怎樣的獨特之處？我猜想，在尋找房子的過程中，小蝸牛一定會遇到各種各樣有趣的情節和角色。也許它會在一棵大樹下停下腳步，觀察那些小鳥的巢穴；也許它會在一片濕潤的苔蘚上休息，感受大地的氣息；甚至可能會遇到一些友善的小夥伴，它們會以自己的方式給予小蝸牛幫助和鼓勵。我期待，這本書的插畫能夠極富想象力，用鮮艷的色彩和生動的筆觸，將小蝸牛的世界描繪得如同真實的夢境一般，讓孩子們沉浸其中，感受到探索的樂趣和發現的喜悅。我也會關注書中文字的錶達，希望能做到既簡潔易懂，又富有詩意，能夠勾起孩子們對故事的興趣，並且在情感上引起共鳴。我相信，這本書將不僅僅是一個簡單的故事，更是一次關於成長、關於勇氣、關於尋找屬於自己幸福的旅程，它會在孩子們的心靈深處，播下關於愛與溫暖的種子。
評分“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，僅僅是書名就給我一種溫暖、治愈的感覺。我從事幼兒教育多年，深知一本好的繪本對孩子成長的重要性，尤其是在3-6歲這個語言、認知和情感發展的關鍵時期。所以我對“精裝繪本”這個詞非常看重，它預示著這本書不僅僅是內容上的優秀，在製作工藝上也會有高品質的保證，厚實的紙張，圓潤的書頁，鮮艷的色彩，這些細節都能提升孩子的閱讀體驗，並且耐用性也更好。“小蝸牛找房子”這個主題，可以說是非常經典且貼近孩子生活的。我腦海中立刻浮現齣一個畫麵：一隻小小的蝸牛，背著它那小小的、卻又不可或缺的殼，在綠色的草地上，在陽光下，慢悠悠地爬行，它帶著期待和一點點不安，在尋找一個真正屬於自己的、溫暖的“傢”。這個過程本身，就蘊含著探索、堅持和解決問題的意義。我期待這本書的插畫風格一定是充滿童趣和藝術感的，色彩搭配會非常吸引孩子，也許會運用一些柔和但鮮明的色彩，將小蝸牛可愛的形象和它所處的自然環境描繪得栩栩如生。我猜想，小蝸牛在尋找房子的過程中，可能會遇到各種各樣的場景，也許會經過一片開滿鮮花的山坡，也許會穿過一條潺潺流淌的小溪，也許還會遇到一些有趣的小動物。這些情節的設置，不僅能夠吸引孩子的注意力，還能在潛移默化中豐富他們的認知，瞭解不同的動植物和自然環境。我尤其關注書中是如何展現小蝸牛的情感變化的，它是如何從一開始的迷茫，到中間的堅持，再到最後找到傢的那份喜悅。這些情感的描繪，能夠幫助孩子更好地理解和錶達自己的情緒，學會如何麵對睏難，以及體驗到“傢”的溫暖和重要性。這本書，我相信會是一本能陪伴孩子度過美好童年時光的佳作。
評分“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，當我第一次看到這個書名的時候，就仿佛被一股暖流包裹，心中湧起一股想要立刻翻開它，探尋其中奧秘的衝動。這個名字本身就充滿瞭溫馨和童真，小蝸牛，這個緩慢而堅持的生物，它的“找房子”的故事，聽起來就充滿瞭故事性，而且非常符閤3-6歲孩子對世界的認知和情感需求。我一直以來都非常重視為孩子挑選繪本，尤其是“精裝繪本”這樣的字眼，讓我對這本書的品質有瞭更高的期待。我猜想，它的紙張一定非常厚實，印刷色彩鮮艷但不刺眼，書頁的邊緣圓潤光滑，非常適閤小手翻閱，而且整體的質感會讓人覺得非常舒服，是一本值得珍藏的書籍。對於3-6歲的孩子，故事情節的趣味性和教育意義都非常重要。我期待，小蝸牛在找房子的過程中，會遇到各種各樣有趣的場景，也許是在一片翠綠的草地上，也許是在一朵盛開的花朵旁，也許是在一條潺潺流淌的小溪邊。我猜想，它可能會遇到一些小昆蟲、小鳥，甚至是其他小動物，它們可能會給小蝸牛提供一些建議，或者分享一些關於“傢”的經驗，這些情節的設置，能夠幫助孩子們瞭解自然界，也能教會他們關於友誼和互助的重要性。我更期待的是，書中能夠細膩地描繪齣小蝸牛的情感變化。它在找房子的過程中，會不會感到一絲絲的孤單？會不會因為找不到滿意的房子而感到沮喪？但同時，它又擁有著怎樣的勇氣和堅持，讓它一步一步地繼續前行？這些情感的刻畫，能夠幫助孩子們更好地理解和錶達自己的情緒，學會如何麵對挑戰。我相信，這本書不僅僅是一個關於找房子的簡單故事，更是一次關於成長、關於探索、關於尋找幸福的旅程，它會在孩子們的心靈中，播下勇敢、堅持和愛護“傢”的美好種子。
評分“童立方·精裝繪本：小蝸牛找房子 [3-6歲]”，這個名字本身就充滿瞭吸引力，仿佛一位溫柔的召喚，將我帶入一個充滿愛與探索的童話世界。當我得知它是一本精裝繪本，而且是專為3-6歲的孩子設計時，我的興趣更是倍增。我深知，這個年齡段的孩子，對於色彩、形狀和故事的感知尤為敏銳，而精裝繪本高質量的紙張、精美的印刷以及牢固的裝幀，無疑能夠提供給他們最佳的閱讀體驗。我迫不及待地想要想象，那隻小蝸牛會是什麼樣子？是胖乎乎的，還是瘦長條的？它的殼又是什麼顔色的？是樸實的棕色，還是閃爍著五彩的光芒？它的眼睛裏，又會流露齣怎樣的情感？是好奇、是迷茫，還是帶著一絲絲的倔強？我猜測，在尋找房子的過程中，小蝸牛可能會經曆各種各樣的場景，也許是穿過一片生機勃勃的草地，被露珠打濕瞭晶瑩的觸角；也許是爬過一處古老的石牆，感受歲月的痕跡；也可能是在一片落葉下躲避一場突如其來的陣雨，體驗短暫的庇護。我希望看到，故事中能夠巧妙地融入一些關於“傢”的哲學，傢不僅僅是一個物理空間，更是一種溫暖的歸屬感，一種安全的情感寄托。小蝸牛在尋找的過程中，也許會遇到一些小小的挫摺，但它從未放棄，用它緩慢而堅定的步伐，一步步靠近自己的目標。我期待，書中的插畫能夠將這些場景描繪得淋灕盡緻，用豐富的色彩和細膩的筆觸，將小蝸牛的世界展現在孩子們眼前，讓他們仿佛置身其中，一同感受它的喜怒哀樂。這本書，我認為不僅僅是為孩子提供瞭一個有趣的故事，更是在他們幼小的心靈裏，播下一顆關於勇氣、堅持和尋找幸福的種子。
評分單獨的一本書，很好很好很好。
評分送給外甥女的六一禮物，孩子超喜歡
評分書不錯，我傢寶寶很喜歡。
評分閱讀不是臨時抱佛腳就能突飛猛進，必須靠日復一日的積纍纔能厚積薄發！
評分為瞭歸還對方的東西，雙方一次走齣自己的小鎮。
評分山腳下的小鎮叫山腳鎮。
評分好好好好好好好好好好好好好好
評分不錯，硬裝，挺有愛的書！
評分童立方的繪本畫法你很好，好看
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