10册 发展汉语中级Ⅰ+2 I+II综合.口语.听力.阅读.写作 第二版 对外汉语中级教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐桂梅 编

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• 对外汉语教材
• 发展汉语
• 中级
• 综合教材
• 口语
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• 写作
• 第二版
• HSK
• 汉语学习

店铺： 盛世国中图书专营店

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561930892

商品编码：11891700149

包装：平装

开本：16开

用纸：胶版纸

套装数量：10

书名：发展汉语（第2版）中级写作（Ⅱ）

作者：蔡永强 编著

介质：纸质书

ISBN： 9787561932872

图书页数： 169

开本：大16开

出版时间：2012-06

图书重量： 400 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：写作

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 39.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级写作（Ⅰ）

作者：蔡永强 编著

介质：纸质书

ISBN： 9787561932865

图书页数： 153

开本：大16开

出版时间：2012-06

图书重量： 365 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：写作

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 35.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级阅读（Ⅰ）

作者：徐承伟 编著

介质：纸质书

ISBN： 9787561931233

图书页数： 119

开本：大16开

出版时间：2011-09

图书重量： 285 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：阅读

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 29.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级阅读（Ⅱ）

作者：徐承伟 编著

介质：纸质书

ISBN： 9787561931974

图书页数： 122

开本：大16开

出版时间：2012-01

图书重量： 300 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：阅读

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 29.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级综合（Ⅰ）（含1MP3）

作者：徐桂梅 崔娜 牟云峰 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561930892

图书页数： 204

开本：大16开

出版时间：2011-08

图书重量： 480 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：综合

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 56.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级综合（Ⅱ）（含1MP3）

作者：武惠华 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561932391

图书页数： 238

开本：

出版时间：2012-03

图书重量： 570 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：综合

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 60.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级口语（Ⅱ）（含1MP3）

作者：蔡永强 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561930694

图书页数： 197

开本：大16开

出版时间：2011-12

图书重量： 480 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：口语

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 52.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级听力（Ⅱ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）

作者：傅由 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561925775

图书页数： 134

开本：大16开

出版时间：2011-11

图书重量： 630 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：听力

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 70.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级口语（Ⅰ）（含1MP3）

作者：路志英 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561930687

图书页数： 212

开本：大16开

出版时间：2011-08

图书重量： 510 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：口语

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 56.00 元 

书名：发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）

作者：傅由 编著

介质：纸质书,Audio CD,MP3

ISBN： 9787561930649

图书页数： 123

开本：大16开

出版时间：2011-07

图书重量： 600 g

注释语种：英文

适用年龄：大学,成人

课型：听力

语言水平：中级

所在丛书： 发展汉语（第二版）

教材专区： 发展汉语（第二版）

定价： 62.00 元 

本书是一本真正适合中级汉语学习者提高写作技能的教材！

《发展汉语》（第二版）广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议，继承了初版教材的良好架构，又进行了系统的内容精简和更新，整体面貌焕然一新。

体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念，更换了部分过时的课文，丰富了语体和文体，使得教材更加贴近当代中国的现实生活，更加适合学生使用。

教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值，课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等，全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要，和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。

改进了装帧和版面设计，具有国际化的风格，使教材更便于使用。

《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进。

本套教材共28册34本，采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。

本册为《发展汉语（第二版）中级写作（Ⅱ）》，与《发展汉语（第二版）中级写作（Ⅰ）》相衔接，适合掌握2500个以上汉语常用词语、具有中级汉语水平的学习者使用。全书共15课，包括“上次作文讲评”“范文阅读”“范文分析”“写作实践”和“课后作文”等几个课堂教学环节，每个环节还给出了教学参考用时。每课围绕写作训练重点给出一篇范文，并围绕范文从细节和整体思路上展开分析，总结当课的重点词语或结构，并通过大量的写作实践操练，逐步引导学生在掌握重点词语或结构的基础上，完成写作训练任务，提升写作技能。

本册为《发展汉语（第二版）中级写作（Ⅰ）》，与《发展汉语（第二版）初级综合（Ⅱ）》和《发展汉语（第二版）初级读写（Ⅱ）》相衔接，适合掌握2000-2500个汉语常用词语、具有中级汉语入门水平的学习者使用。全书共15课，包括“上次作文讲评”“范文阅读”“范文分析”“写作实践”和“课后作文”等几个课堂教学环节，每个环节还给出了教学参考用时。每课围绕写作训练重点给出一篇范文，并围绕范文从细节和整体思路上展开分析，总结当课的重点词语或结构，并通过大量的写作实践操练，逐步引导学生在掌握重点词语或结构的基础上，完成写作训练任务，提升写作技能。

本册为《发展汉语· 中级阅读》（I），是《发展汉语·初级读写》（II）的晋级衔接教材。适合具有中级汉语水平、大致掌握2000—2500常用词汇的汉语学习者使用。

本册教材是《发展汉语?初级综合》（II）的晋级衔接教材，共15课，适合已掌握基础汉语语法，学过2000-2500个常用词语，具备基础汉语交际能力，能就与个人有关的或常见的熟悉话题与他人进行沟通和交流的学习者使用。学完本册教材，学习者将掌握一定数量中级阶段应知应会的词语、语言点和功能语句；能理解与社会生活相关的语言材料，能进行基本的成段表达，能组织简单的篇章；进一步丰富汉语知识，全面提高汉语听、说、读、写综合语言能力和得体的语言交际能力；掌握一般的学习策略、交际策略、资源策略，了解基本的中国文化知识，具有基本的跨文化意识和国际视野；进一步增强汉语学习动机和自主学习能力。

随书赠送录音MP3一张，录有每课的生词、课文等内容。

本册教材与《发展汉语·中级综合》（I）相衔接，适合具备了中级入门水平，能理解与日常生活和学习相关以及比较浅显的书面材料，能就熟悉的话题与他人进行有一定层次的沟通与交流的学习者使用。本教材以全面提高中级阶段学习者听、说、读、写综合汉语交际能力为宗旨，突出教材内容的实用性和趣味性，注重话题内容的开放性和现实性，体例设计遵循使用者友好原则，练习题丰富多样，从而有效提高学习者的综合语言能力。

随书赠送录音MP3一张，录有每课的生词、课文等内容。

本册为中级听力（II），全书共30课，适合本科二年级或水平相当的汉语学习者使用。本教材注重选材的广泛性与实用性，注重听说结合。以真实的语料和全方位的练习全面提高学习者汉语的听辨与理解能力，尤其是在语境中理解常用成语、习语的意义。

听力课本每册均包括“练习与活动”和“文本与答案”两个分册，独立装订，既满足教师授课需要，又方便学生复习或自学。

《发展汉语（第二版）中级中语（Ⅰ）》适用于具有中级汉语水平（已掌握2000—2500常用词）的来华留学生。通对本教材的系统学习，学生能够形成正确的语音语调；熟练地运用3000个汉语常用词；使用常用句式，比较清楚、准确、得体地进行“问—答”对话；形成初步的成段表达能力，针对社会生活中的一般话题（如学习工作、家庭生活、社会热点等）进行讨论，发表自己的见解。

本册可供一学年使用，建议每6课时完成1课。

中级听力（I），全书共30课，适合掌握2000—2500个常用词，具备基础汉语交际能力和听力能力的学习者使用。本教材选文题材广泛、内容实用，融入任务型教学法理念，练习形式多样、编排科学，同时注重听说结合。学完本册教材，学习者能够全面提高听解中级汉语的能力。

听力课本每册均包括“练习与活动”和“文本与答案”两个分册，独立装订，既满足教师授课需要，又方便学生复习或自学。

书名：发展汉语（第2版）中级写作（Ⅱ）

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书名：发展汉语（第2版）中级写作（Ⅰ）

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书名：发展汉语（第2版）中级阅读（Ⅰ）

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书名：发展汉语（第2版）中级阅读（Ⅱ）

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书名：发展汉语（第2版）中级综合（Ⅰ）（含1MP3）

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书名：发展汉语（第2版）中级综合（Ⅱ）（含1MP3）

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书名：发展汉语（第2版）中级口语（Ⅱ）（含1MP3）

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书名：发展汉语（第2版）中级听力（Ⅱ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）

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书名：发展汉语（第2版）中级口语（Ⅰ）（含1MP3）

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书名：发展汉语（第2版）中级听力（Ⅰ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）

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以下是一份针对您描述的图书集合（“10册 发展汉语中级Ⅰ+2 I+II综合.口语.听力.阅读.写作 第二版 对外汉语中级教材”）的不包含该书内容的图书简介。这份简介将侧重于介绍其他类型的汉语学习资源，旨在为不同阶段和需求的学习者提供替代选择。 --- 汉语学习资源精选：探索不同路径与深度 本精选书单旨在为正在探索对外汉语学习资源的学习者和教师提供一系列高质量、专业性强的替代教材与辅助读物。我们深知每一套教材都有其侧重点和适用群体，因此，本系列推荐将聚焦于不同学习目标、不同技能侧重以及不同文化背景下的教材体系，力求拓宽读者的视野，找到最契合自身需求的学习工具。 以下介绍的图书，均不涉及“发展汉语中级Ⅰ+2 I+II综合.口语.听力.阅读.写作 第二版”这一特定系列的内容框架与设计理念。 --- 第一部分：面向初级至初中级学习者的坚实基础构建 对于刚刚起步，或希望巩固基础语法的学习者而言，选择一套结构清晰、循序渐进的入门教材至关重要。以下推荐的系列，侧重于基础词汇的积累和简单句型的掌握。 1. 《新实用汉语课本》（New Practical Chinese Reader - NPCR）系列 核心特色与适用范围： 《新实用汉语课本》是国际上应用最为广泛的汉语教材之一，其最大的特点是结构严谨、内容与时俱进。它通常以四册为一阶段，覆盖了从零基础到中级过渡的阶段。 功能性强： 每一课都围绕一个明确的交际功能展开，例如“问路”、“购物”、“谈论天气”等，确保学习者学到的语言能立即投入实际应用。 文化融入自然： 教材中穿插了大量关于当代中国社会、风俗习惯的介绍，帮助学习者建立对中国文化的初步认识。 配套资源丰富： 提供了详尽的教师用书、练习册以及听说光盘，便于自学或课堂教学的系统性安排。 侧重点区分： 尤其在初级阶段，它注重语音的准确性和基本语法的扎实掌握，为后续提高打下坚实基础。其语法点的讲解通常更为直白和系统化。 2. 《博雅汉语》（Boya Chinese）系列 核心特色与适用范围： 《博雅汉语》是一个面向全球孔子学院体系的重要教材系列。该系列强调“厚积薄发”，内容容量较大，适合学习时间较为充裕、对知识的广度和深度有较高要求的学习者。 阶梯式难度设计： 该系列从“起点篇”开始，层层递进，其后分为初中级、中级、高级。不同级别教材的容量和难度梯度设计得非常平滑。 语篇教学法应用： 相比于纯粹的对话导入，博雅更注重通过较长的语篇（如短文、小故事）来展示语言点和文化背景，培养读者的理解能力。 词汇量覆盖广： 致力于覆盖HSK（汉语水平考试）大纲要求的基础及核心词汇，对于有明确考试目标的学习者具有很强的指向性。 --- 第二部分：针对专项技能突破的深度教材 当学习者已经掌握了基础框架，需要针对性地提升某一特定技能（如口语流利度、听力理解速度、阅读速度或书面表达准确性）时，专业的技能专项教材是最佳选择。 3. 口语技能突破：《成功之路——口语教程》系列 核心特色与适用范围： 这类教材通常不侧重于系统性的语法梳理，而是以功能性和话题性为驱动，旨在提高学习者的即时反应能力和口语的自然流畅度。 情景模拟与角色扮演： 教材设计了大量的真实或半真实语境对话，鼓励学习者进行模仿、复述和即兴发挥。 话题驱动： 内容往往围绕社会热点、个人兴趣、职场交流等展开，确保学习的话题具有实用价值。 发音与语调强化： 许多口语教程会包含专门的发音纠正环节，注重声调的准确性和语流的节奏感。 4. 听力技能提升：《高级汉语听力教程》 核心特色与适用范围： 专攻听力理解的教材，其关键在于材料的难度分级和信息捕捉训练。 材料多样性： 内容涵盖讲座、新闻报道、日常访谈、广播剧等，模拟真实生活中不同速度和风格的汉语输入。 精听与泛听结合： 通常包含逐句精听练习，训练辨音能力，同时也提供大篇幅材料的理解训练，侧重于对主旨和关键信息的快速抓取。 理解策略指导： 提供如“听前预测”、“抓住关键词”、“识别逻辑连接词”等具体的听力技巧指导。 5. 阅读技能拓展：《当代中国简明读本》或分级阅读材料 核心特色与适用范围： 阅读材料的选取，决定了学习者接触到的语言的“鲜活度”和“文化厚度”。 内容广度： 优质阅读教材会精选涉及历史、社会变迁、文学选段、科技发展等不同领域的文章，拓宽学习者的知识面。 词汇和语法标注： 对高频生词和复杂句式进行详细的注释，帮助学习者在不依赖工具书的情况下顺利完成阅读。 理解测试设计： 配套的练习通常侧重于归纳大意、细节定位和推理判断，训练深度阅读能力，而非简单词汇的测试。 --- 第三部分：针对特定应用场景和考试的强化训练 对于有明确应用目标（如HSK、BCT考试）或特定职业需求的学习者，以下资源提供了更具针对性的训练。 6. 汉语水平考试（HSK）专项备考系列 核心特色与适用范围： 这类书籍完全围绕国家汉办/孔子学院发布的最新考试大纲设计，目标是帮助学习者达到特定的分数等级。 大纲精准对接： 词汇、语法点覆盖范围严格限定在考试要求之内，避免学习者在无关内容上浪费时间。 真题与模拟题库： 提供大量接近真实考试难度的模拟试卷，帮助学习者熟悉考试题型、时间分配和答题策略。 错题分析与归类： 优秀的备考书会详细分析常见错误类型，并针对性地给出强化训练。 7. 汉字与书写进阶：《现代汉字结构与书写规范》 核心特色与适用范围： 对于希望深入了解汉字系统、提高书写美观度和准确性的学习者，这类书籍提供了超越基础认读的知识。 结构解析： 深入讲解偏旁部首的来源、意义及其在组词中的作用，帮助学习者系统记忆和推测生字。 书写指导： 提供科学的笔顺规则和间架结构布局指导，强调汉字的书写美感与规范性。 文化溯源： 部分书籍还会探讨汉字的演变历史，加深学习者对语言符号的文化认同。 --- 总结 本推荐书单涵盖了从基础入门到专项技能突破，再到应试强化的多维度学习路径。这些资源在各自的领域内拥有成熟的教学体系和广泛的用户基础，为学习者提供了不同于您提及的特定教材之外的、同样专业和有效的选择。选择哪一套，取决于学习者当前的汉语水平、学习目标以及偏好的教学风格。

评分☆☆☆☆☆

关于这套书的听说读写四项技能的平衡性，我个人认为处理得相当到位，很少有教材能把四者揉合得如此自然。我们都知道，很多教材为了突出某一方面（比如听说），就会牺牲掉阅读的深度或者写作的系统性，但《发展汉语中级Ⅰ+2》在这方面做得相当均衡。阅读材料的选择范围非常广，从日常书信到略带学术性质的文章都有涉猎，这极大地拓宽了我的词汇和表达方式的广度。写作部分的结构性指导尤其值得称赞，它不仅仅教你怎么写句子，更重要的是教你如何构建篇章逻辑，比如议论文的起承转合，记叙文的细节描写技巧，都有具体的范例和练习来巩固。而听力材料，我必须得说，它的真实度和语速调整得非常贴心，不像有些录音快得像机关枪，让人抓不住重点。它会在保证自然语速的前提下，通过语境和重复出现的关键词来帮助我们理解，这对于提高“实战”听力能力大有裨益。这种全面的覆盖，让我感觉自己不是在学四门孤立的课程，而是在构建一个完整的汉语交际能力框架。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的排版和设计，说实话，第一次拿到手的时候，我心里是有点打鼓的。毕竟是中级教材，厚度摆在那里，看起来就有点望而生畏。不过，仔细翻阅下来，倒是发现了不少让人眼前一亮的地方。比如，它的字体选择就非常考究，既保证了足够的清晰度，又不会让人在长时间阅读后感到视觉疲劳。那些插图和图表的运用也相当巧妙，不是那种简单粗暴的填充，而是恰到好处地服务于课文内容，比如在介绍某个文化现象时，配上的图片能让人立刻抓住重点，而不是模棱两可地去想象。更让我赞赏的是，它在难点处理上的细致入微。很多语法点，初级阶段可能一笔带过，但到了中级，就必须深挖了。这本书并没有一股脑把所有复杂的规则堆在你面前，而是通过非常清晰的步骤和大量的对比实例来引导你理解，这种循序渐进的方式，对于我这种需要反复琢磨才能掌握语法的学习者来说，简直是救星。尤其是口语部分的练习设计，不像有些教材只是干巴巴的对话模板，而是结合了当下生活场景和一些更具思辨性的主题，让人感觉学到的东西是“活的”，而不是书本上的僵硬知识。这种对学习体验的重视，真的体现了编写者对对外汉语教学的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

教材的配套资源和使用体验，是我在选择教材时非常看重的一点，因为单靠课本本身，学习效率总会打折扣。我很庆幸，这套书的辅助材料设计得非常周到和实用。首先是练习册，它的设计逻辑非常清晰，紧密围绕课本的核心知识点展开，但又避免了简单的重复抄写，很多练习需要你进行知识的迁移和灵活运用，而不是死记硬背。更让我惊喜的是，它在某些章节提供的额外拓展阅读和文化背景介绍，这些内容虽然不是核心考点，但极大地丰富了我对中国社会和文化的理解。比如，在学到某些习语或俗语时，教材会用一个简短的文化小故事来解释其来源和深层含义，这让学习过程变得充满乐趣，也让语言的表达更有“味道”。我感觉，这套书的设计者真正考虑到了学习者在课后的自主学习需求，他们提供的不仅仅是“答案”，更是“工具”和“线索”，引导我们自己去探索更深层次的语言奥秘。这种对学习者自主学习权的尊重，是很多教材所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

关于教材的整体实用性和前瞻性，我认为这是它区别于其他同类产品的一个重要标志。学习语言的目的最终是为了应用，而这套教材在这一点上做得非常到位。它所选取的课文主题，紧密围绕当代中国社会的热点话题、现代生活场景以及重要的跨文化交流情境。我感觉，很多内容都像是直接从现实生活中截取出来的，比如关于网络用语的讨论、环保话题的探讨，甚至是职场交流的礼仪规范。这意味着，我们学到的语言工具，拿到现实中去使用时，不会出现“水土不服”的情况，能立刻派上用场。此外，它对一些时代性词汇的更新也保持了较高的敏感度，没有用一些陈旧的、现在中国年轻人已经不常用的表达方式来误导我们。这种与时俱进的态度，使得这套教材不仅是学习工具，更像是一扇让我们观察和理解当代中国的“窗口”，非常符合当下学习者对高效、实用语言学习的期待。

评分☆☆☆☆☆

在难度进阶和知识点的承接方面，这套中级教材展现了极高的专业水准。从初级阶段过渡到中级，最大的挑战往往在于如何平稳地跨越那个“平台期”，即词汇量和复杂句式的大幅增加。这本书的处理方式非常高明，它并没有在第一单元就开始猛烈“倾泻”难度，而是设计了一个非常平滑的过渡区。通过对初级阶段已学知识点的巧妙回顾和深化，让学习者能带着已有的基础，逐步接触到更复杂的语法结构，比如各种强调句式、复杂的关联词用法以及更精细的语气词辨析。我个人尤其欣赏它在处理那些容易混淆的近义词和副词时的详尽对比。它会用并列的例子，清晰地展示出细微的语用差异，而不是简单地给出一个中文释义。这种精细打磨的内容，确保了学习者在掌握新知识的同时，不会把过去学好的东西给“稀释”或“遗忘”掉，真正做到了步步为营，构建扎实的语言大厦。