书法课堂：书法教学的新尝试 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《书法课堂：书法教学的新尝试》根据《中小学书法教育指导纲要》的精神与要求，将中小学书法课分为了书法文化知识课、书法技法课、书法作品创作课、书法欣赏课、书法应用活动课五种课型，邀请有丰富教学经验的书法教师针对不同课型撰写教学案例，提供课堂教学实录。
　　《书法课堂：书法教学的新尝试》汇集了大量教学案例，并对每个教学案例进行了深入的分析和思考，为广大书法教师提供了很好的教学参考。

作者简介

　　吴启菊，女，中国书法家协会会员，《书法报》全国少儿书画教育理事会副秘书长，重庆市学校艺术教育协会书法专业委员会副会长，重庆市教育科学研究院书法教研员。书法作品在中国书法家协会主办的第五届全国妇女书法作品展中获奖、入展全国首届手卷书法作品展、第三届中国西部书法篆刻作品展、首届海峡两岸女书法家作品展等，20余篇关于书法教育教学研究的文章在全国刊物上发表。

内页插图

目录

中小学书法课堂概述及实施建议
书法文化知识课
认识新朋友——毛笔／徐远强
书法家的小故事／周娜
书札之美／陶垚
走进书法历史领略唐楷魅力（一）／陈燕萍
走近文房四宝（二）——纸、墨、砚／胡征军

书法技法课
撇的写法／孙小越
左轻右重——笔画应用中的变化／廖丙林
“横折弯钩”的写法与运用／杜中秀
从点滴做起——“点”的写法／龙安军
主笔突出／王鹏
点的组合变化——四点底／梅文江
日字底的写法／徐文勇
我手写我“心”——心字底的写法／陈逾
临写“框”形字／庞后琴
中竖独撑左右均衡／廖丙林
临写左右结构的字／胡俊杰

书法作品创作课
“言行雅”教学实录／汪继平
团扇书法的集字创作／邓前超
对联集字临摹／马玉莲
走进春联／梅文江
五“福”临门的创作与赏析／胡彦
书法小品的欣赏和临摹／云锋
词组“正大光明”教学实录／蔡春华

书法欣赏课
有趣的汉字——甲骨文／唐建军
隋唐敦煌写经书法艺术／杨成双
《颜勤礼碑》欣赏／郑高
书写有趣的象形字／李娜娜

书法应用活动课
“心理健康教育校园行”
——书法团辅活动课实录／冉高明刘平
制作书法贺卡／吴小丽
书法伴我成长——主题队会活动课／梁小元
用书法作品美化校园／黄云
后记

前言/序言

　　习总书记指出：“提高国家文化软实力，要展示中华文化独特魅力。”书法——这一中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分，最能展示中华文化独特的魅力。
　　国家大力倡导传承和弘扬书法艺术。教育部对书法教育也做了很好的顶层设计，各级教育部门和学校认真贯彻落实，使书法教育呈现勃勃生机。
　　但是，在中小学书法教育的微观操作层面，却存在若干不足，如师资量少质弱、教师观念滞后、教育方法陈旧；教师理论基础缺失、书写技能不过关、书法文化素养差……这些现象导致中小学书法教育特别是书法课堂教学效益十分低下。
　　为了从书法理论、技法和文化的高度全面提升中小学书法教师的专业素养，近年来重庆市教科院和重庆市书法家协会教育专委会有关研究人员做了不懈的努力和探索。他们精心总结提炼，编撰了《书法课堂——中小学书法教学的新尝试》一书。本书紧密结合当前正在深入推进的中小学课程改革，以新的视角，紧紧围绕提高教师书法课堂教学水平这一核心，从教师在书法理论基础习得、书法文化知识熏陶、书写技能培养、书法课堂一般教学原则要求、书法创作方法指导、书法作品欣赏引导、书法应用活动示例等方面作了全面而系统地介绍，突破了以前单一传授书法技能的旧框架。本书能较好地帮助书法教师形成和提升书法素养——成为具有基本的书法理论基础、一定的书法文化涵养、较强的操作技能、较高的教学水平的书法教师，从而进一步提升中小学书法教学水平，推动中小学书法教育迈上新台阶。
　　本书视角新颖，理论简明，案例丰富，图文并茂，体现了讲述与案例剖析相联系，操作与点评相结合的特点，突出实用，可读性强。相信教师们喜读，并读有所获。
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