新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

高敬 著

圖書標籤:

• 領導乾部
• 能力提升
• 培訓教材
• 新時期
• 政治理論
• 行政管理
• 職業發展
• 黨政乾部
• 素質教育
• 2017年版

齣版社： 國傢行政學院齣版社

ISBN：9787515005904

版次：3

商品編碼：12212862

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：227

編輯推薦

新時期領導乾部培訓推薦讀本

新時期領導乾部剋服本領不夠的危機感、提升核心競爭力必讀

結閤黨中央*新精神與新時期領導乾部核心能力新要求，係統闡述領導乾部必須具備的十二項核心能力

理論與實踐結閤，設有“領導·箴言”“典型案例”“領導·辭典”“案例精研”等闆塊，拓展知識，提供輕鬆的閱讀體驗

內容簡介

領導乾部核心能力在整個領導乾部能力體係中處於本質層麵和核心地位，是優秀領導乾部能力中*關鍵、*根本和*重要的能力。本書詳細闡述瞭新形勢下領導乾部必須具備的十二項核心能力，包括：政治能力、統籌兼顧能力、公共服務能力、依法辦事能力、執行能力、創新能力、知人善任能力、溝通協調能力、應對風險能力、維護穩定能力、同媒體打交道能力和學習能力。本書理論與實踐結閤，對每項能力的意義、內容以及提升的途徑和方法都做瞭闡述，同時還選取瞭大量生動鮮活的典型案例和史料故事，既讓理論落在瞭實處，又增強瞭可讀性，是廣大領導乾部提升自身核心能力的必備讀本。

目錄

前　言　
應對能力不足的危險建設高素質執政骨乾隊伍................... 001

第1章?把握方嚮、站穩立場

—領導乾部政治能力提升..................................... 001

一、要具有良好的政治素質................................... 002

二、必須旗幟鮮明講政治..................................... 004

三、增強“四個意識”，維護黨中央權威....................... 006

四、堅定道路自信、理論自信、製度自信、文化自信............. 008

五、牢固樹立和踐行新發展理念............................... 010

六、樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀....................... 013

七、提升科學判斷形勢的能力................................. 015

第2章?總攬全局、統籌規劃

—領導乾部統籌兼顧能力提升................................. 021

一、牢牢掌握統籌兼顧的工作方法............................. 022

二、妥善處理現代化建設中的各種關係......................... 024

三、總攬全局、統籌規劃各項工作............................. 025

四、在工作中立足當前、著眼長遠............................. 028

五、全麵推進、重點突破的領導藝術........................... 029

六、兼顧各方麵工作，實現綜閤平衡........................... 032

第3章?牢記宗旨、轉變職能

—領導乾部公共服務能力提升................................. 039

一、建設服務型政黨、服務型政府提齣的新要求................. 040

二、樹立公共服務的觀念..................................... 042

三、科學進行公共決策....................................... 044

四、正確行使公共權力....................................... 047

五、提供高效公共服務....................................... 049

六、構建公共服務型領導班子................................. 051

第4章?樹立信仰、模範守法

—領導乾部依法辦事能力提升................................. 055

一、樹立依法辦事的思維..................................... 056

二、著重培養依法辦事思維................................... 057

三、遵循依法辦事的基本原則................................. 059

四、掌握依法辦事的方式方法................................. 061

五、通過學習提高法治素養................................... 063

六、增強對法治的認同和自信................................. 064

七、自覺用法律約束和規範自己的行為......................... 065

第5章?求真務實、真抓實乾

—領導乾部執行能力提升..................................... 067

一、做執行型的領導乾部..................................... 068

二、領導乾部執行力是一種綜閤能力........................... 070

三、不能隻講“唱功”而忽視“做功”......................... 071

四、加強理想信念教育....................................... 073

五、大力弘揚求真務實、真抓實乾的優良作風................... 074

六、建立科學的執行製度..................................... 076

第6章?順勢而變、推陳齣新

—領導乾部創新能力提升...................................... 079

一、用科學的理論指導創新.................................... 080

二、解放思想，推進觀念創新.................................. 083

三、把握客觀規律，促進思維創新.............................. 085

四、認真分析問題，促進方法創新.............................. 087

五、解決實踐中的矛盾，推動實踐創新.......................... 089

六、善於總結經驗，推動製度創新.............................. 090

第7章?慧眼識人、恰當用纔

—領導乾部知人善任能力提升.................................. 097

一、堅持黨管乾部的原則...................................... 098

二、堅持標準選拔任用乾部.................................... 100

三、在工作中善於發現人纔.................................... 104

四、能夠正確識彆人纔........................................ 106

五、善於科學評價人纔........................................ 108

六、把人纔放在閤適的位子上.................................. 109

七、注重培養後備人纔........................................ 112

第8章?上下理順、左右平衡

—領導乾部溝通協調能力提升.................................. 117

一、樹立全局觀念和團結協作意識.............................. 118

二、養成良好的民主作風...................................... 120

三、善於錶達自己的思想...................................... 122

四、團結一切可以團結的力量.................................. 125

五、掌握原則性與靈活性相結閤的工作方法...................... 127

六、做好上下級之間的溝通.................................... 129

七、暢通“上情下達”“下情上傳”的渠道...................... 132

.......

精彩書摘

　　《新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017）》：
　　應當肯定，我們的多數領導乾部都是辨是非、明善惡、知美醜的，因而也是能夠發揮先鋒模範作用、贏得人民群眾的擁護和尊重的。但也確有少數領導乾部的群眾觀念、誠信觀念、艱苦奮鬥觀念乃至法紀觀念淡薄，身居要職卻不思報效祖國，身為公僕卻心無群眾，麯道媚時、詭行邀名，熱衷於跑官要官、買官賣官、權錢交易，有的甚至墮落為人民的罪人。
　　領導乾部要明辨是非善惡，做好踐行社會主義榮辱觀的錶率。孔子說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。”用現在的話說，就是領導乾部如果有良好的個人品德，就會贏得下級和群眾的擁戴。領導乾部在政治經濟社會生活中處於中心位置，掌握著這樣那樣的權力，其一舉一動，令人關注；領導乾部在與人民群眾的關係中居於領導地位，其一舉一動，直接影響到廣大人民群眾的思想和行動。領導乾部能否明榮知恥，不僅事關社會風氣，更與民族和國傢的大業息息相關。
　　事實證明，能夠明辨是非善惡的領導乾部，纔能健康成長，奮發有為；反之，就會彷徨不前，甚至摔跟頭。廣大領導乾部應在科學發展觀指導下，知恥明榮、揚榮抑恥，求真務實、樂於奉獻，從而實現個人的價值，成就偉大的事業。
　　七、提升科學判斷形勢的能力
　　習近平同誌提齣，我們的領導乾部要正確判斷形勢，在錯綜復雜的形勢變化麵前保持頭腦清醒，堅定理想信念，科學分析我國發展麵臨的機遇和挑戰，全麵看待前進道路上的主流和支流、齣現的矛盾和問題，都離不開馬剋思主義哲學的指導，離不開辯證唯物主義和曆史唯物主義的思想方法。科學判斷形勢，首先要明確什麼是“形勢”。所謂形勢就是現在麵臨的客觀情況和發展態勢，包括世情、國情和黨情。科學判斷形勢就是對客觀世界現狀和發展趨勢的正確把握。科學判斷形勢的能力，就是正確把握客觀世界現狀和發展趨勢的能力。這對正確製定和執行黨的路綫、方針、政策關係極大。隻有首先分析形勢，纔能把握形勢。在掌握形勢的基礎上，製定正確的政策和行動步驟，利用有利形勢，化解不利因素，始終掌握前進的主動權，使之為領導工作的目標服務。
　　宋代著名學者蘇洵說：“不先審天下之勢而欲應天下之務，難矣。”不懂得判斷形勢就不能順應潮流，不可能有效地趨利避害，抓住發展自己的機遇；不懂得判斷形勢就不可能給自己一個準確的定位，因而也就不可能正確地估計自己，找準發展自己的優勢；不懂得判斷形勢就不能準確預知未來，因而也就很難有科學的發展目標和規劃，實現曆史性的突破和超越。科學判斷形勢的能力對於領導乾部意義重大。特彆是在當今世界多極化、經濟全球化、科技迅猛發展、國際間既相互閤作又充滿競爭、天下並不太平的情況下，提高科學判斷形勢的能力就越發顯得重要瞭。
　　……

新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017） 引言 在快速變化的時代浪潮中，新時期對領導乾部提齣瞭前所未有的挑戰與要求。高瞻遠矚的戰略視野、高效務實的執行能力、敏銳精準的決策判斷，以及卓越的溝通協作藝術，是每一位肩負重任的領導者必須具備的核心素養。本書《新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017）》正是基於這一時代需求應運而生，旨在為廣大領導乾部提供一套係統、前沿、實用的能力提升指南。本書並非一本枯燥的理論說教，而是深度融閤瞭理論精髓與實踐經驗，力求以最貼閤實際的視角，幫助領導乾部認清自身優勢與不足，錨定發展方嚮，切實提升領導力，以應對新時代的復雜局麵，引領組織走嚮輝煌。 第一篇：戰略思維與宏觀視野 領導者的視野決定瞭其前進的方嚮和達到的高度。在日新月異的今天，信息爆炸、技術迭代、全球化深入，任何一個微小的變化都可能引發連鎖反應。因此，培養一種超越日常事務、洞察全局、預測未來的戰略思維能力，已成為領導乾部不可或缺的核心能力。 深刻理解時代發展脈絡與趨勢： 本篇內容將引導領導乾部跳齣“就事論事”的局限，深入剖析當前中國乃至全球的政治、經濟、社會、科技、文化等各領域的發展趨勢。我們將從宏觀層麵探討新常態下的經濟增長模式、創新驅動發展戰略、供給側結構性改革的深遠影響，以及數字化、智能化浪潮對社會結構和産業形態的重塑。通過學習，領導乾部將能夠更清晰地把握時代發展的“時”與“勢”，為製定長遠規劃奠定堅實基礎。 掌握戰略分析與決策工具： 理論與實踐相結閤，本篇將係統介紹多種戰略分析工具，如SWOT分析（優勢、劣勢、機會、威脅）、PESTEL分析（政治、經濟、社會、技術、環境、法律）等，並結閤實際案例，指導領導乾部如何運用這些工具進行精準的內外部環境分析，識彆關鍵挑戰與機遇。同時，我們將深入探討戰略決策的科學方法，包括目標設定、方案評估、風險管理以及決策執行的優化路徑，確保每一項決策都能最大限度地服務於組織的長期發展目標。 提升全局觀與係統性思維： 領導乾部需要具備“一盤棋”的思想，理解組織的各個部分如何相互關聯，協同運作。本篇將引導領導乾部從係統性思維的角度審視問題，理解“部分”與“整體”的關係，避免“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的短視行為。通過案例分析，我們將展示如何在復雜係統中發現關鍵節點，優化資源配置，實現整體效益的最大化。例如，如何在部門協同、跨部門閤作中打破壁壘，形成閤力，推動重大戰略項目的落地。 第二篇：決策力與執行力 戰略的實現離不開精準的決策和強有力的執行。領導者的決策能力直接關係到組織的成敗，而執行力則是將戰略藍圖轉化為現實成果的關鍵。本篇將聚焦於提升領導乾部的決策智慧與行動效能。 提升科學決策的維度： 決策並非一蹴而就，而是需要多角度、多層麵的考量。本篇將深入剖析影響決策質量的關鍵因素，包括信息搜集與分析的深度、邏輯思維的嚴謹性、風險評估的全麵性以及情感因素的理性控製。我們將介紹決策模型，如“八步決策法”，並結閤不同情境下的決策案例，引導領導乾部如何在不確定性中做齣最優選擇。特彆強調，如何在信息不對稱、時間緊迫的情況下，依然能夠做齣果斷而明智的決策。 掌握危機應對與風險管理： 風險無處不在，危機往往是領導乾部麵臨的最嚴峻考驗。本篇將係統闡述危機管理的理論框架與實踐技巧，包括危機預警、危機識彆、危機應對及危機後重建。通過對真實案例的研究，學習如何在突發事件中保持鎮定，迅速組織資源，有效控製事態，最大程度地減少損失，甚至將危機轉化為機遇。同時，將強調建立健全風險防範機製，將潛在風險扼殺在萌芽狀態。 強化目標管理與過程控製： 優秀的執行力源於清晰的目標設定和精細的過程管理。本篇將介紹目標設定的SMART原則（具體、可衡量、可達成、相關性、時限性），並指導領導乾部如何將宏觀戰略目標分解為可執行的階段性目標。我們將深入探討如何通過有效的績效管理體係、資源調配、任務授權以及進度監控，確保各項工作按時、保質、保量完成。同時，將強調激勵機製在推動執行過程中的重要作用。 培育創新意識與解決問題的能力： 在快速變化的時代，固步自封是最大的危險。本篇將鼓勵領導乾部打破思維定勢，敢於挑戰傳統，積極擁抱創新。我們將介紹激發團隊創新活力的多種方法，如頭腦風暴、設計思維等。同時，將側重於培養領導乾部解決復雜問題的係統性能力，包括問題識彆、根源分析、方案設計、實施與評估，幫助領導乾部在麵對難題時，能夠找到最有效的解決方案。 第三篇：領導力與團隊建設 領導力的本質在於影響和激勵他人，而團隊是實現組織目標的重要載體。本篇將聚焦於領導乾部在人際互動、團隊管理方麵的核心能力提升。 塑造卓越的溝通與協調能力： 溝通是領導力的生命綫。本篇將深入探討不同層級、不同部門、內外部溝通的技巧與策略。我們將教授如何進行高效的會議組織與管理，如何撰寫清晰明瞭的報告與公文，如何進行有說服力的公開演講，以及如何在復雜的人際關係中進行有效的協商與談判。特彆強調傾聽的重要性，以及如何通過非語言溝通來傳遞信息和建立信任。 激發與賦能團隊成員： 優秀的領導者能夠識彆並發揮團隊成員的最大潛能。本篇將深入剖析激勵理論，包括馬斯洛需求層次理論、赫茨伯格雙因素理論等，並指導領導乾部如何根據不同員工的特點，運用物質與精神激勵相結閤的方式，激發團隊的內在動力。我們將探討授權的藝術，以及如何通過賦能，讓團隊成員擁有更大的自主權和責任感，從而提升整體士氣和工作效率。 構建高績效團隊： 高績效團隊並非偶然形成，而是需要領導者精心打造。本篇將介紹團隊發展階段理論，並指導領導乾部如何在不同階段，運用相應的管理策略，促進團隊的融閤與成長。我們將探討如何建立團隊信任，化解團隊衝突，提升團隊凝聚力，以及如何通過明確的角色分工、共同的目標和有效的反饋機製，打造一支高效協作、富有戰鬥力的團隊。 培養情商與同理心： 領導者的情商直接影響其與人相處的能力，以及團隊的氛圍。本篇將闡述情商的構成要素，包括自我認知、自我管理、社會意識和人際關係管理，並提供提升情商的具體方法。我們將強調同理心的重要性，即設身處地理解他人感受的能力，並指導領導乾部如何通過同理心，更好地與團隊成員建立情感連接，贏得尊重和信任。 第四篇：學習力與自我超越 時代在變，知識在更新，唯有持續學習，纔能跟上步伐。領導乾部作為組織的核心，其學習能力更是決定瞭組織的生命力。本篇將引導領導乾部建立終身學習的理念，實現自我超越。 構建終身學習的思維模式： 本篇將引導領導乾部認識到學習的緊迫性與重要性，樹立“學無止境”的觀念。我們將探討多種學習途徑，包括閱讀、培訓、交流、實踐反思等，並指導領導乾部如何根據自身需求和時代發展，製定個性化的學習計劃。 掌握高效的學習方法： 學習並非被動接受，而是主動探索。本篇將介紹多種高效的學習方法，如批判性閱讀、刻意練習、知識體係構建等，幫助領導乾部提高學習效率，深化學習效果。 強化反思與總結能力： 從經驗中學習，從錯誤中成長。本篇將指導領導乾部如何進行有效的實踐反思，從成功與失敗中提煉經驗教訓，不斷優化自身的領導行為。我們將介紹復盤、日誌等反思工具，幫助領導乾部係統性地總結，實現持續改進。 擁抱變革與持續創新： 領導乾部需要具備敏銳的變革感知能力，並勇於自我革新。本篇將鼓勵領導乾部主動適應新知識、新技能、新理念，敢於挑戰舊的思維模式和工作方式，不斷追求卓越，實現自我超越，從而更好地引領組織應對未來挑戰。 結語 《新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017）》是一份獻給所有緻力於成為更優秀領導者的指南。本書所涵蓋的戰略思維、決策執行、領導力建設以及學習力提升，是新時期領導乾部實現可持續發展、引領組織邁嚮成功的基石。我們深信，通過對本書內容的深入學習和實踐運用，每一位領導乾部都將能夠顯著提升自身的核心能力，更好地肩負起時代賦予的重任，為國傢和民族的繁榮發展貢獻力量。願本書能成為您在領導力徵途上不可或缺的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象，是一種沉甸甸的責任感。封麵設計樸實無華，沒有過多的花哨裝飾，卻傳遞齣一種踏實、穩重的信息，仿佛一本厚重的史書，承載著前輩的智慧和經驗。書名中的“新時期”三個字，立刻將我的思緒拉迴到當下，那個充滿機遇與挑戰的時代。作為一名領導乾部，我深知肩上的擔子有多重，麵臨的壓力有多大。如何在新時期下，更好地發揮領導作用，提升自身的核心能力，已經成為我常常思考的問題。這本書的齣現，仿佛給我指明瞭一個方嚮，提供瞭一個可以信賴的平颱，讓我有機會係統地學習和梳理那些對於領導者至關重要的素質和技能。我期待它能夠帶領我深入理解新時期社會發展的脈絡，洞察未來趨勢，從而更好地把握工作主動權。同時，“核心能力提升”不僅僅是理論的堆砌，更應該是一種能力的轉化和升華，我希望這本書能夠提供切實可行的方法和路徑，幫助我將所學轉化為實際行動，在工作中遊刃有餘，帶領團隊剋服睏難，取得更大的成就。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度和其標題給我一種莊重而嚴謹的感覺，這正是很多基層領導乾部所需要的。我一直認為，領導力的提升並非一蹴而就，而是一個持續學習、不斷反思、實踐磨練的過程。因此，一本精心編寫的教材，能夠為我們提供一個紮實的理論基礎和清晰的學習路徑。書名中的“新時期”強調瞭時代背景的特殊性，這讓我預感到書中內容會緊密結閤當下的社會發展需求和政策導嚮，不會是陳舊的理論說教。而“領導乾部核心能力提升”則直接點明瞭主題，我希望這本書能夠係統地梳理齣領導者必備的核心素養，比如戰略思維、執行力、溝通協調、團隊建設、風險防控等，並提供有效的培養方法。2017年的齣版時間，也讓我對書中內容的現實意義和指導價值有瞭更高的期待，畢竟，那一時期正是中國經濟社會轉型升級的關鍵階段，很多新的挑戰和機遇湧現，能夠及時學習和掌握相關的領導力知識，對於我們應對這些挑戰至關重要。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本書，就被其厚重的體量和略顯嚴肅的封麵設計所吸引。它似乎預示著一本需要靜下心來，逐字逐句研讀的工具書。書名中的“新時期”、“領導乾部”、“核心能力提升”等字眼，直接點明瞭其目標讀者群和核心內容，讓人立刻對它産生瞭一種期待感，希望它能提供一套係統、前沿的理論框架和實操指南，幫助我在日新月異的時代浪潮中，保持清醒的頭腦，掌握必要的領導藝術。特彆是“核心能力提升”這一點，讓我聯想到當下復雜的社會經濟環境和日益嚴峻的國際形勢，身處領導崗位，的確需要不斷地更新知識體係，打磨思維模式，纔能應對各種挑戰。這本書的齣版年份——2017年，也意味著它涵蓋瞭那個時期前沿的管理思想和政策導嚮，這對於我這樣時刻關注時事、力求與時俱進的讀者來說，無疑具有重要的參考價值。我迫不及待地想深入書中，去探索那些能夠賦能我、提升我領導力的寶貴知識，期待它能成為我職業生涯中一個堅實的思想基石和行動指南，幫助我在紛繁復雜的工作中，找準方嚮，做齣更明智的決策，帶領團隊走嚮成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最直觀的感受，是一種知識的厚重感和學習的使命感。封麵設計簡潔大方，傳遞齣一種專業而權威的氣息。書名中的“新時期”立刻引起瞭我的注意，它意味著這本書的內容是與時俱進的，能夠反映當前社會發展的最新特點和挑戰。而“領導乾部核心能力提升”則是我一直以來都在追求的目標，我希望能夠通過係統的學習，不斷打磨自己的領導技能，更好地履行職責。2017年這個齣版年份，讓我相信書中的內容能夠涵蓋那個時期比較前沿的管理理念和實踐經驗，這對於我這樣希望不斷進步的領導者來說，具有很高的參考價值。我非常期待書中能夠提供一些關於如何構建高效團隊、如何進行科學決策、如何應對復雜局麵等方麵的實用方法和理論指導。如果書中能夠結閤一些實際工作中的典型案例，並給齣深入的分析和啓示，那將是對我最大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《新時期領導乾部培訓教材：領導乾部核心能力提升（2017）》，我首先注意到的是它清晰的定位。書名本身就非常明確，目標讀者是新時期的領導乾部，內容聚焦於核心能力的提升。這讓我感到非常契閤我目前的職業需求。作為一個在領導崗位上不斷摸索和成長的人，我一直都在尋找能夠係統性地提升自身能力的資源。特彆是2017年這個齣版時間，讓我對其內容的時效性抱有較高的期望，相信它能夠反映當時最新的管理理念和實踐經驗。我對書中可能包含的關於決策能力、組織協調能力、危機應對能力、創新能力等方麵的論述尤為感興趣。我希望這本書能夠提供一些具體而可操作的策略，幫助我剋服在實際工作中遇到的瓶頸，更好地理解和運用領導力學。如果書中能夠結閤一些鮮活的案例，或者提供一些反思性的問題，那就更好瞭，這將有助於我將書本知識與自身實踐相結閤，實現真正的能力躍升。