中华经典早早读·儿歌300首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蓝山 著

图书标签:

• 儿歌
• 启蒙
• 早教
• 亲子
• 中华经典
• 诗歌
• 童谣
• 益智
• 文学
• 儿童

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556231997

版次：1

商品编码：12139441

包装：平装

开本：128开

出版时间：2017-07-01

用纸：铜版纸

内容简介

“中华经典早早读”系列精选经典唐诗和现代儿歌，每一册篇幅短小、内涵丰富，为孩子营造了更加生动美妙的阅读感受。《唐诗300首》精选唐代名家诗人广为传颂的名作，共计300首诗。为了便于朗读诗歌的准确读音，我们在原诗上加注了拼音，并配有简明的注释和通俗的解说，更好地帮助当代小读者理解诗中的意境。

悠悠童谣，传承千年文化之韵——《中国民间童谣精选》 翻开这本《中国民间童谣精选》，您将走进一个古老而又鲜活的童谣世界。这里没有刻意雕琢的辞藻，没有晦涩难懂的哲理，只有源自生活最质朴的呼唤，来自孩童最纯真的笑语，以及渗透在字里行间的中华民族最深沉的情感与智慧。这并非一本简单的儿童读物，它是一扇窗，透过它，我们可以窥见中国千年来的民俗风情、历史变迁、乡野生活以及一代代人心中不变的温情与期盼。 本书精选了散落在中华大地各个角落的，最能代表中国民间童谣风貌的作品。这些童谣，有的承载着祖辈对子孙的殷殷期盼，有的记录着孩童们日常嬉戏的场景，有的则隐喻着古老的农耕智慧与宇宙自然的奥秘。它们以最简单、最易于理解的语言，通过韵律的跳跃和意象的组合，深深地烙印在每一个中国人的童年记忆里，成为连接过去与现在，唤醒民族集体潜意识的无形纽带。 一、 走进童谣的黄金时代：历史的回响与文化的根脉 中国童谣的历史可以追溯到上古时期，早已成为中华文化不可分割的一部分。在漫长的历史长河中，童谣不仅仅是儿童游戏时哼唱的歌谣，更是民间口头文学的重要载体，是普通民众生活经验、价值观念、道德伦理最直接、最生动的体现。 本书中的许多童谣，其创作背景往往与特定的历史时期或地域文化紧密相连。例如，一些涉及农耕节气的童谣，生动地描绘了中国传统农业社会的生产生活图景，从春耕到秋收，从播种到收获，每一个环节都凝聚着先民们对土地的敬畏和对自然的观察。这些歌谣不仅仅是知识的传递，更是一种生活方式的传承，让孩子们在哼唱中，体会到“粒粒皆辛苦”的道理，理解祖辈们日出而作、日落而息的辛勤付出。 又如，一些反映民间习俗和节庆的童谣，如关于春节、端午、中秋等传统节日的歌唱，将那些充满仪式感的节日习俗，以童趣盎然的方式呈现出来。这些童谣，如同一个个生动的文化剪影，让孩子们在欢快的节奏中，感受中华民族传统节日的独特魅力，了解其中蕴含的家庭团聚、感恩祈福的美好寓意。 更有甚者，一些童谣中还巧妙地融入了古老的传说、神话故事，或是对历史人物的民间演绎。这些经过世代口耳相传的歌谣，将抽象的历史和复杂的传说，转化为易于理解和传唱的形象，让孩子们在轻松愉快的氛围中，接触和认识中华文明的丰富内涵。这是一种润物细无声的文化熏陶，在孩子们幼小的心灵中播下热爱民族文化、传承民族精神的种子。 二、 生活的万花筒：现实的映照与情感的流露 民间童谣最大的魅力之一，便是它对现实生活的真实映照。这些歌谣，就像一面镜子，真实地反映了当时当地的社会风貌、人们的生活状态以及孩童们眼中的世界。 本书中的童谣，涵盖了孩子们日常生活的方方面面：有描绘家庭生活的温馨画面，如父母的关爱，兄妹间的玩闹；有记录孩童们游戏场景的生动片段，如捉迷藏、跳房子、过家家，每一个游戏都充满了童年的纯真与活力；还有对自然万物的细致观察，如小鸟的歌唱，花草的生长，小动物的嬉戏，让孩子们在歌谣中，学会热爱自然，感知生命的美好。 除了纯粹的玩乐与观察，许多童谣也流露出孩子们的喜怒哀乐。当他们遇到不公平的事情，会用歌谣来表达不满；当他们渴望得到某种东西，会用歌谣来央求；当他们因为小小的成就而自豪，也会用歌谣来宣告。这些充满真情实感的歌谣，让孩子们学会表达自己的情感，也让他们在同龄人的歌谣中，找到共鸣，体会到情感的交流与分享。 同时，许多童谣也蕴含着长辈对晚辈的教诲与期盼。这些教诲并非生硬的说教，而是通过生动有趣的语言，将做人的道理、生活的智慧悄然传递。例如，关于勤劳、诚实、孝顺的歌谣，都是以一种孩子容易接受的方式，潜移默化地影响着他们的价值观。这些童谣，就像无声的老师，在孩子们成长的道路上，指引着他们向善向美。 三、 智慧的凝练：哲理的启迪与辩证的思考 民间童谣虽然语言朴实，却常常蕴含着深刻的人生哲理和辩证的思考，只是这些哲理被巧妙地隐藏在生动的情节和有趣的韵律之下，不易察觉。 例如，一些童谣通过拟人化的手法，让动物、植物拥有人的情感和智慧，这本身就是一种辩证的思维方式，将不同事物之间的关系进行类比和思考。又比如，一些关于自然现象的歌谣，如“天上布满星，地下草木青”，看似简单的描述，却揭示了天人合一、万物相互依存的朴素哲学思想。 再者，许多童谣中也展现了古人对因果循环、善恶报应的朴素理解。比如，一些告诫孩子们要诚实守信的歌谣，往往会强调诚信带来的好处，或是失信带来的惩罚，这是一种朴素的道德教育，引导孩子们形成良好的品德。 更有一些童谣，通过看似幼稚的对话和情节，巧妙地提出了关于生活中的一些普遍性问题，并给出了具有东方智慧的解答。比如，关于如何面对困难、如何处理人际关系、如何认识自我等，这些都以孩童能理解的方式，为他们打开了认识世界、认识人生的第一扇门。 四、 艺术的闪光：语言的魅力与审美的启蒙 作为一种口头文学，民间童谣的艺术魅力主要体现在其独特的语言风格和韵律感上。本书所选的童谣，都具备了优秀的艺术品质。 这些童谣的语言，通常简洁明快，生动形象。它们善于运用叠词、拟声词、拟人等手法，让语言充满趣味性和表现力。例如，“小猫喵喵叫，摇摇尾巴跑”，简单的几笔，就勾勒出一只活泼的小猫形象。这种生动的语言，不仅吸引孩子们的注意力，更能激发他们的想象力。 在韵律上，童谣往往采用押韵、节奏分明的方式，使得歌谣朗朗上口，易于记忆和传唱。这种有规律的音韵，对儿童的语言发展具有积极的促进作用，能培养他们对语言的感知能力和音乐感。 此外，童谣的意境也是其艺术魅力的重要组成部分。一些童谣通过对自然景物的描绘，营造出宁静、祥和的氛围；另一些则通过对孩童嬉戏场景的刻画，展现出活泼、快乐的意境。这些有意境的童谣，能够陶冶孩子们的情操，培养他们的审美情趣。 五、 传承的价值：民族情感的凝聚与文化认同的塑造 在当下信息爆炸的时代，一本精选的《中国民间童谣》显得尤为珍贵。它不仅仅是一本让孩子们快乐成长的读物，更是连接现代与传统的桥梁，是塑造民族情感与文化认同的重要载体。 通过阅读和传唱这些经典童谣，孩子们能够更直观地接触到中华民族的文化基因，感受到中华文明的博大精深。这有助于他们在潜移默化中，建立起对民族文化的自豪感和认同感，为他们未来的成长奠定坚实的文化根基。 在家庭教育中，父母与孩子一起诵读童谣，不仅能增进亲子关系，更能让孩子在温暖的亲情中，感受中华文化的熏陶。这些世代相传的歌谣，承载着无数家庭的温情与记忆，成为连接几代人的情感纽带。 结语： 《中国民间童谣精选》是一部充满生命力的文化瑰宝。它以孩童的视角，描绘了丰富多彩的生活图景；以简洁的语言，传递了深刻的人生哲理；以优美的韵律，启迪着少年的审美情趣。它不仅仅是给孩子们的礼物，更是给所有热爱中华文化、珍视传统的人们的一份馈赠。翻开它，让我们一起走进那个纯真美好的童谣世界，聆听千年回响，感受中华文化的独特韵味。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套《中华经典早早读·儿歌300首》实在是太接地气了！作为一名宝妈，我每天都在为怎么让孩子接触到更优质的内容而绞尽脑汁。市面上很多所谓的“早教读物”，要么内容过于简单，要么就是为了迎合市场而拼凑出来的，缺乏深度和文化底蕴。但当我拿到这套书，翻开第一页，我就知道我找对了。它不像一些教辅材料那样，充满了说教和程式化的内容。相反，它就像一位温和而智慧的长者，用最亲切、最易懂的语言，向孩子讲述着那些跨越千年的故事和道理。儿歌的形式本身就带有音乐性和趣味性，再加上那些源自经典的内容，可以说是将“寓教于乐”做到了极致。我尤其喜欢的是，书中很多儿歌的选材都非常贴近生活，比如关于四季变化、动物昆虫、日常生活的小片段，孩子们很容易产生共鸣，也更容易理解。我儿子最近特别喜欢听关于“锄禾日当午”的那首，听着听着，他就会问我：“妈妈，农民伯伯为什么这么辛苦呀？” 这个问题，可比我直接讲道理有效多了，也让我有机会跟他聊聊劳动的价值。而且，整套书的编排也非常用心，不是那种简单堆砌，而是有一定的逻辑和层次感，让孩子在阅读过程中，能够循序渐进地吸收知识。

评分☆☆☆☆☆

我必须高度赞扬《中华经典早早读·儿歌300首》这本书的编排和选材。作为一名长期关注儿童教育的家长，我深知早期阅读的重要性，尤其是能够潜移默化地影响孩子价值观和文化认同的内容。这套书，恰恰做到了这一点。它不是那种简单堆砌文字，而是通过优美动听的儿歌形式，将中华文化的精髓巧妙地融入其中。我个人最欣赏的是，它在选择儿歌的时候，不仅仅是选取了一些流传广泛的诗词，更是在其中挑选了那些富含哲理、能够激发孩子想象力和思考能力的内容。比如，一些关于孝道、友谊、勤劳等主题的儿歌，在轻松的旋律中，能够让孩子初步建立起基本的道德观念。而且，每首儿歌的配图都别出心裁，不仅仅是简单的插画，更是与儿歌内容紧密结合，富有艺术感，能够引发孩子丰富的联想。我记得有一首关于“鹅，鹅，鹅”的儿歌，配图就是一只活灵活现的大白鹅，我儿子看了之后，就一直吵着要去动物园看鹅。这种将文字、图画和生活体验结合的方式，极大地增强了阅读的趣味性和学习效果。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《中华经典早早读·儿歌300首》这本书的时候，我内心是带着一丝期待和审视的。毕竟，“经典”这个词，有时候会让人觉得遥不可及，尤其是对于那么小的孩子。但是，当我一口气读完好几首，然后让我的孙女试着跟着我念的时候，我发现我的担心完全是多余的。这本书，它就像一位巧手的织工，将那些古老而珍贵的文化珍珠，一针一线地串联起来，编织成了如此生动活泼的儿歌。那些熟悉的诗句，在儿歌的韵律下，仿佛获得了新的生命，不再是书本上僵硬的文字，而是充满了童趣和活力。我孙女，一个平时注意力很难集中的小家伙，竟然能安安静静地听我读，而且还会跟着我一起比划，特别是那些描绘自然景物的诗句，比如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，她听了之后，就会跑到窗边，仔细地听外面的鸟叫声。这种将书本知识与现实生活联系起来的能力，是很多同类书籍做不到的。而且，我发现这本书在字词的选择上，也十分考究，既保证了典雅，又不会过于生僻，非常适合孩子的启蒙阶段。它不仅仅是一本儿歌书，更是一扇打开孩子中华文化视野的窗户。

评分☆☆☆☆☆

这套《中华经典早早读·儿歌300首》真的让我惊喜连连！我原本是抱着给孩子找些睡前读物的心态，没曾想，这不仅仅是给孩子看的，就连我这个成年人，在翻阅的时候也常常被那些古朴而生动的文字所吸引。书中的内容，说实话，一开始我还担心会太枯燥，毕竟是“经典”，我怕孩子会提不起兴趣。但事实证明，我的顾虑完全是多余的。编者在选择儿歌的时候，充分考虑到了儿童的认知特点和语言发展规律，那些耳熟能详的古诗词，经过巧妙的改编，变成了一首首朗朗上口的儿歌，读起来一点也不费力，反而有种自然而然的韵律感。更重要的是，这些儿歌背后蕴含的中华传统文化，也在不知不觉中渗透进孩子的意识里。像“床前明月光，疑是地上霜”这样耳熟的句子，变成儿歌后，我儿子居然能自己哼唱出来，还能指着月亮说：“妈妈，是月亮！” 这种惊喜是无法用言语形容的。而且，每首儿歌的配图也都非常精美，色彩鲜艳，形象生动，完全抓住了孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中，体会到传统文化的魅力。我个人觉得，这套书不仅能帮助孩子启蒙识字，更能从小在他们心中埋下热爱中华文化，热爱古诗词的种子，这一点，是我最看重的。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，一开始我只是觉得这套《中华经典早早读·儿歌300首》的封面设计很吸引人，想着给孩子买来看看，但没想到，这本书的内容比我想象的还要丰富和有深度。它不仅仅是一本简单的儿歌集，更像是一本小小的中华文化百科全书。我注意到，书中收录的儿歌，很多都源自我们耳熟能详的古诗词，但经过改编后，变得更加生动有趣，非常适合小朋友们理解。我儿子特别喜欢听那首关于“春风又绿江南岸”的儿歌，每次听到，他都会跟着我一起念，然后问我：“妈妈，为什么春风能把江南岸‘绿’了呀？” 这个问题，虽然简单，但却能激发他进一步探索的兴趣。更让我惊喜的是，这本书在语言的运用上，非常讲究，既有传统的韵味，又不失现代的活力，让孩子在学习语言的同时，也能感受到文字的优美。而且，很多儿歌都配有精美的插图，这些插图不仅仅是色彩鲜艳，更富有想象力，能够帮助孩子更好地理解诗歌的意境。我甚至觉得，对于我们这些成年人来说，重新阅读这些改编后的儿歌，也能重新审视和体会那些古老智慧的魅力。