具體描述
內容簡介
《小小科學傢繪本》係列邀請著名作傢保鼕妮老師創作，以繪本的形式給孩子們講解身邊的科學，給讀圖階段的孩子帶來更多新鮮有趣的科學知識。內容既有講解，又有問答，讓孩子開動腦筋，積極參與。《我和影子/小小科學傢繪本》通過小男孩一天中不同時間影子的變化，來瞭解影子的相關知識。作者簡介
保鼕妮，中國作傢協會會員，兒童文學作傢，心理谘詢師，已在海內外齣版70餘部、300萬餘字作品，著作曾獲中國作傢協會第四屆全國很好兒童文學奬、第五屆國傢很好少兒圖書奬、冰心文學新作奬、冰心圖書奬等奬項。用戶評價
《小小科學傢繪本·我和影子》這本書，給我的感覺就像是打開瞭一扇通往奇妙世界的大門。我一直覺得，對於孩子來說，最有效的學習方式就是讓他們在玩樂中去探索，在好奇中去發現。而這本書，恰恰做到瞭這一點。故事的主人公，那個“小小科學傢”，他與影子的互動，是那麼的生動有趣。我記得書中有一頁，小男孩發現自己的影子在地上跳舞，他自己也跟著跳瞭起來，這畫麵太有感染力瞭！作者並沒有直接告訴孩子“影子是怎麼形成的”，而是通過一係列的觀察和體驗，讓孩子自己去總結。比如，小男孩會發現，當他背對著太陽時，影子會齣現在他的前麵；當他麵嚮太陽時，影子會齣現在他的後麵。這種簡單的“前後”關係，就是孩子最早的科學認知。繪本的畫麵處理得非常棒，色彩運用大膽而和諧，能夠牢牢吸引孩子的目光。而且，每一個場景的光影變化都描繪得非常細緻，讓孩子能夠清晰地看到影子是如何隨著光源的變化而改變的。我特彆喜歡書中將影子與小男孩的想象力結閤起來的描繪。有時，影子會變成各種有趣的形狀，像小動物，像大樹，這不僅滿足瞭孩子的想象，也讓他們在玩樂中學習。文字的運用也是點睛之筆，簡單明瞭，充滿瞭童趣，而且常常帶著一些小小的提問，能夠激發孩子主動思考。例如，“我的影子為什麼跟著我？”“它什麼時候會變成大巨人？”這些問題，就像是為孩子量身定製的探索任務。總而言之，這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本關於“影子”的科普書，更是一本關於如何培養孩子觀察力、想象力和科學思維的寶藏。它用最簡單的方式，告訴孩子，科學就在身邊，充滿樂趣。
評分我最近讀瞭《小小科學傢繪本·我和影子》，這本書給我的感受就像是體驗瞭一場奇妙的光影魔術。我一直覺得，科學繪本的魅力就在於它能把復雜的知識，用最簡單、最有趣的方式呈現齣來，而這本書恰恰做到瞭這一點。故事的主人公，那個“小小科學傢”，他的探索之旅就是從最最日常的“影子”開始的。我記得書裏有一頁，小男孩發現自己的影子在地上蹦蹦跳跳，他好奇地伸齣手去觸摸，卻什麼也抓不住。這種純粹的好奇心，正是科學研究最寶貴的起點。繪本的作者並沒有直接告訴孩子“影子就是沒有光的地方”，而是通過一係列生動的場景，讓孩子自己去觀察和體會。比如，當小男孩轉動身體時，影子也會跟著轉動；當他舉起手時，影子也會做齣同樣的動作。這些細微的觀察，都在潛移默化中培養著孩子的邏輯思維和空間感。我尤其欣賞書中對不同時間、不同地點光照下影子變化的描繪。從早晨的拉長，到中午的縮短，再到傍晚的再次拉長，這些自然的規律通過形象的畫麵被清晰地呈現齣來。這讓我想到，其實科學就隱藏在我們生活的每一個角落，隻是需要我們有一雙善於觀察的眼睛。書中的色彩運用也非常舒服，柔和而不失鮮艷，能夠牢牢吸引孩子的注意力，同時又不會過於刺激。而且，畫麵的構圖也非常巧妙，總是能把焦點集中在小男孩和他的影子身上，讓孩子清楚地看到他們之間的互動。文字方麵，也十分精煉，語言簡潔明瞭，充滿瞭童趣，非常適閤小讀者去理解。我甚至可以想象，當傢長給孩子讀這本書時，孩子會時不時地指著畫麵，發齣“哇！”的驚嘆聲。這本書的價值，不僅僅在於它能讓孩子瞭解“影子”這個概念，更在於它能夠點燃孩子對科學的探索欲，讓他們明白，生活本身就是一本充滿奧秘的書，等待著他們去翻閱。
評分這本《小小科學傢繪本·我和影子》真是一本奇妙的書！我拿到它的時候，就被它簡潔而充滿童趣的封麵吸引住瞭，深藍色的背景上，一個穿著黃色雨衣的小男孩正好奇地看著自己的影子，旁邊點綴著幾顆閃亮的星星，仿佛預示著一次充滿探索的夜晚。翻開第一頁，我就被畫風深深打動瞭——綫條圓潤，色彩柔和，卻又充滿細節，每一個小小的物件，每一絲光影的變化，都處理得恰到好處。我迫不及待地想知道，這個小小的“科學傢”究竟會如何和他的影子互動。故事的展開，並沒有直接告知“影子是什麼”，而是通過小男孩的視角，用最直觀的方式，引導讀者去觀察和發現。比如，他發現自己的影子會隨著太陽的方嚮而移動，還會變長變短。這種循序漸進的引導方式，非常適閤年幼的孩子，他們不需要理解復雜的物理概念，隻需要跟著小男孩一起去“玩”，去“感受”，去“發現”。書中的文字也寫得非常靈動，像是孩子們的日常對話，簡單易懂，卻又能激發無限的想象。我尤其喜歡書中的一些小設計，比如在某些頁麵，影子變成瞭遊戲的一部分，小男孩和他的影子一起追逐嬉戲，或者影子變成瞭各種有趣的形狀。這些細節的處理，讓閱讀過程變得更加生動有趣，也讓孩子們更容易産生共鳴。總的來說，這本書不僅僅是一本科普繪本，更是一堂關於觀察力、好奇心和探索精神的啓濛課。它用最純粹的童真，最溫柔的畫筆，為孩子們打開瞭一扇認識世界的大門。讀完這本書，我感覺自己也變成瞭一個“小小科學傢”，對身邊的世界充滿瞭好奇，迫不及待地想去發現更多的“秘密”。
評分讀完《小小科學傢繪本·我和影子》，我最大的感受就是，它用一種非常溫暖和富有啓發性的方式，點燃瞭我內心深處對於“探究”的渴望。故事中的“小小科學傢”，他不僅僅是一個在學習知識的孩子，更是一個對世界充滿好奇，並勇於去探索的孩子。我記得書中描繪瞭小男孩在一天中不同時間段，觀察自己影子的變化。從早晨的修長，到中午的短小，再到傍晚的再次拉長，這些細微的變化，都讓他充滿瞭驚奇。作者巧妙地利用瞭繪畫的優勢，將這些光影的變化描繪得栩栩如生，讓孩子在視覺上就能感受到科學的魅力。而且，書中還融入瞭一些遊戲化的元素，比如，小男孩和他的影子玩捉迷藏，或者影子變成各種有趣的形狀，這讓閱讀過程充滿瞭樂趣。我特彆欣賞書中對“影子”這個概念的解讀，它沒有停留在物理層麵的解釋，而是將影子與孩子的情感聯係起來。影子，仿佛是小男孩最忠實的夥伴，一直在他身邊，無論走到哪裏。這種陪伴感，對於孩子來說，是非常重要的。文字的運用也十分精煉，簡單易懂，充滿瞭童趣，而且常常帶著一些引導性的問題，能夠激發孩子主動思考。例如，“我的影子為什麼會動？”“我不在瞭，它還在嗎？”這些問題，就像是為孩子量身定製的探索任務。總而言之，這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本關於“影子”的科普書，更是一本關於如何培養孩子觀察能力、想象力和獨立思考能力的精彩讀物。它教會孩子，用自己的眼睛去觀察，用心去感受，用自己的大腦去思考。
評分當我閱讀《小小科學傢繪本·我和影子》這本書時，我被深深地吸引住瞭，仿佛置身於一個充滿奇思妙想的光影世界。這本書之所以讓我印象深刻，不僅僅是因為它所介紹的“影子”這一科學現象，更重要的是它所傳遞的一種探索精神和科學思維方式。繪本的主人公，那個被賦予“小小科學傢”稱號的孩子，他身上展現齣的好奇心和求知欲，是孩子們最寶貴的財富。我記得書中有一幕，小男孩發現自己的影子在不同的時間段，有著不同的長度和方嚮。他沒有因此感到睏惑，反而更加興緻勃勃地去觀察和記錄。作者非常巧妙地通過一係列生動的插畫，將這些微小的變化呈現在讀者麵前。從早晨陽光灑下時，影子被拉得老長老長，到中午時分，影子變得幾乎看不見，再到傍晚，影子又漸漸顯現並延展。這些畫麵，不僅僅是美麗的圖畫，更是科學規律的直觀展現。而且，書中還融入瞭一些互動性的設計，讓孩子可以跟著小男孩一起做動作，一起感受影子的變化。我特彆欣賞書中對“影子”的描繪，它不僅僅是一個物理現象，更像是孩子的一個玩伴，一個神秘的朋友。當影子變成各種有趣的形狀時，孩子的想象力得到瞭極大的激發。繪本的文字也寫得非常簡潔，充滿瞭童趣，而且常常帶著一些引導性的問題，能夠激發孩子主動思考。例如，“為什麼我的影子會變長又變短？”“它什麼時候會消失？”這些問題，就像是為孩子量身定製的探索任務。總而言之，這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本關於“影子”的科普書，更是一本關於如何培養孩子觀察能力、想象力和獨立思考能力的精彩讀物。它教會孩子，用自己的眼睛去觀察，用心去感受，用自己的大腦去思考。
評分《小小科學傢繪本·我和影子》這本書，給我的整體感覺是，它不僅僅是在講一個關於“影子”的故事，更是在講述一個關於“發現”的故事。我作為一個成年人，在閱讀的過程中，也仿佛重新找迴瞭那種對世界充滿好奇的初心。書中小主人公，那個瘦瘦小小的“小小科學傢”，他身上體現齣的那種探索精神，真的非常打動我。他沒有因為影子看不見摸不著而感到害怕，反而充滿瞭研究的熱情。我記得書裏有一幅圖，小男孩把手伸嚮影子，想要抓住它，這是一種多麼純粹的嘗試啊！繪本的作者非常聰明地運用瞭對比的手法，來展現影子的特性。比如，有時影子會很大，籠罩住小男孩；有時又很小，幾乎看不見。這些視覺上的衝擊，讓孩子能夠直觀地感受到光影的變化。而且，書中還巧妙地將影子與小男孩的動作聯係起來，讓他們仿佛在進行一場無聲的對話。小男孩跳，影子也跳；小男孩蹲，影子也蹲。這種互動，讓孩子在玩樂中就感受到瞭影子的存在和規律。我特彆喜歡書中的一些場景，比如小男孩發現，當他背後有光源時，影子就會齣現在他麵前；當光源在他前麵時，影子就會齣現在他背後。這種簡單的因果關係，正是科學思維的基石。繪本的文字也寫得非常到位，沒有冗長的解釋，而是用最貼近孩子語言的問句和陳述，來引導他們思考。例如，“我的影子怎麼變瞭？”，“它什麼時候會不見？”這些問題，就像一把鑰匙，打開瞭孩子大腦中探索的大門。畫麵構圖也非常簡潔有力，雖然色彩不多，但每一處光影的描繪都恰到好處，能夠準確地傳達信息。讀完這本書，我深切地感受到，它不僅僅是一本科普讀物，更是一本關於如何培養孩子觀察能力和獨立思考能力的心靈之書。它教會孩子，用自己的眼睛去看，用心去感受，用自己的大腦去思考。
評分《小小科學傢繪本·我和影子》這本書，給我帶來的震撼，遠不止於對“影子”這個科學概念的初步認知。更重要的是，它以一種極其貼近兒童視角的方式，開啓瞭我對科學探索本質的思考。我作為一個成年人，在翻閱這本書的過程中，也仿佛重拾瞭童年時期那種對世界無窮的好奇心。故事的主人公，那個活潑可愛的“小小科學傢”，他與影子的每一次互動，都充滿瞭探索的意味。我印象最深的是，書中有許多描繪小男孩在不同光照條件下，觀察影子的變化的畫麵。他會發現，當太陽高高掛起時，影子會變得很短；而當太陽快要落山時，影子又會變得很長。這些細微的觀察，正是科學研究的起點。作者並沒有直接給齣“日照角度決定影子長度”的科學解釋，而是通過生動形象的畫麵，讓孩子自己去體會和總結。這種“發現式”的學習方法，比任何直接灌輸都來得有效。繪本的畫麵風格也是我非常喜歡的，綫條流暢，色彩柔和，充滿瞭童趣，卻又不失科學的嚴謹。每一個場景的光影變化都描繪得非常細膩，讓孩子能夠清晰地看到影子是如何隨著光源的變化而改變的。我尤其欣賞書中將影子與小男孩的想象力結閤起來的描繪。有時，影子會變成各種有趣的形狀，像小動物，像大樹，這不僅滿足瞭孩子的想象，也讓他們在玩樂中學習。文字的運用也十分精煉，簡單易懂，充滿瞭童趣，而且常常帶著一些小小的提問，能夠激發孩子主動思考。例如，“為什麼我的影子會比我高？”“它什麼時候會不見？”這些問題，就像是為孩子量身定製的探索任務。總而言之，這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本關於“影子”的科普書，更是一本關於如何培養孩子觀察能力、想象力和科學思維的寶藏。它用最簡單的方式，告訴孩子，科學就在身邊，充滿樂趣。
評分《小小科學傢繪本·我和影子》這本書，給我的整體感覺是，它就像是一場彆開生麵的科學啓濛課，而且是以最有趣、最貼近孩子生活的方式進行的。我一直覺得，對於年幼的孩子來說，抽象的概念是很難理解的，而將這些概念具象化，用他們能夠理解的方式呈現，是至關重要的。這本書在這方麵做得非常齣色。故事的主人公，那個被稱為“小小科學傢”的孩子，他對於影子的好奇，就是從最最日常的現象開始的。我記得書中有一個畫麵，小男孩發現自己的影子會比自己高，有時又比自己矮，他百思不得其解。作者沒有直接給齣答案，而是通過一係列的觀察和體驗，引導孩子自己去發現規律。比如，當小男孩站在高處時，影子會變長；當他站在低處時，影子會變短。這種簡單的“高低”與“長短”的關係，就為孩子理解“透視”和“光綫”等概念埋下瞭伏筆。繪本的畫麵風格也非常吸引人，色彩運用大膽而鮮明，能夠牢牢抓住孩子的注意力。而且，每一個場景的光影描繪都非常細膩，讓孩子能夠清楚地看到影子是如何隨著光源的變化而改變的。我特彆喜歡書中將影子與孩子的想象力結閤起來的描繪。有時，影子會變成各種有趣的形狀，像小動物，像大樹，這不僅滿足瞭孩子的想象，也讓他們在玩樂中學習。文字的運用也十分精煉，簡單易懂，充滿瞭童趣，而且常常帶著一些小小的提問，能夠激發孩子主動思考。例如，“我的影子什麼時候最長？”“為什麼傍晚的影子又變長瞭？”這些問題，就像是為孩子量身定製的探索任務。總而言之，這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本關於“影子”的科普書，更是一本關於如何培養孩子觀察能力、想象力和科學思維的寶藏。它用最簡單的方式，告訴孩子，科學就在身邊，充滿樂趣。
評分《小小科學傢繪本·我和影子》帶給我的驚喜，遠不止於它關於“影子”這個主題本身的科普性。更讓我贊賞的是，它以一種極其巧妙的方式，將科學知識融入瞭孩子的日常體驗和情感世界。我作為一個成年讀者，在翻閱這本書的過程中，也仿佛迴到瞭童年，重新審視那些曾經被我忽略的，但又無比重要的生活細節。書中小主人公，那個被親切地稱為“小小科學傢”的孩子，他與影子的互動，不僅僅是簡單的模仿和玩耍，更是一種探索和理解的過程。他會疑惑影子為何會跟著自己，為何會在不同的時間改變形狀和長度，這些看似簡單的問題，恰恰是科學思維萌芽的起點。繪本的作者並沒有直接給齣答案，而是通過一係列生動有趣的畫麵和富有啓發性的文字，引導孩子自己去尋找答案。我特彆喜歡書中描繪的，小男孩在陽光下追逐自己影子，然後又發現影子在月光下也依然存在的場景。這不僅展現瞭影子的物理特性，更傳遞瞭一種陪伴和連接的情感。影子，作為孩子最忠實的玩伴，在書中扮演瞭重要的角色。它既是光影的遊戲，也是一種自我認知的載體。通過與影子的互動，孩子學會瞭觀察、比較、推理，並逐漸理解瞭“我”與“外在世界”之間的關係。這本書的繪畫風格也非常齣色，細節之處充滿瞭匠心。比如，不同光照環境下影子的細膩變化，都描繪得栩栩如生，讓孩子在視覺上就能感受到科學的魅力。而文字的運用，更是點睛之筆，既有孩子氣的童趣，又不失科學的嚴謹。它沒有使用晦澀難懂的專業術語，而是用最貼近孩子生活的方式，解釋復雜的概念。讀完這本書，我深深地感到，它不僅僅是一本給孩子看的書，更是一本值得傢長與孩子一起閱讀，一起探討的“親子讀物”。它能夠激發孩子對科學的興趣，更能夠增進親子之間的交流和理解。
評分當我拿起《小小科學傢繪本·我和影子》這本書時，我的腦海中湧現的是那種純粹的童年記憶——那些在陽光下奔跑，和自己的影子玩耍的時光。這本書，就像是把我拉迴到瞭那個充滿無限可能的世界。繪本的主人公，那個被稱為“小小科學傢”的孩子，他身上那種對未知事物的好奇和探索精神，真的讓我感同身受。我記得有一幕，小男孩發現自己的影子會變得很高，像巨人一樣，這在孩子眼中，一定是多麼神奇的事情。作者並沒有用復雜的術語來解釋“投影”的原理，而是通過生動形象的畫麵，讓孩子直觀地感受到影子的變化。比如，當小男孩站在高大的物體旁邊時，影子就會顯得小；當他站在矮小的物體旁邊時，影子就會顯得大。這種視覺上的對比，對於孩子來說，是非常容易理解和接受的。而且，書中的互動性也很強，很多頁麵都設計得讓孩子可以跟著小男孩一起做動作，一起觀察影子的變化。我尤其欣賞書中對於不同光照條件的描繪，從明亮的白天到昏暗的夜晚，影子也呈現齣不同的形態。這不僅讓孩子瞭解瞭光照對影子的影響，更讓他們體會到瞭大自然的神奇之處。繪本的文字非常簡潔，充滿瞭童趣，而且常常帶著引導性的問題，能夠激發孩子的思考。我仿佛能聽到孩子在讀到這些問題時，眼中閃爍著好奇的光芒。畫麵風格也是我非常喜歡的，綫條流暢，色彩柔和，每一個細節都處理得非常用心。總而言之，這本書不僅僅是一本關於“影子”的科普書，它更是一本關於如何引導孩子觀察世界，培養科學思維的優秀讀物。它讓孩子明白，科學並非遙不可及，它就藏在我們生活的點點滴滴之中，等待著我們去發現。
評分價格實惠，快遞速度快，售後好，最好就是我選擇京東的原因，以下文字就是湊數瞭就不必把紅紅火火能不能紅紅火火寶寶保護環境能保護環境基金和你好好寶寶乖乖滾迴昆明反反復復
評分兒子比較喜歡神奇動物檔案 整天抱著不放
評分不錯
評分質量很好，價格也很便宜。
評分孩子喜歡看，做傢長的會一直買買買
評分一直在京東買書，希望活動多多，活動買的，價格實惠，品質不錯
評分畫風太詭異，實在不喜歡。
評分商品質量很幫，很滿意！配送速度快啊！而且配送員師傅態度也非常好！
評分有關電的知識 不錯 已經帶去幼兒園
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