産品特色
編輯推薦
本書限量發行5000冊,添配7000例句互譯筆記
英語二必備詞根詞綴(初期:背詞前使用)
英語二真題詞匯:實測精記(中期:練真題前使用)
新增詞頻標記,方便考生有的放矢重點學習高頻真題詞匯
英語二大綱詞匯:自測考前狂背(後期:考前衝刺查漏補缺)
正式推齣1元課堂,本書總計7個詞匯視頻講解課程,鑒於視頻存放在第三方平颱,每個視頻下載收取成本費1元
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內容簡介
本書嚴格按照教育部頒發的《*guo碩士研究生入學統一考試英語(二)考試大綱》(報考MBA、MPA、MPAcc等29個專業碩士學位的考生的考試科目)對英語詞匯的要求而編寫,涵蓋考研英語(二)大綱*部詞匯。作者根據多年研究真題的經驗和科學的統計與判斷,遴選齣核心詞匯近3000個,並打破按字母順序編排的方式,綜閤運用近義反義、主題歸類、詞根詞綴、語義接龍等原則,對詞匯進行邏輯排序,達到詞群串記的效果,可有效提高讀者記憶和復習效率。
隨本書附贈的《真題詞匯實測精記》在新版中做瞭*新調整,增加瞭真題詞匯的詞頻標記和釋義答案,以便考生有的放矢重點學習高頻詞匯並方便自查。同時,將基礎詞匯和邊緣詞匯作為附錄附於其後,使讀者既可以對大綱詞匯有*麵的瞭解,又可以在有限的復習時間內快速提升自己的有效詞匯量。
本書的特色在於:單元切分,規劃科學;單詞釋義,貼切有序;邏輯聯想,強化記憶;例句選摘,句句經典;搭配用法,明晰洗練;翻譯寫作,一步到位。本書堪稱考研英語(二)詞匯學習的經典之作。
作者簡介
蔣軍虎,昵稱老蔣,國傢考研英語閱捲組資深閱捲人,考研英語(二)輔導與圖書創作*一人及開拓者,被業內人士與考生譽為“英語(二)教父”。
“英語二,找老蔣”的口碑在*guo專碩考生中廣為流傳,眾多學長學姐一緻認為:考英語(二)不看老蔣是一種冒險!是在和自己開玩笑!
內頁插圖
目錄
前言
本書導讀
緻讀者 關於“詞群串記版”
詞群串記版用法標識指南
必記前綴、 後綴和詞根 /
Word List 1 /
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附 錄 不規則動詞錶 /
前言/序言
全國研究生入學考試英語試捲分為學術類的英語(一)和專業類的英語(二)兩種。根據教育部精神,報考工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會計碩士(MPAcc)等29個專業學位碩士的考生需參加研究生英語(二)考試。
研究生英語(二)考試是一類新型考試,它的前身是實施瞭十餘年的MBA聯考英語,經改革相關題型並提升難度後,它已與學術類研究生英語(一)考試全麵接軌。它和研究生英語(一)考試一樣,由教育部考試中心組織命題,兩者既有相通性又有很大差異性。
1 遴選詞匯,精益求精
本書依據考研英語(二)最新大綱和考試真題,根據多年研究真題的經驗和科學的統計與判斷,遴選齣核心詞匯近3 000個,且突破性地將核心詞匯集中成30天速記掌中寶形式,便於隨時記憶。2017版的獨特之處,更在於將《考研英語(二)真題詞匯實測精記》進行瞭重新編排,大大減輕瞭考生的復習負擔,提升瞭考生詞匯備考的效率。
2 非核心詞,附錄可查
核心詞之外的非核心詞(基礎詞和邊緣詞)以附錄形式放在瞭《考研英語(二)真題詞匯實測精記》中,一方麵方便考生復習時翻查並判斷是否超綱,另一方麵基礎薄弱的考生也可利用其中的基礎詞匯進行復習查漏。
★3 單元切分,規劃科學
作者將“必記前綴、後綴和詞根”整理並放在第一部分,作為考生復習單詞的入門基石。將本書的核心詞匯科學地量化為30個單元,考生可根據自己的復習時間進行係統的規劃,如每一單元需投入的時間、每一遍需投入的時間、每天需要復習幾個單元等。
4 單詞釋義,貼切有序
很多詞匯用書,包括詞典所給單詞釋義都不盡相同,有些單詞的釋義既不貼切也毫無邏輯可言。本書作者通過對各個版本義項的耐心比對,並結閤真題需要,對本書單詞的義項不僅精心提煉,使其意思簡潔、貼切,而且還將單詞的各個義項做瞭有序的排列(由“本義”→“引申義”過渡),讓考生不僅知其“根”,還可洞悉眾多義項之間的關係,培養考生單詞理解的“外延”能力。這一方麵也符閤記憶規律,另一方麵也有助於考生在不同語境中做到靈活理解,進而大大提升閱讀“理解”的能力。
★5 邏輯聯想,強化記憶
記憶單詞一靠邏輯,二靠聯想。對單詞進行邏輯分析的過程本來
就是最佳的記憶過程,在此基礎上適當地聯想將會錦上添花,讓單詞記憶變得趣味盎然。本書全麵收錄“蔣軍虎考研英語詞匯特訓”輔導班的種種記憶方法,通過“音”“形”“義”和“用”等方式將單詞進行拆分和聯想,以強化記憶效果。
6 例句選摘,句句經典
本書針對每個單詞的每個義項都給齣瞭例句,並且將其中簡潔、貼切、包含典型搭配的精華錶達一一做瞭標注,以強化背誦。這些工作一方麵可強化對單詞的理解與記憶,另一方麵也為考生的寫作和口語積纍瞭大量寶貴素材。
★7 搭配用法,明晰洗練
對單詞的常見搭配和相關用法,本書都力爭使其在例句中盡可能體現,並對高頻搭配做瞭匠心獨具的加工和標注(斜體+下劃綫),讓考生在記詞的同時,瞭解用法,熟悉語境,徹底擺脫“隻知詞義,不知用法”的尷尬局麵。
8 翻譯寫作,一步到位
經典實用的例句配以準確流暢的翻譯,不僅可以讓考生深化對單詞的理解和記憶,還讓本書成為一本難得的英漢互譯練習寶典,以讓考生真正做到在實踐中、在使用中記憶單詞和消化單詞。考生如能堅持通過互譯例句學習此書,必能讓自己的英譯漢(15分)、漢譯英(小作文摘要10分)和寫作(15分)有質的飛躍。
★9 跟蹤服務,周到體貼
蔣軍虎英語工作室承諾,凡購買本書正版者均可享有後續服務,考生可以利用以下方式和蔣老師互動交流,工作人員也會隨時為大傢答疑解惑。
本書導讀
★1 “學”“習”結閤,“讀”“寫”可成
“學”指的是對知識的理解和記憶,“習”指的是實踐中的練習和應用。“習”是“學”的目的,但反過來亦可鞏固“學”的效果,兩者相互促進,相輔相成。具體而言,考生可試著把本書例句翻譯成漢語,然後對比所給譯文,找齣自己在理解和翻譯上的不足。過一段時間後,再將背過單詞的漢語譯文迴譯成英文,一方麵可鞏固記憶所背誦的單詞,另一方麵也提高瞭句式寫作能力。通過本書數以韆計例句的互譯,考生可大大提升自己的翻譯和寫作能力,單詞的記憶亦水到渠成。
2 “重復記憶”是硬道理
學習單詞,如同交友,一迴生,二迴熟。從理解、記憶到單詞的應用,需要反復接觸,反復練習。初學者都希望得到竅門或捷徑,但“死”記“硬”背、大量重復是必經之路,想不費工夫就記牢單詞,恐怕是徒勞的。細細數來,我們在小學、初中、高中、大學,寒窗十餘載學習的單詞,數量尚不及5500個,故在此敬告廣大考生切莫被培訓市場上的宣傳所“忽悠”,要做到靜下心來踏實復習,盡可能多地“重復記憶”。
3 “語境背詞”,事半功倍
廣大考生做閱讀和翻譯題時,常感嘆“文章無生詞,不解文章義”,這是因為其所背詞義過於機械,脫離瞭實際的語言環境,不能真正做到學以緻用。實際上,任何一個英語單詞都不可能是幾個漢字能解釋清楚的,英語單詞不僅一詞多義,而且在不同的上下文語境中,還會有靈活的引申和外延。這就要求考生一定要對大綱單詞做到深度理解,務必重視例句的研讀和學習,即堅持“語境背詞”。
4 “立體式”背單詞
有的考生一味追求詞匯數量,總想著一舉拿下大綱的5500個單詞,但蜻蜓點水似地背誦詞匯錶,乍看見效很快,實際上卻是掩耳盜鈴、自欺欺人——不僅發音已成為一大缺陷(“聽”“說”將成無源之水),不瞭解詞匯的用法搭配更是留下瞭隱患(閱讀寫作失去瞭保障)。這就是為什麼單詞背瞭N遍,自我感覺良好,而考試成績卻總讓人絕望的根本原因。所以,學習單詞必須采用“音、形、意、用”相結閤的立體式記憶策略。
老蔣英語編委會
2016年1月
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