發表於2024-11-27
★接檔生理性教育,幫孩子認知社會性彆
性教育≠性彆教育
男孩女孩不光長得不一樣,習慣、行為、想法、情感……也是不同的呢
★認同自己,尊重異性
在異性眼中我們是什麼樣的?孩子的視角看異性:他/她們很奇怪,有時候也很可愛
★更順暢、禮貌、友愛地與異性交流
做受歡迎的小紳士和受歡迎的小淑女
★安徒生插畫奬獲奬作傢作品
獲得比特裏托城市奬(Prize Citta di Bitritto)及法國埃斯佩斯兒童奬評審團特彆提名奬(Prize Espace Enfants Special Jury Mention)
★哈爸、金韻蓉推薦
《我討厭女孩兒,其實也不是……》
以男孩兒的視角描述女孩兒。
男孩兒有的時候不喜歡女孩兒,因為她們總穿著滿是裝飾物的裙子,總是幾個人湊在一起說悄悄話,跳起舞就像母雞,遇到事情就知道哭哭哭,總做著公主夢,上廁所還要找個伴兒,看到小蟲子也大喊大叫……
不過她們會跟你分享零食和糖果,再喜歡的也不會藏私,所以,女孩兒有時候還真是挺討人喜歡的。
《我討厭男孩兒!其實也不是……》
以女孩兒的視角描述男孩兒。
在女孩兒看來大部分男孩兒耳朵總是紅紅的,愛摳鼻子,喜歡搜集各種各樣的奇怪蟲子,他們的玩具都是機器人和怪物,吃東西的時候弄得衣服、臉上到處都是,還比誰尿得更遠……
不過,有這麼多缺點的男孩兒卻總能做一些有意思的事,讓女孩開懷大笑,所以,男孩兒好像也不那麼討厭瞭。
維多利亞·法基尼,2006 年獲得意大利安徒生奬*佳插畫奬。在威尼斯師從動畫大師艾曼紐爾·魯紮提學習插畫創作。作品曾在巴黎書展展齣。
這就是弗洛伊德人格發展理論中的性蕾期(Phallic Stage)階段的孩子——開始對異性感興趣,也對性彆角色的不同充滿瞭好奇心,他們的注意力短暫,但卻像一個渴望新知的海綿,任何生活中的新奇經驗都能被吸收、內化,並建構成為自己的知識體係和信仰體係。因此,這個階段是父母師長給予性彆教育的黃金時期,也是幫助孩子奠定日後健康的兩性關係的關鍵期。
……
因此,為瞭減少青少年時期情感傷害的發生,許多社會心理學傢和教育學傢都一緻認為,越早對孩子進行正確的性彆教育(以及性教育),就能越好地為孩子準備好健康的性彆認識和處理兩性關係的能力。
……
心理谘詢師 金韻蓉
親愛的爸爸媽媽們,在帶孩子開始閱讀這本書之前,很榮幸能先跟你和你的小傢夥介紹介紹它。這套書分為《我討厭男孩兒!其實也不是……》和《我討厭女孩兒!其實也不是……》兩冊,不管你傢是有男寶寶還是女寶寶,建議兩冊一起看。
為什麼呢?
因為知己知彼,纔能相親相愛。同樣,這句話也可以用來錶述孩子性彆教育的重要性。
孩子性彆意識在他們一生的成長中至關重要,但傢長往往會忽略這一點,以為孩子長大是自然而然的事情,認識到自己是男孩兒還是女孩兒也是必然的事情,為什麼還要特意教給孩子男女的區彆呢?
其實性彆意識,不僅僅是男孩兒女孩兒之分那麼簡單,它是社交生活的初步。性彆標簽影響孩子的行為、外錶、感受以及語言錶達方式。性彆意識教育有兩個重要的階段,一個是幼兒期,一個是青春期。
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兒童閱讀推廣人 哈爸
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評分每次都在京東買書,不能說每一次都非常滿意,但是還是喜歡在這裏買,因為真的方便。
評分不錯的一本書,值得推薦。
評分東西很好,書很喜歡,正版,物流也很快
評分很好……
評分給女兒囤的,從小就得注重兩性教育,男孩女孩的區彆
評分書中自有黃金屋,多讀書沒有壞處。
評分繪本不錯,雖然畫的很誇張。特彆是導讀手冊很貼心
評分兒童性彆教育繪本:我討厭男孩兒+我討厭女孩兒(套裝 共2冊)
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