漂流瓶绘本馆·准备上学喽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[土耳其] 泽倪莆·古瑟尔 著，[瑞士] 乌苏拉·巴赫 绘，罗楚燕 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童
• 入园
• 入学
• 情绪认知
• 分离焦虑
• 习惯养成
• 亲子阅读
• 启蒙教育
• 准备上学

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533287238

版次：1

商品编码：11953461

包装：精装

丛书名： 漂流瓶绘本馆

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：铜版纸

页数：28

内容简介

四岁了，得去上学了。卡米拉并不是总想去学校，这一点儿也不奇怪。但是像很多小朋友一样，她给自己创造了一个神奇的幻想世界。每天她都会发明一个超棒的游戏，这样她可以在从房间到课堂之间又长又累的校车上打发时间……

作者简介

“漂流瓶绘本馆”是明天出版社推出的图画书精品系列，现已出版精装图画书百余种，包括“小老鼠无字书”、“世界插画大师英诺森提作品”、“来自梵高故乡的图画书”、“野蔷薇村的故事”、“没关系，没关系”系列、“绘本大师再现经典系列”等十几个图画书品牌。

内页插图

前言/序言

翻开童年扉页，迎接崭新启程 这是一个关于成长、关于勇气、关于友谊的故事，就像童年里那第一个装着小心愿的漂流瓶，悄悄地漂进了每个孩子的心房。它不仅仅是一本图画书，更是一把钥匙，打开孩子通往精彩校园生活的大门。 本书以温暖细腻的笔触，描绘了一群即将踏入幼儿园的小主人公们，他们各自带着对未知世界的好奇、紧张与期待，踏上了这段全新的旅程。故事围绕着“准备上学”这一主题展开，从孩子们的视角出发，捕捉他们内心深处最真实的情感波动，以及由此引发的一系列有趣而又充满哲理的故事。 角色群像：每个孩子都是闪亮的小星星 故事的主角们性格各异，每一个都如同夜空中最闪亮的小星星，拥有着自己独特的光芒。 小熊维尼：作为故事的核心人物之一，小熊维尼是一个有点腼腆却内心充满好奇的孩子。他对即将到来的幼儿园生活既充满向往，又夹杂着一丝不易察觉的紧张。他最担心的是，自己能否交到新朋友，能否在陌生的环境里找到熟悉的安全感。维尼的妈妈，一位充满智慧和耐心的熊妈妈，用无数个温暖的拥抱和轻柔的鼓励，帮助维尼一点点卸下心中的包袱。她会和小熊维尼一起准备书包，一起认识幼儿园的老师，一起讨论在幼儿园里会遇到的各种事情。每一次的准备，都是一次情感上的连接，也是一次对未来的积极引导。维尼在妈妈的陪伴下，开始尝试着想象在幼儿园里和小伙伴们一起玩耍的情景，一起搭建积木，一起分享零食，一起唱儿歌。这些美好的想象，慢慢地驱散了他心中的不安，取而代之的是一份跃跃欲试的期待。 小兔子艾米：艾米则是一个活泼开朗、精力充沛的小姑娘。她对幼儿园的一切都充满了新鲜感，恨不得立刻就能冲进教室，和小朋友们一起玩耍。然而，艾米也有自己的小烦恼，比如她最喜欢的玩具——那只毛茸茸的小兔子，她舍不得离开它，不知道在幼儿园里没有它会不会感到孤单。艾米爸爸，一位幽默风趣的爸爸，总是能用最轻松的方式化解艾米的顾虑。他会告诉艾米，小兔子可以放在家里，它会乖乖地等着她放学回家，并且会在家里守护着她，给她力量。爸爸还和小兔子艾米一起“排练”在幼儿园里的一天，模拟和小朋友们打招呼，和小朋友们一起分享玩具。艾米在爸爸的“鼓励”下，开始憧憬着在幼儿园里认识更多新朋友，一起探索各种好玩的游戏。 小松鼠奇奇：奇奇是一个聪明伶俐、观察力敏锐的孩子。他似乎什么都懂，但内心深处却对分离感到些许不安。他最害怕的是，当爸爸妈妈离开之后，自己一个人在幼儿园里会怎么样。奇奇的爸爸妈妈，两位疼爱孩子、尊重孩子想法的父母，并没有强迫奇奇接受一切，而是耐心地引导他。他们会提前带奇奇去参观幼儿园，让他熟悉环境，认识老师，了解幼儿园的作息。他们会和小奇奇一起制作一个“勇敢的小松鼠”徽章，告诉他，只要戴上这个徽章，他就会变得勇敢。他们会和小奇奇约定好放学的时间，并承诺准时去接他。奇奇在父母的精心安排下，开始逐渐接受并期待着幼儿园的生活，他相信，即使爸爸妈妈不在身边，他也能照顾好自己，也能在幼儿园里找到属于自己的快乐。 小刺猬咕噜：咕噜是一个有些内向的孩子，他不太擅长与人交流，总是默默地观察着周围的一切。他对新环境的适应能力相对较弱，害怕被陌生的孩子排斥。他的奶奶，一位慈祥而富有经验的老人，用她的智慧和爱心，为咕噜铺就了一条通往社交的道路。奶奶会和小咕噜一起准备一份小礼物，打算送给新认识的朋友。她还会教小咕噜一些简单的问候语和自我介绍，比如“你好，我叫咕噜”，或者“我可以和你一起玩吗？”。奶奶还会和小咕噜一起玩“角色扮演”游戏，模拟在幼儿园里遇到其他小朋友，如何自然地加入他们。咕噜在奶奶的陪伴下，一点点地克服了内心的障碍，开始尝试着勇敢地迈出与人交流的第一步。 成长主题：从“我”到“我们”的蜕变 本书的核心主题，便是孩子们的成长与蜕变。它细腻地描绘了孩子们从“以自我为中心”到“懂得分享与合作”的转变过程，以及他们如何在这个过程中建立自信、培养独立性。 克服分离焦虑：书中花费了大量篇幅来描绘孩子们与父母分离时的不舍与焦虑。小熊维尼会紧紧拉着妈妈的手，小兔子艾米会一遍遍地叮嘱爸爸；小松鼠奇奇会躲在爸爸身后，小刺猬咕噜会默默地流眼泪。然而，通过老师的安抚、同伴的鼓励以及父母的耐心引导，孩子们学会了用新的视角看待分离。他们明白，离开是为了更好的相聚，幼儿园的时光同样充满了乐趣和意义。妈妈们会留下一句“妈妈爱你，一会儿就来接你”，爸爸们会挥手说“宝贝，在幼儿园好好玩”，老师们会用温柔的声音说“没关系，我们一起玩”，这些话语，如同温暖的阳光，一点点驱散了孩子们心中的阴霾。 建立友谊的桥梁：新学校意味着新朋友。孩子们在游戏中，在分享中，在互相帮助中，慢慢地学会了如何与人交往，如何建立友谊。小兔子艾米可能会主动将自己的玩具分享给其他小朋友，小松鼠奇奇可能会在其他小朋友遇到困难时伸出援手。书中描绘了孩子们之间从陌生到熟悉，从疏远到亲密的有趣互动。他们一起搭建高高的积木城堡，一起玩追逐游戏，一起分享画笔，一起朗读故事。每一个小小的分享，每一次的合作，都在无形中编织着友谊的网。 拥抱独立与自信：准备上学，也是孩子独立成长的开始。他们需要学会自己吃饭，自己穿脱衣服，自己整理物品，自己解决一些小小的麻烦。书中通过孩子们独立完成任务的过程，展现了他们的成长与进步。当小熊维尼第一次自己把餐具放回指定位置时，当小兔子艾米第一次自己扣上衣服的纽扣时，他们脸上都会绽放出自豪的笑容。这种成就感，是孩子自信心建立的基石。 艺术风格：视觉的盛宴，心灵的触动 本书的绘本风格是其不可或缺的一部分。 温暖的色彩：画面色彩明亮而温暖，充满了童趣。柔和的色调能够安抚孩子的情绪，激发他们的想象力。例如，描绘幼儿园场景时，会使用明亮的黄色、橙色，象征着阳光和活力；描绘孩子们的卧室时，则会使用柔和的蓝色、绿色，营造出温馨宁静的氛围。 生动的线条：人物形象设计可爱而富有表现力，每一个角色的表情都栩栩如生，能够精准地传达孩子们的喜怒哀乐。线条流畅而富有动感，能够吸引孩子的目光，让他们沉浸在故事的世界里。小熊维尼略带羞涩的眼神，小兔子艾米活泼雀跃的身姿，小松鼠奇奇机灵的表情，小刺猬咕噜小心翼翼的动作，都被描绘得惟妙惟肖。 细腻的细节：画面中充满了各种有趣的细节，例如孩子们的书包里装着的小零食、贴纸，老师桌上的小盆栽，教室里的玩具等等。这些细节不仅增加了画面的趣味性，也能够引发孩子们的观察和联想，让他们更深入地理解故事。 阅读价值：陪伴孩子，点亮童年 《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》不仅仅是一本故事书，它更是一份陪伴。 父母的育儿指南：对于即将送孩子上学的父母而言，本书提供了宝贵的参考。它能够帮助父母理解孩子内心的真实想法，并提供有效的沟通和引导方法，让孩子顺利度过适应期。这本书就像一位知心的朋友，与父母一起分享育儿的喜悦和挑战。 孩子的成长伙伴：对于孩子而言，这是一位温柔的导师，一位有趣的朋友。它能够帮助孩子们认识自己，认识学校，认识新朋友，勇敢地迈出成长的第一步。故事中的角色，就像孩子们身边的小伙伴，他们的经历，也是孩子们可能会遇到的。 情感的共鸣与升华：本书通过触动孩子们内心深处的情感，引发他们的共鸣。孩子们在故事中看到自己的影子，感受到被理解的温暖。同时，故事也引导孩子们学会积极面对挑战，培养乐观向上的性格，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。 《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》，正如其名，像一个承载着无数美好期望的漂流瓶，在童年的海洋里轻轻荡漾。它以最纯粹的童心，最真挚的情感，为孩子们描绘了一幅即将开启的精彩画卷。翻开它，就像打开了一扇通往无限可能的大门，让每一个孩子都能带着勇气和喜悦，自信地迎接属于自己的“准备上学喽”的时刻。这是一次关于成长的温柔启蒙，一次关于未来的美好邀约，一次让童年更加闪耀的旅程。

评分☆☆☆☆☆

读完《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》后，我脑海里挥之不去的是它所营造的那种独特的氛围。它没有刻意去渲染轰轰烈烈的事件，而是将目光聚焦在那些细微、平凡的准备过程上，却从中挖掘出了无比动人的情感。我尤其被书中关于“分离”的描绘所打动，小主角在即将离开熟悉的家，踏入陌生的环境时，那种既期待又留恋的心情被刻画得淋漓尽致。我看到了他紧紧攥着妈妈的手，看着窗外，眼神中闪烁着不舍，同时也流露出对新世界的向往。这种复杂的情绪，用如此简洁而充满力量的画面语言表达出来，让我非常佩服。书中的许多场景，比如在房间里试穿新衣服，或者在餐桌上和家人一起讨论上学的事情，都充满了浓浓的亲情和温暖。我能感受到家长们既希望孩子独立，又担心他们适应不了的心情，而孩子们也用自己的方式表达着对未来的探索欲。这种真实的情感连接，让这本书超越了单纯的儿童读物，触及到了更深层次的人性关怀。它让我反思，在孩子成长的过程中，我们作为家长，所扮演的角色，所给予的支持，以及那些看似微不足道的瞬间，究竟蕴含着怎样的意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书所传达出的“独立”主题，让我产生了深刻的共鸣。《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》并没有强调孩子需要多么“优秀”才能上学，而是着重于培养孩子生活上的独立能力。从自己整理书包，到学习如何与人交流，这些都是孩子独立成长的基石。我看到了小主角在尝试独立完成这些任务时，会遇到一些小挫折，但家长们并没有直接插手，而是给予鼓励和指导，让他自己去摸索。这种“放手”的教育方式，恰恰是培养孩子自信和解决问题能力的关键。它让我意识到，真正的独立，不是一个人完成所有事情，而是在需要的时候，能够寻求帮助，并且在能够自主的时候，勇敢地迈出那一步。

评分☆☆☆☆☆

《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》最让我印象深刻的是它对于“情绪管理”的细腻描绘。小主角在准备上学的过程中，无疑会经历各种各样的情绪：兴奋、期待、紧张、不安，甚至可能有一点点害怕。书中并没有回避这些负面情绪，而是通过画面和情节，展现了小主角如何面对和处理这些情绪。比如，在感到紧张的时候，他可能会紧紧握住自己最喜欢的玩偶，或者和父母进行一次深情的拥抱。这些细微之处，都在告诉孩子们，有负面情绪是正常的，重要的是学会如何与它们共处，找到属于自己的舒缓方式。我特别喜欢书中关于“告别”的部分，它不仅仅是对过去小伙伴的告别，更是对自己熟悉生活的一种告别，这种告别充满了仪式感，也为孩子开启新生活奠定了情感基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我最近阅读中最意想不到的惊喜！作为一个成年人，我很少会去主动翻阅绘本，但《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》彻底颠覆了我的刻板印象。它的画风实在是太吸引人了，色彩明亮却不刺眼，线条勾勒细腻而不失童趣，每一个细节都充满了想象力，仿佛能从纸页中跳出来，把我带进那个充满期待与些许忐忑的上学前的世界。我特别喜欢那个小主角，他圆圆的脸蛋，大大的眼睛，脸上总是带着一种若有所思的表情，让我一下子就想起了自己小时候的样子。而书中的许多小道具，比如那只被精心挑选的书包，上面还缝着可爱的卡通图案，还有那印着各种小动物的餐具，都设计得无比精致，让人爱不释手。我甚至能在其中找到一些我们小时候玩过的老物件的影子，这让我感到一种特别的亲切感。更不用说那些精心设计的场景，无论是温馨的家庭房间，还是充满活力的幼儿园一角，都充满了生活的气息，细节之处，比如窗外的树叶颜色变化，甚至是桌上的小摆件，都处理得恰到好处，让人感觉仿佛置身其中，身临其境。我完全可以想象，如果是一个小朋友拿到这本书，一定会迫不及待地翻阅，并且在其中找到属于自己的乐趣和共鸣。它不仅仅是一本绘本，更像是一扇窗，让我们窥见童年的纯真与美好，以及成长的每一个小小的脚步。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》在传递教育理念方面做得非常巧妙。它没有采用说教的方式，而是通过小主角的视角，将“准备上学”这件事分解成了一个个具体而有趣的小任务。我看到了小主角学习如何自己穿衣服，如何整理房间，甚至是如何和新同学打招呼。这些内容看似简单，但对于即将进入集体生活的孩子来说，却是非常重要的能力培养。我尤其欣赏书中的一些互动设计，虽然我作为一个成年人无法真正参与，但我能想象到，如果孩子们在阅读时，家长能够引导他们模仿小主角的动作，或者讨论书中的情节，那将会是一种非常有效的学习体验。这本书就像一个循循善诱的老师，用一种孩子能够理解和接受的方式，引导他们去适应新的环境，建立自信，并且拥抱未知。

评分☆☆☆☆☆

《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》的叙事节奏把握得恰到好处，既不会让人觉得拖沓，也不会因为信息量过大而感到仓促。它像一条缓缓流淌的小溪，带着读者慢慢地进入小主角的世界，感受他上学前的点点滴滴。我注意到，书中有很多插画的细节处理得非常用心，比如在描绘小主角整理书包的时候，背包里的小物品，比如他最喜欢的玩具，或者一封写给自己的鼓励信，都暗示着他对新环境的准备和内心的成长。这些细节没有直接点明，而是通过画面让读者自己去体会，这是一种非常高级的叙事方式。我尤其喜欢其中关于“告别”的场景，小主角和自己的玩具，和小区里的玩伴，都进行了依依不舍的告别，这种仪式感，让孩子更能体会到成长的阶段性，以及对过去的回忆和对未来的期盼。它没有强行灌输道理，而是通过故事的自然展开，让孩子们在潜移默化中理解即将到来的变化，并学会以积极的心态去面对。

评分☆☆☆☆☆

《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》在视觉呈现上，给我带来了极大的享受。它的色彩运用非常具有辨识度，既有适合孩子视觉发展的明亮色调，又不会显得过于杂乱。我尤其注意到，在描绘不同情绪的时候，色彩的运用也随之变化，比如在表达兴奋的时候，画面会更加鲜艳活泼；而在表达一丝丝不安时，则会稍微柔和一些。这种色彩的情绪表达，非常巧妙。同时，画面的构图也很讲究，有些场景会采用近景，突出小主角的表情和动作；而有些场景则会拉远，展现小主角所处的环境，让他感到自己将要融入的那个更大的世界。这种视觉上的层次感，让整个绘本读起来更加生动有趣，也更容易吸引孩子的注意力。

评分☆☆☆☆☆

《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》对于“接纳不完美”的处理，非常令人赞赏。书中的小主角，在准备上学的过程中，肯定会犯一些小错误，比如把衣服穿反了，或者找不到想要的玩具。但书中并没有将这些视为“失败”，而是用一种非常轻松幽默的方式带过，甚至将这些小小的“不完美”转化为成长的契机。我看到了家长们如何用包容的心态去面对孩子的错误，并且引导他们从中学习。这种态度，对于培养孩子健康的心理状态至关重要。它告诉孩子们，没有人是完美的，重要的是在错误中学习，并且继续前进。这种积极乐观的态度，贯穿于整个绘本的始终，让人读起来感到非常温暖和充满希望。

评分☆☆☆☆☆

我被《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》中人物塑造的独特性所吸引。每一个角色，即使是出场不多的配角，都仿佛拥有自己的故事和性格。小主角自然是核心，他的每一个表情，每一个动作，都充满了孩子特有的纯真和好奇。但我更关注的是他身边的成年人，比如那个总是耐心倾听的妈妈，或者那个给予鼓励的爸爸。他们并没有刻板地扮演“教导者”的角色，而是以一种平等的姿态，与小主角一起探索，一起成长。我看到了家长们如何引导孩子，如何理解他们的情绪，如何给予支持，这些都让我看到了教育的另一种可能性。即使是小区的其他小朋友，或者未来的老师，他们的一些小小的侧影，也暗示着未来可能遇到的各种人和事，这让整个故事更加丰满，也让读者对即将到来的校园生活充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书所营造的“仪式感”让我印象深刻。《漂流瓶绘本馆·准备上学喽》不仅仅是简单地讲述一个孩子去上学的故事，而是通过一系列精心设计的“准备”环节，让孩子感受到即将到来的重大转变。从挑选书包、准备文具，到和家人告别，每一个环节都充满了仪式感。这种仪式感，能够帮助孩子更好地理解和接纳这个新的阶段，并且为他们未来的成长留下美好的回忆。我尤其喜欢书中关于“告别”的描写，它不仅仅是对过去的告别，更是对未来的一种期盼。这种充满情感的告别，让孩子更容易产生归属感，并且勇敢地去探索新的世界。它让我意识到，在孩子的成长过程中，一些看似简单的仪式，却蕴含着巨大的教育意义。

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很满意，价格给力，快递服务也很好！

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东西质量不错，价格合理，以后需要还会再来买的。。。

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