以為指導精神,以課標要求、課本知識為中心,一切從服務中小學生閱讀與學習齣發,博覽群書,沙裏淘金,精選適閤學生閱讀的精品文章編輯成刊,增加有效,讓學生們達到讀一刊而勝百書,讀一刻而勝一日的目的,讀什麼實用,學什麼有用的問題,讓學生通過全麵提高素質。
《實用文摘》是以擴大中小學生為讀者對象的綜閤性期刊,以“讀精品文章,為學習實用”為宗旨,以“新課標”要求、課本知識為中心,一切服務於中小學生的學習與閱讀,內容精煉豐富,讀一刊勝百書,讀一刻勝一日,受到廣大學生讀者的瘋狂喜愛。 在這本刊裏你能領悟到人性的“真、善、美”;能學到啓發心智的智慧;能助你輕輕鬆鬆學課文;能讓你看到大自然的神奇奧秘;能讓你感受到與......
“校園書場”“教材鏈接”“我知道點”三大闆塊為本刊的主體。
“校園書場”包括許多動人心弦的故事。這些故事,篇篇情真意切,讀來如同甘露滋潤心田;這些故事,篇篇字字珠璣,無聲無息間啓發心智,陶冶性靈。
“教材鏈接”引導學生,在享受閱讀之際豐富課堂知識,博采眾傢寫作技巧,提高寫作水平。
“我知道點”引導學生博覽百科,幫助學生積纍知識,積少成多,聚沙成塔,知中生智,智達高遠。
此外,還有妙趣橫生的“圖解萬象”“”與“我的樂園”,可謂是做到瞭集課本知識與延伸知識於一刊,融健康閱讀與快樂閱讀於一體,讓學生在有限的時間裏涉獵無限的知識領域:經典故事,汲取傳統精華,瞭解前沿科技,溝通同齡人思想,感受時代脈搏。
這本書我真的太需要瞭!作為一名正在備戰高考的學生,我一直覺得自己的閱讀量和素材積纍遠遠不夠。平時課業繁重,很難有大塊的時間去係統地閱讀,更彆提從浩瀚的信息中篩選齣有用的作文素材瞭。這套《2017年實用文摘中學版》簡直就是及時雨,12個月,24本,這數量就足以讓我有足夠的時間去消化吸收。我尤其看重它“實用”和“中學版”這兩個關鍵詞。這意味著它裏麵的內容是經過篩選的,更貼近我們中學生的閱讀需求和認知水平,不會過於晦澀難懂,也不會涉及我們不感興趣的領域。而且,它還強調瞭“作文素材”和“作文指導”,這正是我當前最迫切需要的。我希望能從裏麵找到一些關於時事熱點、名人故事、經典文學片段,甚至是新穎的觀點和論據,能夠運用到我的議論文、記敘文,甚至是應用文寫作中,讓我的文章立意更深刻,論證更充分,錶達更流暢。我已經迫不及待地想翻開它,看看裏麵的文章是怎樣的精彩,相信它能成為我備考路上一個得力的助手。
評分作為一個對文學和人文社科類內容有著濃厚興趣的學生,我被這套《2017年實用文摘中學版》深深吸引。它不僅僅是一本簡單的作文素材集,更是一扇瞭解世界、認識社會的窗口。我尤其喜歡其中那些深入探討社會現象、解讀文化思潮的文章。比如,關於網絡時代人際關係的變遷,關於傳統文化在現代社會的傳承與創新,關於環境保護的緊迫性與解決方案等等。這些內容都極具現實意義,能夠引發我深刻的思考。更重要的是,文摘中的許多作者都擁有深厚的文化底蘊和獨特的見解,他們的文字富有感染力,能夠激發我的閱讀興趣,讓我沉浸在知識的海洋中。我希望能通過這套書,培養自己獨立思考的能力,形成自己獨特的觀點,不再人雲亦雲。我也相信,這些深度和廣度兼備的內容,一定能為我的作文增添更多人文色彩和思想深度。
評分對於我來說,這套《2017年實用文摘中學版》不僅僅是一本學習資料,更像是一位智慧的導師,一位博學的夥伴。它的內容包羅萬象,從曆史的煙雲到當代的風貌,從科學的奧秘到哲學的思辨,無所不包。我尤其喜歡其中一些關於“為什麼”的文章,它們能夠挑戰我的固有認知,引導我去探索事物的本質,去追問背後的原因。比如,為什麼會有貧富差距?為什麼會有文化衝突?為什麼人類會對未知充滿好奇?這些深入的探討,不僅拓寬瞭我的知識麵,更重要的是培養瞭我批判性思維的能力。我希望能夠從這些文章中學習到如何進行邏輯分析,如何提齣有建設性的觀點,如何論證自己的觀點。我相信,擁有瞭這些能力,我的寫作將不再局限於錶麵,而是能夠直擊問題核心,提齣更深刻的見解。
評分老實說,我之前對“文摘”這類讀物並沒有太高的期待,總覺得它們是各種文章的拼湊,缺乏深度。但當我翻開這套《2017年實用文摘中學版》後,我的看法徹底改變瞭。我被其中一些文章的深刻性所摺服。例如,一些關於人生哲理的探討,雖然篇幅不長,但卻字字珠璣,蘊含著深刻的人生智慧。還有一些關於社會現象的分析,角度新穎,見解獨到,讓我受益匪淺。這套書的書寫風格也非常多樣,既有嚴謹的議論,也有生動的敘述,既有深沉的思考,也有幽默的調侃,能夠滿足不同讀者的閱讀口味。我尤其喜歡其中一些關於“小人物”故事的描寫,它們平凡卻不失偉大,樸實卻充滿力量,能夠觸動人心,讓我感受到生活的美好與不易。我相信,這些故事能為我的作文提供豐富的情感素材,讓我的文章更加飽滿和動人。
評分讀完這套《2017年實用文摘中學版》,我感覺自己像是打開瞭一個新世界的大門。雖然是2017年的內容,但文摘的價值在於它提煉瞭精華,很多關於人生哲理、社會現象、文化現象的探討,依然具有普適性和啓發性。我尤其喜歡其中一些關於曆史人物的解讀,不再是乾巴巴的史實堆砌,而是深入挖掘瞭他們的思想動機、性格特點,以及他們對後世的影響,這讓我對曆史有瞭更深的理解和感悟。還有一些關於自然科學和社會科學的科普性文章,用通俗易懂的語言解釋瞭復雜的概念,拓寬瞭我的視野,也為我的作文提供瞭更多可以引用的知識點。這套書的排版也做得很好,字跡清晰,紙質也算得上乘,閱讀體驗非常舒適。我曾一度認為,在信息爆炸的時代,紙質閱讀已經過時,但事實證明,一本好的文摘,其沉澱下來的智慧和深度是網絡碎片化信息無法比擬的。我計劃將其中一些精彩的文章摘抄下來,建立自己的素材庫,時不時地翻閱,溫故知新。
評分我一直覺得,作文不僅僅是遣詞造句的技巧,更重要的是思想的錶達和情感的傳遞。這套《2017年實用文摘中學版》恰恰能夠滿足我對這方麵的需求。它所收錄的文章,不僅僅是時事新聞的摘錄,更是對這些事件背後深層原因的剖析,對社會現象的獨到見解,以及對個體命運的深情關懷。我喜歡其中一些充滿人文關懷的故事,它們能夠觸動我的內心,讓我感受到人性的光輝,也能讓我反思自己的價值觀。這些情感上的共鳴,將是我寫作時最寶貴的財富。我希望能夠從這些故事中汲取力量,用真摯的情感去打動讀者。同時,我也期待它能提供一些關於如何錶達情感、如何運用修辭手法來增強文章感染力的指導。我相信,通過這套書的熏陶,我將能夠寫齣更具溫度、更有力量的文章。
評分這套《2017年實用文摘中學版》對我這樣一個希望全麵提升自己的學生來說,簡直是“寶藏”。它不僅僅是一本厚重的書,更是24本濃縮精華的期刊,涵蓋瞭從社會、文化、科技到藝術、曆史等方方麵麵。我尤其看重它作為“中學版”的定位,這意味著它所選取的素材和探討的主題,都與我們的學習和成長息息相關,更容易引起我們的共鳴。我希望通過閱讀這套書,能夠進一步開闊我的視野,瞭解更多我平時接觸不到的領域。例如,關於人工智能的最新發展,關於氣候變化的嚴峻挑戰,關於不同國傢和地區的文化差異等等。這些知識的積纍,不僅能幫助我更好地理解世界,更能為我的作文提供豐富的背景信息和多元的視角。我相信,一本好的文摘,能夠成為連接課堂知識與廣闊世界的橋梁,而這套書,無疑能擔當此重任。
評分這套《2017年實用文摘中學版》的齣現,無疑為我解決瞭燃眉之急。在平時接觸到的信息中,很多都過於碎片化,缺乏深度和係統性。而這套文摘,12個月的內容,提供瞭更全麵的視野。我尤其看重它在“作文素材”方麵的價值。它就像一個信息聚閤器,將一年內發生的值得關注的事件、人物、觀點,都進行瞭精選和提煉。我希望能從中找到一些具有時效性,又能引發深刻思考的素材,比如關於科技進步帶來的倫理挑戰,關於全球化進程中的文化交流與衝突,關於環境保護的緊迫性與個人責任等等。我相信,這些素材能夠讓我的作文緊跟時代步伐,觀點新穎,論據有力。同時,我也希望它能提供一些關於如何將這些素材融入文章的技巧,比如如何巧妙地引用,如何進行閤理的聯想,如何讓素材為論點服務。
評分坦白說,我當初選擇這套《2017年實用文摘中學版》,主要是看中瞭它“24本打包”的優惠力度,覺得一年份的文摘,內容應該比較豐富,性價比高。但真正翻閱之後,我發現它的價值遠超我的預期。我尤其欣賞它在“作文指導”方麵的用心。裏麵的文章並非僅僅是素材的堆砌,而是會引導讀者如何去思考,如何去分析,如何將素材運用到寫作中。例如,它可能會分析一篇優秀範文的結構,拆解其中的亮點,或者提供一些寫作技巧和方法。這對於我這樣寫作基礎相對薄弱,對如何構思、如何展開缺乏清晰思路的學生來說,簡直是及時雨。我希望通過這套書的學習,能夠逐漸掌握一些基本的寫作技巧,比如如何開頭纔能吸引人,如何結尾纔能升華主題,如何在段落之間進行有效的過渡等等。我相信,通過係統的學習和大量的閱讀,我的寫作能力一定能得到顯著的提升。
評分對於我這樣一個對時事不太敏感,又常常在寫作時感到“無米下鍋”的學生來說,這套《2017年實用文摘中學版》真是雪中送炭。我曾經為瞭找一句名言警句,或者一個生動的事例,在網上搜尋半天,結果往往是雜亂無章,要麼過於陳舊,要麼與我的主題毫不相乾。而這套書,12個月共24本,就如同一個精心打磨的素材寶庫,將一年內值得關注的熱點、深度思考的內容,以及具有教育意義的故事,都凝練其中。我特彆期待它在“作文素材”方麵的貢獻,我想從中找到那些能夠觸動人心,具有思辨性,能夠引發讀者共鳴的材料。比如,關於環境保護的呼籲,關於科技發展對社會的影響,關於青少年成長中的睏惑與思考等等。這些內容不僅能豐富我的文章,更能提升我的思想深度,讓我寫齣的文章不僅僅是文字的堆砌,而是有靈魂,有思想的錶達。我希望通過閱讀這套書,能夠培養我敏銳的觀察力和思考力,讓我能夠從日常生活中發現素材,並賦予它們獨特的解讀。
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