发表于2024-11-27
本书选取150首孩子们所熟悉和喜爱的歌曲编配成古筝曲谱,适合零起点至中级水平的琴童。熟悉的曲目能提高孩子们的学习兴趣,变被动学为主动学,孩子们以书中曲目来练琴,练得更轻松,坐得住、进步快。
书中的曲目安排采用的是大多数教师所熟悉的传统教学系统,每首乐曲之间都具有知识上的连贯性,每一种弹奏技法都安排了简单乐曲供教学使用。使用本书作为教材或教学辅导资料,将能帮老师降低教学难度,提高教学效率。
入门阶段
小雨沙沙
我上幼儿园
康定情歌(简易版)
拔萝卜
两只老虎
小河淌水(简易版)
卖报歌(简易版一)
卖报歌(简易版二)
好妈妈
丢手绢
上学歌
共产儿童团歌
新年好(简易版)
生日快乐(简易版)
铃儿响叮当(简易版)
多年以前
牧童之歌
拍手歌
小蜜蜂
红河谷(简易版)
葫芦娃(简易版)
小红帽
伦敦桥
小步舞曲(简易版)
小蜜蜂
哆啦A梦(简易版)
蓝精灵之歌
欢乐颂
法国号
摇篮曲(简易版)
小蜻蜓
山谷回音真好听
蝴蝶(简易版)
友谊地久天长(简易版)
土拨鼠
一级阶段
国旗国旗真美丽
南泥湾
快乐的节日
两只小象
蜗牛与黄鹂鸟
剪羊毛
小鸭子
数蛤蟆
大风车
一分钱
劳动最光荣
荷塘月色(简易版)
茉莉花
草原上升起不落的太阳(简易版)
爸爸去哪儿
找朋友
隐形的翅膀(简易版)
桔梗谣
四季歌
快乐的啰嗦
不老的爸爸
小松树
三只小熊
Do Re Mi
勇敢的鄂伦春
挤奶舞曲
一、二级阶段
我爱北京天安门
我爱雪莲花
读书郎
爱我你就抱抱我
捉泥鳅
草原赞歌
种太阳
小小少年
快乐女孩
洋娃娃和小熊跳舞
蝴蝶
虫儿飞
巴拉拉小魔仙
花仙子之歌
稍息、立正、站好
摇篮曲
二级阶段
粉刷匠
真善美的小世界
葫芦娃
妈妈的吻
小兔乖乖
娃哈哈
红蜻蜓
喀秋莎
二、三级阶段
卖汤圆
生日快乐
阿拉木汗
一休之歌
采蘑菇的小姑娘
小草
莫斯科郊外的晚上
我们是共产主义接班人
我们的田野
春天在哪里
同一首歌(简易版)
三级阶段
七色光之歌
童年
小螺号
踏浪
每当我走过老师窗前
鲁冰花
歌声与微笑
小河淌水
红星闪闪
让我们荡起双桨
别看我是一只羊
吉祥三宝
雪绒花
青春舞曲
世上只有妈妈好
三、四级阶段
摇篮曲
小星星
一个师傅仨徒弟
卖报歌
新年好
歌唱二小放牛郎
滑雪歌
同一首歌
铃儿响叮当
阿里郎
月光下的凤尾竹
映山红
隐形的翅膀
友谊地久天长
穿越时空的思念
红河谷
瑶族舞曲
梁祝
大海啊,故乡
小白船
幽灵公主
牧羊曲
哆啦A梦
送别
青花瓷
但愿人长久
四、五级阶段
彩云追月
渔光曲
荷塘月色
天空之城
草原上升起不落的太阳(标准版)
康定情歌
樱花
妈妈格桑拉
雨花石
阿里山的姑娘
听妈妈讲那过去的事情
春江花月夜
本书是一本以兴趣为主导的儿童古筝教程。
市面上大多古筝书中,由于选用的曲子一般是孩子们不熟悉的,因此老师教起来很费心,学生也学得很吃力。而本书中首古筝曲都是根据孩子们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的,曲目包括经典儿歌、儿童影视音乐、古典音乐与流行音乐,也选取了部分小学音乐课本曲目以及考级规定曲目,这些曲目将大大提升孩子们的学习热情,也将降低老师的教学难度。书中的曲目编配以规范、易弹、好听为原则,全部带有歌词,亦弹亦唱。可以说,《弹儿歌学古筝》为孩子们提供了一种最不费力、进步最快的学习方法。
书中乐曲涵盖了从初学(零起点)至中级水平的程度,可以伴随大多数孩子从初学开始约二、三年的使用时间。这些曲目的安排是以弹奏方法作为教学线索展开的,每首乐曲之间都具有知识上的连贯性,但并非完全由简至难,因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统,融汇各常用教材的优点,以“每首乐曲都有新内容”为前提,将丰富的音乐知识融入首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外,还可作为家长和孩子们的延伸阅读。
在使用本书过程中如遇到任何问题,请在微信中留言提交,我们将尽力亲自作答。
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弹儿歌学古筝 下载 mobi epub pdf 电子书钢琴老师要买的,很多耳熟能详的儿歌
评分很好。是正品。下次繼續買買買~
评分搞活动时候买的,非常实惠,非常好,很喜欢!希望以后经常搞活动!
评分京东快递超给力,昨天订,今天到。要的就是一个快字!这个书不错,适合小琴童,小孩边弹边唱,挺开心的。
评分非常好的东西,值得推荐,做推广活动的时候购买是最划算的,不过经常要留意网站信息,比较耗时间。非常好的东西,值得推荐,做推广活动的时候购买是最划算的,不过经常要留意网站信息,比较耗时间。
评分不错的时候,简单易懂,很好学
评分相信京东,晚上订货第二天上午就到了,质量也挺好的,应该是正品,孩子上课已经用上了,是老师的指定用书,以后需要还会来买的
评分经常在京东买书,这次优惠力度是最大的,太划算了,开心了好多天,书都很好,物超所值!!!!
评分这本书绝对好用,虽然孩子看不懂,但是我弹了几首儿歌后,孩子马上又回到琴边了…好评!作者这本书的思路比较好!抓住了孩子的心理!
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