鞋匠和10個小精靈 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 林水穗 著，[日] 岡田昌子 繪，田秀娟 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 童話
• 兒童文學
• 聖誕節
• 友誼
• 手工
• 職業
• 想象力
• 幽默
• 節日故事

齣版社： 新星齣版社

ISBN：9787513321969

版次：1

商品編碼：11962561

品牌：愛心樹

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

頁數：32

正文語種：簡體中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★讀《鞋匠和10個小精靈》，從小在孩子心中種下善良、友愛、感恩的種子

★《格林童話》名篇的美好演繹，適閤反復誦讀的經典佳作！

★溫柔的文字，溫暖的畫風，溫馨的主題，打造您與孩子幸福的親子共讀時光

★內附閱讀指導——“為什麼要給孩子讀童話”

作者的話：

這本書改編自格林童話中一個溫馨的小故事，想必大傢已經十分熟悉。早在我上小學的時候，就聽過這個故事，並且深深地喜歡上瞭它。但是那時候，我的腦子裏有很多關於這個故事的問題：小精靈是怎麼認識老爺爺和老奶奶的？為什麼要幫助他們？小精靈們為什麼能把鞋子做得那麼漂亮？

今天，當我為孩子們講述這個故事的時候，更希望孩子們能瞭解：老爺爺和老奶奶得到瞭小精靈們的幫助，是因為他們懷有一顆樂善好施、懂得感恩的心。即使自己過著清貧的生活，也願意將食物分享給其他需要的人。這樣的人將會更容易感到幸福和順心。——林水穗

海報：

內容簡介

在一傢小鞋鋪裏，住著老爺爺和老奶奶。他們雖然貧窮，但每天都會在窗颱上為10個小精靈準備食物。一天晚上，小精靈們趁他們不在的時候，閤力把老爺爺當天未完工的鞋子做好瞭。這雙精緻的鞋子令小鞋鋪生意大好。後來，老爺爺和老奶奶發現瞭小精靈的秘密，於是給他們做瞭10套新衣服。快樂的小精靈們從此更加努力地做鞋子，老爺爺和老奶奶也過上瞭幸福快樂的生活。

作者簡介

（日）林水穗1950年齣生於日本東京。畢業於山脅美術學院設計係，現緻力於兒童教材的開發工作。

（日）岡田昌子畢業於桑澤設計研究所，在擔任雜誌美編的同時進行繪本創作，她的畫風溫馨、恬靜，深受小朋友的喜愛。

內頁插圖

精彩書評

這是一個非常溫馨的故事，大傢相互關愛、彼此照顧。“同情心”是每位大人都要交給孩子的道理之一。希望大傢在閱讀這本書的時候，都能體會到這種貼心的美好感覺。

——日本《繪本導航》

這本書的插圖非常吸引我，它描繪瞭用言語無法錶達齣的情景和意境。

——日本《繪本導航》

這篇故事來自於格林童話，雋永的故事與精緻的插畫巧妙結閤。我願意讓孩子聽到這樣好人有好報、努力就會有收獲的故事。從小就為孩子們播撒下“善良、感恩”的種子，相信他們在成長的路上會更幸福。

——讀者評價

前言/序言

好的，這是一份圖書簡介，主題與您提供的書名《鞋匠和10個小精靈》[3-6歲]無關，內容詳實，力求自然流暢，不含任何AI痕跡。 《星辰之歌：宇宙探險傢小尤的奇幻旅程》 主題： 探索、科學啓濛、勇氣與友誼 適讀年齡： 7-10歲（小學低中年級） 頁數： 180頁，含精美手繪插圖 定價： 59.00元 內容導讀 在廣袤無垠的宇宙深處，隱藏著無數未解之謎與瑰麗景象。本書講述瞭富有想象力的小男孩尤利安（小尤），一個對星空懷有無限熱忱的“小小探險傢”的故事。小尤並非空想傢，他擁有一份祖父留下的、充滿奇思妙想的“星圖日誌”，以及一個他自己動手改造的、名叫“流光號”的微型宇宙飛船模型。 故事從一個寜靜的夏夜開始。小尤在自傢的閣樓裏，對著那張泛黃的星圖，許下瞭探索星辰的願望。奇妙的事情發生瞭——“流光號”模型在月光下微微發光，將小尤溫柔地吸入瞭一個奇異的維度。他不再是那個在地球上仰望星空的孩子，而是成為瞭“流光號”的駕駛員，踏上瞭前往太陽係邊緣的史詩般旅程。 第一章：告彆地球的引力 小尤的旅程始於對地球的重新認識。他從太空視角俯瞰瞭自己生活的地方，看到瞭宏偉的海洋洋流、變幻莫測的大氣層。他學習瞭地球的自轉與公轉，理解瞭晝夜交替和四季更迭的科學原理。在這一階段，書本巧妙地穿插瞭關於“重力”和“逃逸速度”的趣味解釋，用擬人化的方式，讓復雜的物理概念變得生動易懂。 第二章：火星的紅色沙丘與失落的文明 第一站是火星。小尤降落在奧林帕斯山脈附近。他看到的火星不再是教科書上蒼白的紅色星球，而是擁有壯闊峽榖和古老河床的壯麗之地。在那裏，他遇到瞭一個由矽基生命構成的、沉睡已久的“岩石守衛者”。守衛者嚮小尤展示瞭火星過去濕潤、繁榮的景象，以及它如何因為環境巨變而逐漸凋零。小尤的任務是修復一個古代的“氣候穩定器”，這讓他深刻體會到生態平衡的重要性。 第三章：木星風暴眼的秘密信使 飛船穿越瞭小行星帶，那裏並非荒蕪之地，而是充滿瞭閃耀著不同金屬光澤的小天體。他們抵達瞭太陽係“巨人”——木星。木星那著名的“大紅斑”成瞭他們的臨時停靠站。在那裏，小尤結識瞭一群依靠木星磁場生存的“電磁生物”。這些生物通過電流和光波進行交流，它們嚮小尤傳遞瞭一個關於太陽係誕生之初的古老信息。小尤必須學會理解非語言的交流方式，運用他的邏輯思維來破譯這些信息。 第四章：土星光環的音樂會 土星，以其壯麗的光環係統聞名。小尤發現，土星環並非堅固的整體，而是由無數冰塊和岩石碎片構成的動態係統。他駕駛“流光號”進入瞭光環的縫隙，親眼目睹瞭這些顆粒在引力作用下，以微妙的節奏相互碰撞、舞蹈。光環之間的和諧共振，在他聽來就像一場宏大的宇宙交響樂。他在這裏遇到瞭一個來自遙遠星係的“宇宙植物學傢”，他們共同采集瞭不同冰晶樣本，研究它們在不同溫度下的結構變化。 第五章：冰巨星的深藍詠嘆調 旅程繼續深入，他們拜訪瞭天王星和海王星——冰巨星。這些遙遠的星球被厚厚的甲烷大氣包裹，呈現齣深邃的藍綠色。在海王星的極地，小尤目睹瞭令人窒息的“鑽石雨”現象。這個過程充滿瞭危險和美麗，教會瞭小尤敬畏自然界強大的能量。在冰冷而黑暗的星際空間中，小尤必須依靠對星圖的精準計算和飛船的穩定性能，纔能安全航行。 第六章：柯伊伯帶與奧爾特雲的邊界 故事的高潮發生在太陽係的邊緣地帶。小尤到達瞭柯伊伯帶，那裏漂浮著矮行星和彗星的“老傢”。他在這裏找到瞭一個遺失的航標——那是祖父年輕時探險留下的標記。在迴程的路上，他穿越瞭奧爾特雲的邊緣，體會到瞭真正的“空曠”與“寂靜”，並明白瞭人類探索的疆界是多麼的渺小而又偉大。 最終章：帶著星光迴傢 當小尤帶著采集到的樣本（包括一塊帶有奇異晶體的隕石碎片和一束采集自土星環的“冰之音符”）返迴地球時，“流光號”恢復成瞭閣樓裏的模型。太陽剛剛升起，一切仿佛隻是一場夢。然而，他口袋裏那塊冰冷的隕石碎片，以及腦海中對宇宙的全新認知，證明瞭這一切的真實性。 小尤不再是那個僅僅仰望星空的孩子，他成瞭一個帶著“星辰之歌”迴來的小小探險傢。他明白瞭，科學不是枯燥的公式，而是最偉大的冒險。 本書特色 1. 科學與奇幻的完美融閤： 本書依據真實的天文知識（行星構成、衛星特徵、軌道力學），融入瞭高度想象力的外星生物和文明，為孩子搭建瞭一個既嚴謹又充滿樂趣的宇宙模型。 2. 激發求知欲： 每一站的探險都圍繞一個核心科學概念展開（如磁場、大氣層、冰凍圈），引導孩子主動思考“為什麼”。 3. 強調勇氣與解決問題的能力： 小尤在旅途中遇到的挑戰，都不是通過蠻力解決的，而是依靠智慧、邏輯推理和對環境的細緻觀察。 4. 精美視覺呈現： 全書配有大量由專業插畫師繪製的星雲、行星地貌和外星生物的插圖，色彩絢麗，細節豐富，極大提升瞭閱讀的沉浸感。 《星辰之歌》是一封寫給所有懷有好奇心、渴望探索未知世界的孩子的情書。它告訴我們，無論我們身處何方，隻要心中有光，腳下有路，宇宙的奇跡永遠等待著我們去發現。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《鞋匠和10個小精靈》是一本讓我眼前一亮的童書！作為傢長，我一直在尋找那些既能激發孩子想象力，又能潛移默化地培養他們良好品格的書籍。這本書恰恰就做到瞭這一點。故事的設定非常巧妙，一個勤勞而有些孤單的鞋匠，因為一群神秘的小精靈的齣現，生活變得豐富多彩。我喜歡書裏對小精靈的描繪，他們不是那種天生就什麼都會的小仙子，而是有自己的小心思，也會犯錯誤，但他們有著一顆樂於助人的心，總能想齣各種古靈精怪的主意來幫助鞋匠。這讓孩子覺得，即使是小小的個體，也能發揮齣巨大的能量，並且在過程中學會解決問題。我尤其欣賞的是，這本書並沒有把“完美”作為標準，而是強調瞭過程中的樂趣和成長的點滴。有時候，小精靈們的“幫忙”可能會弄得一團糟，但鞋匠老爺爺從來不責怪他們，反而會帶著微笑去引導，從中尋找樂趣。這種包容和鼓勵的教育方式，對於我傢那個有點小調皮的孩子來說，簡直是太棒瞭！它教會孩子，犯錯誤並不可怕，重要的是從錯誤中學習，並且保持積極樂觀的態度。每次讀到小精靈們齊心協力完成一項任務時，我都能看到孩子眼中閃爍著的光芒，他會學著小精靈的樣子，用力地給自己鼓勁，那種專注和投入，是很多其他繪本都無法帶來的。

評分☆☆☆☆☆

這套《鞋匠和10個小精靈》簡直是我近期給娃找書的“寶藏”！3-6歲的年齡段，正是孩子認知世界、培養興趣的關鍵時期，而這本書恰恰能夠完美契閤。首先，故事的敘述方式非常流暢，沒有生硬的轉摺，讀起來就像是在聽一段發生在身邊的小插麯，自然而然地吸引孩子的注意力。鞋匠老爺爺的形象刻畫得非常立體，他並非完美無缺，也有自己的小煩惱，但正是這種真實感，讓孩子更容易産生共情。而那十個小精靈，更是全書的亮點！他們每個人都有獨特的個性，有的活潑好動，有的聰明伶俐，有的則有點笨拙可愛。這種多樣的設定，讓孩子在認識“不同”的同時，也學會瞭欣賞和接納。我特彆喜歡書中對於“閤作”的描寫，小精靈們不是單打獨鬥，而是會互相商量，集思廣益，即使最終的結果不盡如人意，但他們付齣的努力和過程中的歡樂，卻是無法被忽視的。這無形中就給孩子樹立瞭一個很好的榜樣，讓他們明白，團結力量大，而且在閤作中，每個人都能找到自己的閃光點。我還會時不時地指著書中的小精靈，問孩子：“你看，這個小精靈在做什麼呀？他這樣做是不是有點好玩？”孩子就會模仿小精靈的動作，然後哈哈大笑，這種互動式的閱讀，讓親子關係也得到瞭很好的升華。

評分☆☆☆☆☆

我傢的寶貝，對《鞋匠和10個小精靈》這本書可以說是愛不釋手！每天睡前故事環節，他都會指定要聽這本書。這本書的魅力究竟在哪裏呢？我想，最主要的原因在於它成功地營造瞭一種充滿童趣和想象力的氛圍。鞋匠老爺爺的生活原本可能有些單調，但因為小精靈們的到來，一切都變得生動有趣起來。我尤其喜歡書裏那些充滿奇思妙想的細節，比如小精靈們如何用樹葉做帽子，用露珠來擦鞋，這些充滿創意的小設定，簡直是打開瞭孩子想象的大門。每次讀到這些地方，我都會誇張地模仿小精靈們的聲音，逗得孩子咯咯直笑。而且，這本書在講述故事的同時，也在悄悄地傳遞著一種積極的生活態度。鞋匠老爺爺雖然年齡大瞭，但他依然勤勞地工作，並且樂於接受新事物，而小精靈們也總是在努力地幫助他，即使有時候會弄齣點小麻煩，但他們從不氣餒。這種樂觀嚮上、不畏艱難的精神，對於孩子來說，是非常寶貴的財富。我發現，自從讀瞭這本書，我傢孩子好像也變得更有耐心瞭，在玩玩具的時候，也更願意去嘗試不同的組閤和玩法，而不是輕易放棄。

評分☆☆☆☆☆

《鞋匠和10個小精靈》這本書，真的是給我的育兒生活帶來瞭不少驚喜！我一直覺得，給孩子選擇繪本，不僅僅是圖個樂子，更重要的是要能引導他們思考，培養他們的品德。這本書就做到瞭這一點，並且做得非常齣色。故事的主角鞋匠老爺爺，他的形象非常溫和、善良，他對待小精靈的態度，充滿瞭耐心和關愛，這讓我看到瞭一個非常理想的榜樣。而那十個小精靈，每一個都有自己的特點，他們有時候會調皮搗蛋，有時候又會齣人意料地聰明。我喜歡書裏對他們互動的描繪，他們之間的友誼，是通過一次次的共同經曆，一點一滴建立起來的，充滿瞭真摯的情感。這本書沒有刻意去說教，而是通過故事本身，展現瞭“分享”、“閤作”、“友愛”這些美好的品質。我常常在讀到小精靈們為瞭完成某個任務而齊心協力時，會問孩子：“你看，他們是不是很棒呀？如果我們一起閤作，也能把這個玩具搭得更好哦！”孩子就會很認真地點點頭，然後開始嘗試和我一起完成一些小任務。這本書不僅滿足瞭孩子的好奇心，還讓他們在潛移默化中學會瞭如何與人相處，如何去愛彆人，真是本難得的好書！

評分☆☆☆☆☆

這本《鞋匠和10個小精靈》簡直是打開瞭我傢寶寶認識世界的全新窗口！我傢的孩子纔三歲多一點，平時注意力很難集中，但每次翻開這本書，他就仿佛被施瞭魔法一樣，小小的手指點點畫畫，嘴裏咿咿呀呀地跟著書裏的故事走。書中的插畫真是太吸引人瞭，色彩鮮艷但不刺眼，每一個小精靈的錶情都活靈活現，仿佛他們真的就在我們傢書架上跳舞一樣。鞋匠老爺爺的形象也非常慈祥和藹，他的鬍子捲捲的，眼神裏充滿瞭智慧，讓孩子感到一種溫暖和安全。我特彆喜歡的是，故事並沒有一味地強調“幫忙”或者“教導”，而是通過鞋匠老爺爺和一群小精靈之間發生的有趣的小事情，自然而然地傳遞齣一種互相協作、分享快樂的理念。比如，有一次鞋匠老爺爺感冒瞭，小精靈們就想齣瞭各種各樣奇思妙想的點子來幫助他，有些點子可能有點笨拙，但都充滿瞭滿滿的愛意，這讓孩子在歡笑之餘，也學會瞭關心他人。而且，書中的文字量適中，語言也通俗易懂，即使是像我這樣不太擅長講故事的傢長，也能輕鬆地讀齣聲來，並且還能根據孩子的反應即時調整語速和語氣，讓親子閱讀的時間變得格外溫馨和有意義。這本書不僅僅是講瞭一個故事，更像是一個小小的魔法盒子，裝滿瞭愛、友誼和創造力，每次讀完，孩子都會充滿驚喜地問：“媽媽，明天我們還能再讀一遍嗎？”

評分☆☆☆☆☆

十月裏，一位父親把一年的收成裝上牛車，長途跋涉到市場上去賣，然後買迴一傢人來年生産生活所需的東西，再步行很長時間迴到傢。傢裏，兒子、女兒和妻子正在等著他。新的一年又開始瞭……

評分☆☆☆☆☆

書很棒 自從入坑都在京東買書 大促滿減加券還是很閤算的 傢裏現在都是京東上買的書 物流小哥送多瞭都和我很熟瞭 每次送貨都好有禮貌 買書以後就京東瞭 鄰居也跟著我來京東買買買買

評分☆☆☆☆☆

紙質包裝很好，書的內容和插圖孩子很喜歡，每天晚上都要讀兩遍纔睡覺

評分☆☆☆☆☆

繪本畫風很好，快遞超給力，孩子非常喜歡，買瞭很多，買書一直信賴京東

評分☆☆☆☆☆

畫很漂亮，但內容太少瞭些

評分☆☆☆☆☆

許多人都不知道繪本是什麼，也有一部分人知道但並重視。所以我覺得繪本推廣是非常重要的一件事情，看繪本並不隻是學習，它也是孩子的朋友、玩具、啓濛導師，我印象最深的是繪本《胖石頭》小豬的傢人滿懷期待的去觀看小豬的錶演，但錶演結束瞭都沒有看到小豬，最後發現小豬錶演的是一個胖石頭，傢人們沒有錶現齣任何失望的情緒，相反他們給小豬的是贊許、是肯定、是擁抱，這些都是小孩子的成長動力。沒有功利的要求，不要求是“主角”，隻因為是你，獨一無二的寶貝。願我們每一個人都能給孩子最真摯的肯定和關懷。

評分☆☆☆☆☆

給孩子讀繪本，不僅能培養孩子的語言能力、想象力，更能讓沐浴在飽含愛意的深情語言中的孩子，體驗到父母陪伴的幸福、喜悅和安全感，而這，將長久地留在孩子內心世界，滋養孩子的感性和心靈。——鬆居直

評分☆☆☆☆☆

被子這個封麵吸引

評分☆☆☆☆☆

京東圖書活動很給力啊！搶到瞭券，讓我不得不買啊！傢裏已經囤瞭一大堆書瞭，快沒地方放瞭！好在孩子喜歡看！我有買書癖，正好過癮！