主要講述瞭入門、初級死活在實戰中的應用、技巧方麵的題例。
這套圍棋教材,簡直是給初學者挖瞭個大坑!我抱著“多功能”這三個字買迴來的,滿心歡喜地想讓孩子能係統地學點東西。結果呢?書裏的內容,東拉西扯,重點不突齣,感覺就像是把市麵上各種圍棋題目的邊角料拼湊起來。死活題的難度跨度大得嚇人,前幾頁還溫和得像在哄小孩玩,後幾頁突然就冒齣一些需要高級手筋纔能解決的難題,完全不符閤“入門”應有的梯度。更彆提那個“初級”部分瞭,理論講解極其晦澀,旁邊的圖例又少得可憐,看得我一頭霧水,孩子更是直接把書扔到一邊,說這根本不是人看的。如果隻是想隨便找點題來做做,那可能勉強可以,但想指望它能搭建起紮實的圍棋基礎,那純屬癡心妄想。這書的編排邏輯簡直是反人類的,讓人完全摸不著頭緒,讀起來的心情,大概就是從期待跌落到失望,最後隻剩下被欺騙的憤怒。我真不明白,一個好的教材,最基本的邏輯性和循序漸進的引導怎麼就能做到如此糟糕的地步。
評分我個人對這套書的“多功能”描述錶示強烈的懷疑,在我看來,它最大的功能可能就是“占地方”。初級部分的內容過於依賴讀者的自我理解能力,缺乏有效的輔助工具。例如,很多關鍵的“先手”和“後手”的區分,僅僅通過幾行文字來描述,沒有任何視覺化的強調,導緻在快速閱讀時極易産生誤判。而且,它的練習順序非常混亂,有時候同一個知識點會分散齣現在不同冊子的不同章節裏,反復齣現且沒有遞進關係,這不僅浪費時間,更嚴重乾擾瞭學習的連貫性。如果要給一個圍棋老師推薦教材,我絕對不會提到這一本,因為它提供的“知識”是碎片化的、未經優化的,需要學習者投入巨大的精力去重新組織和消化,這與高效學習的初衷是完全背道而馳的。這套書與其說是“題典”,不如說是“題堆”,缺少瞭將這些題目轉化為能力的那座橋梁。
評分從一個旁觀者的角度來看,這套書的定位極其模糊,讓人懷疑作者到底想教給讀者什麼。它既沒有傳統教材的嚴謹性,也沒有益智類讀物的趣味性。比如,它嘗試在講解死活的時候插入一些關於“棋形美學”的討論,但這些討論的內容非常空洞,完全沒有配圖支撐,讀起來更像是玄學而非圍棋理論。我對比瞭市麵上其他幾本主流的入門圍棋書,它們的結構清晰,從最基礎的提子、禁入點開始,一步步講解眼位和劫爭,但這本題典的處理方式卻是跳躍式的。它似乎默認讀者已經具備瞭某些基礎知識,然後直接拋齣復雜的局麵讓你去破解,這對於一個真正的初學者來說,簡直是災難。如果我是個十歲的小孩,看到這種書籍,我估計早就對圍棋失去興趣瞭。它需要的不是“多功能”,而是“專注和精簡”,先把最核心的生存技能講清楚再說其他花哨的東西吧。
評分說實話,我更傾嚮於把它看作是一本“圍棋疑難雜癥收集冊”,而不是一本係統性的教材。它更適閤給那些已經學過一兩年,並且在某些特定局麵感到睏惑的棋手拿來“碰運氣”翻閱,看看能不能找到類似的案例。但如果你的目標是零基礎入門,或者想給孩子建立一個穩固的初級知識體係,請立刻避開它。我花瞭很長時間試圖從這堆題目中提煉齣“入門”的關鍵點,但收效甚微。很多題目的解釋部分,簡直就是“因為是這樣,所以是那樣”的循環論證,完全沒有給齣深入的思考路徑。我甚至懷疑,編寫者是否真正理解“教學”的含義,他們更像是一個題庫管理員,把收集來的題目不加篩選地傾倒在瞭紙麵上。購買這本書的體驗,就像是打開瞭一個沒有標簽的雜貨箱,你不知道下一個拿齣來的會是什麼,也不知道它有什麼用處。
評分拿到這本所謂的“多功能題典”後,我最大的感受就是——設計感缺失得令人發指。排版簡直就是上個世紀的産物,字體小得像是偷偷摸摸印上去的,圖注和文字之間經常錯位,讓人費瞭好大力氣纔能把題目和解析對應起來。翻閱的過程簡直是一種摺磨,根本無法形成沉浸式的學習體驗。它號稱是“套裝共2冊”,但我感覺它們更像是兩個互相獨立的、質量不一的小冊子被強行捆綁銷售。死活題的題目選擇也十分隨意,很多都是一些非常偏門或者早就被主流教材淘汰的陳舊招法,對於想跟上現代圍棋思路的孩子來說,學瞭反而是誤導。我花瞭不少時間試圖梳理齣其中的“多功能”在哪,結果發現,所謂的功能點,不過是作者強行將一些不相關的知識點堆砌在一起,缺乏一個清晰的主綫來貫穿。這書的裝幀質量也堪憂,剛翻幾下,書頁就已經開始鬆動,感覺就是那種可以隨手扔掉的低成本印刷品。
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