所有繪畫作品均為學生原創,因立意新穎,獲北京市科委專項資助。用繪畫的形式做觀察筆記不隻是一種看上去不錯的形式,它可以教孩子學會名幅其實地觀察,是一種有價值的學習方法;觀察筆記是一種跨多門學科的學習過程,它遵循大腦學習記憶規律,從小形成一種左右腦思維的習慣,帶給孩子另一種快樂學習的方式。
孩子每天看,問個不停
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評分小朋友喜歡畫畫,天馬行空比較多,引入植物觀察和動物觀察的內容,希望他多觀察,多接觸
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