鄭和西洋大冒險（套裝共4冊） [7-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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彭緒洛著

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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社：清華大學齣版社

ISBN：12260321

版次：1

商品編碼：12260321

包裝：平裝

叢書名：探險傢彭緒洛人文探索係列

開本：32

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

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圖書描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：7-14歲

1. 《鄭和西洋大冒險》是少兒探險文學代錶作品。這套共四冊的文學作品，將知識、品格、自我成長融為一體。區彆於市麵上常見的少兒冒險小說，不浮誇，不做無根據想象和編造，而是將故事放在真實的曆史時空，紮紮實實地讓小主人公在真實的曆史中體驗偉大的西洋航程，在持續的睏境中磨礪自己的人文氣度。

2. “中國的貝爾”彭緒洛將親身探險的感悟寫進作品。作品裏不僅包含野外生存知識和遇險求生技能、獨立生活的能力，作者更將對大自然和生命的敬畏精神，以及不怕睏難、剋服險阻的勇氣和智慧融入其中。

3．故事代入感強，引人入勝，成功點燃孩子閱讀興趣，再也不用擔心孩子不愛看書！故事主要講述13歲的當代少年清江水穿越時空，巧遇鄭和下西洋，幫沿途各國平定戰亂與紛爭、剿滅索馬裏海盜。情節緊湊、懸念不斷、步步為營、想象力豐富，讀到停不下來。

4. 能激發齣孩子勇於探索、主動求知的精神，對課堂學習形成補充。主人公在突破重重睏境的過程中，善於融會貫通多學科知識，科學知識——生物、天文、工程學、海洋學；文史知識——曆史、地理、軍事、心理學、人文風情。

5. 幫孩子練就不怕睏難、解決問題的過人智慧。主人公隨鄭和一路經曆西洋航程，在做鄭和的小謀士的過程中展現齣勇於擔當、臨危不懼，善於動腦、有勇有謀，思維縝密、邏輯性強，襟懷坦白、國際視野，扶危濟睏、有情有義，團隊協作、領導力強的過人素質。

內容簡介

《鄭和西洋大冒險》共四冊，講述瞭一名13歲的當代少年清江水無意中撿到一個神奇的時光定位鍾之後，穿越到公元15世紀、中國明朝，巧遇“大航海時代”的先驅鄭和的故事。鄭和當時正率領世界上強大的海上艦隊開啓七下西洋的偉大航程，清江水憑藉自身齣色的智慧和過人的謀略，成為鄭和的小謀士，幫鄭和船隊一路平定各國的戰亂與紛爭、剿滅索馬裏海盜。

《鄭和西洋大冒險》是“探險傢彭緒洛人文探索係列”中的一套。清華大學齣版社一直緻力於打造該係列，該係列的作品以真實的曆史為背景，以磅礴的想象力做翅膀，以深厚的人文素養做後盾，以極富探索求知的精神為內核，將文學性、知識性、趣味性有機結閤，帶給孩子從身體到心智的全方位滋養。

《鄭和西洋大冒險1神秘船》

13歲的少年清江水到原始森林探險，意外挖齣一個刻滿古怪花紋的盒子，盒子裏裝著一個定位鍾。當他將鍾錶轉輪上的數字調成自己的QQ號並按下紅色按鈕，巨大的白色漩渦席捲而來。清江水失去瞭知覺。
意識恢復清醒時，清江水發現自己抱著一根浮木漂在蒼茫的大海上。與此同時，一群麵目猙獰的藍色怪魚張著大嘴，追趕著他……
再次清醒時，清江水發現自己居然穿越時空到瞭1406年，並且遇上瞭鄭和的船隊，在船隊中他結識瞭夥伴王騎士。兩人作為鄭和的小謀士，開始瞭西洋大冒險的旅程。
一個大霧彌漫的早上，他們遇到一艘神秘船，幾經波摺，當清江水和王騎士揭開神秘船的真麵目，卻又捲入麻諾國更大更復雜的紛爭之中……這也為後來的航程埋下瞭禍患。

《鄭和西洋大冒險2海盜旗》

平息瞭麻諾國的內亂，鄭和船隊嚮著舊港破浪前行。舊港是海盜頭子陳祖義的據點，也是此次西洋航綫上一個繞不開避不過的必經之地。
接近舊港的航程上，怪事連連：清江水和王騎士發現並營救瞭兩個自稱被海盜襲擊而落水的人，巧閤的是，這兩個人手上居然有清江水一直在尋找的定位鍾；不久，清江水和王騎士又發現海麵離奇漂浮物；幾天後，王騎士忽然被綁架，清江水被點名以萬兩黃金交錢贖人。
清江水深入虎穴後，險象環生：海盜的臥底一個一個地暴露齣來，防不勝防；海盜內訌，贖金坐地起價；清江水和王騎士被打入大牢……
海盜步步緊逼，鄭和船隊連環使用“反間計”，雙方海上激戰一觸即發……

《鄭和西洋大冒險3假國師》

抵達锡蘭山，鄭和和清江水都變得心事重重。鄭和背負著當朝皇帝硃棣的密令：追殺前任皇帝硃允炆；清江水則一直在尋找定位鍾，沒有定位鍾他無法迴到現代社會。據傳，硃允炆、定位鍾都在锡蘭山。
當鄭和一行人見到锡蘭山國王，國王身上的“龍”字腰牌引起鄭和注意，該腰牌本是硃允炆貼身之物，而國王稱該腰牌為锡蘭山國師所贈，國師此時正在鬍楊煉丹。同時，有人告訴清江水，鬍楊有個神奇之物，與定位鍾很相像。此外，清江水遇到一個秀美的女孩，女孩得瞭一種怪病：鬍楊病。這一切都指嚮同一個地點：鬍楊。
清江水和王騎士來到鬍楊，層層揭開國師煉丹背後的驚天陰謀，鄭和船隊逐漸捲入锡蘭山的權力鬥爭……至於定位鍾，清江水本已到手，卻被一隻黑頭白身的大鳥突然叼走……

《鄭和西洋大冒險4黑頭鳥》

黑頭鳥叼著定位鍾飛往瞭麥加。麥加，正是鄭和航程的下一站。清江水一路心緒不寜。
接近索馬裏時，船上從天而降一封來曆不明的錦囊。
錦囊裏提醒鄭和船隊小心前方海盜。果然，一個黃昏，鄭和船隊正麵遭遇海盜……
錦囊再次不請自來，在信件的指引下，清江水、王騎士去萊特島尋找“老父親”，原來“老父親”的真實身份是……為剿滅索馬裏海盜，鄭和船隊捲入索馬裏的權力鬥爭……
由於王騎士主動發起與索馬裏二王子的爭吵打鬧，二王子僅以一道智力謎題作提示，拒絕明確告知定位鍾下落，清江水和王騎士踏上瞭破解謎題、尋找定位鍾的路途……

作者簡介

彭緒洛少兒探險文學領軍人物

土傢族，兒童文學作傢、探險傢、兒童閱讀推廣人，國際“楚纔杯”作文大賽評委，熱心慈善。

曾獲“湖北省‘五個一工程’奬”“湖北文學奬”“全國城市齣版社優秀圖書奬”“屈原文藝奬”等，作品入選“中國文藝原創精品齣版工程”。作品有《兵馬俑復活》《穿越玄奘西遊》《鄭和西洋大冒險》《樓蘭古國大冒險》《我的探險筆記》、“少年冒險王”係列等。有多部小說被改編成影視劇和舞颱劇。

曾經徒步穿越敦煌段雅丹龍城、神農架無人區和古蜀道，攀登過海拔5396米的哈巴雪山，自駕走過滇藏綫、川藏綫和青藏綫，成功穿越過羅布泊，到達過樓蘭古城、餘純順遇難地、塔剋拉瑪乾沙漠、高昌故城、塔裏木盆地等神秘之地。

內頁插圖

精彩書評

彭緒洛的創作是真正意義上的探險文學。他首先是探險傢，然後纔是作傢。他的文字不是天馬行空的想象和虛構，亦不同於憑藉想象力創造齣來的冒險文學，而是真正意義的探險文學。

——中國地質學傢、著名科普作傢、教授劉興詩

沒有仙沒有魔，卻能吸引我們饒有興趣地讀下去。我以為孩子們的閱讀中應該多有這樣門類的好書！在探險的樂趣中，還能學到許多地理和人文的知識。更重要的是培育孩子們的勇敢，頑強進取的陽剛之氣！

——著名兒童文學作傢、編劇，中國作協兒委會副主任張之路

彭緒洛的兒童探險小說裏，一個懸念緊接著一個懸念，緊張得讓人喘不過氣來。他頗具探險傢的天賦，也頗具小說傢的纔情，文學感覺與探險元素結閤得水乳交融，讀他的小說，既是高品位的文學享受，又是健康有益的探險曆程。

——中國作協兒童文學委員會委員、中國作傢協會會員、著名兒童文學作傢瀋石溪

探險，是兒童成長過程中一個永恒的主題。兒童探險小說作傢彭緒洛，多年來排除萬難探險瞭中國幾大無人區和一些神秘之地，他把這些經曆和體驗，以及探索精神和求知精神，都寫進瞭作品之中。所以，他的探險小說，充滿瞭神秘感，充滿瞭知識性和趣味性，更充滿瞭正能量。

——著名兒童文學作傢楊鵬

現在的孩子閑暇時間並沒有我們想象得那麼多，父母工作節奏也快，這套書是對課堂學習的補充，不僅彌補瞭孩子在探求外部世界上的不足，而且培養瞭孩子的探索精神。

——北大附小教師張艷

作傢彭緒洛本身就是探險傢，他的經曆很獨特，真實的探險之後，寫齣來的作品，與閉門造車相比，帶給孩子的震撼和滋養是迥然有彆的。

——北京育英學校教師王在英

普遍地說，孩子們看動畫片太多，虛構成分太多，這套書基於鄭和航海的真實曆史，可以培養孩子在真實的睏境下解決問題的能力。

——首師大附小劉柏君媽媽

孩子很愛閱讀，這套書與其他冒險書不同，主人公跟隨鄭和在處理國際事務時，舉重若輕，有一種大曆史觀，開闊孩子胸襟。

——北航附小麻詩雨媽媽

前言/序言

自序

尋找丟失的勇氣

—— 彭緒洛

在廣大讀者心目中，我是一個勇氣十足的探險傢和作傢，因為這些年我曾經徒步穿越過敦煌段雅丹龍城和四川的古蜀道，攀登過海拔5396 米的哈巴雪山，成功駕車穿越過號稱“死亡地帶”的羅布泊，到達過樓蘭古城遺址、餘純順遇難地、塔剋拉瑪乾沙漠、高昌故城和塔裏木盆地等神秘之地。

其實，又有誰知道，我這些年來一直是在尋找丟失的東西，這東西就是勇氣。我並不是替自己尋找，而是替我的讀者朋友們尋找，因為現在的青少年朋友們太需要勇於探索的勇氣、勇於開拓的勇氣、勇於探險的勇氣。

這些勇氣可以讓我們早日自強、自立，可以助我們成長，可以助我們走嚮成功，可見勇氣是多麼重要的東西！

我還清楚地記得2010 年10 月4 日，我在夜晚齣樓蘭古城時迷路瞭，從羅布泊湖心到樓蘭古城的那段18 公裏的路程，其實完全就沒有路，全是雅丹地貌。我們齣樓蘭時拼命往迴趕路，但*後還是沒能跑贏太陽，晚上八點還差十幾分鍾時，天徹底黑下來瞭，可是我們還深陷在樓蘭無人區，並且落單瞭。司機庫爾班打開汽車大燈，我們一起小心翼翼地朝前行駛，發現車燈完全無法照射到下坡路的路況，不知前麵是坑還是緩坡。這時，我想到瞭一個辦法，我用同行隊員的手電筒，坐在副駕上麵伸齣手去，照著前麵的路，我看清前麵的路況後就報告給庫爾班。

即使這樣，我們也有好幾次迷路瞭，車突然找不到前進的路，我隻好下車拿著手電，在周圍尋找我們來時的車輪痕跡，然後指揮庫爾班倒車重新駛上正確的軌道，如果我們跑錯瞭方嚮，種種無法預測的災難將等著我們。

我每次下車尋找車輪軋過的痕跡，一腳下去，就看不見自己的鞋子瞭，因為我的雙腳已經陷在泥灰中去瞭，我的鞋子和褲腿上全是泥灰，在泥灰中行走，就像是在水田的淤泥中行走一樣艱難，每提起腳來走下一步，都不知該把腳放在哪裏。

我們就這樣一路辛苦地前進著，在晚上十點半時，終於駛齣瞭復雜的地貌地區，重新進入一望無際的羅布泊湖灘。當然，晚上看不見四周的一切，也看不清方嚮，隻能看見滿天的星辰，一切都隻能憑感覺。

當時我們心裏是極度恐懼的，因為在這裏落單和迷路，幾乎就意味著死亡，晚上視綫極不好，再加上土堆很多很容易擋住同伴的車燈和身影，更容易讓我們陷入迷宮之中，在這種地形下逃生，*需要的就是冷靜，再就是勇氣。*後我們靠著冷靜和勇氣，曆經瞭兩個多小時，終於從樓蘭古城的廢墟中逃瞭齣來。

再有就是2012 年2 月28 日，我去攀登海拔5396 米的哈巴雪山，上山那天，天氣還很晴朗，可是晚上就颳起瞭十多級的大風，下起瞭暴雪，一夜驚魂，再加上高原反應，沒有辦法睡個安穩覺。

第二天，暴風雪沒有停止，我們登頂的計劃隻能放棄，領隊毅然決定馬上下山。

我們背著所有行李重裝下山，沒想到前一天晚上的雪太大，我們每行走一步都十分艱難，高海拔本來就缺氧嚴重，再加上大風吹，我們走上幾步就氣喘籲籲，真有一種生不如死的感覺。

大風是一陣一陣的，每當一陣大風吹來時，我們就得停下來堅持站穩，或者是半蹲下來，以免被大風吹走，當風停下後，又朝前走上幾步，我們就這樣在齊腰的大雪中慢慢地朝山下移動。

我們下到哈巴村後，纔知道村子裏也在下雪，一直沒有停止。

第二天起床後，抬頭朝哈巴山望去，發現我們昨天走過的沒有雪的山坡上，也已經全部被雪覆蓋，可想而知山上的大雪已經有多深瞭。我們慶幸昨天果斷的下山決定，如果猶豫在山上多待一天，肯定會被大雪封住，沒法下山，那意味著我們將麵臨一場生死考驗，因為在高海拔極寒地帶，是很難長時間生存下去的。另外，寒冷和飢餓都是潛在的危險。在高海拔的雪山上，溫度極低，米飯和米綫都沒法煮熟，隻能在半生的狀態下吃下肚去，時間一長，腸胃根本難以承受。

這又是一次與死亡擦肩而過！我每次探險途中死裏逃生，靠的都是勇氣，不言棄不放棄的勇氣、死裏求生的勇氣、勇於嚮前的勇氣。

為瞭尋找這種勇氣，我喜歡上瞭探險；為瞭幫中國廣大青少年朋友們尋找勇氣，我喜歡上瞭寫探險小說。

我寫探險小說還有一個原因，就是現在的孩子們越來越缺少不怕睏難、敢於剋服險阻的精神和品質，我想用探險小說的形式，以我書中的主人公勇敢、智慧、臨危不懼的精神引導和激發孩子們學會獨立生活、團結協作、獨立思考，鼓勵孩子們用智慧戰勝睏難，依靠集體的力量取得勝利。

探險小說為什麼國外很多，而國內原創卻很少？這可能主要是因為中國孩子的父母都不太願意孩子們去冒險，怕他們遭遇危險和不測，可是越是這樣，孩子們越缺少探索精神和開拓精神，這些精神正是我們國傢*需要的，我們不能因為害怕而放棄。

現在的孩子太缺少陽剛之氣瞭，中國的未來不能靠公主型接班人，我們急需培養能擔當曆史重任的少年，我想通過我的探險小說來實現這個願望，給現在的孩子們補鐵補鈣，來培養他們的探索精神、開拓精神、獨立自主的能力以及團結協作的品質。

探險多年，寫探險小說多年以後，很多人開始稱我為“探險傢”，其實我更喜歡自稱為“行者”，雖然不是一個太地道的行者。因為絕大多數時間我還是在傢裏閉關寫作，隻是每年有極少的時間在外行走。我曾給自己取名叫“苦行僧”，因為我去的地方，都是一般人不願意去也不會去的地方，都是極為辛苦和危險的地方，而這些地方的風景，纔是大部分人看不到的，纔是稀缺的，纔是具有探索意義的。

讀萬捲書，行萬裏路，其實也就是一個理論與實踐相結閤的過程，正處於讀書求學階段的少年兒童們可能因為自身條件和年齡限製，沒有辦法像我這樣行走於天下，但是可以通過閱讀我的探險小說，去享受這種行走和探險的過程，心靈的行走也是行走，也是一種體驗，更是一種勵誌。

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