内容简介
★符合新《英语课程标准》要求,遵循小学生心理特点,发展自主学习能力
★题材、体裁力求贴近学生生活,能极大地激发学生的求知欲
★题型注重思维训练,考查整体感知能力、关键词句提炼能力和上下文理解能力
★每本书均分为三个梯度,循序渐进,有利于学生增强自信心,逐步提高语言能力
内页插图
目录
蜗牛篇1.My School2.My Sunday3.A Holiday4.Kangaroos5.Floating Home6.First Day in School7.Jack Likes Baseball8.My Happy Grandfather9.My Aunt's Birthday10.Old Stuff, New Stuff, Used Stuff.11.To a New School12.A Beautiful Doll13.Tadpoles' Mom14.A Special Dinner15.Big Ben16.A Birthday Party17.Dogs18.Radio and Television19.Which Skirt to Wear?20.Naughty Monkey21.Find a Friend22.A Hole for the Dog23.How Big Is the Sky?24.Lee and Jim25.Adding Feet to a Snake26.What Toys Can Fly?27.Two Little Monkeys28.My "Clever" Dog29.Where Has Freddy Gone Now?30.Swimming31.Text 3132.I Don't Think So33.Helping Drivers to See34.Do You Want to Be Yao?35.Vegetables to Help the Community蜗牛篇通关:Lovely Dolphins鹦鹉篇36.Coffee37.The Coat38.Text 3839.The Road Home40.A Letter to Simon41.TV Guide42.Uncle George's Advice43.Shanghai Recreation Center44.Animal Show45.My David Beckham46.Text 4647.An E-mail to Fiona48.The English Club49.The Reports50.New Wonderland Science Museum51.Back fromJapan52.Who Is More Powerful?53.Animals in the World54.A Postcard from Beijing55.School Open Day56.Online Information57.Mary58.Home Alone59.Amy's Eating Habits60.Don't Be Selfish61.A Lazy Boy62.Kim's Two Neighbors63.A Broken Mirror and Bad Luck64.Working on the Farm65.Skating on the Lake66.Amazing Drama Club67.Telephone Messages68.Cough Medicine69.Traffic Signs70.Programs on Children's Day鹦鹉篇通关:The Moon百灵篇71.The Monkey Ballet72.Childhood Games73.Birthday Parties at Fancy Restaurant74.An Event Calendar75.Children's Cooking Classes76.Coconut and Mango Cheesecake77.Monkey Helpers78.Game Instructions79.Land of Peace and Beauty80.The Magical Twin Sisters81.A School Newsletter.82.How to Set Up Your Own Fish Tank83.Best Athletes84.Music, Dance and Drama at Easter85.Season Hotel86.Indonesian Kitchen87.Text 8788.Holiday Activity89.An Outing Notice90.A Holidayin Disneyland91.Tips for Travelling in Hong Kong92.Give a Helping Hand93.To My Dear Friend94.Green Tips from Green City95.Meeting the Magician!96.Shopping for a Birthday Party97.A Postcard to Hannah98.Recruitment99.Travel Agencies100.Save the Rainforests!百灵篇通关:When I Met WendyKeys
前言/序言
英语是当今中国人的第一外语,已经融入到中国人生活的方方面面,中小学英语教育任重而道远。中国学生要掌握英语,首先要强化听说,并广泛阅读,勤学多练,将语言知识内化为语言能力。
《全新小学英语阅读100篇》、《全新小学英语听力100篇》和《全新小升初英语实战演练》选用了更新颖的题材和体裁,新增了更科学灵活的考查方式。这套书将引领小读者进入一个丰富多彩、有益实用的英语世界。英语学习不只是单纯的语法知识学习,更是思维的表达、文化的传递。因此,这套书选用适合小学生理解水平的英语材料来考查生活常识、中西文化、人文历史等,借此让小学生拓宽视野,放眼世界。
这套书的编排遵循小学生的心理特点,旨在通过生动有趣的故事、新闻、科学小品文等内容,让学生接触地道纯正的英语,了解西方文化,体验学习英语的乐趣。整套书图文并茂,语言直观、形象、生动,贴近学生生活,非常适合小学生阅读,能极大地激发求知欲,调动学习兴趣,发展自主学习能力。
这套书有许多独特之处,体现了最新《英语课程标准》的理念。
首先,编者把“玩中学”这一教学思想贯穿始终。“玩并快乐”是天赋孩子的权利,这套书的内容贴近学生日常生活,文字和配图都富有童趣,使英语学习在日常生活中自然而然地实现。
其次,这套书的编写由浅入深,由简到难。每本书均分为三个梯度:蜗牛篇、鹦鹉篇、百灵篇,有利于帮助小读者增强自信心,逐步提高语言能力,也有利于老师因材施教。
再次,全新版对阅读内容进行了较高比例的更新,引进了国外原版篇章,富有时尚感。配套的音频由外籍专家精心录制,让学生掌握地道的英语发音,学会听,学会说,从小培养良好的英语语感。
整套书由英语特级教师、外国语学校校长、中学英语高级教师和一线小学英语骨干教师联手编写,并在苏州外国语学校四至六年级中试用,效果很好。这套书将会帮助小读者逐步熟悉和理解英语,初步掌握英语这一重要技能,为以后的英语学习打好扎实的基础。
我很高兴为这套书作序,并把它们推荐给广大小读者和一线英语教师。
全新小学英语100系列:全新小学英语听力100课(附mp3下载) 面向全体小学生,夯实听力基础,培养地道语感 本套《全新小学英语100系列:全新小学英语听力100课》是“全新小学英语100系列”中的重要组成部分,旨在为小学阶段的学生提供一套系统、全面、高效的英语听力训练资源。我们深知,在小学阶段打下扎实的听力基础,对于未来英语学习的持续发展至关重要。本册书紧密围绕教育部《义务教育英语课程标准》的要求,结合当代小学生认知特点和学习习惯,精心设计了100个独立且相互关联的听力模块,旨在帮助学生从零开始,逐步建立对英语语音、语调、节奏的敏感性,最终实现有效听懂和准确理解。 一、 设计理念:系统性、趣味性与实用性并重 本书的编写遵循“螺旋上升,循序渐进”的原则。我们没有采用以往简单堆砌难度的做法,而是将听力训练分解为若干个微小、可量化的步骤。 系统性: 听力能力涵盖范围极广,包括单词识别、句子理解、语篇捕捉等多个层面。本书的100课,从最基础的字母和自然拼读音的辨识,逐步过渡到日常问候、家庭场景、校园生活、自然现象、简单故事理解等。每一课都有明确的训练目标,确保知识点不遗漏、不重复。 趣味性: 枯燥的重复训练是扼杀学习兴趣的元凶。我们大量采用了贴近小学生生活的主题和情景,如“我的宠物”、“有趣的运动”、“去公园玩”等。对话内容力求生动活泼,采用富有童趣的语言和节奏,让学生在“玩中学,学中乐”。 实用性: 听力最终目的是为了应用。因此,教材中的情景对话和材料选择,都高度聚焦于学生在真实生活场景中最常接触到的语言。无论是日常交际用语,还是简单的指令听从,都强调“学以致用”。 二、 内容结构详解:四大模块,层层递进 全书共分为100个单元,这些单元被有机地组织成四大核心模块,确保听力训练的广度和深度: 模块一:基础语音与词汇辨识(约前25课) 本模块是听力学习的基石。重点训练学生对英语基本语音的快速反应能力。 自然拼读复习与强化: 针对26个字母的发音、常见字母组合(如sh, ch, th, ai, ee等)的发音进行专项训练。要求学生听到特定音素时,能够迅速在大脑中形成对应的字母或词汇图像。 核心词汇听辨: 聚焦于小学阶段必须掌握的高频词汇,包括颜色、数字、家庭成员、身体部位、常见动词和形容词。训练方式包括单项选择、听音连线、快速反应等。 语调与重音感知: 初步接触疑问句、陈述句、感叹句在语调上的细微差别,理解英语的节奏感。 模块二:日常交际与场景对话(约26-50课) 此模块将听力训练带入具体的生活场景,提升学生在实际交际中的理解能力。 问候与介绍: 练习“How are you?”、“What’s your name?”等基础交际用语的听辨与回应。 校园生活: 涉及课堂指令(如“Open your book,” “Sit down.”)、询问学习用品、描述老师和同学等内容。 家庭与物品: 训练识别家庭成员、家具、玩具、食物的名称,并能听懂简单的描述,如“This is a big red ball.” 模块三:信息捕捉与细节理解(约51-75课) 当学生能够听清单个句子后,此模块着重训练学生从一段简短的对话或叙述中提取关键信息的能力。 时间、地点、数字: 重点训练听辨日期、时间、电话号码、价格等具体数字信息的准确性。例如,听清“What time is it?”后的回答,并能判断是上午还是下午。 天气与季节: 训练理解关于天气的描述(如“It’s raining today.”),并能根据听到的信息选择正确的图画或回答。 方位与指令: 学习听懂如“Go straight,” “Turn left”等方向性词汇,并能跟随简单的路线指引。 模块四:趣味故事与语篇理解(约76-100课) 这是听力能力的综合检验,要求学生具备连贯理解和整体把握能力。 短篇故事听力: 每课包含一个简短的、寓教于乐的小故事。故事内容积极向上,情节简单明了。 主旨大意判断: 在听完故事后,要求学生选择最能概括故事主题的句子。 是非判断与细节追问: 针对故事中的关键情节,设置判断题或细节选择题,考察学生的记忆力和精确捕捉信息的能力。 三、 听力材料(MP3)的独特优势 为了最大化学习效果,本书配套的MP3资源经过专业录制,旨在为学生提供最接近真实英语交流的听觉体验。 1. 原声录制,标准发音: 所有材料均由经验丰富的专业播音员录制,发音纯正、清晰、自然,遵循国际主流标准。 2. 语速适中,可调适应: 考虑到小学阶段的学习特点,材料语速经过精心设计,既保证了标准交流的流畅性,又留出了学生思考和反应的时间。 3. 情境音效辅助: 在场景对话中,适当加入了环境音效(如鸟叫声、学校铃声、交通声等),增强了听力的沉浸感和真实感,帮助学生将声音与具体情境建立联系。 4. 分步听力设计: 每篇听力材料都设计了“快听——精听——泛听”三个层次的练习指导(此指导体现在配套的教师用书或家长指南中,以优化MP3的使用效率)。 四、 练习形式与反馈机制 本书的练习设计力求多样化,避免单调乏味: 听音选图/连线: 针对词汇和简单短语,通过视觉辅助加深记忆。 听写句子片段: 针对中级难度单元,要求学生写出关键的听到的词汇或短语,强化对拼写的记忆与听力的结合。 问答匹配: 听完问题后,快速从几个选项中选择正确的回答。 信息填空: 听取叙述后,在图表或表格中填入缺失的关键信息(如时间、数量、颜色)。 通过这100课的系统训练,我们有信心让您的孩子在小学阶段建立起坚固的英语听力体系,从“听不懂”到“听得清”,再到“听得懂”,最终培养出良好的语感和对英语学习的热情。