大学军事理论教程（第四版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　根据当前形势发展变化的需要，以及近年来军事课教学与研究成果，我们在2008年修改的《大学军事理论教程》第三版的基础上，对教材再次进行了修改，并增加了部分内容，第三章“军事思想”增加了“****国防和军队建设重要论述”。修改后的《大学军事理论教程》增加了可读性和时代感。

内页插图

目录

第一章 中国国防
第一节 国防概述
第二节 中国的国防历史
第三节 国防法规
第四节 新中国成立以来的国防建设
第五节 国防动员

第二章 中国武装力量
第一节 武装力量体制
第二节 中国人民解放军
第三节 中国人民武装警察部队
第四节 中国民兵

第三章 军事思想
第一节 中国古代、近代军事思想
第二节 资产阶级军事思想
第三节 毛泽东军事思想
第四节 邓小平新时期军队建设思想
第五节 江泽民国防和军队建设思想
第六节 胡锦涛国防和军队建设重要论述
第七节 领导人国防和军队建设重要论述

第四章 国际战略环境
第一节 战略环境概述
第二节 国际战略格局
第三节 我国周边安全环境

第五章 军事高技术
第一节 精确制导技术
第二节 航天技术（空间技术）
第三节 电子对抗
第四节 激光技术
第五节 夜视技术
第六节 隐身与伪装技术
第七节 自动化指挥技术
第八节 新概念武器
第九节 高技术与新军事变革

第六章 信息化战争
第一节 信息化战争概述
第二节 信息化战争的特征和发展趋势
第三节 信息化战争与国防建设
参考文献

精彩书摘

　　《大学军事理论教程（第四版）》：
　　（2）国防教育是加强国防建设的思想保证。
　　国防教育不仅是国防建设的重要组成部分，而且是国防建设的思想保证。无论是军队、民兵、预备役部队建设，还是国防科研、军工生产和国防施工，都需要让人们懂得这些工作在国防建设中的地位和作用。在和平时期，如果没有国防教育作先导，国民就很难具有强烈的国防意识和国防责任感，也就不可能动员各级党政干部和人民群众来关心、支持和参加国防建设，也就不可能建设一个强大的国防。
　　（3）国防教育是提高战斗力的重要手段。
　　国防教育是战争中精神要素的重要来源之一，可以产生出巨大的精神力量和物质力量。平时通过国防教育，使国民树立强烈的意识，到战时就会转化成巨大的战斗力。古今中外的军事理论和实践证明，战争不仅是物质的较量，武器装备的较量，而且是人的因素的较量，是人的意志、精神、思想、信念、智能的较量。一个国家，国民如果有了强烈的爱国精神和忧患意识，能时刻把国家安危、民族兴亡记在心上，就能转化为勤奋学习、积极工作、苦练精兵的报国之志，战时就能成为战斗力的“增效剂”，释放出超常的能量，不仅战争潜力能得到充分的动员，而且人的主观能动性也会得到充分的发挥。
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