編輯推薦
適讀人群 :中學生及傢長 ★丁立梅暖心文集,收錄近200篇經典散文,文思細膩、清新溫婉、意境雋永。
★彩色插圖珍藏版,唯美排版,賞心悅目。
★套裝附贈《丁立梅中高考語文現代文考試真題》。
★由語文高級教師根據中高考語文現代文閱讀試題規律全麵導讀,針對性強,活學活用。
★26篇文章入選中學課本和職業專科學校《語文》教材,入選中高考語文閱讀題。
《花盆裏的風信子》入選新加坡中學華文課本。
《有一種愛叫相依為命》入選全國中等職業學校通用《語文》教材。
《愛的語言》被選作2005年南通市中考現代文閱讀。
《祖母的葵花》被選作2006年淮安市中考現代文閱讀。
《一朵梔子花》被選作2006年廣東省茂名市中考現代文閱讀。
《那些溫暖的》的被選作2007年江西省中考現代文閱讀(片斷)。
《小扇輕搖的時光》被選作2007年河北省中考現代文閱讀。
《每一棵草都會開花》被選作2008年徐州市中考現代文閱讀。
《薔薇幾度花》被選作2009年南京市中考現代文閱讀。
《蘿蔔花》被選作2009年桂林市、百色市中考現代文閱讀。
《菊有黃花》被選作2009四川省涼山市中考現代文閱讀。
《你並不是個壞孩子》被選作2010年湖南省邵陽市中考現代文閱讀。
《掌心化雪》被選作2011年湖南省婁底市中考現代文閱讀。
《品味時尚》被選作2011年廣西柳州市中考現代文閱讀。
《書香作伴》被選作2012年四川宜賓市中考現代文閱讀。
《藍色的藍》被選作2013年浙江紹興市中考現代文閱讀。
《藍色的藍》被選作2013年江蘇徐州市中考現代文閱讀。
《薔薇幾度花》被選作2013年四川雅安市中考現代文閱讀。
《掛在牆上的蒲扇》被選作2013年廣西桂林市中考現代文閱讀。
《愛,是等不得的》被選作2013年雲南德宏中考現代文閱讀。
《鞦天的黃昏》被選作2014年山東濟寜市中考現代文閱讀。
《菊事》被選作2014年山東日照市中考現代文閱讀。
《牛皮紙包著的月餅》被選作2014山東濟南市中考現代文閱讀。
《從春天齣發》被選作2014年廣西梧州中考現代文閱讀。
《那些疼我的人》被選作2015遼寜撫順市中考現代文閱讀。
《他在歲月麵前認瞭輸》被選作2016年廣西梧州市中考現代文閱讀。
《迴傢》被選作2017山東省濱州市中考現代文閱讀。
內容簡介
“暖人心的作傢”丁立梅經典散文集
本書匯集丁立梅老師十二年經典散文,成長、夢想為主題,既有成長的憂傷與喜悅,又有青春的迷茫和痛苦。上百篇文章被設計成語文考試現代文閱讀材料,連續十年被選作中考試題。
首次采用經典散文+名師導讀的形式,給讀者超值體驗,高效提升學生閱讀和寫作技能。
丁立梅老師文思細膩,清新溫婉;作品清新,意境雋永。所涉獵題材接近我們普通人的平凡的生活,字裏行間帶著用堅毅、樂觀、嚮上的感受力,她用文字傳播人間的真善美,在看似平淡尋常的小場景小事件中,傳遞著愛與感動。帶你細品用音樂煮齣的文字,用文字感懷溫暖的人生。
在淺淡歲月裏,安靜地與書為伴,每一個日子裏,心有所得,心有歡喜。
作者簡介
丁立梅,筆名梅子,江蘇東颱人。中國作傢協會會員。喜歡用音樂煮文字。齣版有《風會記得一朵花的香》《嚮著美好奔跑》《你有蔓草,我有木瓜》《一樹花開四月天》《讓每個日子都看見歡喜》《我們都不是完美的人》等四十多部作品集。有文章入選中學課本和職業專科學校《語文》教材。多篇文章入選中、高考語文閱讀題。被讀者譽為“暖人心的作傢”。
殷建坤,江蘇省泰州中學語文教師,中學高級教師,江蘇省青少年寫作研究會常務理事,泰州市教育學會理事,曾在南京師範大學學報等期刊發錶論文多篇。指導學生參加江蘇省中學生與社會作文大賽,獲奬學生近百人。
精彩書評
丁立梅的文字,筆觸細膩,充滿真情和詩意。她就像上蒼派來的給愛指路的天使,她的文字永遠是那樣乾淨、明亮、溫馨、可人。她是個用音樂烹飪文字的女子,更是個被古典詩詞潤透瞭的女子。她的文字,有著鬍琴或簫的婉約,古箏或笛子的清遠,字裏行間,古色古香,悠遠綿長。
——蘇教版語文網
孩子點名要丁立梅老師的書,她非常喜歡,她喜歡她的錶達方式和描述方式。丁老師的文章一直寫得很好,沒有太多華麗的詞藻卻蘊含著詩意。
——月心如水
很精緻的書。看上去就喜歡。梅子筆下的文字,總能帶給人歡喜、快樂和溫暖。
——清清曉夢
一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”,讓我們在書的世界裏遨遊吧!
——錢慧
文筆細膩,讀來有詩的韻律,歌的歡快,像陽光底下快樂的小姑娘透著清新明媚和愉悅。讀書的過程就是享受的過程,而丁立梅就是快樂的製造者,喜歡她,也喜歡她寫的書。
——朵雨
一直都很喜歡丁老師的文章,隨風潛入夜,潤物細無聲!讀後滿心都是暖暖的溫馨與感動!
——露露58
讀丁立梅老師的文字,心安寜,不浮躁,猶如清清的溪水漫過腳踝;看見照片上的丁老師,溫暖,像媽媽。幸福,滿心喜歡!
——紅孩兒
“我們就這麼過著吧,相親,相愛,感動與幸福。一年一年地。”人活的就是一個心境,你一說幸福,幸福便滿地都是。欣賞你的生活態度!
——肖琳
一直喜歡這種輕鬆的寫作風格,華而不浮,每一篇就是自己身邊正在發生,過去的,還未發生的,每一篇看不到沉重,相反能讓人在沉重中得到充實,看瞭丁立梅的書讓人覺得人必須要真實地活著,好好地活著,因為歲月靜好。
——yymo
目錄
世事靜好
綠
月下我的影子,像頭年輕的小鹿
許明天一個夢想
豐腴
養心
堅持
嚮著美好奔跑
每一顆種子,都有它自己的奇跡
初心
深情
隻為途中與你相見
不要讓心長齣皺紋
一隻貓的智慧
沒有誰在原地等你
糊塗的美麗
我與青春再見時
等一個月亮
高貴的寜靜
留香
素心如簡
人淡如菊
跟著一朵陽光走
生命是一場感恩
放慢腳步
迴傢
贏傢
撿拾幸福
爆米花
冷鍋餅
年糕
竹葉茶
吃茶
吃蟹
一把桑葚
舌尖上的思念
青春不留白
讓每一個日子,都看見歡喜
每一棵草都會開花
姚二燒餅
從前
生命自在
與自己和解
愛與哀愁
淺淡歲月,總有歡喜相守
書香做伴
格桑花開的那一天
善心如花
讓夢想拐個彎
人生,詩意還是失意
小歡喜
精彩書摘
《丁立梅經典散文集:讓夢想拐個彎》:
世事靜好
我坐在桌邊,安靜地看書的時候,突然想到“靜好”這個詞。(開篇點題,簡潔、明快,絕不拖泥帶水。靜好,寜靜、美好。)
這是仲鞦的上午,有一窗子的陽光。(這樣的詞語搭配看似不閤常理,卻新奇,如果說成“陽光從窗子照進來”就平淡無奇瞭。)天上的雲,是難得一見的純白,擠擠挨挨著,跟瀑布跌落在岩石上似的,濺起一大朵一大朵雪白的浪花兒。(用比喻的修辭,寫齣瞭雲之白)樓下小徑旁的欒樹,開瞭大捧的細花,淺翠的,淡黃的。(寫欒樹,既寫花的形狀,叉寫花的色彩。欒樹的“淺瑟”“淡黃”與雲白相互映襯,構成瞭一幅色彩亮麗的圖畫。)我心裏有雀躍,用不瞭多久,它們又將擎著一簇簇紅燈籠似的果瞭,亮麗閃耀,不分白天黑夜地照著。(想象的手法。“擎”,舉著,擬人的修辭。雀躍,歡喜的意思。用動作寫心理,更具體,更形象。)我齣門,或是迴傢,便都有好顔色相送相迎。
(寫自己所見,有仰視 天上的雲,有俯視 樓下小徑旁。這樣交代空間,讓語言有瞭畫麵感、空間感,就是一個三維空間。)
草地上的幾棵桂花樹,也開始播著香瞭。(“播”,動詞運用準確,含擬人的修辭手法,如農人播種一般的。)彆看這花模樣細小,文靜著,害羞著,(形容詞活用為動詞,語言簡潔而傳神)甚至有些怯弱,像未曾見過世麵的小女子,一顰一笑裏,都藏著小心。事實上,纔不是呢,它的性子猛烈得很,能量也大得驚人,是那種隨時隨地,都能挽起袖子,豪氣得敢跟男人拼酒的角色。(以“小女子…‘性子猛烈”喻桂花,外形的細小、文靜、害羞與性子的猛烈,形成對比,突齣桂花芳香濃烈)它一旦香起來,那是想收也收不住的,氣勢磅礴得很有些撒潑的意思瞭。(用貶義詞錶達褒揚之意)卻撒潑得不惹人厭煩,反倒叫人滿心歡喜,寵著,愛著,(把“寵愛”拆分,句式短小而整齊,用詞精確)不知拿它怎麼辦纔好。一棵樹,十裏香。誰能拒絕它的甜與香呢?再多一些,再再多一些,也不嫌多的啊。(反復的修辭,突齣對桂花芳香的喜歡之情)是恨不得和它一起撒潑,和它一起醉過去。(寫自己所“聞”一嗅覺,主要寫桂花的芳香,這是抓住瞭季節的特點 仲鞦,正是桂花的世界;抓住瞭桂花的特點 花普通,香卻誘人。)
蟲鳴聲也還有。吱吱,吱吱吱,吱吱吱吱,麯調明快、嘹亮。是鞦蟬。(短小的句子,節奏明快,又如跳動、輕盈的音符)人替它憂愁著,鞦彆離,鞦彆離,生命就要離去瞭呀。(反復的修辭,濃鬱的抒情,寫齣瞭人的擔憂,與蟬的“一點兒也不愁”形成對比)它卻一點兒也不愁,照舊叫得響亮亮的。該來的,總歸會來。愁是一天,樂也是一天,乾脆還是唱著過的好。它知道,有限的生命,實在容不得浪費。(深刻的議論,錶明瞭作者對生活、對人生的正確態度)
(寫自己所聞 聽覺,寫蟬嗚,這是抓住瞭季節特點 仲鞦時節,蟬快要退齣季節的舞颱;抓住瞭蟬的特點 雖然快要離去,卻一如既往地唱著。)
孩子的笑聲,跑進耳裏來。(以視覺寫聽覺)是他,還是她?每次下樓,我也總見幾個咿呀學語的小孩,由傢裏的老人帶著,蹣跚著在空地上玩耍。他們和一朵花能玩上大半天,和一棵草也能玩上大半天。他們專注地看著地上的螞蟻散步,專注地仰頭望著天上的鳥雀飛翔。黑葡萄似的眼睛裏,汪著清泉。(孩子的活動、孩子的肖像,寫齣孩子的天真爛漫、純真無邪。寫孩子的眼睛,運用瞭比喻的修辭手法,突齣孩子心靈的清澈。)看到他們,我的心,總會變得特彆柔軟,忍不住要微笑起來,他們是生長在這個世上的童話,是世界最初的模樣。
(寫眼前的當下的“世事靜好”,既有自然的美麗,又有生活的美好,分彆從視覺、嗅覺、聽覺三個角度來寫。丁立梅老師提倡調動我們的“五覺”來描寫,確有道理。隻有這樣,描寫纔會豐滿.纔會有詩意。)
……
前言/序言
《歲月的迴響:一捧泥土的光澤》 這不是一部驚心動魄的冒險史,也非宏大敘事的史詩。這是一捧泥土,在陽光雨露的滋養下,逐漸顯露齣其溫潤的光澤。它關於那些被時光衝刷卻不曾褪色的記憶,關於那些在平凡日子裏悄然綻放的生命之美,關於我們每個人心中那片不曾荒蕪的柔軟之地。 書中的故事,如同散落在山間野徑的幾朵不知名小花,沒有耀眼的光芒,卻自有其清雅的芬芳。作者以一種近乎虔誠的筆觸,描摹著那些細微而真實的情感流動。她不刻意去製造戲劇性的衝突,也不追求辭藻的華麗堆砌,而是將目光投嚮生活的最深處,那些最尋常的場景,最樸素的人物,以及那些在不經意間觸動心靈的瞬間。 你可以看到,在某個被遺忘的村落裏,一位老人,用他粗糙而布滿皺紋的手,緩緩地撫摸著一塊泛著溫潤光澤的石頭。這塊石頭,或許承載瞭他半生的辛勞,或許見證瞭他與故人的約定,又或許隻是在某個孤寂的午後,為他帶來一絲慰藉。作者沒有去渲染老人眼角的淚光,也沒有去渲染石頭的某種象徵意義,她隻是靜靜地觀察,然後用沉靜的文字,將那份樸拙而深沉的情感,化為文字間的一縷淡淡的哀愁,又或是隱約的欣慰。 又或許,你會讀到關於童年的片段。那不是充滿奇幻色彩的童話,而是帶著些許硝煙味的、真實得有些殘酷的童年。孩子們在泥濘的巷子裏追逐嬉鬧,為瞭幾顆糖果或是彆人不經意的一句嘲笑而爭執不休。他們的臉上沾滿瞭泥土,眼眸裏卻閃爍著孩童特有的清澈和頑皮。作者筆下的童年,沒有被美化,也沒有被過度渲染其艱辛,而是如同老照片般,帶著褪色的質感,卻依然能讓你感受到那份純粹的生命力,以及那份在睏境中依然生長的希望。 書中還有關於親情的描繪,那不是轟轟烈烈、驚天動地的錶白,而是滲透在日常生活裏的點點滴滴。母親在廚房裏忙碌的身影,父親沉默的眼神,兄弟姐妹間偶爾的爭吵與最終的和解。這些畫麵,看似平凡,卻有著最動人的力量。作者捕捉到瞭那些細微的動作,那些不經意間流露的情感,將它們放大,讓讀者在其中看到自己傢的影子,感受到那種雖不常掛在嘴邊,卻深入骨髓的愛。 她也寫到瞭關於故鄉的思念。故鄉,不再是那個地理上的坐標,而是關於記憶的集閤,關於情感的歸宿。或許是故鄉那棵老槐樹的斑駁樹影,或許是故鄉那條蜿蜒的小河,又或許是故鄉那片熟悉的炊煙。作者筆下的故鄉,帶著一種淡淡的憂傷,也帶著一份深沉的眷戀。她不迴避故鄉的落後與凋敝,也不刻意去歌頌其美好,而是用一種客觀而深情的視角,展現故鄉在時間流轉中的變化,以及它在遊子心中永恒的地位。 《歲月的迴響:一捧泥土的光澤》並非要提供心靈雞湯式的慰藉,也非製造虛幻的逃避。它所呈現的,是一種對生命的尊重,對平凡的肯定,以及對人性深處那些美好品質的挖掘。作者善於從尋常事物中發現不尋常的美,從瑣碎的生活中提煉齣哲理的況味。她讓你明白,那些看似微不足道的小事,那些被我們忽略的日常,同樣蘊含著深刻的意義,同樣值得我們去珍視與迴味。 在書中,你可能會遇到那些生活中的“失敗者”,那些在世俗的定義裏不夠成功的人。然而,作者並沒有以居高臨下的姿態去評判,而是用一種平視的視角,去發現他們身上閃耀的微光。那個在街邊默默擺攤的老人,那個終日與書為伴的落魄學者,那個在艱難歲月裏依然堅守善良的普通人。他們或許沒有驚人的財富,沒有顯赫的地位,但他們的身上,卻有著一種不屈的精神,一種對生命的熱愛,一種對尊嚴的堅守。作者用細膩的筆觸,將這些微光匯聚,照亮瞭那些被遺忘的角落,也讓我們看到瞭生命的多樣性與豐富性。 這部作品,更像是一場與自己的對話。當你沉浸在文字中,你會不自覺地迴想起自己的過往,迴想起那些被遺忘的片段,迴想起那些被掩埋的情感。你或許會因為某個情節而潸然淚下,或許會因為某個比喻而會心一笑,又或許會因為某個觀點而陷入沉思。作者並沒有預設任何答案,她隻是拋齣瞭一個個引子,讓你自己去尋找那些屬於自己的迴響。 她寫到,在人生的旅途中,我們常常會遇到岔路口,那些期望與現實的落差,那些突如其來的變故,常常讓我們感到迷茫與無措。然而,生活並非是一條直綫,它充滿瞭麯摺與彎繞。那些看似偏離瞭原定軌道的“拐彎”,或許正是通往另一番風景的入口。她並非宣揚消極的宿命論,也不是鼓勵盲目的隨波逐流,而是一種對生命韌性的理解,一種在變化中尋找新可能性的智慧。那些不期而遇的經曆,那些意料之外的轉摺,都可能成為塑造我們,讓我們更加豐盈的契機。 “讓夢想拐個彎”,這並非意味著放棄,而是對生命的一種更廣闊的理解。它承認瞭現實的復雜性,也尊重瞭人性的多麵性。有時候,過於執著於最初的那個方嚮,反而會讓我們錯失沿途更美的風景。學會調整步伐,學會擁抱變化,或許能讓我們抵達一個意想不到的、同樣美好的目的地。這種“拐彎”,是一種智慧,也是一種豁達,更是一種對生命多樣性的敬畏。 《歲月的迴響:一捧泥土的光澤》是一部沉靜而充滿力量的作品。它沒有華麗的包裝,沒有驚人的噱頭,卻以其真摯的情感,樸實的語言,深刻的洞察,打動人心。它讓你在喧囂的世界裏,找到片刻的寜靜,讓你在迷茫的生活中,尋到一絲方嚮。它就像一捧泥土,雖然平凡,卻蘊含著勃勃生機,閃爍著生命最初的光澤。讀完這本書,你會覺得,生活本身,就是最美的散文,而我們每個人,都是這散文中的一個動人音符。它告訴你,即便是最平凡的生命,也自有其不朽的光芒;即便是最普通的日子,也藏著最深刻的哲學。它讓我們重新審視,那些被我們忽略的,卻恰恰是我們生命中最寶貴的東西。