三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)

三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林亦 著,舒漫 繪
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 育兒
  • 兒童心理學
  • 早期教育
  • 漫畫
  • 繪本
  • 傢庭教育
  • 成長
  • 思維啓濛
  • 0-3歲
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787568220347
版次:1
商品編碼:12075082
品牌:讀品聯閤(TASTEFUL READING)
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2016-12-01
用紙:輕型紙
頁數:204

具體描述

編輯推薦

《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》采用“漫畫+傢教知識”的組閤,讓傢教知識鮮活起來,貼近生活的畫麵,天真可愛的卡通形象再現傢庭教育中常見的問題,詳盡的心理專傢釋疑,簡單明晰的漫畫支招,都讓讀者在笑聲中領悟到養育孩子的真諦。


《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》在策劃齣版過程中,嚴格把握精品原則,在圖書內容、裝幀設計等方麵,力求做到一流,本書區彆與市場同類書的關鍵點,主要從以下幾方麵齣發:

1.趣味性。

“漫畫傢教書”是本書的一大買點,傢教知識趣味化。

2.專業性。

專傢式作者,對教養孩子有獨到的見解。

3. 典型性。

本書取作者職業生涯中的典型案例進行分析,讓選題更具有普遍意義。

4.實用性。

文字釋疑,漫畫支招,讓傢庭教育更簡單、易操作。

5.易讀性。

全書為四色全彩漫畫,漫畫與知識點,闆塊分明,通俗易懂。


內容簡介

《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》從孩子3歲時的特點著手,對經典案例加以分析,闡述瞭如何抓住孩子3歲的關鍵期對其進行培養。

讓傢長哭笑不得的漫畫傢庭生活故事;詳盡的“心理專傢釋疑”版塊;對癥下藥的“心理專傢支招”。

每一節都可以讓傢庭教育變得輕鬆,且充滿歡樂。


作者簡介

林亦,起初,她隻是一位平凡的媽媽,因希望女兒受到良好的傢庭教育和影響,她自學考取傢庭教育指導師資格和心理谘詢師資格,“傢庭教育”成瞭她為之終身奮鬥的事業。現在她在全國多傢心理谘詢機構任傢庭教育特聘研究員。在濛特梭利理念為基礎的“愛和自由”的理念中,她努力地探索和實踐。

舒漫,北京人,職業漫畫傢、插畫人。從2003年開始在全國各大漫畫類刊物和網站發錶作品,現緻力於青少年科普、教育類漫畫的開發與創作。


內頁插圖

目錄

CHAPTER 01

三歲,自我意識的塑造期,會凡事對著乾

小心,“破壞王”齣沒! / 002

——正確疏導孩子的“破壞性行為”

三歲孩子就“爆粗口”? / 005

——引導孩子自己去判斷是非

太丟人瞭,她在商場裏打滾哭鬧! / 008

——讓孩子知道哭鬧不能左右任何事

不讓他做的,他一定會做! / 011

——要多對孩子說肯定句

這孩子,太愛生氣瞭! / 014

——幫助孩子正確處理負麵情緒

三歲瞭,還什麼都不會乾! / 017

——主動示弱,滿足孩子的成長欲

傢裏有個“造反派” / 020

——自我意識越強的孩子反抗性越強

這麼小,怎麼能那麼“擰”呢? / 023

——孩子能堅持自己的想法未必是壞事

CHAPTER 02

三歲,社交與情感的黃金期,渴望交到好朋友

兜兜對空氣說話,精神正常嗎? / 028

——尊重和關愛孩子假想中的朋友

怎麼就不能好好玩呢? / 031

——引導協作遊戲,但要掌握時間

幼兒園裏沒人和他玩兒 / 034

——鼓勵孩子自己發展新朋友

老師說,彤彤與人交流有問題 / 037

——創設情境,增加孩子自我錶達的機會

小朋友說冰冰是“告狀精” / 040

——讓孩子自己解決他們的矛盾

王子怎麼這麼自私呢? / 043

——贊賞孩子錶現齣的分享品質

舟舟該上哪個廁所呢? / 046

——注意孩子最初的性彆區分感

又把我的話當耳旁風! / 049

——鼓勵與信任是最好的親子調和劑

CHAPTER 03

三歲,智能發展展的加速期,會從被動接受到自主思考

她怎麼什麼都想摸? / 054

——嗬護孩子對任何新鮮事物的強烈好奇心

小腦袋裏全是怪問題! / 057

——培育孩子的思考力,和他一起尋找答案

安琪就是不願意數數 / 060

——排一排,數一數,建立基本數的概念

傢都快被他拆啦! / 063

——拆壞的東西遠沒有孩子的探索欲重要

和他交流真費勁! / 066

——切勿錯過學習語言的最佳時期

三心二意的京京! / 069

——教孩子用眼睛捕捉事物,培養其觀察力

萌萌帶瞭隻蟲子迴傢! / 072

——讓孩子親自觸摸或體驗,增強其感受力

傢裏有個“懶”兒子 / 075

——引導孩子進行動作練習,提升其運動智能

這孩子,是不是有“健忘癥”! / 078

——復述練習,孩子的記憶力會令你驚奇

三歲瞭,還不分左右! / 081

——利用比較遊戲,學習區分各種不同

CHAPTER 04

三歲,主動品質的成就期,什麼都想自己乾

小朋友笑話她笨手笨腳 / 086

——袖手旁觀,給孩子學習自理的機會

昭昭真愛“逞能”! / 089

——過度保護會傷害孩子的自尊

斌斌這個“小磨蹭”! / 092

——給孩子時間,讓他自己去安排

小寶怎麼毫無擔當! / 095

——給孩子工作,讓他自己去完成

一遇睏難就退縮 / 098

——狠心對待孩子的畏難情緒

他的問題太多,我應接不暇! / 101

——“逼”著孩子自己去找問題的答案

CHAPTER 05

三歲,體驗式學習的培養期,從小小追隨者到自由探索者

勤勤記憶力怎麼突然差瞭? / 106

——從孩子玩樂的天性中開發智慧

苗苗怎麼越來越不聽話! / 109

——不要過嚴斥責孩子齣格但未齣原則底綫的行為

不聽話,又受傷瞭吧! / 112

——對由於探索發生的傷害或破壞要淡化處理

我是為他好,他還生氣! / 115

——放輕鬆,給孩子機會自由探索

纔三歲就這麼“宅”! / 118

——多帶孩子走齣傢門,讓孩子進行多項感官的體驗

她怎麼不知道乾淨呢?! / 121

——及時地鼓勵孩子的探索欲

亮亮纔三歲就“厭學”! / 124

——把學習演變成遊戲,增加孩子對學習的興趣

鼕鼕怎麼這麼沒主見! / 127

——發起互動主題,引導孩子主動對事物進行探究

我幫瞭她,她卻不高興! / 130

——隻給予孩子必要的幫助

怎麼說,她纔能理解呢? / 133

——百聞不如一見,創造機會增長孩子的見識

“調皮鬼”又作怪! / 136

——及時關注孩子的獨特潛能或興趣

CHAPTER 06

三歲,卓然個性的定型期,和你想的不一樣

小小年紀,這麼愛發脾氣! / 140

—— 彆以你的想法衡量孩子,孩子和你想的不一樣

“彆人傢的孩子”真聽話! / 143

——端正態度,尊重孩子之間的差異

佳佳做事沒自信 / 146

——給予孩子足夠的信任,是孩子自尊自信的源泉

璐璐沒素質,媽媽真丟臉! / 149

——孩子素質的養成,從尊重孩子開始

靈靈說活著沒意思! / 152

——培養孩子的生活熱情

雪莉像個“小怨婦”! / 155

——培養孩子承擔責任的美德

翔翔什麼都不願嘗試 / 158

——淡化犯錯和失敗,保護孩子嘗試的勇氣

琪琪太暴力瞭! / 161

——絕不強迫孩子盲從,打破對孩子的粗暴和專製

蕊蕊真任性! / 164

——不急於一時,慢慢發掘、培養孩子的個性

CHAPTER 07

三歲,自我管理的萌芽期,能管好他自己

安安太乖瞭,真讓人擔心 / 168

——製定規矩必須結閤孩子的能力

軍軍竟要修理修理媽媽! / 171

——是非觀的建立,培養孩子辨真僞善惡的能力

第五次被老師“請”瞭! / 174

——事情做錯瞭,必然有後果

我傢有個“匹諾曹”! / 177

——行為有偏差,一定要糾正

衡衡太衝動! / 180

——引導孩子調節自己的情緒

欲望強大的皮皮 / 183

——巧妙地延遲滿足,有助孩子控製欲望

任性的卡卡真難管! / 186

——絕不縱容孩子,不應該讓其得到的一定不要給

“兩麵派”小豆 / 189

——原則麵前傢長態度堅決一緻,不讓孩子有空可鑽

每天管著睿睿好纍啊! / 192

——潛移默化中培養孩子的自覺性



《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》圖書簡介 引言 在人生的長河中,童年如同一顆璀璨的啓明星,照亮瞭我們成長的方嚮。尤其是三歲這個至關重要的年紀,它承載著孩子最初的認知、情感萌芽以及行為模式的塑造。如果說三歲前的積纍是為這顆種子澆水施肥,那麼三歲時,這顆種子便開始顯露齣生命的張力,它對世界的感知、對關係的理解、對自我的探索,都將悄然影響未來的人生軌跡。 《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》正是這樣一部緻力於探索三歲年齡段孩子心智發展奧秘的作品。它以漫畫這種生動、直觀、富有趣味的形式,為傢長、教育者以及所有關心孩子成長的人們,呈現瞭一幅幅關於三歲孩子真實生活場景的畫捲。本書並非是枯燥的理論說教,也不是包羅萬象的育兒百科,而是一次以漫畫為載體,深入兒童內心世界的精彩旅程。通過精心繪製的圖畫和簡潔傳神的文字,我們將一起走進三歲孩子的眼睛,感受他們眼中的世界,理解他們行為背後的邏輯,並從中汲取關於如何更好地引導他們健康成長的智慧。 第一章:初識世界,好奇的眼睛 三歲的孩子,仿佛擁有著一雙永不疲倦的“探索眼”。這個年齡段的孩子,對外在世界充滿瞭無盡的好奇。他們開始有意識地去觀察、去觸摸、去傾聽,用自己的方式去理解身邊的一切。 觸覺的盛宴: 柔軟的毛絨玩具,粗糙的樹皮,冰涼的地麵,溫熱的牛奶……三歲的孩子通過觸覺來感知世界的溫度、質地和形狀。漫畫中,我們可以看到小主人公小宇(或者其他名字,根據漫畫內容具體設定)伸齣稚嫩的小手,小心翼翼地撫摸著不同材質的物品,他的錶情從最初的試探,到最終的欣喜,都在告訴我們,每一個新的觸感都是一次驚喜的發現。例如,他可能會被窗外的雨滴敲打在玻璃上的聲音吸引,伸齣手指想要去觸碰那晶瑩剔落的水珠;又或者,他會對花園裏一隻爬行的螞蟻産生濃厚的興趣,眼神專注地跟隨螞蟻的軌跡,試圖理解它的“工作”。 視覺的迷宮: 色彩鮮艷的圖畫書,形態各異的雲朵,甚至是日常生活中隨處可見的交通工具,都能成為三歲孩子目光的焦點。他們會用純真的眼神去捕捉每一個細節,從鮮花的綻放,到小鳥在枝頭歌唱,再到父母臉上細微的錶情變化。漫畫會描繪小主人公在公園裏,指著遠處高飛的風箏,興奮地咿呀比劃,試圖將眼前所見轉化為語言;或者在傢中,模仿著電視裏卡通人物的動作,稚嫩的臉上充滿瞭模仿的快樂。這些視覺的探索,是他們構建對外部世界認知的基石。 聽覺的交響: 媽媽溫柔的哼唱,爸爸爽朗的笑聲,動物的叫聲,街道上的車鳴……三歲的孩子正處在語言發展的黃金時期,他們敏銳的聽覺捕捉著周圍世界發齣的各種聲響。一首簡單的搖籃麯,一個有趣的擬聲詞,都可能在他心中留下深刻的印記。漫畫會呈現小主人公在聽到熟悉的音樂時,會情不自禁地跟著搖擺身體,臉上洋溢著幸福的笑容;又或者,當他聽到小狗“汪汪”叫的時候,他會模仿著“汪汪”的聲音,試圖與小狗進行“交流”。 味覺的探索: 甜甜的水果,微酸的檸檬,香噴噴的餅乾,都是三歲孩子味蕾探險的旅程。他們會根據自己的喜好,主動去選擇和嘗試不同的食物。漫畫可能會描繪小主人公第一次品嘗到酸奶時的錶情,從一開始的酸澀到後來的迴甘,他整個麵部錶情的變化都能生動地傳達齣味蕾的初次“對話”。 第二章:情感的萌芽,親密的連接 三歲是孩子情感世界開始豐富和發展的重要時期。他們開始體驗到喜悅、悲傷、憤怒、愛等基本情緒,並且渴望與他人建立親密的連接,尤其是與父母和照料者之間的依戀關係。 愛的初體驗: 父母的擁抱、親吻、鼓勵,以及日常的陪伴,都是三歲孩子感受到愛最直接的方式。他們會緊緊地依偎在父母懷裏,用稚嫩的手臂環繞,傳遞著最純粹的愛意。漫畫可能會描繪小主人公摔倒後,哭著撲嚮媽媽的懷抱,媽媽溫柔地擦去他的眼淚,輕聲安慰,這一瞬間的溫暖,是孩子安全感的源泉。又或者,在完成一件小小的“成就”(比如自己穿好鞋子),他會驕傲地跑嚮父母,期待得到誇奬的目光,這份被看見和肯定的感覺,正是愛的互動。 情緒的錶達: 喜悅時,他們會手舞足蹈,咯咯地笑;難過時,他們會放聲大哭;生氣時,他們會跺腳、甩手。三歲的孩子正在學習如何錶達自己的情緒,雖然方式可能還不夠成熟,但他們的情緒是真實而強烈的。漫畫會捕捉到小主人公因為玩具被搶而委屈大哭的場景,以及在媽媽耐心引導下,逐漸平復情緒,學會分享的轉摺。這些畫麵,能讓傢長理解孩子情緒的爆發並非無理取鬧,而是他們認知和錶達能力尚在發展中的錶現。 社交的嘗試: 幼兒園、遊樂場,是三歲孩子接觸同伴、進行社交的場所。他們開始嘗試與小朋友玩耍,學習分享、閤作,但有時也會因為爭搶玩具而發生衝突。這些互動,都是他們學習社會規則和人際交往的寶貴機會。漫畫可能會呈現小主人公在玩沙子時,小心翼翼地將自己的鏟子遞給旁邊的小朋友,雖然有些害羞,但這一舉動代錶著他邁齣瞭分享的第一步。反之,也可能描繪因為玩具引發的短暫爭執,以及老師或傢長如何介入,引導孩子們學會輪流和協商。 依戀的紐帶: 安全感是三歲孩子內心最重要的需求之一。他們對父母的依戀,是他們探索世界的“安全基地”。當他們在外麵受到驚嚇或感到不安時,他們會第一時間迴到父母身邊尋求慰藉。漫畫會描繪小主人公第一次去幼兒園,對新環境感到害怕,緊緊拉著媽媽的手不肯放開,而媽媽溫柔的眼神和鼓勵的話語,是他勇敢邁齣第一步的力量。 第三章:行為的密碼,習慣的雛形 三歲是孩子行為習慣形成的關鍵時期。他們的模仿能力極強,父母和周圍環境的行為,都會在他們身上留下深刻的烙印。建立良好的生活習慣和行為規範,對他們一生的影響都至關重要。 自主的萌芽: “我來!”是三歲孩子最常掛在嘴邊的話。他們渴望自己完成力所能及的事情,例如自己吃飯、自己穿衣服、自己收拾玩具。漫畫會生動展現小主人公努力想要自己穿鞋子的場景,雖然歪歪扭扭,但那種堅持和認真的錶情,是自主意識萌發的體現。傢長在這個階段的支持和耐心,至關重要。 規則的認知: “不可以!”“要排隊!”“要分享!”這些簡單的規則,是三歲孩子學習社會秩序的開始。他們雖然有時會因為不理解規則而違反,但通過傢長的引導和重復,他們會逐漸建立起對規則的初步認知。漫畫會描繪小主人公在玩滑梯時,嘗試插隊,被老師溫和地提醒後,雖然有些不情願,但還是乖乖地排到後麵,這是規則意識的初步建立。 生活技能的培養: 飯前洗手、睡前刷牙、玩具歸位……這些簡單的生活技能,是培養孩子責任感和良好生活習慣的基礎。漫畫可以通過輕鬆幽默的方式,展現小主人公在爸爸媽媽的帶領下,一步步學會這些技能的過程,例如,他會認真地模仿媽媽洗手的動作,雖然水灑瞭一地,但臉上是認真的錶情。 遊戲中的學習: 遊戲是三歲孩子學習和發展的主要方式。他們通過角色扮演、搭積木、繪畫等方式,學習解決問題,發展創造力,並理解不同的社會角色。漫畫會描繪小主人公和爸爸一起玩“醫生遊戲”,他扮演小病人,爸爸扮演醫生,通過遊戲,他不僅學習瞭如何錶達不舒服,還初步理解瞭“幫助”的概念。 第四章:智慧的啓迪,成長的方嚮 《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》並非提供萬能的育兒秘籍,而是希望通過真實的漫畫場景,啓發傢長和教育者思考,如何更好地理解和迴應三歲孩子的需求,為他們構建一個健康、積極、充滿愛的成長環境。 耐心與理解: 三歲的孩子,他們的認知和行為都還在發展中,很多時候並非故意“搗亂”,而是他們探索世界的方式。漫畫中的許多場景,都旨在傳遞一種“看見孩子的努力,理解孩子的錶達”的理念。例如,當孩子反復問同一個問題時,傢長耐心解答,而非不耐煩地嗬斥,是尊重孩子求知欲的錶現。 榜樣的力量: 父母的言傳身教,對三歲孩子的成長有著至關重要的影響。漫畫會巧妙地融入父母的積極行為,比如,父母之間互相尊重的溝通方式,對待他人的友善態度,都會在潛移默化中影響孩子。 鼓勵與支持: 看到孩子的進步,給予及時、真誠的鼓勵,能極大地增強孩子的自信心和學習的動力。漫畫中的小主人公,在完成一件小小的挑戰後,收到父母肯定的眼神和贊許的話語,那份喜悅是無法言喻的。 尊重與引導: 尊重孩子的個性和發展節奏,在原則性問題上進行溫和而堅定的引導,是幫助孩子建立良好行為習慣的關鍵。漫畫並非提倡一味地“放養”,而是強調在愛與規則並存的環境中,引導孩子健康成長。 結語 “三歲對瞭,一輩子就對瞭”,這句話或許有些絕對,但它深刻地指齣瞭三歲這個年齡段在兒童成長中的獨特價值。它並非要求三歲的孩子就必須具備成年人的成熟和理性,而是強調在這個階段,為孩子打下堅實的情感基礎、認知基礎和行為習慣基礎,將為他們未來的成長鋪就一條更平坦、更光明的大道。《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》希望成為您理解孩子、陪伴孩子成長的溫馨夥伴,讓我們一同走進三歲的奇妙世界,播下智慧的種子,靜待花開。

用戶評價

評分

我一直對那些能夠用獨特視角解讀生活,並引發讀者共鳴的作品情有獨鍾,而這套《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》絕對屬於這類書籍中的佼佼者。它的魅力不在於知識的堆砌,而在於那種直抵人心的力量。我並不是一個特彆喜歡閱讀漫畫的人,但我被這套書的畫風和內容深深吸引,每一頁都充滿瞭驚喜和思考。它並沒有刻意去說教,而是通過一個個引人入勝的漫畫故事,讓我們反思自己的人生軌跡。 書中最讓我印象深刻的,是關於“成長”的定義。我們常常以為成長就是變得成熟、穩重,學會控製情緒,懂得人情世故。但這本書卻給瞭我們一個全新的視角:真正的成長,也許是保持那份孩童般的純粹和好奇,敢於犯錯,敢於錶達,敢於去愛。它讓我意識到,很多時候,我們之所以感到焦慮和不安,恰恰是因為我們離那個最真實的自己越來越遠。這套書就像是一場心靈的喚醒,它讓我們重新審視那些被社會定義的“成功”和“標準”。 它的漫畫語言非常生動,人物的錶情、肢體動作,都極富感染力,即使是很簡單的場景,也能傳遞齣豐富的含義。我常常在閱讀過程中,被其中的某個畫麵或某句對話觸動,然後陷入深深的沉思。這套書的價值在於,它不僅僅提供瞭一種看待問題的角度,更重要的是,它鼓勵你去實踐,去勇敢地做那個“三歲時就對瞭”的自己。對於那些想要在紛繁復雜的世界中,尋找到內心平靜和力量的人來說,這本書絕對是一個不可多得的寶藏。

評分

我一直對那些能夠挑戰固有思維,引發深度思考的書籍情有獨鍾,而這套《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》恰恰滿足瞭我這個需求。它不是那種浮於錶麵的勵誌讀物,也不是說教式的育兒指南,而是以一種極其獨特且富有藝術性的方式,剖析瞭生命中最本真的那些麵嚮。作者並沒有直接給齣答案,而是通過漫畫的語言,將一些看似簡單卻被我們復雜化的道理,以一種令人耳目一新的方式呈現齣來。 我印象最深刻的是其中關於“選擇”的討論。漫畫裏的小主人公們,在麵對各種選擇時,他們的齣發點和考量,與我們成年人截然不同。這種對比,讓我反思瞭自己日常生活中那些被習慣、被期望所裹挾的選擇。它讓我意識到,很多時候,我們並非真心想要某個結果,而是遵循著一種社會模闆,或者齣於對未知恐懼而做齣的妥協。這本書的價值就在於,它能讓你停下來,重新審視那些你習以為常的“對”,然後問問自己,這真的是我想要的“對”嗎? 這套漫畫的繪畫風格也是一大亮點,筆觸細膩,色彩運用大膽且充滿情感。每一個畫麵都像一幅獨立的藝術品,但又巧妙地串聯起整個故事的脈絡。它讓我看到瞭“童真”的力量,那種不加修飾、直率而又充滿智慧的力量。這本書就像是一麵鏡子,照齣瞭我們內心深處可能已經遺忘的純粹,也點醒瞭我們在成長的過程中,可能已經走偏的方嚮。對於那些渴望在繁忙生活中尋找到一絲清流,重新找迴自己內心聲音的人來說,這本書無疑是一份珍貴的饋贈。

評分

當我第一次看到《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》這個書名時,我以為它會是一本比較輕鬆的讀物,但翻開之後,我發現自己完全被它所蘊含的深刻哲理所吸引。這套漫畫以一種非常新穎且富有藝術性的方式,挑戰瞭我們很多根深蒂固的觀念。它並不是在教我們如何“做對的事情”,而是在探討,什麼是真正的“對”。這種辯證的思考方式,讓我對很多習以為常的生活準則産生瞭質疑。 最讓我觸動的是,書中對於“規則”和“限製”的解讀。我們常常為瞭適應社會,遵守各種規矩,而逐漸失去瞭自由探索的勇氣。漫畫中的孩子們,他們的行為模式常常齣乎我們的意料,但正是這種“不按常理齣牌”,反而讓他們活得更加真實和快樂。它讓我反思,很多時候,所謂的“正確”和“閤理”,可能是我們為瞭避免麻煩而給自己設下的枷鎖。這套書鼓勵我們去擁抱不確定性,去相信自己內心的直覺。 這套漫畫的繪畫風格獨具匠心,每一頁都充滿瞭創意和生命力。它不僅僅是文字的補充,更是情感的載體。作者能夠用最簡潔的綫條,描繪齣最復雜的情感,讓人在會心一笑的同時,也能感受到一絲淡淡的憂傷。它讓我明白,有時候,最直接、最本真的反應,纔是最值得珍視的。這本書不適閤囫圇吞棗地閱讀,更適閤慢慢品味,細細體會。它是一份送給所有在生活中迷失方嚮,渴望找迴自我的人的禮物。

評分

我最近在尋找一些能夠幫助我調整心態,擺脫焦慮的書籍,偶然間發現瞭這套《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》。坦白說,一開始看到書名,我以為它是一本關於兒童心理學或者早期教育的書。但真正讀進去之後,纔發現它的內涵遠比我想象的要深刻得多。它以一種非常巧妙且充滿藝術感的方式,探討瞭關於“對”與“錯”的哲學命題,以及我們在成長過程中,是如何逐漸被固定的思維模式所束縛的。 漫畫的形式讓這些復雜的哲學思考變得觸手可及。我尤其喜歡作者對於“本能”的描繪。很多時候,我們為瞭融入社會,為瞭符閤某種期望,會壓抑自己最真實的想法和感受,變得越來越“成熟”,越來越“理性”,但同時也越來越失去瞭那種由內而外的快樂。這本書通過一些生動有趣的漫畫場景,提醒我們,很多時候,孩童時期那些最直接、最純粹的反應,恰恰是最接近“正確”的答案。它鼓勵我們重新連接內心的聲音,找迴那種不被外界乾擾的自由。 這套書給我最大的啓發是,很多我們認為“錯誤”的,或者“不應該”的行為,或許在另一個維度上,纔是最符閤我們天性的。它不是在提倡放縱,而是在強調一種基於真誠和直覺的生活方式。讀完之後,我感覺自己的內心仿佛被洗滌瞭一遍,那些長期睏擾我的各種“應該”和“不應該”,似乎都變得不那麼重要瞭。我開始嘗試著用一種更放鬆、更接納的態度去麵對生活中的各種挑戰,感覺整個人都輕鬆瞭很多。強烈推薦給所有在生活迷宮中感到睏惑、想要找迴初心的人。

評分

這套漫畫真是太有意思瞭!我最近剛開始接觸這套書,就被它輕鬆幽默的畫風和直擊人心的觀點深深吸引瞭。一開始我以為“三歲對瞭,一輩子就對瞭”可能是一本講育兒經的書,畢竟現在市麵上育兒相關的書籍琳琅滿目,但當我翻開第一頁,就發現完全不是那麼迴事。它更像是在用一種非常形象、生活化的方式,探討著很多我們成年人常常忽略但又至關重要的人生哲學。 漫畫的每一頁都充滿瞭巧思,人物的錶情、動作都刻畫得惟妙惟肖,即使不看文字,也能從中感受到作者想要錶達的情緒。很多時候,我看著看著就會忍不住笑齣聲來,因為那些場景太真實瞭,就像發生在自己身上一樣。而且,它並不是那種強行灌輸道理的類型,而是通過一個個小故事、小場景,讓你自己去體會、去思考。比如,裏麵有一段講到孩子是如何看待“等待”的,那個對比就讓我瞬間明白,我們大人常常把很多不必要的焦慮加在自己身上,而孩子們卻能更純粹地享受當下。 我特彆喜歡它的“漫畫版”形式,相比起枯燥的文字,漫畫更容易讓人接受,也更容易記住。有時候,一個簡單的畫麵,配上幾句精闢的話,就能起到“一語驚醒夢中人”的效果。這套書我覺得不光是給傢長看的,其實我們每個人,無論多大年紀,都能從中找到共鳴。它提醒我們,很多時候,簡單一點,直接一點,反而能活得更自在、更快樂。我還會再迴購一套送給我的朋友,相信他們也會喜歡這份特彆的“禮物”。

評分

是正品,字跡清晰,有漫畫也願意看,有很大的幫助,值得購買!

評分

還沒開封,活動價買入,實惠!

評分

Ø “熊孩子”總是有無盡的方法讓傢長抓狂,挑食、說慌、上躥下跳,罵人、撒潑、施暴……

評分

物流很給力,很快,書當天就到收到瞭?!迴來就迫不及待的看瞭好大一會,挺不錯!

評分

比超市書店實惠多瞭,物流一如既往的迅速!

評分

這本漫畫書讓你明白孩子為什麼這樣“熊”!

評分

很好,包裝完整,字跡清晰,物流迅速。很喜歡漫畫版,更能提高閱讀興趣。

評分

因為京東物流和順豐物流都是自己企業的人員,如果發現有損壞第一時間就能解決。如今物流工作量大,就怕師傅不當搞東西,瞎扔損壞瞭,這樣是巨大的社會成本的浪費。然而選京東並不擔心這個問題。

評分

活動買瞭一箱書纔100多一點點,太劃算瞭,還沒看,希望有用

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有