具體描述
內容簡介
《新黑馬閱讀：現代文課外閱讀八年級(第八次修訂)》，不能叢書根據教育部新考試綱要對該年級段語文閱讀能力的要求，組織多年從事該年級段研究的專傢及有豐富經驗的一綫教師編寫，該書具有係統性、知識性、實用性，對提高學生的閱讀能力有很大的幫助。內頁插圖
目錄
一 摯愛永存1 滴水之恩
2 一個農村教師的一天
3 話說父親
4 美麗的藩籬
5 生命中的棉襖
6 父親是個“大忽悠”
二 咖啡語茶
7 小韆世界
8 明朗的航行
9 曇花終於怒放
10 韆頭萬緒是多少
11 瓶子村莊
12 十三元“遺産”
13 蝸牛和玫瑰樹
三 生活萬象
14 第132級颱階
15 蝦趣
16 祖父與馬
17 老北京的小鬍同
18 蟲子，爬吧
四 傾情風物
19 我知道青春的疼痛
20 亦俗亦雅汪曾祺
21 中國的月亮
22 你可以放心地老瞭
23 王安石逸事
五 有風吹過
24 父親的一課
25 懷念老陸
26 讀書與求學
27 送考
28 剋林頓看球
29 攀在樹梢上的童年
六 感悟生活
30 盲人看
31 傢，心的港灣
32 感謝的理由
33 拾饅頭的父親
34 蠶是被自己的絲裹住的
七 人生哲理
35 父親和他的稻
36 敲門
37 有些人（有刪節）
38 眼睛裏有沙粒就會流淚
39 感謝陽光
40 花事
八 人性的美麗
41 洗手問裏的晚宴
42 士兵
43 人生的另一種財富
44 白蓮開在泥漿中
45 勇敢地追求真正的美
46 父親的手
參考答案
用戶評價
東西很好，和照片一樣，比較滿意
評分兒子買的，很好的書
評分挺不錯的書，以後還買
評分好書！閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
評分很不錯的輔導書
評分好吧好吧好吧好吧好吧好吧好吧好吧好吧
評分隻是快遞有點慢
評分給兒子買的，黑馬閱讀。
評分幫同事買的，不知道怎麼樣。
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