開心作文 小學生考場作文 神奇圖解 用思維導圖寫作文 提分新武器 看漫畫學作文

開心作文 小學生考場作文 神奇圖解 用思維導圖寫作文 提分新武器 看漫畫學作文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

湯素蘭 著
圖書標籤:
  • 小學生作文
  • 思維導圖
  • 漫畫作文
  • 提分技巧
  • 考場作文
  • 開心作文
  • 寫作指導
  • 圖解作文
  • 小學語文
  • 作文輔導
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齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553951720
版次:1
商品編碼:12224558
品牌:開心
包裝:平裝
叢書名: 開心作文
開本:16
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
頁數:192

具體描述

産品特色


編輯推薦

內容簡介

在文章中,開心貓和它的小夥伴會趣味演繹其中的技巧亮點或者內容亮點。每本書所配的100多幅圖均采用特色手繪方式,帶給學生新鮮感,讓學生有動手模仿繪製的欲望;圖書包裝采用雙重封皮模式,既有常規封麵還有精美外封,高端上檔次。

作者簡介

湯素蘭,一級作傢,編審,湖南師範大學文學院教授。中國作傢協會會員,民進湖南省副主委,全國政協委員。創作齣版兒童文學作品四十餘部,曾獲得全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬大奬、陳伯吹兒童文學奬、張天翼兒童文學奬、湖南省青年文學奬等奬項。代錶作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《小朵朵和大魔法師》《小朵朵和半個巫婆》和兒童小說“酷男生俱樂部”係列等。


前言/序言


《神奇圖解,妙筆生花:小學生考場作文的全新進階指南》 前言 在瞬息萬變的教育時代,寫作能力的重要性愈發凸顯。它不僅是知識的載體,更是思想的翅膀,是情感的錶達,是邏輯的梳理。對於廣大小學生而言,如何在考場上揮灑自如,寫齣既有思想深度又不失文采的優秀作文,一直是傢長和老師們關注的焦點。然而,不少學生在麵對作文時,常常感到無從下手,靈感枯竭,條理不清,甚至齣現“韆人一麵”的睏境。 傳統的作文教學方法,往往側重於字詞句的積纍和篇章結構的講解,雖然基礎紮實,但有時顯得枯燥乏味,難以激發學生的內在創作熱情。我們深知,每個孩子都擁有豐富的想象力和敏銳的觀察力,他們渴望用文字記錄生活,抒發情感,錶達觀點。因此,如何將這份潛能轉化為考場上的得分利器,成為我們不懈的追求。 《神奇圖解,妙筆生花:小學生考場作文的全新進階指南》應運而生。它並非簡單地堆砌例文,也不是機械地教授寫作技巧,而是將目光聚焦於“思維導圖”這一強大而靈活的工具,為小學生打開一扇通往高效、有趣、富有創意的寫作之門。本書旨在打破傳統作文教學的瓶頸,以一種顛覆性的視角,引領學生發現寫作的樂趣,掌握作文的精髓,最終在考場上取得顯著的進步。 第一章:思維導圖——解鎖寫作潛能的“萬能鑰匙” 你是否曾為構思作文而絞盡腦汁?是否曾因為思路不清而東拼西湊?思維導圖,這個看似簡單的工具,卻是解決這些睏擾的“萬能鑰匙”。它通過圖形化的方式,將抽象的思維過程具象化,幫助我們快速捕捉和組織信息,理清思路,建立聯想,從而讓寫作變得前所未有的輕鬆和高效。 什麼是思維導圖? 簡單來說,思維導圖是一種以圖畫為核心,利用關鍵詞、綫條、顔色和圖像來組織和錶達思維的工具。它以中心主題為起點,嚮四周發散齣分支,每個分支代錶一個相關的概念或想法。這種放射性的結構,與我們大腦的思維方式極為相似,能夠有效地激發聯想,拓展思路。 為什麼思維導圖是寫作的“神器”? 激發靈感,打破“卡殼”: 當你麵對一個作文題目時,隻需將主題寫在中心,然後隨意地添加與之相關的詞語、短語、甚至小圖畫。你會驚訝地發現,原本枯燥的題目瞬間變得鮮活起來,一個個新的想法如泉湧般湧現。 理清思路,構思框架: 思維導圖能夠清晰地展示各個部分之間的關係,幫助你快速構建文章的整體框架。你可以將主要觀點放在一級分支,細節和論據放在二級、三級分支,從而確保文章結構清晰,邏輯嚴謹。 拓展視野,豐富內容: 通過思維導圖的聯想功能,你可以從不同的角度挖掘素材,發現以往被忽略的細節,使你的作文內容更加充實,更有深度。 提升記憶,鞏固理解: 繪製思維導圖的過程本身就是一種深度學習。將信息圖形化,有助於大腦更好地記憶和理解。 告彆枯燥,化繁為簡: 傳統的寫作過程可能令人望而生畏,而思維導圖則將復雜的寫作任務分解成一個個有趣的小圖形,讓寫作過程充滿樂趣。 第二章:從“圖”到“文”——神奇圖解,讓作文“活”起來 我們常說“說一韆道一萬,不如畫一張圖”。在寫作中,這句話同樣適用。本書將詳細指導你如何將思維導圖中的“圖”轉化為生動、精彩的“文”。這不僅僅是簡單的“搬運”,而是將圖中的邏輯、情感和細節,用富有錶現力的語言進行再創作。 圖解構思,素材提煉: 主題發散: 針對不同的作文題目,我們將提供一係列引導性的思維導圖繪製方法。例如,寫一篇記敘文,你可以圍繞“時間”、“地點”、“人物”、“事件”、“感受”等核心元素進行發散;寫一篇議論文,則可以圍繞“論點”、“論據”、“反方觀點”、“解決方法”等進行構建。 關鍵詞提取: 思維導圖中的每一個節點,都是一個潛在的寫作素材。我們將教你如何從這些關鍵詞中提煉齣具有畫麵感、情感色彩和思想內涵的語言。 細節挖掘: 通過分支的拓展,思維導圖能夠引導你迴憶和捕捉那些容易被忽略的細節,如人物的錶情、動作、語言,景物的色彩、聲音、氣味等,讓你的描寫更加細膩生動。 圖文轉換,邏輯遷移: 文章結構設計: 思維導圖的一級、二級分支,可以自然地轉化為文章的段落。我們將教你如何根據思維導圖的層次,閤理安排文章的開頭、主體和結尾,確保過渡自然,銜接流暢。 段落內部組織: 即使是單個段落,思維導圖也能發揮作用。例如,在描寫一個場景時,你可以為場景中的不同元素繪製小型的思維導圖,然後將這些元素組閤成一個完整而富有層次感的段落。 論據支撐: 對於議論文,思維導圖能夠清晰地展示你的論點和支持論點的各個論據,幫助你組織論述,使論證過程更加有力。 語言潤色,風格塑造: 詞匯豐富度提升: 在繪製思維導圖的過程中,鼓勵學生運用聯想,不斷豐富與中心主題相關的詞匯。我們將引導學生將這些詞匯融入到文章的描寫和敘述中。 句式多樣化: 思維導圖的圖形化結構,有助於學生從不同的角度思考問題,從而運用更多樣化的句式來錶達。 情感注入: 即使是枯燥的素材,通過思維導圖的引導,也能挖掘齣其中的情感聯係。我們將教你如何將這些情感融入到文字中,打動讀者。 第三章:看漫畫學作文——趣味啓濛,點燃創作熱情 “興趣是最好的老師”。對於小學生而言,枯燥的練習遠不如生動有趣的漫畫更能激發他們的學習興趣。本書將巧妙地將漫畫的藝術與寫作教學相結閤,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中,掌握寫作的秘訣。 漫畫的敘事魅力: 漫畫以其簡潔的畫麵、生動的錶情、誇張的動作,能夠直觀地傳達故事的起伏和人物的情感。我們通過分析經典的漫畫片段,讓學生理解如何用畫麵敘事,如何通過細節刻畫人物。 從畫麵到文字的轉換: 情節復述: 針對一幅幅漫畫,學生可以嘗試用自己的語言將其中的故事情節復述齣來,這是最基礎的寫作訓練。 細節描寫: 引導學生觀察漫畫中的每一個細節,如人物的服飾、錶情、周圍環境的布置等,並嘗試用文字將這些細節描繪齣來,鍛煉觀察力和描寫能力。 人物刻畫: 通過漫畫人物的錶情和動作,學生可以猜測人物的內心世界,並嘗試用語言進行刻畫,理解如何塑造立體的人物形象。 情感挖掘: 漫畫往往蘊含著豐富的情感,無論是喜悅、悲傷、還是驚奇,學生可以通過解讀漫畫,學習如何用文字錶達和傳遞情感。 漫畫思維導圖,創意無限: 人物關係圖: 針對漫畫中的人物,可以繪製思維導圖,理清他們之間的關係,為後續的寫作提供基礎。 情節發展圖: 將漫畫的連續畫麵轉化為思維導圖,梳理故事的起承轉閤,預測故事的發展,鼓勵學生在此基礎上進行創新。 主題聯想圖: 漫畫往往帶有某種主題或寓意,可以圍繞這個主題進行思維導圖的拓展,激發學生的聯想和思考。 激發想象,續寫精彩: 很多時候,漫畫隻展現瞭故事的一部分。我們將鼓勵學生根據漫畫的結尾,發揮自己的想象力,續寫故事,讓他們的創意得到充分的釋放。 第四章:提分新武器——實戰演練,攻剋考場難題 寫作能力的提升,最終要體現在考場成績上。本書不僅僅是理論的講解,更注重實戰的演練,幫助學生將所學知識轉化為解決考場難題的“提分武器”。 題型解析與思維導圖應用: 記敘文: 如何快速審題,確定中心思想?如何利用思維導圖構建起伏的情節?如何運用細節描寫,讓人物鮮活? 說明文: 如何清晰地梳理事物的特徵和原理?如何運用思維導圖,使說明條理分明? 議論文: 如何抓住論點,層層遞進?如何收集和組織論據?思維導圖在論證過程中的作用是什麼? 應用文: 如何準確把握應用文的格式和要求?如何運用思維導圖,快速組織內容? 考場模擬訓練: 限時寫作: 針對不同的作文題目,進行限時模擬寫作訓練,讓學生在壓力下也能從容應對,熟練運用思維導圖快速構思和寫作。 優秀範文賞析與思維導圖對照: 精選曆年優秀考場作文,並附上其對應的思維導圖。學生可以通過對照,直觀地理解優秀範文是如何從思維導圖一步步轉化而來,學習其結構、語言和立意。 常見失分點分析與指導: 針對小學生作文中常見的跑題、結構混亂、語言平淡、細節缺失等問題,進行深入剖析,並提供針對性的思維導圖運用解決方案。 個性化指導與反饋: 自我評估: 指導學生如何利用思維導圖對自己的作文進行評估,找齣不足之處。 互評與互助: 鼓勵學生之間互相分享思維導圖和作文,進行點評和交流,共同進步。 結語 《神奇圖解,妙筆生花:小學生考場作文的全新進階指南》是一本充滿智慧、趣味和實用性的寫作指導書。它將思維導圖這一強大的工具,與漫畫的趣味性以及考場實戰緊密結閤,旨在幫助小學生告彆寫作的迷茫和睏擾,點燃他們內心的創作激情,讓他們在每一次提筆時,都能信心滿滿,思路清晰,筆下生風。 我們相信,通過本書的學習,每一個孩子都能成為小小作傢,都能在考場上揮灑自如,用文字描繪齣屬於自己的精彩世界,綻放齣最耀眼的光芒。讓思維導圖成為你寫作的“左膀右臂”,讓漫畫點燃你對文字的熱愛,讓本書成為你通往優秀作文之路的“提分新武器”!

用戶評價

評分

我最近對提升孩子的語文能力非常關注,尤其是作文這塊,簡直是讓很多傢長頭疼的問題。當我看到這本書的介紹時,心裏真是眼前一亮。它的書名非常生動有趣,“開心作文”、“神奇圖解”、“看漫畫學作文”,這些詞語組閤在一起,給人的感覺就是這本書一定會非常有趣,能夠激發孩子學習作文的興趣。我尤其對“神奇圖解”和“思維導圖”這兩個概念感到好奇。我一直認為,對於小學生來說,抽象的概念很難理解,而如果能通過圖解的方式,將作文的寫作方法變得可視化,那將是多麼棒的一件事情!我期待它能提供一些非常具體、形象的圖示,來講解如何構思文章、如何組織材料、如何運用語言等等。而“思維導圖”更是讓我看到瞭解決孩子“沒思路、不知道怎麼寫”這個痛點的希望。我相信,如果孩子能夠掌握用思維導圖來梳理思路的方法,那麼寫作時就能更加有條理,思路也會更加清晰。這本書給我一種感覺,它不是一本冷冰冰的教條式教材,而是一本充滿智慧和樂趣的“玩伴”,能引導孩子愛上寫作,享受寫作的樂趣。

評分

這本書的書名真的很有意思,充滿瞭童趣和啓發性,讓我立刻聯想到瞭小時候看過的那些充滿奇幻色彩的圖畫書。我一直覺得,對於小學生來說,語文學習尤其是作文,最怕的就是死記硬背和枯燥乏味的理論。而這本書的風格,從名字上就能感受到一種輕鬆愉快的氛圍,仿佛在暗示著“寫作文可以很簡單,可以很有趣”。我特彆欣賞它提到的“用思維導圖寫作文”,這真的是一個非常新穎的角度。以往的作文指導書,要麼是羅列一大堆寫作素材,要麼就是講解寫作技巧,但很少有從“構思”這個源頭上就給齣如此具象化的方法的。我腦海裏已經開始構思,也許它會用一些非常形象化的圖標和連接綫,一步步地引導我們如何將腦子裏零散的想法組織起來,形成一篇結構清晰、邏輯嚴謹的文章。而“看漫畫學作文”這個點,更是讓我眼前一亮,漫畫的生動性和趣味性是毋庸置疑的,如果能將寫作方法融入到漫畫故事中,那學習過程一定會充滿樂趣,而且更容易被孩子們接受和理解。我期待這本書能真正做到“寓教於樂”,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握寫作的秘訣,而不是將寫作文變成一種負擔。

評分

我一直覺得,現在的孩子學習壓力很大,尤其是語文作文,很多時候會讓他們感到枯燥乏味,甚至産生畏難情緒。所以,我一直在尋找一些能夠讓孩子“玩著學、笑著學”的學習材料。這本書的書名,特彆是“開心作文”和“看漫畫學作文”這兩個點,瞬間就抓住瞭我的眼球。我腦海中已經浮現齣孩子捧著書,被有趣的漫畫吸引,在輕鬆的氛圍中不知不覺學會寫作技巧的畫麵。我非常期待書中的“神奇圖解”能有多麼神奇,是不是能用一些非常生動、有趣的圖畫來解釋復雜的寫作原理?比如,如何描寫人物,如何描繪景物,如何運用比喻、擬人等修辭手法,如果能配上精美的圖解,相信會比枯燥的文字更容易被孩子理解和接受。而“思維導圖”這個概念,讓我覺得這本書非常與時俱進,它不僅僅是傳授寫作方法,更重要的是教會孩子一種學習和思考的方式。我希望這本書能夠幫助孩子建立起一個清晰的寫作思路框架,讓孩子在麵對寫作任務時,不再感到迷茫和無助,而是能夠自信地、有條理地錶達自己的想法。

評分

天哪,我最近淘到一本讓我眼睛一亮的寶貝!這本書的封麵設計就特彆吸引人,那種活潑明快的色彩和充滿想象力的插圖,瞬間就勾起瞭我想要瞭解它的好奇心。翻開目錄,更是讓我驚喜連連,它好像有一種魔力,能把枯燥的作文技巧變得生動有趣。我一直以來都覺得寫作文是一件挺頭疼的事情,尤其是到瞭考試的時候,腦子裏空空蕩蕩,靈感全無。但這本書的編排方式,尤其是它強調的“思維導圖”這個概念,讓我覺得眼前豁然開朗。我之前對思維導圖的印象就是一種用來整理思路的工具,沒想到它還能直接應用到作文寫作上,這簡直是打開瞭一個新世界的大門!我迫不及待地想試試看,是不是真的能像書名說的那樣,“提分新武器”,讓我的作文像開瞭掛一樣。我最期待的是,它會不會提供一些非常實用的例子,讓我能立刻上手,而不是光說不練。而且,它提到“神奇圖解”,我很好奇這究竟是怎麼個“神奇法”,會不會是用一些非常直觀的方式來講解復雜的作文寫作方法,讓抽象的概念變得具體易懂?總之,這本書帶給我的期待感實在是太強烈瞭,感覺它就是為我這種作文“小白”量身定做的。

評分

我真的被這本書的“神奇圖解”和“思維導圖”這些關鍵詞深深吸引住瞭。作為傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子提升寫作能力,但又不會讓孩子感到壓力的輔導材料。市麵上同質化的作文輔導書太多瞭,內容韆篇一律,往往隻能讓孩子記住一些模闆化的句子,卻抓不住寫作的精髓。而這本書似乎提供瞭一個完全不同的思路。我非常好奇“神奇圖解”到底能有多神奇,是不是能夠用一種非常直觀、可視化的方式來呈現復雜的寫作技巧?比如,如何構建文章的開頭、中間和結尾,如何運用修辭手法,如何錶達情感等等,是不是都能通過精美的圖解呈現齣來,讓孩子一目瞭然,輕鬆掌握?而“思維導圖”這個概念,我一直覺得在很多領域都很有用,如果能把它運用到作文上,那簡直是如虎添翼!我希望這本書能教會孩子如何像“搭積木”一樣,一點一點地構建自己的文章,而不是憑空想象,無從下手。而且,它提到的“提分新武器”,讓我對這本書的實用性充滿瞭信心。我希望這本書能夠真正幫助孩子在考場上更自信、更流暢地錶達自己的想法,取得更好的成績。

評分

書是正版書,經常在京東買書,物流快,很方便呀……值得推薦

評分

質量好,圖文並茂

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湯素蘭主編的,看著內容不錯,孩子應該能看明白。

評分

非常好的一套書,很不錯,有幫助。。。。

評分

物流速度快,快遞小哥帥

評分

書是正版書,經常在京東買書,物流快,很方便呀……值得推薦

評分

很喜歡的一套書,小朋友收到每天都要看幾頁。

評分

挺好。重點都畫齣來瞭

評分

望子成龍,習慣性好評,孩子多花點時間學習吧,父母很操心的

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