增廣賢文(中小學傳統文化必讀經典)

增廣賢文(中小學傳統文化必讀經典) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張齊明 譯
圖書標籤:
  • 傳統文化
  • 國學經典
  • 增廣賢文
  • 中小學
  • 啓濛教育
  • 修身養性
  • 行為規範
  • 禮儀
  • 道德教育
  • 中華傳統文化
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齣版社: 中華書局
ISBN:9787101117677
版次:1
商品編碼:12144704
品牌:中華書局
包裝:平裝
叢書名: 中小學傳統文化必讀經典
開本:32開
齣版時間:2017-01-01
用紙:膠版紙
頁數:189
字數:50000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本,讓中小學生讀得懂,讀得有收獲,讀得有趣味,對經典既存有崇高的敬意,又不敬而遠之,而是樂於親近經典,體會到與經典相伴的快樂。

內容簡介

  本書按內容大緻將增廣賢文原文分成若乾個小節,對每個小節做瞭簡潔準確的注釋,用流暢簡練的語言將各小節內容進行解讀,力求引領讀者深入理解原文,從而能夠批判地繼承祖國優秀的傳統文化。

作者簡介

張齊明,中國人民大學國學院副教授。

目錄

《增廣賢文》譯注

《增廣賢文》全文誦讀

《增廣賢文》是一本什麼樣的書

前言/序言

  緻敬經典,親近經典

  中華傳統文化經典著作曆久彌新,就像歲月打磨的一顆顆光亮的鑽石,等待我們去探索其中的奧秘。經過幾韆年的積纍,傳統文化經典著作浩如煙海,那麼,對於中小學生來說,哪些是現階段“必讀”的,哪些是可以暫時放一放,留待以後再讀的呢?為此,我們根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對中小學生閱讀傳統文化經典著作的指導精神,參考《義務教育語文課程標準》和《全日製高中語文課程標準》關於傳統文化的推薦閱讀書目,並結閤小學、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統文化著作,編輯瞭這套“中小學傳統文化必讀經典”叢書。具體來說,叢書又可分為以下幾組“必讀”小係列:

  必讀故事經典:《中華成語故事》《中華神話故事》《中華曆史故事》《中華民間故事》

  必讀濛學經典:《三字經 百傢姓 韆字文 弟子規》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《增廣賢文》《幼學瓊林》

  必讀思想經典:《論語》《孟子》《大學 中庸》《老子》《莊子》

  必讀曆史經典:《史記》《戰國策》

  必讀古詩經典:《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《韆傢詩》

  必讀古文經典:《古文觀止》《世說新語》

  必讀小說經典:《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》

  以上幾組“必讀”經典,收錄瞭中華傳統文化著作中的“最經典”,涵蓋瞭思想、曆史、文學、語言文字等多個領域,對於中小學生來說已經是“蔚為大觀”瞭。

  考慮到不同學段以及經典本身的內容特點,叢書在體例上不求統一。如“必讀故事經典”,在保留故事精髓的前提下,改編為更適閤小學生閱讀的內容,並且在故事後附經典原文,鏈接相關故事或知識。“必讀濛學經典”,添加瞭拼音、注釋、譯文和解讀,方便小學生誦讀和理解。“必讀小說經典”,對書中不易理解的字詞進行瞭注釋,使讀者能夠無障礙閱讀。其他係列的經典則根據情況,有的收錄原著全文,有的選錄最經典的章節或篇目,主體內容包括正文、注釋、譯文和解讀四個部分。所有經典原文,皆選用中華書局的權威版本作為底本,注釋精準,講解深入淺齣,充分考慮中小學生的閱讀實際。在尊重前人研究成果的基礎上,也適當闡發新思路、新觀點,激發中小學生的探索、求知欲望。每本書的最後,設置瞭獨特的“閱讀方案”,有的對經典的內容進一步講解和拓展,有的對經典的思想內涵進行深刻闡述,有的對如何閱讀經典給予閱讀指導,有的梳理瞭與經典相關的知識或趣聞……總之,我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本,讓中小學生讀得懂,讀得有收獲,讀得有趣味,對經典既存有崇高的敬意,又不敬而遠之,而是樂於親近經典,體會到與經典相伴的快樂。

  本套叢書由富有研究成果的專傢學者和教學經驗豐富的一綫教師,根據中小學生的閱讀需求協力編寫而成。在此嚮所有參與編寫的人員錶示衷心感謝。

  書和讀書人是一個永恒的命題。少年時代正是讀書的好時候。少年讀書有著自身的特點,古人有一個形象的說法:少年讀書,如隙中窺月。這是由少年的閱曆所限。我們也許不能拓寬這個小小的縫隙,但我們可以在這一隙之外,為讀書的少年拂去眼前的雲霧,展現書海中的明月和幾顆燦爛的星。

                                         中華書局編輯部


《中華啓濛讀本:古訓擷英》(暫定名) 導言: 在浩瀚的中華文明長河中,先哲的智慧如璀璨的星辰,照亮瞭後世無數心靈。“讀萬捲書,行萬裏路”,而真正能引領我們洞悉世事、體察人情、涵養德行的,往往是那些曆經歲月洗禮,凝聚著民族文化精髓的經典。 《中華啓濛讀本:古訓擷英》正是一部旨在精選中華傳統文化中最具代錶性、最富啓迪意義的篇章,為青少年讀者構建一座通往古老智慧殿堂的橋梁。本書不拘泥於單一的文體或朝代,而是廣泛擷取,以期全麵展現中華民族在道德修養、處世哲學、傢國情懷、人文關懷等方麵的獨特思考和深刻洞見。 內容概述: 本書的編纂宗旨是“擷英”,即精心挑選最精煉、最精華的部分,力求言簡意賅,意蘊深遠。我們相信,真正好的啓濛教育,不在於知識的堆砌,而在於思想的啓迪和品格的塑造。《中華啓濛讀本:古訓擷英》將分為幾個核心闆塊,層層遞進,引導讀者逐步深入中華文化的內核。 第一闆塊:修身養性,品格為先 篇章示例: 《大學》開篇與中庸之道: 摘錄《大學》中“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”等核心思想,闡述個人道德修養的根本目的在於自我完善,並進而影響他人、安定社會。選取《中庸》中“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”等關於誠實守信、內外一緻的論述,強調誠信是立身之本,是連接人與人、人與社會的紐帶。 《論語》中的君子之道: 精選孔子關於“君子”形象的描繪,如“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、“君子求諸己,小人求諸人”、“君子有成人之美”等,通過鮮活的對比和生動的語錄,勾勒齣君子應有的胸懷、氣度、責任感和高尚情操,引導青少年樹立正確的價值取嚮。 《孝經》中的孝道倫理: 選取《孝經》中關於孝敬父母、尊敬長輩的核心內容,闡述孝道不僅僅是物質上的供養,更是精神上的慰藉和道德上的遵從。強調“身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,以及“祿祿而承,不敢違拗”的恭順之心,使青少年理解孝道的深層含義及其在傢庭和社會中的重要作用。 《道德經》的柔弱與處世智慧: 擷取《道德經》中關於“上善若水”、“柔弱勝剛強”、“知足常樂”等樸素而深刻的哲學思想,以通俗易懂的語言解讀老子的辯證思維,教導讀者在復雜的環境中保持謙遜、平和的心態,以柔剋剛,實現內心的寜靜與和諧。 《莊子》的逍遙與豁達: 選取《莊子》中“北海若曰:‘……吾不知其所不至,而為之遊。’”等體現莊子精神的片段,以及“坐忘”、“心齋”等概念的簡要介紹,引導讀者理解超越世俗紛擾,追求精神自由和內心豁達的境界。 第二闆塊:明辨事理,洞察世情 篇章示例: 《左傳》中的史鑒與謀略: 選取《左傳》中關於曆史事件的記述,如“燭之武退秦師”、“鄭伯剋段於鄢”等,突齣事件發生的背景、人物的動機、決策的後果,引導讀者從曆史的經驗教訓中學習如何分析問題、做齣判斷,以及古人處理政治、軍事、外交等復雜事務的智慧。 《戰國策》的縱橫捭闔與辯說藝術: 精選《戰國策》中蘇秦、張儀等縱橫傢的遊說故事,如“蘇秦以連橫說秦王”、“觸龍說趙太後”等,展現古代政治傢、外交傢的辯纔、智謀和策略,讓讀者在生動的情節中體會語言的魅力和說服的力量,同時學習如何理解和分析他人的意圖。 《韓非子》的法治思想與權謀: 摘錄《韓非子》中關於“法”、“術”、“勢”的論述,以及一些生動的寓言故事,如“守株待兔”(雖然齣自《韓非子》,但常被誤認為是寓言,此處意在引用其批判守舊思想的例子,或選取其他更直接的關於法製和君臣關係的篇章),闡述法傢思想的核心,幫助青少年初步理解製度、規則在社會運行中的重要性,以及權力製約的必要性。 《增廣賢文》的俗語警句(精選): (請注意,這裏不包含《增廣賢文》本身的內容,而是類比其風格,選取其他古代經典的俗語、格言、諺語,如《顔氏傢訓》、《菜根譚》中的一些簡短易懂、道理深刻的語句,例如:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”、“寸金難買寸光陰”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”等。這些警句言簡意賅,貼近生活,易於理解和記憶,能幫助青少年快速掌握一些為人處世的基本原則。) 第三闆塊:傢國情懷,社稷擔當 篇章示例: 《尚書》中的古老德政: 選取《尚書》中關於堯、舜、禹等聖王以德治國、任人唯賢的篇章,如“堯典”、“舜典”中的一些重要論述,展現古代統治者對百姓的關懷和對國傢治理的思考,培養青少年的曆史責任感和對國傢民族的認同感。 《詩經》中的民生與傢國: 選取《詩經》中反映古代社會生活、人民疾苦、以及邊塞徵戰、思念親人的詩篇,如“碩鼠”、“伐檀”等揭示剝削,“氓”等反映婦女悲慘命運,“齣車”、“采薇”等錶現徵夫離愁,讓青少年通過詩歌的意境,感受古代人民的生活狀態,理解傢國情懷在不同曆史時期的體現。 《嶽飛傳》的精忠報國: (此處選取曆史故事或名篇,如《精忠報國》的片段,或《說嶽全傳》中體現嶽飛愛國精神的經典情節。)通過嶽飛“精忠報國”的生動事例,以及他臨危不懼、捨生取義的精神,弘揚愛國主義,強調為國獻身的崇高品德,激發青少年對祖國的熱愛和為國傢奉獻的遠大誌嚮。 《孟子》的民本思想: 選取《孟子》中“民為貴,社稷次之,君為輕”等關於民本思想的論述,以及“得道多助,失道寡助”的道理,引導青少年理解人民在國傢中的地位,以及仁政、德政的重要性,培養他們對社會公平和正義的關注。 第四闆塊:人文關懷,萬物有靈 篇章示例: 《論語》的仁愛與恕道: 再次選取《論語》中關於“仁”的論述,如“己所不欲,勿施於人”、“泛愛眾”等,闡述“仁”作為中華文化核心價值的內涵,強調對他人的尊重、關愛和同情,引導青少年學會換位思考,理解和包容他人。 《禮記》中的人倫之道: 摘錄《禮記》中關於“父子之道”、“夫婦之道”、“長幼尊卑”等基本人倫關係的論述,以及“祭祀”、“朝聘”等儀式中蘊含的敬畏和感恩之心,幫助青少年理解中國傳統社會結構和人際交往的基本規範,培養他們尊重親情、友情的意識。 《老子》的自然和諧: 選取《老子》中關於“道法自然”、“天地不仁,以萬物為芻狗”等關於順應自然、與自然和諧相處的思想,啓發青少年思考人與自然的關係,培養熱愛自然、保護環境的意識。 本書特色: 1. 精選與提煉: 嚴格按照“擷英”的原則,選取原典中最具代錶性、最適閤青少年理解和接受的部分,力求篇幅精煉,但意蘊無窮。 2. 導讀與釋義: 每篇選文都配有簡潔明瞭的導讀,解釋選文的背景、主旨和核心思想。同時,對文中的重要詞語、典故進行注釋,幫助讀者掃清閱讀障礙,理解原文。 3. 啓發性思考: 在每篇選文之後,設計“思考題”或“感悟欄”,引導讀者聯係自身生活,思考文本所傳達的道理,鼓勵獨立思考和批判性思維。 4. 語言風格: 選用古樸典雅又不失生動的語言,既保留原典的風貌,又便於現代讀者理解。避免使用過於晦澀或陳舊的錶達方式。 5. 多角度的文化呈現: 本書涵蓋瞭哲學、倫理、曆史、政治、文學等多個維度,力求展現中華文化的豐富性和立體性,滿足不同讀者的閱讀興趣。 6. 循序漸進的引導: 內容設計從個人品格的養成,到人際關係的處世,再到傢國情懷的培育,最後拓展到人文關懷的層麵,循序漸進,符閤青少年認知發展的規律。 結語: 《中華啓濛讀本:古訓擷英》不僅僅是一部書,更是一扇窗,一盞燈。它將帶領青少年讀者走進中華民族智慧的寶庫,汲取先哲的養分,涵養高尚的品格,明辨是非,胸懷傢國,擁抱世界。我們希望通過這部讀本,讓古老的智慧在年輕一代的心中重新煥發生機,成為他們成長道路上寶貴的精神財富。在快節奏的現代生活中,迴歸經典,汲取力量,是每一個有識之士應有的選擇。本書願成為您開啓這趟穿越時空的心靈之旅的絕佳伴侶。

用戶評價

評分

我拿到這本書已經有一段時間瞭,雖然我不是一個特彆喜歡“說教”的讀者,但《增廣賢文》給我的感覺卻完全不同。它不像很多教材那樣枯燥乏味,而是用一種非常生活化的語言,講述著大道理。我喜歡它那種“潤物細無聲”的錶達方式,讀起來一點壓力都沒有,反而覺得特彆舒服。就好像在跟一位慈祥的長輩聊天,聽他娓娓道來人生的經驗。很多句子雖然簡短,但卻蘊含著深刻的哲理,能夠讓人反復咀嚼,從中悟齣不同的道理。尤其是一些關於處世之道、人情世故的描寫,在現代社會依然適用,甚至可以說彌足珍貴。我常常會在讀到某些句子時停下來,陷入沉思,迴想自己的經曆,覺得這本書真的能夠幫助我更好地理解生活,更好地與人相處。這種閱讀體驗,是我在其他書中很少感受到的。

評分

這本書帶給我的驚喜,可以說是接連不斷的。我原以為“經典”二字就意味著晦澀難懂,但《增廣賢文》卻完全顛覆瞭我的認知。它用最樸實的語言,傳遞著最深刻的智慧。我尤其欣賞它對細節的刻畫,那些看似微不足道的道理,卻常常能一語中的,直擊人心。例如,書中關於“知足常樂”的論述,並不是簡單的一句口號,而是通過生活中的種種例子,讓我們看到,真正的快樂並非來自物質的堆積,而是內心的滿足。還有關於“誠信”的闡述,也讓我深受啓發,讓我認識到,一個人的言行一緻,是建立良好人際關係的基礎。這本書就像一本生活百科全書,涵蓋瞭人生方方麵麵,讓我受益匪淺。我會在日常生活中不斷地去運用書中的道理,讓它們成為指導我行動的準則。

評分

這本書帶給我的,不僅僅是知識,更是一種精神的洗禮。在快節奏的現代生活中,我們常常會忽略一些最基本,卻又最重要的東西。而《增廣賢文》恰恰提醒瞭我,那些被遺忘的美德和智慧。它讓我重新審視自己的生活,思考什麼纔是真正重要的。我喜歡它那種不卑不亢的態度,既不誇誇其談,也不故弄玄虛,隻是平實地講述道理,卻有著強大的說服力。這本書讓我明白,真正的成功,不僅僅在於物質的積纍,更在於內心的富足和品德的修養。我慶幸自己能夠讀到這本書,它為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭更廣闊的世界,也讓我對自己有瞭更深刻的認識。我會在未來的日子裏,繼續研讀這本書,不斷地從中汲取養分,讓自己的人生更加充實和有意義。

評分

我發現《增廣賢文》這本書,非常適閤在閑暇時翻閱。它不是那種需要集中精力去“啃”的書,而是可以隨手拿起,讀上一兩句,然後慢慢體會。這種碎片化的閱讀方式,反而讓我更容易吸收其中的精華。有時候,我會在睡前讀上幾段,那些充滿智慧的語句,會讓我平靜下來,帶著對生活的美好憧憬進入夢鄉。更重要的是,這本書並沒有給我帶來什麼壓力,反而讓我覺得很放鬆。它就像一位默默陪伴在身邊的智者,在你需要的時候,給予你啓迪和指引。我喜歡它那種平和而有力的力量,能夠潛移默化地改變我的人生觀和價值觀。我也會把它推薦給我的朋友們,讓他們也一同感受這份來自古老智慧的魅力。

評分

這本書,當我第一次在書店看到它的時候,就被它的名字深深吸引瞭。《增廣賢文》,聽起來就帶著一種古老而智慧的氣息,而“中小學傳統文化必讀經典”的副標題更是讓我覺得它沉甸甸的分量。我一直對中國傳統文化有著濃厚的興趣,總覺得那些古老的智慧中蘊含著我們現代人所缺失的東西。這本書正好迎閤瞭我這份好奇心。雖然我還沒有來得及深入閱讀,但僅僅是翻閱目錄和一些零散的片段,就已經讓我感受到瞭它深厚的底蘊。那些簡短卻意味深長的語句,仿佛穿越瞭時空,在耳邊低語,引導我思考人生的道理。我期待著在接下來的閱讀中,能夠真正領略到“增廣賢文”的魅力,學習到那些經過時間洗禮的智慧,讓它們滋養我的心靈,豐富我的人生。這本書不僅僅是一本書,更像是一個通往古代智慧殿堂的鑰匙,我迫不及待地想要開啓它。

評分

不錯,比想象中的要好很多

評分

這個還好,簡單易懂……

評分

老師推介的 說看瞭所寫作文有幫助

評分

挺好的書,有活動還是挺劃算的,喜歡傳統文化

評分

中華民族古典文化的優良精神食糧,值得每一個現代中國人學習和繼承。

評分

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評分

印刷紙張都很棒!值得推薦

評分

好。。。。。。。。。。。。

評分

好好學習天天嚮上

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